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  • 幼儿园体制改革一线调查实录 下载全文
  • “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。几年前还稳稳端着政府“铁饭碗”的幼儿园,现在正发生着产权形式的大变革,承办制、股份制、产权完全出让等方式,让园长和教工们经历了一次前所未有的震动,“旱涝保收”成为对一个时代的遥远记忆。在幼儿园转制的过程中,出现了哪些模式?政府在其中发挥了怎样的作用?面对新的竞争环境,幼儿园如何适应?带着这些问题,记者深入第一线,对上海市静安区、江苏省宜兴市、邗江县等地进行了调查。
  • 继续发展前教育 下载全文
  • 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》是党中央、国务院实施科教兴国战略的又一重大举措,也是教育工作实践邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想的具体体现。《决定》对学前教育发展的目标、政策策略等重大问题做了明确的规定,为学前教育发展指明了方向。根据《决定》要求,结合青岛实际,在今后一个时期,我们打算主要做好以下几项工作。
  • 贯彻执行《国务院关于基础教育改革与发展的决定》抓住机遇 求实奋进 下载全文
  • 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》是新世纪基础在工作的纲领性文件,为我国学前教育的改革与发展指明了方向。为宣传和贯彻《决定》,我们特约请一些地区幼教工作的主管领导写了以下这组文章。
  • 开创幼教发展与改革的新局面 下载全文
  • 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》是新世纪我国基础教育发展的纲领性文件,进一步确立了基础教育在我国现代化建设中的重要地位和作用。幼儿教育是基础教育的有机组成部分,我们要认真学习、深刻领会《决定》的精神和内容,增强搞好幼教工作的使命感和责任感。
  • 加快发展农村幼教 下载全文
  • 《决定》明确指出,经济发达地区要重视发展儿童早期教育,到2010年,基础教育总体水平接近或达到世界中等发达国家水平。
  • 落实《决定》精神制定“十五”计划和2010年规则 下载全文
  • 为落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》及《山西省教育事业“十五”计划和2010年规划》(草案)中确定的幼教发展目标,结合我省幼教发展实际情况,我们制定了全省幼教事业的“十五”计划和2010年规划。
  • 进一步发展“温州幼教模式” 下载全文
  • 读了《决定》关于“大力发展以社区为依托,公办与民办相结合的多种形式的学前教育和儿童早期教育服务”的内容,觉得很亲切,因为我们觉得自己这些年的路子走对了。多种形式办园,利国利民利家长,更利于孩子的健康发展。现已形成的多种体制办园的格局,被幼教专家称为“温州幼教模式”。
  • 用历史生态观的眼光看“观念转变”的艰巨性 下载全文
  • 大约在十多年前,一个来自美国的教育代表团在参观了我们的一所幼儿师范学校后,与我国的同行进行了研讨。当时给我留下印象最深的是一个关于教师再教育的比喻:一个师范毕业的新教师,教育观念已经基本定形,就像是一个洋葱,最外面的一层与最里面的一层味道一样辣。要想从根本上改变他们的观念,是非常非常困难的!
  • 《幼儿园教育指导纲要(试行)》对我的启示 下载全文
  • 引颈企待已久的《幼儿园教育指导纲要(试行)》(下称《纲要》)正式颁布了!这是国家对新世纪幼儿教育事业作出的重大政府决策,是关心幼儿健康发展的有关单位和人士均需认真执行的纲领性文件。联系自己所从事的幼教科研工作,我想谈一点粗浅的体会。
  • 依法办园 以法治园 推进农村幼教体改健康发展 下载全文
  • 市场经济的迅猛发展,刺激了人们对幼儿教育的热情,给幼教事业带来了新的挑战与机遇。但是,目前在农村幼儿园改制中暴露出来的问题,严重影响了幼儿教育的健康发展。
  • 新出版舞蹈录像带(X)VCD(V) 下载全文
  • 遇物而诲相机而教(二) 蝙蝠飞进教室后…… 下载全文
  • 初冬的一个星期五下午,我和小朋友正在做游戏。突然,一只蝙蝠飞进了我们的教室,撞在钢琴边上,跌倒在地。我还没醒过神来,小朋友们却一拥而上。不知谁喊了一声:“快来看呀,一只会飞的老鼠!”另一个接着说:“快打死它!老师,老鼠是坏东西。…才不是老鼠呢,有翅膀的。是鸟!”我急忙仔细一看,原来是只蝙蝠。它似乎受了伤,耷拉着脑袋,
  • 幼儿园来了新“朋友” 下载全文
  • 记得小时候,家中屋梁上筑有燕巢。吃饭时屋梁上无拘无束的燕子呢喃私语,嗷嗷待哺的小燕子叽叽喳喳。如今人们对一向作为人类朋友的燕子来访安家,好像也不那么热情了:未等燕巢有了雏形,就被无情的竹竿捣掉;燕子也对人们失去了信任,不再、不敢、不愿在人多的居所筑巢建窝。现在小镇上的孩子们也就较少看到燕子和燕窝了。
  • 遭遇沙尘暴…… 下载全文
  • 五月底的一个下午,孩子们正在活动室内做游戏,可是光线越来越暗,风越来越大,从窗户向北边天空望去,啊,黑黑的一片,而南面的天空还是亮亮的。孩子们不约而同地停下了游戏,呼啦一下围在我身边,有的说要下雷雨了,有的说来台风了,有的一个劲地问“怎么啦”。我沉着地思索着,莫不是那可怕的“沙尘暴”也刮到我们这儿啦?
  • 家园共育的桥梁——家园联系栏 下载全文
  • 家园联系栏是反映保教工作情况的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。它能密切幼儿园与家庭的联系,加强教师和家长间的沟通和了解,使双方形成合力,共同对孩子实施素质教育。重庆巴蜀幼儿园经过几年的探索,他们创设的家园联系栏内容丰富多彩,形式新颖独特,充分发挥了教育的引导功能。多年来,该园坚持内容每月准时更换,
  • “这事,与你爸爸无关” 下载全文
  • 天毅五岁,长得“人高马大”,却时常出点小乱子,今天把小朋友的剑弄断了,明天“不小心”将椅背摔裂,后天又把他人的玩具车的车轮弄丢啦,虽然每次他都会讲:“对不起,是我不小心……”可下一次他又“不小心”弄坏别人的东西。
  • 白云妈妈和乌云朵朵 下载全文
  • 一天,白云妈妈带着心爱的儿子乌云朵朵,在蓝蓝的天上慢慢地、慢慢地飘动。山粱上的白涨白桦树见了,大声地呼喊:“谢谢您——白云妈妈!是您把夏天火辣辣的太阳挡住,给我们送来了朝凉!”“白云妈妈,您真好,喝了您洒下的甜甜的雨水,我们生长得多快呀!”田里的水稻、棉花也齐声称赞。
  • 一片树叶 下载全文
  • 小青蛙坐在水莲叶上唱歌。
  • 巧用小小电动机 下载全文
  • 3~4.5伏玩具小电机一只。大号按扣(揿钮)一付。金属板约8×5em两块。大号于电池两节。电源平开关一只。弹性铜片,白铁皮、易拉罐铝皮少许,1000W-1500W电炉丝一根。M3、M4螺丝螺母若干。透明胶带纸,红绿色绝缘导线,硬卡纸,红、绿、蓝、黑、白色即时贴若干。30×20cm木板一块。
  • 带量食谱 十一月推荐 下载全文
  • 为中班幼儿测视力 下载全文
  • 中班幼儿看不懂视力表,给测量工作带来很多不便。我园尝试了以下做法,效果较为满意,使一些幼儿的远视、弱视等眼疾病症及时查出从而得到了治疗,受到了家长的好评。
  • 我班的药品管理 下载全文
  • 药品从教师接手到孩子服用这一过程中尚有不少环节需要加以注意,稍不留心易出意外事故。笔者在实践中总结出一套行之有效的办法.
  • 欢迎订阅《山东教育》(幼教刊) 下载全文
  • 美国哈佛大学“0点项目”课程各领域活动介绍(续) 下载全文
  • 有关数学的游戏和活动是为了鼓励孩子们思考物体的数和量,将物体排列并进行比较,提高解决问题的策略和技巧,以及和其他人进行交流和沟通。这些数学游戏和活动基于三个原则:(1)帮助孩子们探索数字的多方面性质以及数字之间的各种关系;(2)要求孩子们用动作表现他们对数学的理解;(3)鼓励孩子们在一个比较大的情境下思考。
  • 小(托)班美术活动 下载全文
  • 活动内容:装糖果材料提供:糖果包装纸、大小不一的手工纸。操作提示:1.将大小不一的手工纸折叠放入包装纸内,尝试对边折后压平。
  • 海安县教育局进行幼儿操作能力调查 下载全文
  • 县教育局组成测评组,共抽查了28所幼儿园大班的孩子,重点从折纸、插塑、泥工、剪纸、粘贴五大方面了解大班所有幼儿的手根协调能力、创新能力和对捏、折、剪、贴、插等基本技能的掌握情况。
  • 文登市举办“畅想21世纪”幼儿画展 下载全文
  • 今年“六一”儿童节.山东省文登市托幼办举办了“畅息二十一世纪,我是未来小主人”大型幼儿绘画展,展出了二百余幅优秀幼儿作品。参加展览的图画内容丰富,想象奇特.色彩斑斓,
  • 无锡盛岸二村幼儿园举办义卖活动 下载全文
  • 为了给儿童福利院的孤儿们送去社会的关爱,无锡盛岸二村举办了幼儿自制玩具义卖活动。义卖这天。幼儿园将幼儿用废旧材料制作的各种玩具物品展示在操场上.有花花绿绿的脸谱,有造型别致的轿车,
  • 南京市白下区“雏燕杯”教育技能大比武鸣金收锣 下载全文
  • 南京市白下区教委举办了“雏燕杯”教育技能大比武活动。此次比赛有三个显著的特点;一是采用自愿报名和幼儿园推荐相结合的方式,但已获市、区青年优秀教师和学科带头人称号的教师不参加,此举大大增加了青年教师的参与量。二是活动分三轮滚动推进,避免了一次定胜负的现象。三是每轮评比后及时反馈信息,发出活动情况通报,加强了活动的透明度.为全面考核教师提供了更大的空间。
  • 生活·教育·活动(续) 下载全文
  • 环保是当今社会人们普遍关注、讨论的话题,把环保纳入幼儿园课程作为经常性的教育内容,让幼儿从小养成良好的卫生习惯和树立初步的环保意识是十分必要的。
  • 南京华艺文化艺术有限公司全国专业邮购幼儿园舞蹈、教学录像带、VCD、 下载全文
  • 现代化教育媒体运用的原则 下载全文
  • 在教学活动中使用现代教育媒体,其出发点和归宿都是为教学服务,不管选用哪种媒体,都是为完成活动目标服务的.都要服从于完成教学任务这个大局,这样才能真正显示其“辅助教学”的特征。如在语言活动中就要使媒体发挥深化教学情景.增强教学感染力的作用,计算活动中起到启迪思维、强化记忆等作用。常识活动中起到增加益趣,陶冶情操等作用。
  • 实现晨间活动的双主体 下载全文
  • 晨间活动强调让幼儿自主选择器械进行创造性的活动。孩子的创造性是无穷的,教师可以乘此机会向幼儿学习。在这种学习中,孩子是主体,教师也是主体。
  • 优化沙土活动的两点认识 下载全文
  • 在组织玩沙活动时,大多数教师仅仅给幼儿提供小铲子、小耙子、小桶等,让每位幼儿有工具操作,没能做到充分挖掘沙土游戏的教育潜能,没能做到根据幼儿喜爱游戏、好奇创新、发展变化快等特征,补充合适的辅助材料以深化活动。比如,幼儿已经学会用铲、锹、耙、挖、掏、堆、放,就可给幼儿提供瓶、罐、管、筛、网等辅助材料,让幼儿学会多人合作的拉、摇、晃等灵敏协调动作。
  • 为啥躲着好朋友 下载全文
  • 看过中医治病,一番察颜观色,把脉切诊,中医给不同病症的人开出不同的药方。幼儿园的个案观察就有点像,当然教师不会去开药方,教师是针对个别幼儿言行中的。异常”制订相应的教育对策。南京市实验幼儿园在这方面做得较出色,他们的教师在教科研锻炼中,领悟了先进的教育理念,积累了丰富的实践经验。练就了善于发现的火眼金睛。这里选登的两则个案观察或许你也能看出他们工作的细微之处。
  • 过分乖巧的季钧 下载全文
  • 季钧小朋友一说话就爱脸红,但他很要强,在各项活动中都想做得最好,做事比较谨慎,生怕别人说出他哪方面不好。爸爸来接他时,他总希望老师能在爸爸面前表扬他。
  • 走进孩子的心灵世界——读《探索孩子心灵世界》有感 下载全文
  • 读了由查德博士和凯兹博士著的《探索孩子心灵世界》一书,书中对方案教学和动态发展的介绍,令我感触很深。
  • 尝试幼儿示范 下载全文
  • 幼儿园美术教学中的示范问题,一直是有争议的话题,认为需要示范的理由是幼儿还没有掌握表现事物的基本技能,需要从教师的示范中学习;认为不需要示范的理由是老师的示范会阻碍幼儿创造性的发展,导致依葫芦画瓢。我在一次绘画活动中,.偶然地尝试了一下新方法——请幼儿来示范.
  • 一问一答提精神 下载全文
  • 在组织大班教学活动时.我发现有的孩子注意力渐渐不集中了。也不积极地回答问题。于是,我灵机一动问:“谁是小博士?”全班幼儿齐声说:“我是小博士。”我又问:“谁的眼睛亮晶晶?”全班幼儿齐声说:“我的眼睛亮晶晶!”经过几遍这样的问答后,孩子们的注意力全集中在老师身上了,老师又可进行有效的教学.并且,经过这样的鼓励问答后,幼儿的自信心也提高了。
  • 卖黄瓜 下载全文
  • 今天午餐吃炒黄瓜与糖醋虾。吃完鲜美的虾子后.平时几个不爱吃蔬菜的幼儿对着黄瓜又犯难了。从前老师总是又哄卫喂,但收效甚微。看着菜盆里剩下的黄瓜老师灵机一动.学着卖东西人的嗓音喊:“卖黄瓜喽,黄瓜又脆又营养,谁来买我的黄瓜?”这样一来有许多幼儿争先恐后地举起小碗要黄瓜。老师高兴地给他们每人添了一些黄瓜。
  • 莫让挂图“昙花一现” 下载全文
  • 挂图是幼儿教师最常用的教具。一些教师活动一结束就把挂图匆匆收起,束之高阁,令人既为教师辛苦制作的挂图昙花一现而遗憾,又为燕子似懂非懂.没有充分观察图片而惋惜。
  • 生活即教育 下载全文
  • 那天装窗帘.为了满足孩子们的好奇心和新鲜感,我就让他们看工人权叔是如何装窗帘的。幼儿边看边叽叽噎喳讨论起来。我想,让他们讨论一下窗帘的作用也无妨。于是我问:“你们说为什么要装窗帘?”。
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    海安县教育局进行幼儿操作能力调查(陆芬兰 谢冬梅)
    文登市举办“畅想21世纪”幼儿画展(岳红墨 于强)
    无锡盛岸二村幼儿园举办义卖活动(钱菁)
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    《早期教育:上半月版》封面

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