设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 爱拼才会赢——写在第20个教师节 免费阅读 下载全文
  • 一年一度,春风秋雨,我迎来了第20个教师节。回首20年的教师生涯,我深深感悟:爱拼才会赢!
  • 认真贯彻落实国务院办公厅转发教育部等十个部门《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》 免费阅读 下载全文
  • 改革开放以来,我国幼儿教育事业取得了长足发展,但同样也面临着不少困难和问题。
  • 从幼儿教师的职业感受看幼儿园管理——三个有关研究所反映的问题与启示 免费阅读 下载全文
  • 去年九月,一组以“对教师的人文关怀”为主题的文章在我刊登出后,受到了全国各地读者,尤其是幼儿园教师的一致好评。究其原因,一言难尽。但长期以来,在对教师专业化的要求越来越高的时候,对教师人文关怀的缺失,以及社会对幼儿教师生存状态的忽视,无疑是重要的原因之一。“教师是太阳底下最光辉的职业”,教师是“春蚕”、是“园丁”、是“蜡烛”……所有这些,都是社会赋予教师的无比崇高的地位和神圣的光环。然而,在“光环”的背后,却又忽略了教师作为常人最基本的内在需求——他们的内心有怎样的期待,又有怎样的烦恼……诸如此类的问题,似乎鲜少成为管理者关心的重点或工作的重心,也更少进入研究者的视野。在第二十个教师节来临之际,我们刊发冯晓霞教授题为《从幼儿教师的职业感受看幼儿园管理》的文章,其目的已经不言自明——当爱伦·凯在《儿童的世纪》中呼吁的“关爱儿童”的观念已成为教育工作者的共识的时候,我们呼吁——在关爱儿童的同时切莫忘记关爱儿童的老师!
  • 听幼儿教师的心声 看台湾幼教职场之环境 免费阅读 下载全文
  • 本文试图从几位台湾幼稚园教师看待幼儿教育的视角和心态,管窥台湾幼教职场的某些问题,并希望两岸共同来关怀幼儿教师的工作压力及其专业发展。
  • 江苏省教育厅颁发《江苏省学前教育机构登记注册办法》 免费阅读 下载全文
  • 江苏省出台文件,要求加快幼儿教育改革与发展 免费阅读 下载全文
  • 江苏省政府办公厅2004年7月24日转发省教育厅等十个部门联合制定的《关于加快幼儿教育改革与发展的意见》,《意见》要求贯彻落实《国办发[2003]13号》文件精神,加快全省幼儿教育改革与发展步伐。
  • 全国首届民办幼儿教育研讨会召开 免费阅读 下载全文
  • “幼儿园管理高级论坛”在西安成功举办 免费阅读 下载全文
  • 亲历美国幼儿教育 免费阅读 下载全文
  • 2001年至2003年,应肯塔基大学的邀请,刘彤老师作为访问学者前往美国学习。在关期间,除多次参加由美国国家幼儿教育协会等单位举办的各种学术研讨会外,还受聘参与了肯塔基州儿童关心委员会(Kentucky Child Care Council)“人生第一步”项目(First Step)的研究,担任肯塔基大学人文学院家庭教育
  • 全国唯一的幼儿美术教育专业期刊《早期教育·幼儿美术版》正式创刊 免费阅读 下载全文
  • 难以释怀的一杯水 免费阅读 下载全文
  • 进入活动室的时候,孩子们已经开始喝水了。我坐在离水桶不远的地方饶有兴致地看着。这时,一个小女孩端着一杯水走到我的跟前:“大哥哥,请你喝开水好吗?”“谢谢你,小妹妹。哥哥不渴,还是你喝吧。”听了我的话,小女孩离开了。后来,又有几个孩子走过来请我喝水,我都一一谢绝了。
  • 用心寻找 免费阅读 下载全文
  • 学会宽容 免费阅读 下载全文
  • 只为一个执着的追求 免费阅读 下载全文
  • 后悔没早发现你 免费阅读 下载全文
  • 历经艰难终不悔 免费阅读 下载全文
  • 中国学前教育研究会托幼机构保育与教育专业委员会召开“幼儿园社会教育研讨会”的通知 免费阅读 下载全文
  • 趣味签到 免费阅读 下载全文
  • 后现代课程范式中的师生观 免费阅读 下载全文
  • 教师的自我效能感 免费阅读 下载全文
  • 教师反思的方法和手段 免费阅读 下载全文
  • 1.撰写教学日志。教学日志是一种对教师自己的思想变化和行为变化的记录。它不是仅仅记录、罗列教师日常教学生活事件,而是通过写教学日志,教师给自己提出一些问题。事实上,写日志的过程也是教师对教学进
  • 学习的三位—体论 免费阅读 下载全文
  • 《时代英语报·低幼双语画报版》 免费阅读 下载全文
  • 温柔教养造就男子汉 免费阅读 下载全文
  • 家长会,互动起来 免费阅读 下载全文
  • 对幼儿园的家长会,家长们意见最大的就是期初念计划、期末读总结的枯燥形式。没有平等的交流,没有真诚的沟通,这样的家长会不仅起不到家园联系的作用,还让家长们对幼儿园的教育产生误解。如何解决这个问题,让家园双方互动起来,我们在研究了家长的心理后,在会议形式上做了一些改进。
  • 我园在转制中的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 我们顺德市在完成了国有企业的改制后,便着手进行事业单位的改革,作为政府办的机关幼儿园,我们理所当然地参与了这场改革。市政府对我们的改制思路是幼儿园办园社会化,做法比较理性,过渡平稳,推进顺利。转制三年来,我园局面稳定,保教质量稳步提高,口碑良好,品牌依旧。
  • 完善适应市场化运作的用人机制 免费阅读 下载全文
  • 随着转制,我园形成了市场化运作的方式,设立了人力资源部,并在民营机制的逐步建立与完善中,确立了“人才是园所发展的关键”的意识。在此,我就人力资源部如何把好用人关,谈谈具体的实践与思考。
  • 彩虹总在风雨后——走访上海小龙鱼教育发展公司 免费阅读 下载全文
  • 面向民办幼儿园举办者、管理者的访谈性栏目“走近民办园”从本期起和大家见面了。我们力图通过轻松随意的交谈,把受访者的管理理念、所思所想、经验得失、问题困惑等呈现给读者。所谈的虽是一家之言,但我们期待着能引发读者对民办园的关注、反思。“走近民办园”离不开读者朋友的积极参与,我们欢迎大家自荐或提供线索,联系方式:025-83700936,顾丽娅。
  • 由“中班秋游系列活动”谈园本课程的开发 免费阅读 下载全文
  • 大班语言活动:恐龙世界 免费阅读 下载全文
  • 一天,萌萌带来一本《恐龙世界》,立即引起了孩子们的兴趣,有的说霸王龙是最凶的食肉恐龙,有的说梁龙是最凶、最高的食草恐龙,相互之间争执不下,求助于老师定夺。此时我意识到孩子们自发生成的这一问题十分有教育价值,于是让他们都来收集与恐龙有关的图书、图片、玩具、录像、碟片等材料,“恐龙世界”的语言教育活动就这样生成了。
  • 大班环境布置主题活动:惊奇一线 免费阅读 下载全文
  • 设计意图:在环境的创设上,教师往往要耗费很大的精力,但幼儿未必喜欢。根据《纲要》的精神,环境布置应创设开放性教育环境,体现环境的可操作性、参与性和层次性,我们班开展了“惊奇一线”主题墙饰活动。
  • 学习反思 学会反思 持续反思 免费阅读 下载全文
  • 2001年起,我们以园本课程的建构与实施为突破口,在改革以往的课程结构的同时着力研究教师在课程中的作用,培养一支高素质高水准的教师队伍,有效地促进幼儿与教师的共同发展。
  • 观察记录存在的问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 问题一:教师在记录时,有为记录而记录的现象。记录时教师总想找到幼儿的一些“闪光点”,而这些“闪光点”没有发现时就无事可记了,或为了完成任务硬着头皮写。我们应该本着对幼儿负责,对自己的记录负责的态度,使自己的工作更有意义。
  • 在实际案例中诠释理念 免费阅读 下载全文
  • 这是大二班的一次美术活动,主题是寻找自己喜欢的恐龙玩具并把它画在纸上。活动开始了,绝大多数小朋友都已找到自己喜欢的恐龙玩具并开始作画,刘杰小朋友却迟迟没有作画。他慢吞吞地走过来,伸出小手将一只小狗模样的恐龙玩具递到我的面前。刘杰是一个胆子小不多言的孩子。从他充满
  • 晨练“升级版” 免费阅读 下载全文
  • 在实践工作中,我发现晨练是一项较难组织的活动。由于幼儿来园时间不一,如果安排强度较大的活动,那早来园的幼儿游戏时间长,容易疲劳;如果安排强度小的活动,后来的孩子可能又会活动量不够。怎样让幼儿不受时间的影响,达到基本的活动量?如何让早到园的幼儿长时间地保持对活动的兴趣?这些都是难点。
  • 利用农村资源实施整合教育 免费阅读 下载全文
  • 我园是一所农村中心幼儿园,周围有丰富而独特的自然资源。在多次组织幼儿到现场去学习的多元活动中,我发现如果活动目标单一,即只实施某一领域的内容,就大大浪费这些教育资源所具有的多元价值。如何才能做到一物多用,多物合用,充分发挥其教育功能,体现教育价值呢?在实践中我尝试着整合教育。
  • 幼儿园区域体育活动的实践 免费阅读 下载全文
  • 《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出:“把促进幼儿的健康放在工作的首位”。我们力图通过区域体育活动这种新模式的实践,把《纲要》先进的幼儿健康教育理念,落实在教育过程中。
  • 小班幼儿“社会性”与“天真”的取舍 免费阅读 下载全文
  • 在音乐游戏中,教师带着小朋友们正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。由一位幼儿扮演老鹰,一位幼儿扮演母鸡,其余孩子扮演小鸡。孩子们都玩得很起劲。老师为了发展游戏情节,说:“老鹰觉得很饿,想出来找食物吃。这时候
  • 个案观察:没脚劲的萌萌 免费阅读 下载全文
  • 新生萌萌很安静,坐在那儿不言不语,不哭不闹,一点也不引人注意,乖巧得令人心痛。我决定作个案观察。
  • 个案观察:我和新生亮亮 免费阅读 下载全文
  • 亮亮个子不高,瘦瘦的,苦着脸趴在妈妈背上进了幼儿园,妈妈一把他放下地,他便号啕大哭,嚷着要回家。妈妈好不容易挣脱后,他就独自一个人抱着一个布娃娃,躲在小沙发上暗自哭泣,不让任何人靠近。中午不要在幼儿园午睡,不肯脱鞋,独自哭泣,累了便趴在床沿上,慢慢入睡。只要我们一接近,便马上惊醒,警惕地拒绝着我们的任何热情的帮助。这就是亮亮给我的第一印象。
  • 鼓励教师通过实践验证设想 免费阅读 下载全文
  • 北京市某幼儿园的饶园长,经常深入班组调查研究问题,检查指导工作。一天上午她参加了教师半日活动的集体备课活动。在整体方案中,有一个环节是组织小朋友(大班)创编歌词。吴一鸣老师选用的是孩子们熟悉的法国歌曲《两只老虎》的旋律,要求幼儿将歌词改编成人的五官及身体各个部位名
  • 点名的学问 免费阅读 下载全文
  • 听孩子讲老师的故事 免费阅读 下载全文
  • [视点]
    爱拼才会赢——写在第20个教师节(堵杏华)
    [研究与探索]
    认真贯彻落实国务院办公厅转发教育部等十个部门《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》(姜瑾)
    从幼儿教师的职业感受看幼儿园管理——三个有关研究所反映的问题与启示(冯晓霞)
    听幼儿教师的心声 看台湾幼教职场之环境(陈冠洁)
    [广闻博览]
    江苏省教育厅颁发《江苏省学前教育机构登记注册办法》
    江苏省出台文件,要求加快幼儿教育改革与发展
    全国首届民办幼儿教育研讨会召开(姚国麟)
    “幼儿园管理高级论坛”在西安成功举办(顾丽娅)
    亲历美国幼儿教育(刘彤)
    全国唯一的幼儿美术教育专业期刊《早期教育·幼儿美术版》正式创刊
    [教育笔记]
    难以释怀的一杯水(王浩)
    用心寻找(杜静)
    学会宽容(赵贞)
    只为一个执着的追求(文发添)
    后悔没早发现你(顾月新)
    历经艰难终不悔(李德平)

    中国学前教育研究会托幼机构保育与教育专业委员会召开“幼儿园社会教育研讨会”的通知
    趣味签到(于梅 张婷婷)
    后现代课程范式中的师生观(黄忠敬)
    教师的自我效能感(傅维利 刘磊)
    教师反思的方法和手段(赵昌木)
    学习的三位—体论(钟启泉 姜美玲)
    《时代英语报·低幼双语画报版》
    温柔教养造就男子汉
    [家园立交桥]
    家长会,互动起来(李文华)
    [管理工作]
    我园在转制中的实践与思考(陆月崧)
    完善适应市场化运作的用人机制(周艳)
    彩虹总在风雨后——走访上海小龙鱼教育发展公司(顾丽娅)
    [活动设计]
    由“中班秋游系列活动”谈园本课程的开发(张丽英)
    大班语言活动:恐龙世界(汤燕云)
    大班环境布置主题活动:惊奇一线(杨慧)
    [教育经验]
    学习反思 学会反思 持续反思(朱玉华)
    观察记录存在的问题与对策(王欣)
    在实际案例中诠释理念(王纬虹 申毅)
    晨练“升级版”(李惜慧)
    利用农村资源实施整合教育(王雪珍)
    幼儿园区域体育活动的实践(李静文)
    小班幼儿“社会性”与“天真”的取舍
    个案观察:没脚劲的萌萌(沈佩青)
    个案观察:我和新生亮亮(董莉莉)
    鼓励教师通过实践验证设想(刘苏)
    点名的学问(杨云梅)
    听孩子讲老师的故事(许丽萍)
    《早期教育:上半月版》封面

    主办单位:江苏省教育委员会

    主  编:程晓明

    地  址:南京市草场门石头城9号

    邮政编码:210013

    电  话:025-3714207

    国际标准刊号:issn 1005-6017

    国内统一刊号:cn 32-1099/g4

    邮发代号:28-102