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文献检索:
  • 澳大利亚国家质量培训框架 免费阅读 下载全文
  • 世纪之初澳大利亚建立了国家质量培训框架体系,进一步完善并落实了职业教育培训机构的教育与培训质量控制标准,明确了各州(领地)注册/课程认证机构的标准。质量培训框架作为澳大利亚新的职教体系的三个重要组成部分之一,统一了澳大利亚各州培训机构办学标准和资格认证体系,为全面提高职业教育与培训的质量起到了非常积极的作用。
  • 英国现代学徒制透视 免费阅读 下载全文
  • 现代学徒制是英国面向义务教育后不再接受全日制教育的青年人的一种培训制度。本文对其基本特点、存在问题及其改革走向进行了系统研究,力求为我国有效推进普及高中阶段教育提供启示。
  • 德国职业指导的基本特点及其启示 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍了德国职业指导的发展简况,并分析了其基本特点:在职业指导的历程中,从学校到社会,贯穿整个生涯;在职业指导的实施上,以人为本,谋求个人和社会的平衡;在职业指导的人员方面,培养严格,向专业化方向发展。在此基础上本文提出了对我国职业指导工作的若干启示。
  • 美国高校如何与企业合作培养人才 免费阅读 下载全文
  • 在美国,大学和企业通过CO-OP方式进行合作,这是一个企业和大学之间巨动的关系,分为两个方面:一个是在大学本科阶段的合作,另一个是在研究生阶段的合作。
  • 加拿大职业技术教育中行业协会的指导作用 免费阅读 下载全文
  • 加拿大的职业技术学院在发展过程中与工业界结成紧密的伙伴关系,而这种关系主要是通过工业界的行业协会(Sector Council)来实现的。
  • 职教信息 免费阅读 下载全文
  • 2005年《世界职业技术教育》总目录 免费阅读 下载全文
  • 台湾职业教育鸟瞰——2004年上海市高等职业教育赴台考察团考察报告 免费阅读 下载全文
  • 我国大陆的高等职业教育起步较晚,但近几年有了跨越式发展。1998年至2003年,全国高等职业教育招生数从43万增长到200万。在校学生数从11.7万增长到480万。短短的5年时间,高等职业教育招生数和在校学生数分别增长3.7倍和3.1倍,分别占全国普通高校招生数的52.3%和42.3%。目前,全国共有独立设置的普通高等职业学校908所,占全国普通高校总数的58.5%,基本形成了每个市(地)至少有一所高等职业院校的格局。高等职业学校成了与地方经济、社会发展和人民群众利益联系最直接、最密切的高等教育机构。
  • 十年职业教育发展及其对职业教育出版的影响 免费阅读 下载全文
  • 近年来。我国职业教育发展迅猛。然而,纵观我国职业教育十年发展,有得有失。经历了高潮、低潮、回升等过程。经过调整,我国的职业教育逐步步入了平稳、持续的发展轨道,各方面改革都取得了较大的成绩,主要体现在:职业教育理念、观念发生变革;加大了教育结构、体系的调整;加大了职业教育体制的改革;完善职业教育法律、法规建设;职业教育规模曲折变化;深化教学改革,提高教学质量;重视农村职业教育发展。职业教育的曲折变化也深深地影响着职业教育出版业,同时,职业教育出版的快速发展促进了职业教育的发展。
  • 职工教育中自主学习意识的理性管窥 免费阅读 下载全文
  • 随着改革的不断深入,人力资源的开发和优化已经成为制约社会发展的瓶颈,职工教育作为企业人才培养的重要形式,在新的历史时期突显其独特的社会功效。成人学习自主意识的强弱直接决定着教育效果,本文立足成人学习动机变化的特点,探讨职工教育过程中,成人学习动机诱发机制的内在规律性和发展趋势。
  • 培训递延支持理论 免费阅读 下载全文
  • 本文表述影响培训递延的三个因素所必须的理论和概念构架,提出通过人力资源开发实施策略来帮助组织实现高水平的培训递延。
  • 职业学校需要经营式管理 免费阅读 下载全文
  • 我国加入世贸组织以后,在经济全球化进程加快、科学技术发展日新月异、综合国力竞争和人才竞争日益激烈、我国社会主义市场经济不断发展、国家经济体制和经济增长方式发生着根本转变的新形势下,职业教育必须走出一条与之相适应的新路子。根据当前职业教育面临的形势和任务,职业学校要适应市场经济体制下的社会发展需要,必须用市场经济的观念、视角分析把握职业学校管理的走向,必须走一条面向市场、面向企业的办学之路。为此,提出了改传统的管理学校为经营学校的理念,把职业学校的生存和发展,有机地融合于市场经济的大环境之中。
  • 生涯辅导——青少年犯罪预防的新对策 免费阅读 下载全文
  • 青少年犯罪问题已经成为一个严重的社会问题,并已引起各国教育界、政法界、犯罪学界和心理学界的高度重视。青少年犯罪应对措施应该以预防为主,惩处为辅。传统的应对措施更多地注重外在防范,忽略青少年的主体地位。本文试图从主体出发,从心理层面分析青少年犯罪原因,将生涯辅导引入预防青少年犯的综合治理措施中,以为从根本上遏制青少年犯罪提供更多参考。
  • 将人本教育渗透到护士综合素质培养中 免费阅读 下载全文
  • 全面推进素质教育,其实质是人本教育。人本教育就是以人为本,加强对学生综合素质的培养,并以健康为中心,对人本教育加以阐述:(1)健康与素质的含义。(2)人本教育的内涵。(3)人本教育在综合素质培养过程中需要处理好的几种关系。(4)人本教育的可行性方法。
  • 陕西省经贸学校 免费阅读 下载全文
  • 李中先生书法篆刻选登 免费阅读 下载全文
  • 适应市场经济 造就现代经贸英才——陕西省经贸学校 免费阅读 下载全文
  • 《世界职业技术教育》封面

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