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文献检索:
  • 新时期俄罗斯职业教育体系结构透视 免费阅读 下载全文
  • 20世纪90年代初,由于俄罗斯传统办学模式与变革着的社会政治、经济之间的矛盾,及受终身教育思潮的影响,俄罗斯提出了终身职业教育的概念,并把这一概念写入了《教育法》和《高等教育法》。自此其职业教育理念和实践模式都发生了重大的变化,各级职业教育机构之间的联系和沟通加强,并推动着职业教育机构的各种不同的创新模式的出现。
  • 巴西:长于本土的职业教育 免费阅读 下载全文
  • 巴西是一个幅员辽阔、物产丰富的南美国家。巴西的经济成就是与其本土生长的职业教育所作的贡献分不开的。
  • “四位一体”培养应用型人才 免费阅读 下载全文
  • 近年来,淮坊职业学院园林花卉专业本着贴近社会实际进行专业教学、理论与实践相结合的原则,探索形成了教学、科研、生产、技术服务“四位一体”的应用型人才培养模式。
  • 德国职教改革十大方针确立 免费阅读 下载全文
  • 近日,德国联邦教育与科研部职业教育创新小组公布了职教改革十大指导方针,旨在进一步加强职业教育与普通教育的衔接,让更多年轻人得到培训机会并提高职业教育的开放和国际竞争力。
  • 美国工作本位学习探析 免费阅读 下载全文
  • 20世纪80年代末以来,关国职业教育中的问题日益凸显出来,于是工作本位学习(work-based working)作为改革方法之一,日益受到关注,在职业教育中的作用也日渐重要。本文简要分析了美国工作本位学习的内涵、特点、计划的制定和功能,对我国高职教育的改革具有启迪作用。
  • 澳大利亚TAFE的特点 免费阅读 下载全文
  • TAFE(Technical and Further Educa-tion),即技术与继续教育,是澳大利亚政府认可及监督的职业培训教育体系,至今已有30年的历史。“TAFE已经成为澳大利亚职业教育体系中的重要支柱,形成了一种在国家框架体系下以产业为推动力量的,以客户为中心的进行灵活多样办学的、与中学和大学进行有效衔接的高质量的教育培训体系”。TAFE以其独特的办学模式,在世界高等教育中有一席之地,其主要特点如下:
  • 德国“双元制”背后的东西——职业教育必须让企业演“主角” 免费阅读 下载全文
  • 现在提起德国“双元制”,职业教育工作者恐怕无所不知、无所不晓。我国一些地区、一些学校借鉴实行了“双元制”后,似乎并没有收到预期的效果。这其中的症结到底在那里呢?笔者认为,如果把“双元制”简单地当作一种纯粹的教学模式去模仿,实在是只见树木,不见森林了,是对德国“双元制”极大的误解。首先,职业教育作为一种教育现象,是离不开本国的政治、经济和文化的土壤,以及历史传统的。
  • 不同民族文化形态与职业教育模式选择 免费阅读 下载全文
  • 在不同的历史时期人类文化的形态是不同的,由此形成了不同的职业教育模式;在同一时期的不同国家和民族因其民族文化传统的不同而表现出不同的文化形态,这也促使各国在发展职业教育时选择了不同的模式。文化形态与职业教育模式之间的关系是文化与教育关系的最集中表现。
  • 构建职业教育新模式的根本性障碍探析 免费阅读 下载全文
  • 理论化导向的传统职业教育模式是造成当前职业教育人才培养问题的根源。实现这一转变,必须构建实践导向的职业教育新模式,而构建这一新模式的根本障碍在于彻底改变传统职业教育领域的“一般素质观”。牢牢树立技术实践能力的培养并增强技术实践知识的观念,职业教育的新模式才能成功构建。
  • 对当前职业学校德育工作的思考 免费阅读 下载全文
  • 德育工作是学校工作的重中之重,关系到学校能否培养出合格的学生。长期以来怎样做好这项工作一直是学校德育工作者研讨、实践的课题。本文以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,通过对中职学校学生思想面临的问题的分析,提出了做好学校德育工作的五个方面意见。
  • 中职德育校本课程开发途径探究 免费阅读 下载全文
  • 中等职业学校德育课程改革如何在校本课程上凸现自己特色,体现职业学校德育教育思想和观念,是提升职业学校办学内涵的一个热点课题。文章提出了中职德育校本课程开发的几条途径,具有一定的实效性,旨在抛砖引玉。
  • 高职院校教师队伍建设的现状、成因及对策 免费阅读 下载全文
  • 随着我国高职教育的快速发展,高职教师队伍建设在取得较大成绩的同时,也存在着不少问题,本文分析了高职院校教师队伍建设的现状及成因,并提出了相应的对策。
  • 专业课程零距离实践教学体系的理论研究与实践——“模块化、组合型、进阶式”模式的建立 免费阅读 下载全文
  • 本文首先阐述了现阶段国内外高职教育的几种典型的专业课程教学模式,比较了其优劣和存在的问题。在此基础上从理论和实证两方面着手提出建立以产学结合为目标。以实践教学为主导的全新的专业课程零距离实践教学体系,突出该体系模块化、组合型以及进阶式的特点。
  • 操作技能形成影响因素研究及对职校技能教学的建议 免费阅读 下载全文
  • 对影响操作技能形成的因素进行了比较全面的归类研究,认为影响技能人才操作技能形成的因素有学习条件、学习模式和学习策略,并结合当前职业院校技能教学的实际提出了一些建议。
  • 高等职业教育管理学基础案例教学实践探讨 免费阅读 下载全文
  • 案例教学在我国高等职业教育中还是刚刚起步,尚不成熟,因此有必要借鉴国外先进的案例教学经验,结合实际对案例教学实践进行探讨。本文即通过管理学教学实践,来探讨高职教育中案例教学的方法和技巧。
  • 济宁市技术学院 免费阅读 下载全文
  • 济宁市技术学院(原济宁市高级技工学校)系国家级重点技工院校,创建于1958年10月。经过近50年的发展,学院在师资建设、教学质量、内部管理、基础设施等方面取碍了长足发展,已成为能培养技师、高、中投技能型人才的技术学院。学院先后被省、市政府授予“教学质量优秀单位”、“教书育人先进单位”、“省职业技术教育先进单位”、“安全文明先进单位”等。
  • 长安城里写梅人 中国长安画派著名画家赵诚作品选登 免费阅读 下载全文
  • 赵诚,1944年生于陕西大荔,陕西美协会员、陕西书协会员、中国国画家协会理事、中国梅文化研究会常务理事、陕西汉唐文化艺术研究院副院长、研究员。
  • 山东省济宁市技术学院学院掠影 免费阅读 下载全文
  • 《世界职业技术教育》封面

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