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文献检索:
  • 陕西财经职业技术学院
  • 学院地处历史文化名城咸阳,是一所全日制公办普通高等院校,行政上受陕西省财政厅领导,业务上受陕西省教育厅指导。1960年建校,2001年9月独立改制为陕西财经职业技术学院。在2007年全国高职高专人才培养工作水平评估中获得“优秀”等次。
  • 欧洲2020战略职业教育培训合作重点
  • 为了实现欧洲2020战略,欧洲职业教育培训将扮演双重角色,其国际合作的重点是:终身学习与流动性;质量与效率;公平与积极的公民意识;创新、创造和创业精神。
  • 最具特色的产学结合模式:企业内职业教育——兼析日本职业教育的三种主要模式
  • 日本职业教育主要有三种模式:学校职业教育、企业内职业教育和公共职业训练,其中以企业内职业教育最具产学结合的特色,在教育内容、对象、方法上与其余二者就有很大的不同。虽然职业教育与经济发展的关系十分复杂,但日本职业教育的实践经验证明了一点:企业内职业教育与企业的经济发展呈正相关,发达的企业内职业教育必定能促进企业经济的长久发展,反之亦然。
  • 美国社区学院建设述评
  • 美国社区学院有一百多年的历史,是美国不拘陈规首创出来的高等教育发展模式,是当代高等职业教育的成功典范。美国社区学院在招生条件、教学方式、教师队伍管理和课程设置上都有其独到之处,本文通过总结美国社区学院办学的成功经验,探讨我国高等职业教育的新途径。
  • 丹麦职业技术教育创新体系建设及其启示
  • 本文概述了丹麦实施职业技术教育体系的基本状况,揭示了丹麦建构职业技术教育创新体系的主要特征,提出了我国建设职业技术教育创新体系的初步构想。
  • 从国际视野看职业技术教育的共同治理
  • 现代社会是多种主体共存互动的社会,社会各界的共同支持是整个国家教育发展的重要力量和有力保障。本文主要从国际视野的角度,分别探讨了政府、行业企业以及非政府组织和社会公民等社会主体对职业技术教育发展的影响。
  • 浅谈全面提升中职学生信息素养
  • 信息社会,中职生是否具备信息素养对其今后进一步深造和踏入社会都具有深远意义,本文先论述了中职生信息素养的现状,然后指出培养中职生信息素养的重要性,最后详细论述了培养中职生信息素养的方法。
  • 浅论人力资本因素对职业教育发展的影响
  • 职业教育是一种消费行为,更是一种人力资本的投资行为。无论是发达国家还是发展中国家,职业教育人力资本的投资量和回报对职业教育发展的影响都是巨大的,研究职业教育的发展规律完全可以从人力资本的角度进行分析。作为人力资本投资主体的政府、企业团体、个人,他们的态度倾向是否一致,市场经济发展过程中出现的区域、社会成员分层现象,人力资本投资的社会收益、个人收益的导向作用等都是促进或者阻碍职业教育发展的重要影响因素。
  • 中职学校教师职业倦怠的成因分析及应对策略
  • 教师职业倦怠是制约职业教育发展和教师自我发展的主要因素,对教育教学工作具有极强的破坏力,设法降低教师职业倦怠的程度,对提高教学质量和稳定教师队伍有着极其重要的作用。本文主要分析了职业倦怠的含义、中职教师职业倦怠的危害和产生原因,以及干预、缓解中职教师职业倦怠的措施和策略。
  • 以培训基地为依托的职教师资继续教育实践
  • 参加基地培训是职业教育教师职前专业培养、职后教师岗位培训的自然延伸,属继续教育的范畴。西安交通大学是“全国重点建设职教师资培养培训基地”和“陕西省职教师资培训基地”。基地成立以来,针对职教师资培训中存在的教育过程单一,培训内容更新慢;培训内容与职业资格考核机构和职业技能鉴定不衔接;工学矛盾突出,培训效果难以保证等问题,采取培训需求分析、加强授课团队建设和更新、模块教学、技能培训与资格证书制度相衔接、教师在职攻读硕士学位、加强校内外实训基地建设等方式,不断探索适应国内职业教育改革发展的形式,逐步搭建起适应国际潮流的中等职业教育师资人才培养培训基本构架,形成了理工为主的特色和“学术性、职业性、师范性”的培训理念。199,5年以来,基地已为全国培养中职硕士187名,培训教师796名,并承担了各级职教师资研究课题7项。
  • 加强师德建设,创建学习型高职教师队伍
  • 本文分析了高职院校教师加强师德建设的重要内涵和作用,指出了当前高职院校师德建设方面存在的薄弱环节,并针对有关问题提出加强师德建设的主要措施,与构建学习型高职教师队伍结合起来,从强化师德教育入手,开展一系列的师德建设活动,并通过加强制度建设,确保师德建设的规范化和经常化。
  • 有关成人远程教育之困的思考
  • 成人教育与远程教育的结合是互联网和现代信息技术的发展有了质的飞跃后,各高校常用的一种成人教育的模式与手段。摆脱传统课堂束缚,跨越时空限制的成人远程教育具备了诸多优点,但并没有取得其应有的声誉,学习者甚至有被人疑为“水货”的尴尬之困,对“围观者”论点的分析和对成人远程教育的再解读与再认知应会有助于其进步。
  • 如何构建工学结合的新型高职商务英语实践教学体系——以深圳职业技术学院商务英语专业为例
  • 本文以深圳职业技术学院国家级示范院校重点建设专业商务英语专业为例,从人才培养目标、课程体系、教学内容、教学方法、实训基地及师资队伍建设几个方面,分析了如何构建以培养职业能力及职业素质为核心的新型高职商务英语实践教学体系。
  • 基于工作过程导向的高职旅游英语教学刍议
  • 高职旅游英语教学对于高职院校培养国际化中高级应用型、技能型旅游人才目标的实现举足轻重。结合作者行业经历和教学实践,本文从工作过程导向的视角,对高职旅游英语教学的课程资源、教学模式、教师队伍和教学评价等方面进行了探讨。
  • 艺术欣赏
  • 王卿,1979年7月生于河北省唐山市,2003年毕业于西安美术学院油画系,2008年获硕士学位,现任教于西安美术学院油画系。作品曾获西安美术学院教师作品展优秀奖、首届陕西美术奖(创作奖)优秀奖、港龙航空中国新锐绘画奖(优异奖)。其作品多次在上海艺术景画廊、
  • 陕西财经职业技术学院
  • 《世界职业技术教育》封面

    主办单位:西安交通大学继续教育学院 西北农林科技大学等等

    主  编:苗树胜

    地  址:西安市兴庆南路95号 西安交大职业技术学院内

    邮政编码:710061

    电  话:029-82664949

    单  价:3.50

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