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文献检索:
  • 新时期农村成人教育面临的挑战及其对策 下载全文
  • 在前不久召开的“21世纪这个成人教育发展论坛”上。教育部副部长王湛在谈到“十五”,期间我国成人教育教育的使命时,指出:要把农村成人教育作为发展我国成人教育新的增长点,摆在突出位置。目前。我国的农业和农村经济也步入了一个新的发展阶段,农村成人教育也面临着前所未有的挑战和机遇。
  • 德育工作中现代信息技术的运用 下载全文
  • 随着计算机多媒体技术和网络技术的发展,以计算机技术为核心的现代教育技术已引起广泛的关注。人们开始认识到这种技术应用于教育将会极大地促进教育的发展。将会带来教育思想、教育内容、教育手段、模式和过程的深刻变革,传统的教学模式也将被打破。这是现代科学技术和社会信息化对教育的挑战,
  • 职成教德育工作的“三性” 下载全文
  • 德育是建设社会主义精神文明的重要组成部分,做好职成教的德育工作。是关系着能否把学员培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。因此,我们要根椐学员的年龄特征,运用生动、具体、深入浅出的教学形式,融针对性、知识性、开放性于一体,把德育工作真正放在一切工作的首位。
  • 关注职资格证书 下载全文
  • 建立和完善我国的职业资格证书制度和就业准入制度,是从政策导向上扭转长期以来企事业用人上存在的重文凭、轻技能的偏向,从根本上解决“先培训,后就业”的问题。国家推出职业资格证书是发展劳动力市场,促进就业的重要举措,对拓宽国家人力资源开发的渠道,引导广大劳动者走以提高职业技能为特色的岗位成才道路,从而快速地培养出千千万万个现代化建设事业需要的各类技能型人才。
  • 职业教育的发展 要迈出新的步伐 下载全文
  • 当前,中等职业教育的发展遇到了一些困难和问题,原因是多方面的,但主要的是现有职业教育的办学机制和培养模式,难以适应社会和市场的变化,也有家长和学生的观念上的问题。事实上,当前我国中高级技术工人和现代服务业高素质从业人员严重缺乏,职业教育的发展天地非常广阔。随着我国产业结构的调整和加入WTO,
  • 浅谈教师的语言 下载全文
  • 语言是一切思想的外衣,是人类重要的交际工具。只有准确而熟练的运用这一工具,才能更好地传递精辟的见解,丰富的情感,多彩的信息。对于教师来说.语言尤为重要。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说:“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”可见。提高教师的教学语言修养是一件十分必要的事情。
  • 挖掘体态语功能 增强教学效果 下载全文
  • 教育教学过程中.有些教师往往只注重与学生的有声语言交流。想方设法力求教学方法的新颖性、多样性、趣味性,却忽视了一个重要的信息传输渠道——体态语言的交流。
  • 如何组织学生课堂讨论 下载全文
  • 在教学一个阶段后,根据教学内容,选择一个题目组织学生课堂讨论,给学生自主思考,发现问题,交流看法.发表见解的机会。这样做有利于学生加深理解知识,巩固知识,实现知识迁移,提高能力,有利于培养学生素质。我在担任中专文秘专业《秘书学》教学时,组织了几次讨论,效果尚佳。一些做法尚可取。
  • 关于发展职业中专成人中专教育的思考 下载全文
  • 当前,我省职业中专、成人中专教育面临着机遇与挑战并存,希望与困难同在的局面。这既有来自教育外部因素,也有出自学校自身的原因。职业中专、成人中专教育要发展,既要抓住良好机遇,又要加强学校自身建设,强化办学、教学和管理工作,以高质量和高就业吸引人,推进职业中专和成人中专教育的发展。
  • 职业学校试行学分制 下载全文
  • 学分制以分作为计算学生学习分量的单位。有完全学分制和不完全学分制两种形式。完全学分制学生选课的弹性范围较大,不但有选择学习内容的权力,还有选择学习形式、学习时间、学习地点的权力,我国成人高等教育自考实施的就是典型的完全学分制。目前中等职业学校试行的是不完全学分制中的学年学分制。选课范围主要局限在本校的选修课范围内。
  • 知识经济对教育提出创新要求 下载全文
  • 知识经济的发展主要依靠新的发现、发明、研究和创新.其核心在于创新。包括知识创新和技术创新.而知识创新、技术创新以及创新人才培养的基础是教育.目前我们的教育中有诸多与知识经济创新要求不相适应的因素。因此实施创新教育已成为时代的要求。
  • 顺应素质教育要求 提高职教教师水平 下载全文
  • 近几年我国劳务市场对劳动者自身的知识技能素质的要求就越来越高.出现了重学历更重技能的倾向。可见技能素质已逐渐成为素质就业的新坐标。职业教育作为国家教育体系的一部分。担任着技能开发的重要任务.更须大力推进素质教育,深化教育改革,为社会培养出更多“适销对路”的一专多能的复合型人才.以适应新时代的要求。
  • 谈新时期农村成教干部的素质 下载全文
  • 国务院《关于基础教育改革与发展的决定》指出:“改革开放以来,我国基础教育取得了辉煌成就,基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标初步实现,素质教育全面推进”。在实现“两基”的历史过程中。尤其是在实现基本扫除青壮年文盲这个目标的实施过程中,广大农村成教干部思想上、行动上与党中央保持高度一致,
  • 加快改革步伐 适应农村发展要求 下载全文
  • 成人教育随着我国农村经济体制改革不断向纵深化发展的同时。也得到了较大的发展,从整体上已经改变了原有的办学模式,进一步提高了办学效益,并且从校内走向了校外,走向了社会,引导农民学科学用科学用科技致富,逐步的受到了农村农民们的欢迎。但是。农村改革一日千里,农村经济正迅速地向着多元化、产业化发展,
  • 积极培养学员的动手操作能力 下载全文
  • 在成人教育的培训中,让学员多动手进行实践操作,符合学员的年龄特征和认识规律,能最大限度地调动学员运作多种感官同时参与培训学习的积极性。改变学员被动接受培训的听课状况,更好地体现学员在培训学习过程中的主体作用,加深了学员思维的深度。那么,如何培养学员的动手操作能力呢?
  • 文技校要为科教兴农服务 下载全文
  • 农民最讲实际。最求实效。他们信奉的是耳听为虚,眼见为实。无论你讲技术如何容易掌握,市场前景多么好,也不为所动。因为镇文技校和有关部门相结合,决定以杏埔村文技校为“示范校”,抓典型。镇财,成教经费拨出近五万元配备校务办公室,专用教室资料阅览室。音像设备。投影仪等建设示范基地。
  • 提高劳动者素局促进本地劳动力就业 下载全文
  • 合理开发利用本地劳动力资源,努力实现农村富余劳动力转移。解决劳动力出路。提高劳动效率。这对于增加农民收入。推动农村经济发展,保障社会稳定,有着重要的意义。它是江泽民总书记“三个代表”中代表广大人民群众利益的重要体现。现就如何提高劳动者素质。引导本地劳动力就业。增加农民收入。让农民真正得到实惠。谈谈三点看法:
  • 成教培训的几种教学方法 下载全文
  • 教学模式是指在一定的教育教学思想或教学理论的指导下,建立起来的较为稳定的教学活动框架和可操作的教学活动程序。它是理论应用于实践的中介环节。既是教学理论的具体化,又是教学经验的系统概括。成人教育也不例外。
  • 比利时、荷兰的职业教育 下载全文
  • 我国与比利时、荷兰的社会制度不同,经济、社会发展水平和教育发展水平也不一样,但他们在发展职业教育方面有很多东西值得我们学习和借鉴。
  • 《福建成人教育》封面

    主办单位:福建省成人教育委员会

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    电  话:0591-7855690


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