设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 明辨正误 尊重科学把握思想政治教育研究的正确方向
  • 《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》是在总结思想政治教育历史经验和新形势下发展创新的基础上,制定的战略指导性文件,是对意识形态领域整体战略部署的重要组成部分,充分表明中央对意识形态领域形势的深刻了解和高度重视。今天,尽管大学生中的主流是健康、积极、向上的。但要清醒地看到,当前面对的客观形势复杂,高校思想政治教育仍面临严峻的挑战和考验。思想政治教育研究中也有值得注意的误区,要明辨正误,尊重科学,把握正确方向。
  • 思想政治教育的学科体系和理论体系研究
  • 思想政治教育作为一门科学,不仅有自己的研究对象,还有自己的学科体系和理论体系。思想政治教育的学科体系由三部分构成,即思想政治教育的理论学科、思想政治教育的应用学科和思想政治教育的方法论学科。思想政治教育的理论体系是根据思想政治教育的研究对象和研究任务来确定的,可划分为四个部分。
  • 高校深入学习贯彻社会主义荣辱观的要点
  • 社会主义荣辱观科学回答了在一个日益开放、快速发展的社会应该提倡和确立的道德风气,价值导向、行为规范等重大问题。高校学习贯彻社会主义荣辱观不但要加强自身的思想道德建设,而且要在全社会领先一步,站高一些,发挥示范和引领作用。
  • 推动科技创新 科技伦理教育不能缺位
  • 高等学校必须重视科技伦理教育。进行科技德育,对培育科技创新后备军的道德良知,把握高校参与科技创新正确的道德方向,推动科技创新健康、可持续发展等具有重要意义。科技德育的重点在于使大学生树立起科学的、人民的、全球.的科技伦理新观念,构建良好的创新文化,为我国走自主创新道路提供有道德感的人才支持。
  • 理想信念建设是保持党的先进性的关键
  • 本文系统阐述了加强理想信念建设对于保持党的先进性的重要性,提出了积极应对消极因素的影响,增强理想信念建设的针对性和有效性,合理安排和规范教育内容,增强理想信念建设的科学性,增强理想信念建设的责任感,提高搞好理想信念建设自觉性的思考。
  • 高校党的先进性教育的实践与启示
  • 本文通过对西安交通大学党员先进性教育活动的总结,提出高等学校党的先进性建设要从思想性、科学性、制度性、实效性等方面着手的思考。
  • 高校学生党员先进性教育机制的探索
  • 探索建立保持高校学生党员先进性的长效教育机制,应从六个方面人手:即教育主体、教育内容、教育时间、教育阵地、教育方法和教育制度。
  • 试析胡锦涛的青年观
  • 胡锦涛同志运用马克思主义的根本观点和分析方法,对青年和青年工作进行了深入研究,在青年的本质特征、青年的地位作用、青年的成长成才、青年的教育培养和青年的选拔使用等方面提出了许多精辟见解,形成了正确认识和对待青年的一系列基本原则和系统的理论观点,使马克思主义青年观有了新的发展。
  • 江泽民德育思想的逻辑结构
  • 江泽民德育思想是一个完整的理论逻辑体系。深入研究江泽民德育思想的内涵与价值、形成与发展及其实践与贡献,对于全面把握江泽民德育思想的精髓,并运用其指导当代中国德育改革的实践,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
  • 论诚信的渊源与当代价值
  • “诚实守信”是中华民族代代相传的美德。大学生作为我国社会主义建设和实现中华民族伟大复兴的特殊群体,更应以诚信为修身立德之本。承传中国传统诚信美德,采取多种形式和途径加强对大学生的诚信教育,应是当前高校德育工作的重点。
  • 论大学生诚信教育的有效途径
  • 本文从当前大学生诚信现状出发,论述大学生诚信教育的重要性和必要性,提出了高校加强大学生诚信教育的途径和方法。
  • 加强诚信教育 建设诚信大学
  • 加强诚信教育,对于在大学生中牢固树立社会主义荣辱观具有重要意义。重建大学生诚信道德必须建设诚信大学、切实发挥诚信道德教育的作用、教师诚信的典范作用、诚信制度的制约作用。
  • 以信息化管理平台为载体提高大学生思想政治教育的实效性
  • 本文从大学生思想政治教育的贴近性原则出发,阐明了高校学生工作信息化管理平台的科学内涵,并从技术和管理角度说明了高校学生工作信息化管理平台的模式选择与实施路径。
  • 加强人格教育 促进学生全面发展
  • 对大学生进行人格教育不仅是社会发展的需要,也是学生健康成长、和谐发展的需要。本文对人格教育的内容、途径进行了探讨。
  • 研究生思想政治教育状况的调查与思考
  • 研究生思想政治教育工作是研究生教育工作的一个重要组成部分,也是目前高校学生思想政治教育工作的薄弱环节。本文通过问卷调查,分析了当前研究生思想状况的特点以及研究生思想政治教育工作的不足,提出了加强和改进研究生思想政治教育工作的一些思路。
  • 研究生思想政治教育模块化研究
  • 研究生思想政治教育工作是研究生培养全过程中一项重要内容。本文通过对研究生思想政治教育现状的深入分析,论述了思想政治教育模块化的理论内涵及可行性;并对进一步完善这一教育方式提出了建议。
  • 论高校思想政治理论课教师的专业意识与职业精神
  • 思想政治理论课教师的专业意识和职业精神,是思想政治课程改革取得成效及持续推进的必要基础。思想政治理论课教师专业意识的建立,必须充分认识思想政治理论课的三个特殊性质,即政治性、综合性、应用性。思想政治理论课教师职业精神的建立,关键是要理解该课程的崇高性价值,即对人生存发展的深切关怀,及对共产主义理想信念与对最广大人民群众根本利益的坚持。
  • 关于高校思想政治理论课实践教学的几点思考
  • 实践教学在思想政治理论课教学中具有十分重要的作用。本文对高校思想政治理论课实践教学模式的概念和内涵进行了初步界定。同时对于高校思想政治理论课实践教学模式的理论依据进行了深入分析,并对思想政治理论课实践教学模式的目标、原则和特征进行了概括与探讨。
  • 铸造海魂精神 培养军人品格——对海军院校思想政治教育的几点思考
  • 本文从时代与传统、利益与精神、个性与党性的辩证关系中,思考了当代中国海魂精神的培养,探索了部队院校思想政治教育的当代新形式。
  • 政治理论课如何培养学员的创新意识
  • 政治理论课如何培养学员的创新意识与能力,关键是优化政治理论课的教学机制,创设一种民主和谐的学习氛围,多给学员自主表现和自主发展的时间和空间。本文围绕这一问题,从教育观念、教学方法、“问题意识”、教学资源、考试形式等方面进行了探讨。
  • 福建工程学院
  • 福建工程学院
  • 《思想教育研究》封面

    主管单位:教育部

    主办单位:全国高等学校思想政治教育研究会

    主  编:陈曦

    地  址:北京科技大学内

    邮政编码:100083

    电  话:010-62332831

    电子邮件:[email protected]

    国际标准刊号:issn 1002-5707

    国内统一刊号:cn 11-2549/d

    邮发代号:80-476

    单  价:8.00

    定  价:96.00


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式 | IP查询
    金月芽期刊网 2017 触屏版 电脑版 京ICP备13008804号-2