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文献检索:
  • 论高校辅导员队伍的专业化与职业化
  • 为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,教育部颁布施行了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》和《2006-2010年普通高等学校辅导员培训计划》。高校辅导员队伍的专业化、职业化问题引起普遍关注。高校辅导员队伍必须专业化、职业化;高校辅导员队伍专业化、职业化必须有自己独特的基本内涵,实现高校辅导员队伍的专业化与职业化必须寻找有效的途径和方法。
  • 思想政治教育学科理论体系发展创新探析
  • 思想政治教育学科理论体系建设是思想政治教育学发展的应有之义。它以思想政治教育学科理论体系现状为基点,以思想政治教育学科建设现代发展的理论诉求和现实回应为视域,对思想政治教育学科体系的学科划分标准和建设思路进行建构,从理论和实践研究上确立了思想政治教育学主干学科和分支学科的建设框架,为思想政治教育学的现代发展提供建设理路和学科支撑。
  • 关于开展高校辅导员队伍建设专题征文活动的启事
  • 网络时代的意识形态建设
  • 互联网开辟了意识形态工作既新又复杂的领域。全球化的大形势和网络的固有特点,使得网上主流意识形态受到严重的挑战。既有外部的西方思想的渗透和影响,也有内部的左右倾向的争论和干扰。要搞好网络时代的意识形态建设,需要将主流意识形态以鲜明的内容和鲜活的形式呈现在互联网上,扩大和强化其优势地位;要切实加强对互联网的管理,对破坏和干扰主流意识形态的言论进行控制和约束;要增强主流意识形态的吸引力,并在内容和形式上与时俱进。
  • 西方经济学教学与大学生价值观塑造
  • 当前,西方经济学的某些内容对大学生价值观的塑造存在一定的负面影响。因此,应该探索以价值观培养为基础和导向的专业教学模式,加强德育与现代西方经济学内容的融合。
  • 论当前高校学生党组织先进性建设的目标定位
  • 目标定位是高校学生党组织先进性建设的首要问题。当前高校学生党组织先进性建设应紧紧围绕提高学生党员和广大学生的综合素质,以培养拔尖创新人才为出发点,以提升他们的实践科研技能为关键点,以提高他们的思想政治素质为基准点,以营造和谐大学校园为着力点,全面推进学生党组织先进性建设。
  • 论财经特色创新人才培养体系的构建
  • 创新人才培养是时代发展的必然要求,是满足创新型国家的战略需要,是提高大学生就业竞争力和自主创业能力的需要,是提升大学办学声誉和综合竞争力的需要。施行创新教育,要遵循教育规律和创新知识生成规律,构建多样化的财经创新人才培养体系。
  • 热爱真知 倾注真情 领悟真谛——浅谈艺术院校实施思想政治理论课新课程方案
  • 艺术院校要组织实施好思想政治理论课程改革新方案,需要从以下几个方面来努力:一是激发学生热爱真知——提升内动力;二是激励教师倾注真情——强化推动力;三是促进教学领悟真谛——升华带动力。
  • 大学生网络越轨行为影响因素的社会学分析
  • 从社会学的角度,将大学生网络越轨行为的发生与越轨程度研究结合起来,普遍地比较两者作用的影响因素,比较其异同,哪些因素是均发生作用,哪些因素是在某一阶段发生明显作用,以发现对大学生网络越轨行为差异的影响更显著的因素。
  • 培养大学生自身预防网络成瘾意识的思考
  • 随着网络的发展,大学生网络成瘾问题日益凸显,从大学生自身来说,要着力培养预防网络成瘾的“理性批判”、“自我控制”和“自主学习”意识,为预防网络成瘾提供内驱力,寻找大学生预防网络成瘾的治本途径。
  • 成功理念及形象与思想政治教育
  • 思想教育工作的实质是引导青年学生在规范、形象、行为三个层面对成功形象予以认同。人的生存的特殊性是成功的精神需求生成的存在论根基,把握社会转型期中的文化多样性和价值选择的多向性是确立科学的成功理念的关键,对当今社会时代精神的领会则是塑造成功形象、做好思想教育工作的灵魂。
  • 理想信念教育内容抽象化问题剖析
  • 高校的理想信念教育内容抽象化的问题,表现在以传统抽象的理论原则代替对现实的分析、把理想信念教育等同于传统的知识教育、把社会现实排斥于理想信念教育之外、把个人理想排斥于理想教育之外等几个方面。要提高这一教育的实效性就必须要从加强基础理论研究、理论灌输与思想疏导相结合、理论教育与社会现实教育相结合、个人理想教育与社会理想教育相结合等几个方面解决问题。
  • 大学生主体性文化建设的思考
  • 学生主体性文化是学生所具有的自主性、主动性和创造性的价值观念和行为。建设学生主体性文化是和谐校园文化创建的一项重要内容,必须针对其特点和作用才能从多方面推进和谐校园文化建设。
  • 贫困大学生自我效能感及其相关研究
  • 贫困生的自我效能感和社会支持、应对方式存在显著正相关,自我效能感与积极应对呈显著正相关,与消极应对呈显著负相关;贫困生与非贫困生自我效能感、客观支持、对支持的利用和积极的应对方式上有显著性差异;男女生除了在客观支持维度上有显著性差异外,在自我效能、主观支持、对支持的利用和应对方式上没有明显的性别差异;贫困生在自我效能感、客观支持、主观支持、对支持的利用和积极的应对方式各个维度上均没有明显的年级差异。
  • 大学新生学习适应性调查与研究
  • 从学习动机、学习能力、学习环境、教育风格和身心五个方面对大学新生学习适应性问题进行的调查研究表明,当前大学新生的学习适应性总体情况不容乐观,教育者应该在掌握学习方法、激发学习动机、确立学习目的、提高学习注意力等方面提高大学新生的学习适应能力。
  • 高校共青团组织与社会主义新农村建设——高校共青团组织引导大学生服务社会主义新农村建设的途径
  • 高校共青团组织应抓好大学生社会实践、志愿服务、就业指导三大育人环节,引导、教育大学生积极投身社会主义新农村建设,并通过开展高校与地方团组织服务新农村共建合作、支持和引导大学生社团自主性地开展服务新农村建设活动、鼓励大学生赴农村基层挂职锻炼等,创新大学生参与新农村建设的方式方法。
  • 略论高校学生工作机制创新和方法创新
  • 创新是高校学生思想政治教育工作可持续发展的不竭源泉。高校学生工作创新涉及诸多方面,而机制创新和方法创新具有重要意义,必须在这两方面不断寻求新的突破和建树,这是增强学生工作针对性、有效性和科学化水平的根本措施。
  • 论新形势下特殊群体大学生的教育管理工作
  • 随着高等教育“大众化”时代的到来,高校学生特殊群体问题开始凸显出来。要加强和做好特殊群体大学生的教育管理,必须有针对性地采取切实可行的解决问题的对策和办法。
  • 大学生学习倦怠原因及对策
  • 学习倦怠是当前大学生中普遍存在的一种心理现象,对大学生的身心健康有着重要的影响。引起大学生学习倦怠的原因是多方面的,社会、学校、家庭及学生个人等因素都与学习倦怠有着很大的关系。因此,对学习倦怠的援助,需要社会、学校、家庭、学生个人共同努力。
  • 浅议高校思想政治工作者的角色定位
  • 针对高校思想政治工作的现状,结合社会学有关“角色”理论来看,社会对高校思想政治工作者有着特定的角色期盼。因此,引导高校思想政治工作者树立正确的角色意识,进行准确的角色定位,对于增强新时期高校思想政治工作的实效性具有十分重要的理论和现实意义。
  • 和谐视域中高校德育发展的现实选择——在社会发展与人的发展之间寻求整合
  • 高校德育要走出“低效”困境,必须从构建和谐社会的战略高度出发,坚持科学发展观,积极探寻新的发展之路,在整合社会发展与人的发展中使其良性互动,从而实现自身的发展。
  • 自然辩证法课程与军校硕士生思想教育
  • 自然辩证法是军校硕士生培养的必修课程,在自然观、科技观、科技社会价值观教育,以及培育战斗精神、塑造科学精神、体现人文精神方面发挥着积极和独特的思想教育功能。
  • 创新理念 回归生活——《思想道德修养与法律基础》教学创新实践与思考
  • 要提高《思想道德修养与法律基础》课程教学的实际效果,必须在吃透教材精神的基础上,结合实际教学经验,摸清学生脉络、拓宽教育理念、采取互动教学,这样才能更好地真正达到目的。
  • 广东药学院
  • 广东学院
  • 广东药学院是广东省省属普通高等院校,是首批进驻广州大学城的高校,是广东省培养医药卫生高级专门人才的重要基地,是我国三所独立建制的药科大学之一。建校50年来,一代又一代的广药人艰苦奋斗、自强不息,使学校办学的外延不断拓展,内涵不断丰富。
  • [本刊专稿]
    论高校辅导员队伍的专业化与职业化(王树荫)
    思想政治教育学科理论体系发展创新探析(张耀灿)
    [动态与信息]
    关于开展高校辅导员队伍建设专题征文活动的启事
    [专家视点]
    网络时代的意识形态建设(陶文昭)
    西方经济学教学与大学生价值观塑造
    [书记论坛]
    论当前高校学生党组织先进性建设的目标定位
    论财经特色创新人才培养体系的构建(刘永章)
    热爱真知 倾注真情 领悟真谛——浅谈艺术院校实施思想政治理论课新课程方案(黄晓白)
    [前沿与热点]
    大学生网络越轨行为影响因素的社会学分析(徐艳国)
    培养大学生自身预防网络成瘾意识的思考(贺志军)
    [理论探讨]
    成功理念及形象与思想政治教育(陈文殿)
    理想信念教育内容抽象化问题剖析(杜菊辉)
    大学生主体性文化建设的思考(谢荣光)
    [调查研究]
    贫困大学生自我效能感及其相关研究(朱志明)
    大学新生学习适应性调查与研究(张文杰)
    [实践与探索]
    高校共青团组织与社会主义新农村建设——高校共青团组织引导大学生服务社会主义新农村建设的途径(江雪梅 吴巨慧)
    略论高校学生工作机制创新和方法创新(冼德庆)
    论新形势下特殊群体大学生的教育管理工作(吴文兵)
    大学生学习倦怠原因及对策
    [课题研究]
    浅议高校思想政治工作者的角色定位(李琳)
    和谐视域中高校德育发展的现实选择——在社会发展与人的发展之间寻求整合(胡菊华 刘忠孝)
    [军队院校]
    自然辩证法课程与军校硕士生思想教育(李艳红)

    创新理念 回归生活——《思想道德修养与法律基础》教学创新实践与思考(林楠)
    广东药学院
    广东学院
    《思想教育研究》封面

    主管单位:教育部

    主办单位:全国高等学校思想政治教育研究会

    主  编:陈曦

    地  址:北京科技大学内

    邮政编码:100083

    电  话:010-62332831

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