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文献检索:
  • 转化策略综述
  • 转化就是在解题过程中,用一种新形式代替原来的形式为解题创造条件的过程.常见的转化目标有:化生为熟、化难为易、化复杂为简单、化抽象为直观等等.那么我们怎样进行转化呢?
  • 三角重点问题及解法指导
  • 三角函数作为高中数学的重要解题工具在近年高考中仍然占有重要地位,尤其在工具性、交汇性、应用性上成为考查的热点.高考常通过两小题一大题来考查学生对三角知识的掌握和应用,常以容易题或中档题为主.认真分析近年高考三角试题,可以归纳为以下几种重点题型并通过典型实例进行分析说明,供参考:
  • 怎样用柯西不等式解题
  • 柯西不等式 具有对称和谐的结构,其中大的一边是两个向量的坐标的平方和的积的形式,小的一边是两个向量数量积的坐标运算的平方形式.据此,柯西不等式可简记为“方和积不小于积和方”.在分析解决有关问题时,若能依据其特征,联想柯西不等式,进而选择合理的变形方法或构造出类似于柯西不等式的结构形式,不仅能迅速地找到解题的切入点,而且还能避免冗繁的运算,优化解题过程,提高解题速度,那么遇到具体的问题怎么操作呢?
  • 例说分离参数法
  • 在高中数学中,常会遇到这样一类问题:已知方程或不等式的解的性质,求参数的范围.这类问题历来是数学高考和竞赛的热点,也是中学数学的难点.学生往往由于分类不当或论证不完善,而导致错误.本文通过几例,介绍求解四类含参问题的一种简捷、通用的方法——分离参数法.所谓分离参数,是指在含有参数的方程(不等式)中,通过同解变形,使参数与主元分离于方程(不等式)两端,则所蕴涵的函数关系便由隐变显,进而研究函数的最大值(极值)或图象,求出参数范围.
  • 2012年全国新课程高考理科数学试题讲评
  • 点评 逐一检验,列举出所有元素.心算即可不需要全部写出. (2)将2名教师,4名学生分成2个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由1名教师和2名学生组成,不同的安排方案共有().
  • 走出周期函数的误区
  • 周期性是函数的重要性质之一,教科书中给出了周期函数和最小正周期的定义,但学生对周期函数的其它有关问题知之甚少,经常陷入各种错误之中.为此,笔者对周期函数的各种常见误区进行简要概括,以期帮助学生走出误区.
  • 正确地运用动量守恒定律解题
  • 动量守恒定律是物理学中的一个重要规律,在求解一些物理问题时我们常常会用到它.下面举例说明.
  • 有关传送带“2个”有用的结论
  • 问题1 如图1所示,足够长的水平传送带以速度%匀速运动,现将一质量为m的小物体无初速度放在传送带的左端,已知小物体和传送带间的动摩擦因数为μ,当小物体和传送带相对静止时,系统产生的内能Q是多少?
  • 动力学中板块模型归类分析
  • 纵观近年的高考物理试题,频繁出现了两个或两个以上物体叠加在一起的板块模型,许多考生对这类问题的求解感到困惑.本文就此分类说明.
  • 一类连接体问题的变式拓展和分析
  • 我们常常看到有些学生将一些公式、定义、定律背得滚瓜烂熟,但是遇到具体问题时,却不能正确地应用,究其原因,主要是因为缺乏变式拓展练习.变式是指交替变更所提供的形式,以便显示知识的本质.本文围绕“一类连接体问题的变式拓展和分析”进行分析和探讨.
  • 2012年高考物理题中的几种对称思想例析
  • 对称性思想普遍存在于各种物理现象、物理过程和物理规律之中,它反映了科学生活中的物理世界和谐与优美.应用对称思想不仅能帮助我们认识和探索物质世界的某些基本规律,而且也能帮助我们去求解某些具体的物理问题,这种思维方法在物理学中称为对称法.对称思想方法也受高考命题者的青睐,这种思想方法既可以考查基本能力和对物理思想方法的理解,也可以从侧面体现考生的直观思维能力和客观的猜想推理能力;
  • 2012年高考新课标全国理综试卷题25另一简明解法
  • 题目 如图1,一半径为尺的圆表示一柱形区域的横截面(纸面).在柱形区域内加一方向垂直于纸面的匀强磁场,一质量为m、电荷量为g的粒子沿图中直线在圆上的。点射入柱形区域,在圆上的b点离开该区域,离开时速度方向与直线垂直.
  • 高考化学电池考查面面观
  • 电池在日常生活中经常使用,主要有一次电池、二次电池、燃料电池等,如照明用的干电池、手机电池、手表电池、电动车和汽车使用的电池,新课程中介绍了多种电池,高考中对电池的考查也日益增多,应引起大家的注意.
  • 电化学复习要点
  • 电化学是中学化学重要的知识点,是高考的重要考点之一.为了避免电化学复习的浅层、低效,笔者认为在电化学复习中要做到以下几点:
  • 电荷守恒法解题点拨
  • 纵观全国高考和各省市试题不难发现,有关电荷守恒的试题,从形式上看可为主观题和客观题,从内容上看可涉及化学计算、离子推断、离子浓度大小判断等方面.本文针对电荷守恒的应用作一汇总,旨在培养和提高运用电荷守恒的意识.
  • 高中常见的原电池电极反应式的书写
  • 书写过程归纳:列物质,标得失(列出电极上的物质变化,根据价态变化标明电子得失).选离子,配电荷(根据介质选择合适的离子,配平电荷,使符合电荷守恒)巧用水,配个数(通常介质为水溶液,可选用水配平质量守恒)
  • 盏传系谱的判定与解析
  • 遗传系谱的判定,始终是学生最感棘手的问题,然而遗传系谱的判定,是有一定规律的,现介绍给同学们,希望能对同学们有一点帮助.
  • 与离心技术有关的试题例析
  • 离心技术作为生物学研究的一项重要技术手段,在新课程高中生物教材中多个章节都有所体现,如各种细胞器的分离、噬菌体侵染细菌的实验、DNA半保留复制的实验证据、制备鸡血细胞液、分离血红蛋白溶液、诱导细胞融合等.以这些内容为素材命制的试题,能很好地考查学生获取信息能力、对知识的理解能力、实验探究能力、综合运用所学知识解决实际问题能力.现归类例析如下:
  • 对细胞中糖类知识的理解、探究与辨析
  • 我们通过下表来认识细胞中糖的种类、结构及功能.
  • “渗透作用”中水分的流向判定
  • 一、从课本的渗透装置说起 人教版必修1《分子与细胞》第60页“问题探讨”所示的渗透装置示意图(如图1),假设漏斗中为0.3g/mL的蔗糖溶液,烧杯中为0.3g/mL的葡萄糖溶液,半透膜只允许水分子透过,过一段时间,漏斗内的液面如何变化?
  • 点多面广到空间理解想象和计算——评新课程高考理综卷第37题
  • 新课程高考理综卷(陕西、江西、黑龙江等省区)第37题是考查化学选修3《物质结构与性质》模块的题目,题目涉及了《物质结构与性质》的各章内容.考点有驴’杂化、电离能、元素周期表(原子序数)、原子的电子排布式、主族元素性质的递变规律、分子结构(价层电子对互斥理论)、分子结构与性质的关系、无机含氧酸分子的酸性强弱判断、离子晶体密度的计算、由晶胞图计算离子间的距离.笔者对本题做以解析和点评.
  • 周期表中的隐含规律与应用
  • 元素周期表是学习和研究化学的重要工具,内涵丰富,除常说的元素周期律、对角线规则等知识外,还有一些隐含规律也值得研究总结.下面列举几条并举例分析,供参考.
  • 数形结合思想的“新特点”
  • 一、格点问题 随着新课改的不断深入,探索性、研究性问题的增加,在高考试题中,与整数有关的格点问题正越来越多的出现的高考试题中.此类问题的特点是具体、灵活,需要结合图形分门别类的进行研究.
  • 青岛科技大学
  • 青岛科技史学是山东省属重点建设的大学,是一所以工为主,理、工、文、经、管、医、法、艺等学科协调发展,以材料学、化学工程、应用化学、机械工程、自动化、信息与计算机为特色学科的多科性大学。
  • 《中学生理科应试:高中》封面
      2009年
    • 03

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    主  编:曲凤玉 崔凌飞

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