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文献检索:
  • 积极探索勇于创新大力推进研究生培养工作的改革
  • 谈谈培养博士生的一些体会
  • 突出创新肩托新星攀登高峰:——培养经济硕士,博士生的几点体会
  • 作者从三个方面谈了培养经济学硕博士和的体会。一是把坚持四面基本原则与实行“三不”方针结合起来;二是对研究生的培养必须坚持高标准、远目标、严要求,三者缺一不可;三是导师必须正确认识自己和学生,坚信青胜于蓝的客观规律,把学生推上科学高峰。
  • 浅谈知识经济与财经院校的研究生培养
  • 从知识经济的角度,探讨了研究生教育如何适应知识经济时代经济的发展,提出了知识经济时代财经院校的研究生培养问题和应具备的知识结构。
  • 我国建筑学专业学位的建立发展及其质量保证体系
  • 研究生英语写作课教学新模式及其教学原则
  • 作者在文中提出了研究生英语写作课教学新模式及其教学原则,并结合教育学、教育心理学、外语教学法以及心理语言学等方面的理论讨论和教学新模式在实践中的具体运用,阐明了这一教学新模式是目前大学英语写作课教学的一种行之有效的教学方法。同时,作者也分析了目前我国大学英语和课教学中存在的问题,并提出了解决这些问题的方法和教学改革的思路。
  • 重视传统课程的教改 培养高素质人才:——谈研究生学位课《有限元分析及应
  • 当今科学技术的发展给传统学科注入了新的活力,学科之间的相互交叉和渗透不断深入,在新的形势下如何进行传统课程的改革,以培养学生的创新能力和综合素质?本文以研究生学位课《有限元分析及应用》的教改为背景,对此作了探讨,提出了应努力做到先进的教学手段与传统教学方法相结合、科研与教学相结合、工程实践与教学相结合的教改思路。
  • 面向新世纪加强和改善研究生德育工作
  • 本文论述了在当前社会转型期,加强和改善研究生德育工作的必要性,分析了当代研究生道德观的特点,进而提出应制订出明确、科学的德育目标,并且指出应从三方面切实有效地开展研究生德育工作:(1)建立以“主体-发展性”为特征的“三自”型德育模式。(2)_充分发掘利用优秀传统文化中的德育资源。(3)“言传身教”发挥“人师”的德育功能。
  • 医学研究生心理素质亟待提高
  • 本文通过调查,了解医学研究生以心理健康一些最具普遍意义概念的认知程度,并联系分析这一群体长期以来的现实行为表现,认为医学院校的研究生,对于健康新概念、内涵、异常表现、影响因素及其保持方法的认识,明显高于社会其他人群。但在某些方面也存在着一定的缺陷或不良倾向,应引起关注。市场经济和培养高素质的人才观念呼唤对医学研究生进行心理健康教育,形成社会、家庭和高校全方位的服务体系,以进一步提高研究生心理健康素
  • 计算机管理是保证研究生招生质量和宏观调控的重要手段
  • 保证研究生招生质量和宏观的调控,计算机的参与成为必然。笔者通过近3年配合教育部高校学生司研究生招生处在全国研究生招生工作中实行计算机管理的实践和体会,从分析研究生招生计算机辅助管理的历史现状入手,提出今后进一步加强和改进计算机管理的建议。
  • 硕士生入学考试改革刻不容缓
  • 作者分析了我国现行硕士学位研究生入学考试中存在的一些不足之处,提出了改进硕士生入学考试的建议。
  • 对新时期毕业研究生就业工作的思考
  • 作者结合工作实际,分析了当前研究生就业工作的特点和难点,有针对性地提出了新时期做好研究生就业工作的几点切实可行的对策以及今后改革研究生就业体制的构想。
  • 初论一流大学与研究生院建设的关系
  • 作者回顾了我国研究生教育20年的发展史,认为研究生院的建立,为培养高层创新型人才、创建一流大学起了奠基石的作用。通过借鉴国外一流大学的办不经验,得出一教育的发展是建立一流大学的核心。因此,加强研究生院的建设,完善研究生院的功能对创建一流大学有着不可替代的作用。
  • 国内外知名高校的学科结构与布局分析
  • 主要研究了目前一些世界著名的研究型大学的学科结构和发展沿革,并对我国北京大学和清华大学的学科结构进行了对比分析,提出了研究型大学学科结构设置的一些思路。
  • 市场经济与纺织工科硕士研究生素质关系的探讨
  • 本文从市场经济系统结构的三个要素(供给与需求、价格、竞争)出发,结合纺织行业具体情况,探讨了市场经济情况下,纺织工科硕士研究生需具备“务实”、“现财”、“善博”的素质。
  • 全国优秀博士学位论文的评价方案
  • 作者用系统科学的观点和方法分析了博士学位论文的三个创新面,认为全国优秀博士学位论文评价方案有两个不足,并提出了两点改进意见。
  • 我国研究生教育中有待解决的几个问题
  • 作者在部结经验、肯定成绩的同时,提出了我国学位与研究生教育中仍然需要解决的一些重要问题,如学科结构调整、设置硕士课程研究生班、博士学位授权点审核以及读研收费等。
  • 以研究生育才环境谈起
  • 作者尝试定义了研究生育才环境,并初步分析环境客体的五个要素为师资队伍、学科群、信息资源、经费和氛围;环境主体(研究生)的三个要素为基础理论和专业知识、学习能力、科研实践能力。根据分析结果,讨论了转变研究生教育观念和管理观念问题,以及研究生教学改革问题。
  • 对硕士生教育收费问题的思考
  • 我国本专科教育全面实行“并轨”之后,硕士生教育是否亦应按照“教育成本分担”原则实行收费已成为社会广泛关注的问题。作者从三个方面论述了实行硕士生教育收费对我国教育发展的意义,并就在目前的社会经济条件下实行硕士生教育收费的可行性进行了深入的分析。最后,提出了实行硕士生教育收费应着重解决的几个问题。
  • 培养研究生实践能力的新途径
  • 《学位与研究生教育》封面

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