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文献检索:
  • 科学与人文——相融则利 相离则弊
  • 高等学校的根本任务是培养人才,是育人,这是它的主旋律。这里面有两个方面的含义:一是培养中国的学生(当然不指外国留学生);第二是培养大学生。
  • 湖北省召开学科建设与地方经济发展研讨会
  • 2004年3月27~28日,由湖北省学位委员会办公室和湖北省研究生教育研究会共同举办的湖北省学科建设与地方经济发展研讨会在湖北荆州市长江大学召开,来自全省高校和科研院所主管学科建设与研究生教育工作的领导和职能部门负责人、有关学科方面的专家教授和管理人员共112人参加了会议。国务院学位委员会办公室、湖北省教育厅、湖北省学位委员会办公室的有关领导出席会议并讲话。
  • 第三届全国电子与通信工程领域工程硕士培养工作研讨会召开
  • 第三届全国电子与通信工程领域工程硕士培养工作研讨会于2004年2月23-24日在长春召开。本次会议由吉林大学承办,来自全国55所高校的80余名代表出席了会议。电子与通信工程领域工程硕士专业学位教育协作组组长徐昌庆教授对2003年进行的本领域试评估工作进行了总结,来自清华大学、上海交通大学、国防科学技术大学的专家分别介绍了所在院校电子与通信领域工程硕士的培养经验和体会。
  • 南京理工大学
  • 首都师范大学
  • 首都师范大学创建于1954年,是一所包括文,理,工,外语,艺术,教育等专业的综合性师范大学,是北京市重点投入建设的市属重点大学。全校有2个一级学科博士学位授予权,26个二级学科博士点,60个硕士点,5个博士后科研流动站,
  • 论高等学校分层次办学的政策取向
  • 从理论视角和实践层面对中国高校分层次办学思想进行了论述,认为高校要适应学科发展和社会需求,必须深入实际、面向前沿,贯彻分层次办学原则,在各自层次上办出特色、办出水平。
  • 诺贝尔科学奖获取特点及其启示
  • 通过研究,表明在诺贝尔科学奖颁授的100年间,基础研究成果、交叉学科成果容易获奖,名师的徒弟容易获奖,非功利性研究容易获奖。指出要使中国本土科学家早日摘取诺贝尔科学奖桂冠,国家必须重视基础研究,必须改革高等教育特别是研究生教育的人才培养模式,必须培养受过完整教育的通才人物和造就国际级科学大师,必须给科学家以研究的自由和空间,坚决摒弃急功近利行为。
  • 关于做好研究生党员发展工作的几个问题
  • 大力推动高校研究生党员发展工作具有重要意义。针对研究生的特点,积极做好党员发展工作要抓好以下几个方面:教育党员提高党性,提高研究生党支部中党员的党性意识;主动培养积极分子,把发展党员过程作为开展学生思想政治教育的过程;严格标准,端正入党积极分子的入党动机;民主集中确定人选;发展过程严守程序等。
  • 对加快军事应用型研究生培养的几点认识
  • 提出了军队研究生教育要以正确的培养理念为引领,准确把握培养内涵,从顶层设计、办学条件、质量管理等方面入手,不断创新,提高军事应用型人才培养质量。
  • 高标准 严要求 打造国际一流MBA——同济大学中法合作培养SIMBA项目的思考与实践
  • 同济大学SIMBA项目全面引进法国国立桥路大学的MBA课程,在课程设置、师资聘请、招生录取、授课形式和教学管理等各个方面坚持质量为本、培养精英的国际化办学理念,面对众多中外合作培养MBA项目的竞争,通过4年来的艰苦探索和实践,不仅赢得了外方学校、全体学员和用人单位的高度认可,同时也取得了积极的社会效益。
  • 学科发展规律与学科建设问题的研究
  • 从学科发展的规律出发,根据高校在学科建设方面存在的问题,从高校的制度建设、学科结构的战略性调整、校园文化和制度建设及加强高校学术委员会的作用等四个方面对高校学科建设提出了相应的对策和建议。
  • 研究生公共英语课产出式课型初探
  • 阐述了对非英语专业研究生英语学习过程中英汉思维关系的认识,结合长期的教学实践讨论了英语思维在英语学习中所处的位置,介绍了在研究生公共英语课教学中尝试的一种新课型——产出式课型(围绕主题展开交流的交际课程),说明了该课型的教学思路及初步试验结果。
  • 试论在JM培养模式中引入法律诊所教育的可行性
  • 从介绍美国法律诊所教育方法入手,分析了在我国法律硕士(JM)培养模式中引入此法的背景以及JM教育的特点和培养目标,借鉴我国现有的法律诊所教育的实践经验,论证了在JM培养模式中引入法律诊所教育方法的可行性和必要性。
  • 关于设立“安全科学技术”一级学科的思考
  • 阐述了设立“安全科学技术”一级学科的意义及其带动作用,据此提议应尽快单列“安全科学技术”作为博士、硕士学位授权一级学科,以促进该学科的快速发展。
  • 工程博士专业学位设置初探
  • 论述了工程博士专业学位设置的必要性和可行性,指出了工程博士与工学博士、工程博士与工程硕士的关系,探索和讨论了工程博士培养的途径,对工程博士专业学位的设置和试点具有一定的指导意义。
  • 我国物流学科人才培养的现状与发展对策
  • 从分析物流人才在市场上的短缺现象入手,对我国物流人才的短缺原因进行了分析,在借鉴国外物流学科建设和物流人才培养的经验基础上,对我国物流学科发展和物流人才培养的对策提出了一些有益的建议。
  • 当前文科研究生学风建设新探
  • 当前文科研究生教育在学风建设方面存在的一系列问题,主要表现为两大类型,即容易发现的且不难解决的显性学风问题和不易发现且较难解决的隐性学风问题。针对问题的症结所在,采取内外、软硬并举的对策,做好外部硬环境和内部软环境的综合治理,加强文科研究生的学风建设,提高其整体素质。
  • 治学小议——为新入学的研究生进一言
  • 作者从诚实、亲师友、学思结合、阙疑、创新、强勉等方面结合自己的体会就如何治学作一简要探讨。
  • 美、日、英研究生教育发展的规模和速度比较研究
  • 通过梳理美、英、日三国研究生教育的规模扩展情况,探讨了三国研究生教育规模扩展的普遍规律及其各自的特殊规律,并进一步对三国今后研究生教育规模的扩展趋势进行了预测,认为今后的三国研究生教育规模将是一种稳定的扩展,速度有所放慢。根据三国研究生教育发展的态势,我国的研究生规模不宜扩展太快,而英国那种照顾各方面变量稳妥扩张的模式比较值得我们借鉴。
  • 韩国研究生教育结构改革的趋向、问题与对策
  • 将20世纪50年代以来韩国研究生教育结构改革划分为三个历史阶段后,笔者试图阐述不同历史阶段韩国研究生教育结构改革的动因与重点,分析其以“三元制”为核心的结构特征,揭示其发展过程中存在的若干问题与近几年的改革趋向。
  • 消息几则
  • 为提高研究生的培养质量,北京交通大学设立导师组来培养博士生。导师组由博士生的导师及另外5名左右相近学科的教授或具有博士学位的副教授组成,导师任组长。这种指导方式不仅可以发挥教师在学科结构、年龄结构方面的优势,还可以解决导师资源不足的问题,同时有利于指导交叉学科的课题研究,很受博士生的欢迎。
  • 与时俱进 再铸辉煌
  • 南京理工大学是一所以工为主,理、工、文、经、管、法、教等多学科综合配套、协调发展的理工科大学,是国家“211工程”重点建设院校之一,现隶属于国防科学技术工业委员会。学校由创建于1953年的新中国最高军工学府——中国人民解放军军事工程学院分建而成,先后经历了炮兵工程学院、华东工程学院、华东工学院几个发展阶段,1993年定名为南京理工大学。1998年9月,江泽民同志为学校题写了校名。
  • 《学位与研究生教育》封面

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