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文献检索:
  • 文化的全面教育 人才的拔尖创新
  • 论述了教育是文化的全面教育,拔尖创新人才的培养应始于少儿教育,而高等教育占有重要的地位,研究生教育特别是博士生教育应是培养拔尖创新人才的主渠道;阐述了在教育中应处理好教会做人与教会做事、培养情感与开发智力、陶冶人性与启迪灵性的关系;分析了对初等教育、中等教育、本科教育、研究生教育的要求,并特别提出了急需加强中华民族文化教育与道德品质教育。
  • 研究生教育思想教育理念的革新与发展研究综述
  • 结合近十年我国研究生教育发展的历程,分析了研究生教育思想、教育理念革新和发展的历史条件,对有关研究生教育思想、理念研究的内容进行了梳理和总结,在综述的基础上,展望未来研究生教育理念的研究走向。
  • 人才强国战略与我国非全日制研究生教育的发展
  • 论述了实施人才强国战略的重大意义和紧迫性,指出了发展非全日制研究生教育是实施人才强国战略的需要,提出了发展非全日制研究生教育需要解决的几个问题及对策。
  • 研究生选择导师的影响因素分析
  • 描述了导师和研究生之间的关系现状,对研究生选择导师的影响因素进行了系统分析,并在此基础上为导师吸引合适的研究生提供了相应的对策建议。
  • 知识管理在研究生培养中的应用
  • 绍了知识管理的作用,如:借助信息技术的应用,提升传统研究过程中的团队学习模式,建立导师与研究生之间的资源共享平台和知识共享平台,缓解当前研究生教育中导师资源缺乏的矛盾,提高研究生导师的水平和素质等。文章最后说明了知识管理在研究生教育中的应用。
  • 建立研究生导师有效激励机制的系统思考
  • 研究生导师是研究生培养质量的第一责任人,导师队伍的质量和导师的指导作用直接影响高层次人才培养质量。本文从分析当前研究生导师激励机制的主要设计缺陷入手,阐述了高等学校研究生导师有效激励机制设计的原则,提出了建立研究生导师激励机制的主要途径和方法。
  • 利用学校网络平台建设研究生“三助”管理系统
  • 介绍了研究生“三助”工作如何以学校网络为操作平台,实现“三助”工作的网络化管理,以及基于网络的研究生管理工作所带来的新发展。
  • 《学位与研究生教育》2006年征订启事
  • 研究生有效教学之我见
  • 将“有效教学”概念引入研究生教学,结合研究生教育特点,从学生参与、教学热情、教学过程、教学方法等方面对研究生有效教学进行探讨。
  • 研究生课程开设评价的思考与探索
  • 研究生课程开设评价是对研究生新开课程认可、准入的评价。通过课程开设评价,作出该课程是否达到开设条件的建议,为研究生教育主管部门提供决策依据,同时对课程开设方案的可行性和薄弱环节等问题提出改进意见和建议。随着课程理论的发展,课程改革的深入,课程开设评价的重要性与必要性必将日益凸显出来。
  • 建构主义学习理论与研究生英语教学中跨文化意识的培养
  • 以建构主义为理论基础,阐述了文化因素对研究生英语教学的影响,提出了在研究生英语教学中建构研究生跨文化意识和培养研究生跨文化交际能力的方法和文化渗透的层面。
  • 构建评估信息的可靠性架构
  • 从可靠性定义和信息的功能出发,界定出评估信息可靠性的概念,并运用可靠性理论,以学位与研究生教育评估信息为实例,在分析评估信息的一般性架构基础上,提出了构建评估信息可靠性架构的思想,论述了设计评估信息可靠性架构的理论基础及几何意义,这对于正确地认识、控制、保障评估信息的可靠性具有一定的指导意义。
  • 艺术学作为单独学科门类刍议
  • 针对目前国家学科专业目录中“文学”和“艺术学”学科分类相对混乱的现状,从艺术学和文学的学科向度和知识边界入手,初步探析了艺术学和文学两门学科的分界和关联,并从艺术学学科本身发展的历史际遇和现实需要两个方面论证了艺术学从文学学科门类分离出来并赋予独立学科地位的必要性和急迫性。
  • 伦敦大学教育学院非全日制研究生培养体系及启示
  • 通过对英国伦敦大学教育学院非全日制硕士研究生教育的目标定位、入学条件、课程设置、学位授予等几方面的比较分析,为我国非全日制研究生教育的改革与发展提供一些参考和借鉴。
  • 中国学位与研究生教育大事件(2004年)
  • 1月12日;2月5日;2月9日;2月10日;2月12日;2月21~22日;3月1日;3月5日;3月12日;3月18~19日;3月19日;3月24日;3月25日;3月26日;4月11日~12日;4月14日;4月22~24日;4月30日;5月8日;5月14日;5月18日;5月20日;5月24日;5月25日;5月28日;6月3日;6月7日;6月8日;6月9日;6月10日;6月13日;6月16~17日;6月18日;6月28日;7月5日;7月6日;7月7日;7月16日;7月20日;8月17日;8月31日~9月2日;9月3日;9月6日;9月14日;9月22日;9月24日;9月27日;9月28日;10月8日;10月12日;10月14日;10月18日;10月18日;10月21~22日;11月1~2日;11月4~5日;11月5日;11月10~12日;11月13~24日;11月17日;11月30日~12月1日;12月7~9日;12月14日;12月29日;12月30日。
  • 华中农业大学学位与研究生教育简介
  • 华中农业大学是教育部直属全国重点大学,迄今已有106年办学历史。学校位于武汉市南湖狮子山,校园面积7425亩,是全国办学历史最长、校园连片面积最大的院校之一,是我国农业科学人才培养的重要基地之一。
  • 四川师范大学学科建设概况
  • 四川师范大学是四川省重点建设高校,位于西南地区的经济文化中心、四川省省会成都市。
  • 华中农业大学
  • 《学位与研究生教育》封面
      2013年
    • 01

    主办单位:国务院学位委员会

    主  编:匡镜明

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