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  • 走出体育欣赏教学中的误区 免费阅读 下载全文
  • 要上好一节体育欣赏课,使学生的学习生活变得生动、丰富多彩,并能切实落实教育目标,不是一件容易的事。教师必须充分了解学生的认识水平和学习的心理状态,择其适当的教学方法和教学模式,激发学生欣赏的欲望和兴趣,让学生来主动体验和领悟体育的真谛,从而拓宽其知识面,开阔其视野,提高其文化素质水平,并在此过程中得到精神愉悦。但是,在实施过程中,有不少人己走入了误区,概括起来有两种类型。
  • 体育课堂教学低效现象分析及纠正 免费阅读 下载全文
  • 多次参与全国、省、市、区举行的体育教学评优课及公开教研活动,觉得新课改许多理念已经开始渗透到广大教师的教学行为中,但课堂教学中高投入低产出和华而不实等高耗低效现象依然比较突出,为什么会产生这样的现象,笔者试析如下:
  • 试析选项教学结构与内容组合 免费阅读 下载全文
  • 选项教学内容的自主性使体育与健康教学充满活力与生机。高中阶段实施以选项课为主的体育教学形式,打破了常规体育项目什么都教,什么都学不好的传统教学内容结构。但在实施选项教学过程中发现:由于学生个体选项的不连续性,导致各单元教学之间的内容结构缺少系统性及综合能力的评价体系。各单元教学中其选项教学内容的单一,形成了学什么练什么的专业课,
  • 排球网络课程下“主导——主体”课堂教学模式的构建 免费阅读 下载全文
  • 随着科学水平的提高,幻灯投影仪、录像等现代媒体的出现给排球理论课教学增添了许多光彩,它可以通过声、像、图等来表现排球基本技术的动作原理和动作结构,演示排球进攻阵形和防守阵形组成过程中的空间方位与时序特征。但是幻灯投影仪、录像等这些媒体设备繁多,媒体间分散而独立,操作不方便且费时,在课堂上应用时,不能形成整体效果。其次,在传输信息上这些媒体是单向给予的,
  • 合理情绪想象技术在体育教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 在心理咨询和治疗领域,合理情绪想象技术是合理情绪治疗常用的方法,合理情绪治疗由埃利斯(A.Ellis)在美国创立,是认知心理治疗中的一种疗法。
  • 浅谈体育课堂中的隐性管理 免费阅读 下载全文
  • 在体育课中,由于各种原因学生经常会有意无意地把注意力转向其他方面,影响教学效果,甚至产生教学伤害事故。传统的处理方法是教师运用与教学内容本身无关的指令性语言,诸如“请不要讲话”、“注意力要集中”来规范学生的行为,排除来自课堂内外的各种干扰,维持课堂秩序,保证课堂教学的正常进行。运用这种显性的管理方式尽管可以达到组织教学的目的,但也会带来一些不容忽视的负面效应。
  • 中职校背越式跳高技术的教学方法 免费阅读 下载全文
  • 跳高是田径运动的主要项目之一。在上世纪50年代至80年代我国跳高男女运动员均打破过该项目的世界记录。1957年,郑风荣运用剪式过杆技术以1.77米的成绩打破了当时由美国运动员克丹尼尔所保持的女子跳高1.76米的世界记录。1970年,倪志钦运用俯卧式过杆技术以2.29米的成绩打破了由前苏联运动员布鲁梅尔所保持的男子跳高世界记录。随后,在80年代初我国跳高明星朱建华运用背越式过杆技术一年内曾三破男子跳高世界记录。
  • 浅谈《体育与健康》教学的安全防范 免费阅读 下载全文
  • 在体育与健康课的教学中容易出现安全问题。所以有些学校领导和体育教师,为了避免安全事故,干脆减少体育课节数或者砍去一些难度较大的体育教学内容。有的为了安全起见,在体育课上敷衍了事.减少难度和运动量,或者做些幼儿园小朋友做的游戏,尽量避免安全事故的发生。长期这样,就会影响所教学生正常的身体锻练和体育教学,同时也违背了新课标教学的理念,阻碍了当前新课标教学改革的持续发展。
  • 俱乐部制形式在普通高校公共体育课教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 2002年教育部颁布的《全国普通高等学校教育课程教学指导纲要》提出:“根据学校教育的总体要求和体育课程的自身规律,应面向全体学生开设多种类型的体育课程,打破原有系别、班级制,重新组合上课,以满足不同学生的需要。”“在教师的指导下,学生应具有自主选择课程内容、任课教师和上课时间的自由度,营造生动、活泼、主动的氛围。”
  • “导入”在体育教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 导入是指教师在新的教学活动开始前,运用简炼的语言、示范、游戏、实验等技能引起学生的注意,激发学习兴趣、唤起学习动机、明确学习目的,使学生迅速进入学习状态的一种教学方法。
  • 中学篮球训练中应注意的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 篮球运动在我国有着广泛的群众基础,是深受广大青少年学生欢迎的体育项目。中学生篮球课余训练在我国各中学蓬勃发展,为提高青少年身体素质和我国篮球事业的发展奠定了坚实的基础。在中学课余篮球训练中,教练员如何科学选材,民主管理并结合青少年身心发展的特点,制订科学合理的训练计划,新颖有趣的训练方法,是提高训练水平的关键。笔者认为,中学课余篮球训练中教练员应注意以下几方面的问题。
  • 通过体育院校学生运动成绩的提高状况分析高中体育训练存在的问题 免费阅读 下载全文
  • 高中体育训练队不同于专业队伍,高中训练的目的在于考学,在于为国家和社会输送体育方面的人才,因此在培养全面型体育人才过程中,它具有一定的承前启后的桥梁作用。本文通过研究体育院校学生运动成绩较高中训练时有一定的增长的现象,分析高中体育训练中存在的问题,旨在引起相关人士对高中体育训练的重视。
  • 如何调整中学生的赛前状态 免费阅读 下载全文
  • 中学生由于平时参加比赛的机会过少,往往在比赛的过程中不能发挥应有的水平,如何调整好中学生的赛前状态已成为中学体育教师们的热门话题。本文主要对中学生的赛前状态进行了分析,并就如何调整他们的赛前状态作了一些有益的探讨,希望对广大中学体育教师有所启发。
  • 趣味性垫球练习四法 免费阅读 下载全文
  • 垫球是排球赛中用得最多的一个基本手法,需要长期练习才能运用自如、随心所欲。但因练习大都是自垫、对垫、三角垫等几种单调练习形式,使初中生对垫球练习没有兴趣。笔者在实践中创新了几种有趣味性的练习形式如下:
  • 体育课堂教学中分层教学策略解析 免费阅读 下载全文
  • 新课标提倡要关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生受益,而“分层教学”恰能达到这一目的。实践运用分层教学策略大致可分以下四个步骤。
  • 体育教师如何有份好心情 免费阅读 下载全文
  • 体育教师有了愉快的心境,才容易形成良好的人际关系,才利于精力充沛、思维清晰地投入工作,从而提高师生双边活动质量。以下是体育教师保持愉快心境的几种方法,各位同行不妨一试。
  • 高考800米节奏感的训练点滴 免费阅读 下载全文
  • 800米跑是高考体育术科素质考试项目之一,属中跑类,而中跑项目是一项既需要速度又需要耐力的项目。体育考生跑800米是难中之难,那么,怎样才能提高体育考生800米考试的成绩呢?笔者认为抓好节奏感的训练是关键。
  • 小学生不宜进行单手肩上投篮 免费阅读 下载全文
  • 投篮是篮球运动的主要进攻技术,是得分的唯一手段。综观小学《体育与保健》,投篮教学分为双手胸前投篮和单手肩上投篮。篮球双手胸前投篮的教学,是根据学生身体矮小、手臂力量较弱而安排的。单手肩上投篮要求持球手型正确,蹬地、抬肘、伸臂、屈腕、拨指动作协调连贯,球出手后,手要指向球篮。
  • 中小学足球队选材之身体素质测试六法 免费阅读 下载全文
  • 足球运动在我国中小学校很受欢迎,有条件的学校一般都组建有自己的足球队,组建球队必然涉及到科学选材问题,足球选材内容主要包括身体形态、运动技能和身体素质,其中身体形态和运动技能较为直观,教师容易观察和把握,而身体素质部分因其内容复杂使得很多教师无从下手。笔者多年观察发现:很多中小学体育教师都简单地采用田径选材的素质测试方法来筛选足球运动员,
  • 高中体育课选项教学的现存问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 学分制管理下的高中体育课选项教学是体育新课程改革的一个亮点,它极大地调动了学生学习体育的积极性,也推动着体育教师积极地参与体育课程改革,使体育新课程在高中的推广呈现出欣欣向荣的局面。但在实施过程中,也确实存在着不少问题,需要我们去研究、探索解决问题的对策。
  • 略谈体育教学改革中的几个“不变” 免费阅读 下载全文
  • 新课程自实施以来,不仅引进了现代教育教学思想,理念上也有了重大突破。学校的体育教学呈现出了大好前景,出现了可喜的变化。新课程的实施也给传统的体育教学吹来了一股清新的空气,给我们的体育教学带来了新的希望。但新课程的实施也不能完全否定过去的传统体育教学,传统体育教学在过去的50多年课程建设及教学中,为学校体育的发展起了巨大的作用。
  • 美国运动教育模式下的体育教学 免费阅读 下载全文
  • 目前,中国正进行着前所未有的基础教育课程改革,新一轮课程改革及《体育与健康课程标准》带来了全新观念,促使体育课程教学理念和教育实践发生了重要变化。新课程理念倡导学生学习方式的变革,采取探究型学习、自主型学习和研究型学习,形成和发展学习能力、运用知识和技能的能力,以适应学习化社会对人的需要。随着人们对教学本质认识的深入,对传统体育教学的片面性提出了诸多批评,
  • 回归课堂的本真 免费阅读 下载全文
  • 体育教学自“新课标”颁布以来,加大了改革的力度,呈现出不少新的气象、新的景观,令人欣喜。但同时,我们也看到部分教师对新课程的精髓还没有真正理解,曲解了新课标的某些理念,出现了一些令人痛心、忧患的现象。
  • 让错误也美丽 免费阅读 下载全文
  • 追求滴水不漏、难容错误的传统体育课堂,让我们只能仰视,感受更多的是无奈。体育课改到今天,我们不妨以一颗平常之心来重新审视体育课堂,把它视作师生逐步认识错误,利用错误实现师生共同成长的空间。使课堂中的错误成为一种重要的课程资源,让错误也美丽。
  • 体育教学反思六法 免费阅读 下载全文
  • 在实施体育与健康课程标准过程中,“教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素”已经成为体育教师的共识。但在实践过程中,体育教师进行个体反思时往往习惯于已有的经验,很难摆脱其封闭性和局限性。因此要想适应体育课程与教学改革,促进教学能力提高,体育教师就必须掌握一定的教学反思方法。
  • 青少年掌握拉丁舞入门技巧的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 拉丁舞分属体育舞蹈一类,包括:恰恰恰、伦巴、桑巴、帕索多布累和牛仔舞。拉丁舞源于非洲和拉丁美洲,具有热情、奔放、浪漫的风格特点,它和中国传统舞蹈之间存在着相当大的差异,拉丁舞的练习方法也非常特别。因此,掌握拉丁舞的特点和本质对于引导初学者掌握入门技巧尤为重要。
  • 高校体育教学改革中学生个性培养探幽 免费阅读 下载全文
  • 目前大部分高校都在大一、大二开展体育课,课程的组织方法则有不同,而在这些不同的课程编排中,学生的个性培养对教学质量的提高,对教学效果的保证起着至关重要的作用。
  • 中学体育教学中的体育精神与人格教育 免费阅读 下载全文
  • 在多年的教学实践中,笔者深深感到在中学体育教学中,始终在单纯传授体育知识技能或单纯的身体锻炼的低层次上止步不前。普遍忽视对中学生体育精神要素的挖掘,忽视对中学生进行体育精神的启迪和教育。当然中学体育教学离不开传授体育的技能、知识,离不开身体锻炼,这勿庸置疑,问题是我们应该把追求的目标定在何处,这一点应当引起重视,在中学体育教学中通过体育精神的教育,
  • 体育大课间活动与校园体育特色 免费阅读 下载全文
  • 校园体育特色是在校园环境中,以学生为主体,教师为主导的以促进学生身心全面发展为目标,身体练习为手段,各类体育知识为主要内容的物质和精神成果的总和。
  • 试论地掷球“教”与“学”的辩证关系 免费阅读 下载全文
  • “教”与“学”是矛盾的两个方面,既对立又统一,通过矛盾运动,推动着教学活动的开展。
  • 高校篮球文化对大学生成长过程的影响 免费阅读 下载全文
  • 在我国,篮球运动是高校最受欢迎的运动项目之一,参与人数最多、普及程度最高、联赛开展得最好,已形成了具有特色的高校篮球文化。在大学生成长的过程中,高校篮球文化起到了,积极的促进作用。
  • 低氧时尚健身 免费阅读 下载全文
  • “有氧健身”、“有氧操”等运动早已是人们所熟悉的健身方式。然而,随着低氧研究的不断深入,有些专家提出反其道而行,建议大力普及低氧健身,并且在此方面做了很多研究,取得丰硕成果。低氧健身是应用自然或人工方法使机体在氧气含量低于正常状态下进行健身的一种方式。目前,低氧健身作为一种有效提高心、肺功能的训练方法和手段已得到国内外专家学者的认同,
  • 中学体育教师“职业倦怠”成因分析及应对策略 免费阅读 下载全文
  • 目前,我国对体育教师职业倦怠的研究尚处于起步阶段,对中学体育教师的职业倦怠研究更少,中学体育教师具有体育教师共有的特性外,还有中学教师共有的特性。本文试图依据中学体育教师的特性来分析其产生职业倦怠的成因,探索有效缓解中学体育教师职业倦怠的对策,从而有效地提高广大中学体育教师的职业素质,为其适应体育教育改革的发展做一点贡献。
  • 体育教师专业成长的途径:合作与反思 免费阅读 下载全文
  • 在新一轮课程改革中,人们普遍承认课程改革的方案设计是完美的,但究竟能否落实,还要看教师的能力。承认教师在课程改革过程中扮演着举足轻重的角色,并强调应该关注他们的专业发展,促进他们在知识、能力、态度和情感方面的改变,这些耳熟能详的命题在理论上已经得到广泛认同,不过,关于教师如何改变,如何成长等问题却并未有一致的认识。
  • 幼师生体育职业能力培养初探 免费阅读 下载全文
  • 幼儿师范学校是培养幼儿教师的摇篮,幼师体育教学的目的和任务是通过体育教学培养学生热爱幼儿教育事业,并初步具有幼儿体育教学工作的知识和担任这一职业的能力。教育部(原国家教委)1996年颁发《幼儿园工作规程》中明文规定:幼儿园的任务是,实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的全面发展教育,这里,体育放在幼儿教育的首位,可见其重要性。
  • 关于20世纪80年代以来中国学校体育的“××教育”的反思 免费阅读 下载全文
  • 从上世纪80年代以来在中国的教育界出现了一个奇怪的现象,那就是各种教育口号像走游园会一样层出不穷,花样“创新”不断,呼声亦是此起彼伏,大有将中国的教育变成世界教育的博览会之势。学校体育乃是受到此种现象冲击的教育的一个重要部分,一会儿是“快乐体育”,一会儿又是重视“挫折教育”,此种口号还没有来得及消化又马上提出什么“赏识教育”、“成功教育”、“情感教育”,等等,
  • 如何提高中学武术套路教学效率 免费阅读 下载全文
  • 武术是传统的强身健体运动,越来越受到学生的喜爱。武术套路又是学生学习武术的基础,如何提高武术套路教学的效率呢?笔者通过实践,认为以下方法有助于提高武术套路教学效率。
  • 体育不能承受之重——关于小学生能否形成体育锻炼习惯的思考 免费阅读 下载全文
  • “培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯”是《体育(与健康)课程》中课程目标第二条提出的。笔者觉得:前半句非常中肯,后半句“形成坚持锻炼的习惯”难之又难,实在是体育课程不能承受之重。特别是小学生,鉴于他们体育锻炼的现状,从其生理和心理特点分析,是难以形成坚持锻炼习惯的。
  • 试析与运动负荷安排有关的两个观点 免费阅读 下载全文
  • 欲研究运动负荷安排是否合理的问题,我们不妨先看几个名词:健康、体质及身体练习。之所以要特别列出这几个词,是因为它们与运动负荷有着密不可分的关系:一是合理安排运动负荷能有效地增强体质与增进健康,二是运动负荷的大小须通过实施身体练习得以体现。由以上关系不难发现,要通过“合理安排运动负荷达到增强体质与增进健康”之目的,
  • 论当代中国大学体育发展的动力 免费阅读 下载全文
  • 中国大学体育的发展源于清朝末年,至今已有100多年的历史。根据中国近代史的发展轨迹,笔者认为中国大学体育的发展主要经历了以下四个时期:一是清末民初;二是国民政府时期;三是新中国成立至文革前;四是改革开放至今。在这四个时期,推动中国大学体育发展的因素是多方面的。本文主要论述改革开放后当代中国大学体育发展的动力。
  • 广州首届中学生健康活力大赛举行 免费阅读 下载全文
  • 由广东省学生体育联合会和广州市学生体育艺术教育协会联合主办、广东省学生体育联合会健美操协会协办的广州首届中学生健康活力大赛于今年初在广州市培正中学降下帷幕。经过为期十天的分区预赛和总决赛的激烈角逐,最终广州市第五中学啦啦队、广州市培正中学街舞队分别摘得啦啦队项目和街舞项目冠军。本届活力大赛分别在广州市越秀、黄埔、海珠、荔湾、天河和白云六个赛区进行了分区预赛,
  • [刊首]
    走出体育欣赏教学中的误区(吴红兵)
    [教学长廊]
    体育课堂教学低效现象分析及纠正(何胜)
    试析选项教学结构与内容组合(许德俊)
    排球网络课程下“主导——主体”课堂教学模式的构建
    合理情绪想象技术在体育教学中的运用(王建程)
    浅谈体育课堂中的隐性管理(陈辉)
    中职校背越式跳高技术的教学方法(陈必江)
    浅谈《体育与健康》教学的安全防范(周祥根)
    俱乐部制形式在普通高校公共体育课教学中的运用(张燕萍)
    “导入”在体育教学中的运用(刘光华 谢光辉)
    [运动训练]
    中学篮球训练中应注意的几个问题(曾伟)
    通过体育院校学生运动成绩的提高状况分析高中体育训练存在的问题(谢明辉)
    如何调整中学生的赛前状态(白洁 汤勇强)
    [来稿摘登]
    趣味性垫球练习四法(丰国富)
    体育课堂教学中分层教学策略解析(唐军良)
    体育教师如何有份好心情
    高考800米节奏感的训练点滴(黄福坚)
    小学生不宜进行单手肩上投篮(董明华)
    中小学足球队选材之身体素质测试六法(刘勇)
    [教改前沿]
    高中体育课选项教学的现存问题与对策
    略谈体育教学改革中的几个“不变”(胡新伟)
    [它山之石]
    美国运动教育模式下的体育教学(蒋新国 黄丽冰)
    [教学反思]
    回归课堂的本真(牟先涛)
    让错误也美丽(叶江钧)
    体育教学反思六法(苏建宏)
    [不妨一试]
    青少年掌握拉丁舞入门技巧的几点思考(吴志刚 邓红妮)
    [教师论坛]
    高校体育教学改革中学生个性培养探幽(刘丽萍)
    中学体育教学中的体育精神与人格教育(钟蔚)
    体育大课间活动与校园体育特色(李嘉鹏)
    试论地掷球“教”与“学”的辩证关系
    高校篮球文化对大学生成长过程的影响
    [体育保健]
    低氧时尚健身(彭红 郭艳艳)
    [师资培养]
    中学体育教师“职业倦怠”成因分析及应对策略
    体育教师专业成长的途径:合作与反思(谢佩娜)
    幼师生体育职业能力培养初探(彭代斌)
    [各抒己见]
    关于20世纪80年代以来中国学校体育的“××教育”的反思
    如何提高中学武术套路教学效率(郭忠书)
    [问题探讨]
    体育不能承受之重——关于小学生能否形成体育锻炼习惯的思考(苗彩成)
    试析与运动负荷安排有关的两个观点(赵军)
    论当代中国大学体育发展的动力(廖玫 卢志成)

    广州首届中学生健康活力大赛举行
    《体育师友》封面

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