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文献检索:
  • 深圳第26届世界大学生夏季运动会场馆掠影 免费阅读 免费下载
  • 深圳第26届世界大学生夏季运动会场馆建设顺利进行,赛事指挥系统和信息系统等组织架构已初步建立。深圳湾体育中心、大运中心、大运村、主新闻中心等一批重要新建场馆基本完工。场馆维修改造和临建项目预计今年3月全部完工。现摘取其中几个运动会场馆的照片。以飨读者。
  • 体育教学应重视培养留守学生的心理调适能力 免费阅读 免费下载
  • 随着城镇建设的推进,农村剩余劳动力开始大规模地向城市转移。由于受到诸多条件的限制,大部分农民工在自己进城务工的同时,无力解决孩子进城就读所面对的诸多现实问题,只能选择将孩子留在农村,并托付给其他人代为照看,于是一个弱势群体——“留守学生”产生了。由于分隔两地,留守学生在成长的过程中缺少父母的关爱与呵护。农村留守学生已成为当前的一个社会问题,全社会都在关心、关爱、关注留守学生问题。
  • 体育课堂教学中“问题”资源的利用 免费阅读 收费下载
  • 有效地利用体育课堂教学资源能极大地提高课堂教学质量,并有力地改善课堂中师生的生存状况。而体育课堂资源的利用有多个着力点,其中,体育课堂教学中的“问题”资源是不可忽视的隐性课堂教学资源。
  • 浅谈“示弱策略”在体育教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 教学中教师向学生“示弱”不是无能的表现,它是一种态度、一种策略,也是一种风格。在教学中适当的应用可以盘活课堂还能增添和谐的互动氛围,主要表现为:真示弱,化尴尬为掌声;假示弱,变矛盾为动力;巧示弱,借幽默为风格。
  • 简化技术教学,提高短跑成绩 免费阅读 收费下载
  • 教科书的短跑动作按规范、标准的模式编写,有的比较复杂,传统大纲式技术教学就象蜻蜓点水,动作没巩固和定型就到下单元学习。文章讲述的简化技术教学只是相对而言,只是对成绩影响不大又比较复杂动作简化,如起跑姿势,压线,弯道跑。从而实现短时间内快速提高跑的能力。
  • 谈体育教学中的合理提问 免费阅读 收费下载
  • 体育教学过程是师生双边活动的过程,要求师生在课堂上互相配合,共同完成教学活动和教学目标。合理提问则是教师引导学生积极思考、培养学生认知能力、运动能力和创新能力的重要手段。而整个教学过程中的合理提问最容易引起学生注意和思考。如何做到提问的合理化,深入化,体育教师提问要做到几个转变,要发掘出更多教学资源,激活学生的思维,使学生学会合理提问是我们必须解决的核心问题。
  • 体育课上特殊性格学生的管理秘笈 免费阅读 收费下载
  • 体育课上,体育教师要提高学生参与运动的积极性,培养学生自主锻炼的习惯,必须对每一个学生的性格特征了如指掌,对症下药,才能达到事半功倍的效果。其中,对以下几类特殊学生需要格外的关注。
  • 预防与纠正初一学生低头运球现象的学练方法 免费阅读 收费下载
  • 由于初一学生篮球运球水平参差不齐,大多数处于初步学练阶段,通常容易发生低头运球的错误现象,因此,教师要善于引导学生正确认识运球的重要性,并把握好运球教学中教与学的关系。在初一篮球教材的运球教学中,常用的预防和纠正学生低头运球现象的学练方法主要包括讲解与示范相结合法、手势引导法、增设障碍法、体验探究法、“抢运球”游戏法。在教学实践中,要充分考虑学生的个体差异,才能有效地预防和纠正学生低头运球的错误现象。
  • 在模块选顼教学中实施分层次教学的实践探索 免费阅读 收费下载
  • 随着高中新课程改革的逐步深入,体育与健康课程实施模块选项教学,给传统的体育教育理念带来新的变化,对学校师资力量、体育设施、场地器材提出更高要求。尤其是给经济发展相对缓慢,师资力量、体育设施、场地器材欠缺的山区农村中学体育与健康教学带来新的难题。
  • 对中山市东区中学田径项目教学现状的分析 免费阅读 收费下载
  • 文章采用文献资料、问卷调查、数据统计等方法,通过对中山市东区中学高中部分学生的体育与健康课田径项目教学现状进行调查,结合调查对现状做出分析,研究表明目前该校在教学内容、教学模式和考核方式上存在不同程度的弊端,并期望能结合新课改的思想采取一些措施,改善目前田径教学的现状。
  • 深圳市建工署完成大运工程建设 免费阅读 免费下载
  • 大运网讯:深圳市体育运动学校4座场馆和深圳大学城3座场馆日前通过竣工验收,至此.全市22座新建大运会场馆中,由市建筑工务署承建的13座已经全部按时竣工并通过验收。
  • “三关三不”教学思想在“体育学困生”教育实践中的应用 免费阅读 收费下载
  • 在深入研究分析体育学困生形成原因的基础上,针对体育学困生提出“三关三不”的教育教学指导思想,即“关注体育学困生,不忽视他们;关爱体育学困生,不轻视他们;关照体育学困生,不放弃他们。”已在实践中得到很好的推广应用。
  • 大运全国选拔颁奖礼仪志愿者 免费阅读 免费下载
  • 大运网讯:4月3日,深圳大运会颁奖礼仪志愿者选拔全国初选赛在深圳大学城北大研究生院举行。经过一天的选拔,60名女生和7名男生入围初赛。
  • 多手段提高体育课堂实效 免费阅读 免费下载
  • 近几年,关于课堂教学的有效性的研讨颇为广泛,诸如各地区的教学比赛、教学研讨层出不穷,各类教育报刊、杂志也对有效教学展开讨论。就体育学科而言,目的是让学生在体育课中掌握运动技能,通过所掌握的运动技能来发展体能,从而达到锻炼身体素质的目的。体育课的时间相对较少,如何在较少的时间内较快地掌握运动技能,追求课堂的实效显得尤为重要。在此,笔者通过自己的教学体会来谈课堂教学的实效性,作抛砖引玉之用,和同行们交流。
  • 高中体育新课程实施“碰壁点拔”式教学模式初探 免费阅读 收费下载
  • 新的体育课标颁布后,体育课究竞怎么上,许多一线教师总感到有些茫然。文章从教学实际出发,联系新的课程标准,推介了一种既切合新课程理念,又符合素质教育要求的教学方法,即“碰壁点拨式”教学,并从体育教学的角度界定了它的含义和过程,阐述了它的实施方法和功能优势,供同行参考。
  • 大运中心与大运村15日将落成并移交 免费阅读 免费下载
  • 大运网讯:经过紧张的筹备,大运中心与大运村将于4月15日落成并移交。届时,大运会执行局将协同建筑工务署,举办深圳世界大运会大运中心与大运村落成移交仪式。
  • 分组开放式准备活动常见问题分析与对策 免费阅读 免费下载
  • 分组开放式准备活动,是教师给时间、给空间、定目标的一种自主探究式活动,是在教师有目的的教学设计和掌控下,而获得的一种教学自由的活动方式。分组开放式准备活动从课堂一开始就强调以教师为主导,学生为主体,活动为主线的教学原则。但是,在实践教学中也容易出现一些以下问题。
  • 新课标下中职体育与健康理论课有效教学策略探讨 免费阅读 收费下载
  • 随着新课程标准的实施和课程改革的深入,中等职业学校体育与健康课程教学要体现素质教育和职业教育的培养目标,教师应根据学生的学习特征,在教学设计、教学实施和教学评价中运用策略达到有效教学的目的。
  • “学导式”教学法在中学短跑教学中的实验研究 免费阅读 收费下载
  • 运用文献资料法、数理统计法、实验对比法、访谈法,通过传统教学法与“学导式”教学法两种教学模式的实验对比,对“学导式”教学法在初中短跑教学中的运用与实践进行了研究。结果显示,“学导式”教学法能发挥学生潜力,激发学生学习的积极性、主动性和创造性,能培养学生的探究能力,是提高教学质量的一种良好的教学方法。
  • 谈体育教师训练观念的转变 免费阅读 收费下载
  • 观念支配人的意识,意识指导人的行动。训练观念对训练效果起到决定性的作用,陈旧落后的训练观念给训练带来的是吃力不讨好的训练效果,而先进的、有创新的训练观念可使训练起到事半功倍的作用。作为一名体育教师,必须要大胆打破陈规、大胆创新,向训练要质量,做到能掌控训练,把握训练的脉搏,创造好的训练成效。
  • 原地双手正向掷实心球运动学分析与训练方法探讨 免费阅读 收费下载
  • 运用文献资料,专家访谈等方法,通过对2010年广东省体育高考项目原地双手正面掷实心球的实地观察及影像分析,总结出影响正面双手掷实心球的技术要领,运用运动训练学、运动生物力学等理论知识,在专家访谈的基础上,总结出提高原地双手正向掷实心球的训练方法。
  • 体育教学中注意集中训练的方法 免费阅读 收费下载
  • 体育教学的目的是增强学生的体质。在体育教学中加强对学生注意力的训练,能培养学生对体育的兴趣和爱好,发展其个性,培养其“终生体育”的意识和能力;而注意力集中与否是一堂课能否成功的重要环节。文章就在体育教学中针对学生注意力不集中的问题总结了一套训练方法,并对训练中遇到的问题提出了相关应对措施:
  • 训练“弱势手”,提高青少年篮球队员技术水平的研究 免费阅读 收费下载
  • 青少年篮球教学(训练)中,运用运动技能迁移理论,合理采用弱势手练习的实验,对练习者心理因素的调节,身体素质的全面发展,以及对大脑另一半球的开发,使大脑左右两半球均衡发展,逻辑思维和形象思维相结合,对提高神经系统的调节功能,开发学生智力有着明显的改善作用。因此,弱势手练习是一种非常有价值的训练手段与方法,应予足够的重视。
  • 从体能角皮谈中学课余三级跳远训练 免费阅读 收费下载
  • 体能是决定田径比赛成绩的两大因素之一,重视体能与技术的训练是现代田径运动的发展趋势。偏重技术训练,忽视体能训练的指导思想不利于提高田径运动员的运动水平。对于青少年运动员来说,不加强现代田径对高体能要求的训练,必将会影响其日后水平的进一步提高。
  • 大运村8月6日开村 免费阅读 免费下载
  • 摘自大运网讯:记者从28日召开的深圳大运会运动员村村长委员会第二次会议上获悉,大运村将于今年8月6日正式开村,大运村相关工作人员也将于5月20日前进驻。
  • 浅谈高考体育专业学生如何用杠铃训练 免费阅读 收费下载
  • 用杠铃训练是发展学生肌肉力量、爆发力及肌肉耐力比较见效的训练手段。高考生由于训练时间较短(有的只有几个月),所以在进行力量练习时,大多数教练员普遍喜欢采用杠铃训练来快速增加学生的力量。正因为教练员有这种急功近利的思想驱使,他们忘记了训练的科学性。大量地进行杠铃训练,使很多学生不同程度地受伤;虽然杠铃训练进行次数很多,但成绩的提高总是缓慢,甚至有适得其反的作用。针对这些问题,笔者总结了用杠铃训练的实践,得出一些经验。
  • 抓好中学生乒乓球运动员课余训练应注意的几点 免费阅读 收费下载
  • 中学生乒乓球运动员与体育运动学校半专业或专业的运动员不同,这些运动员是普通的中学生,他们不走专业运动员发展的道路,只是有着乒乓球项目特长的中学生。正因为如此,他们的训练不可能与体育运动学校学生的训练模式一样,必须有适合他们的训练方式和特点。笔者认为,要抓好中学生乒乓球运动员的课余训练,必须做好以下几点:
  • 火炬传递要玩出新意 免费阅读 免费下载
  • 摘自大运网讯:深圳大运会将在4月份召开新闻发布会,正式对外发布大运火炬传递安排,深圳各界专家也为此纷纷建言献策,为火炬传递贡献了不少颇具新意的点子。
  • 做好体育外堂课的听课记录 免费阅读 免费下载
  • 听课是相关人员凭借眼、耳、手等自身的感官及有关的辅助工具,直接地从课堂情景中获取相关的信息资料,从感性到理性的一种学习、评价和研究的教育教学方法。听课本身不是目的,而是一种手段、一种途径。
  • 游泳培训班有效教学策略浅析 免费阅读 免费下载
  • 随着游泳考试的普及,游泳越来越受到家长和学生的重视,许多家长趁着暑假给孩子报了游泳培训班。如何运用有效的教学策略,对于游泳培训的教学质量显得尤为重要,笔者教游泳多年(以仰泳教学暑期班培训为例),通过自己的不断摸索和向同行请教积累了一些有效的经验,现将这些教学经验与大家共同分享。
  • 体育课怎样运用“两种”注意 免费阅读 免费下载
  • 老师上课常说:“请同学们注意。”意在要求学生上课时要注意听老师讲课,集中注意去完成学习任务。可见注意是一种常见而又很重要的心理现象。体育课大多是在室外进行教学的,在室外进行教学受到外界因素干扰较多,学生容易分心,更由于儿童好奇、好动、好胜,注意力难以稳定。因此,体育课怎样运用有意注意和无意注意这“两种”注意是值得探讨的问题。
  • 简单易学 生动有趣——我校开展地掷球运动初见成效 免费阅读 免费下载
  • 地掷球有塑质地掷球、小金属地掷球、金属地掷球、桌掷球、草地掷球和国人发明的指弹球6个分支项目。学校比较适宜开展的是塑质地掷球和小金属地掷球。数年来,我校坚持开展这项运动,取得了初步的成效。
  • 小学体育教学管理七要点 免费阅读 免费下载
  • 一、淡教法重学法指导 教师不仅要研究教学、教法,更要研究和探讨如何有效地实施举一反三的学法指导,引导学生触类旁通,确定自己的学习目标,自主设计、练习、探究、评价和思考,进行创造性学习,从方法学上探究体育学习的一般规律与原理,掌握如何运用体育动作之间的内在联系,更好地提高学与练效果。
  • 中学生抢篮板球训练应培养几种意识 免费阅读 免费下载
  • 一、抢篮板球应强化“冲抢”意识当同伴投篮,进攻队员面向球篮时,要观察对手动向,判断球的反弹方向、速度和落点,迅速冲到防守人前面,挤靠防守人,跳起抢篮板球。
  • 体育教学中运动负荷应把握好“八”度 免费阅读 免费下载
  • 1.强度。通常把正常学生取得最佳健身效果的心率区间确定为120~140次/分之间,而每节课中,将心率保持在120~140次/分的时间占到10分钟以上为佳,以中等强度和中等运动量的运动负荷为主。
  • 一堂遗憾的体育课 免费阅读 免费下载
  • 这是一堂小学四年级的体育课。上课铃声响了,和往常一样,我胸有成竹地向同学们宣布了本课内容,还特地提示今天要做一则新的游戏(因前几天参加一个培训班学习,收获了几则游戏,今天准备拿出来亮相一下)。课进行得较为顺利,可到了做新游戏这一环节,问题出现了……
  • 提高讲解示范效率的几点感受 免费阅读 免费下载
  • 1课前要充分准备 由于课堂的时间是有限的,不能认为自己讲的多效果就好,必需精讲。要做到这一点课前功夫很重要,要充分熟悉教材技术要领并针对学生的接受能力、体育基础和已有的知识经验,设计好最佳的语言(如小学低年级学生就不易过多使用专业术语),掌握成熟的练习口诀(如排球垫球的“插、夹、提”),以便让学生较快地听懂并掌握技术要领。另外针对学生可能存在的问题,准备好解决的方案,这样课中讲解才能及时且有的放矢。
  • 体育教学中如何善用批评 免费阅读 免费下载
  • 1用体态语言来暗示 用微笑、眼神注视、手势等方式去批评学生,实际上是动之以情的批评法,常能在不影响正常教学秩序、不伤害学生自尊心的情况下抑制学生的不良表现,收到“润物细无声”的教育效果。这种方法适用于学生的细微违纪行为或偶一为之的过错。譬如在集体练习过程中,某个学生不能按要求进行练习,教师为不不影响正常教学,常用眼神注视该生,或用手势向该生短暂地一点,学生一般都能意识到自己的行为必须改正。
  • 跳绳教学有妙法 免费阅读 免费下载
  • 一、教学技巧1.跳短绳。(1)量绳的方法:以学生两脚开立(与肩同宽),两脚踩绳子,两手持绳于腰部以上,肩部以下为宜。(2)握绳的方法:握无把的绳子,要把绳子两端绕在手心和手指上,拇指与其他四指自然分开,用拇指与食指第一、二关节握住绳子。握有把的绳子,拇指与其他四指分开,自然握住。
  • 羽毛球正手击高球教法五步曲 免费阅读 免费下载
  • 正手击高远球是羽毛球上手击高球技术的基础。初学者往往由于种种原因,总是掌握不好。尤其女生,因为自身力量不足,要想把球击至对方底线更难。本人多年从事羽毛球教学,归纳总结出比较容易让学生接受的教学方法,供同仁参考(以右手握拍为例)。
  • 新课标实施过程中面对的难题 免费阅读 收费下载
  • 体育教学的改革是学校体育发展永恒的主题,学校体育向好的方向发展,这是一条不变的真理。体育新课程标准的实施,使学校体育发生了根本性的变化,给体育课堂教学带来了生机和活力,是广大体育教师一种难得的发展机遇;改革、发展对体育教师的专业素质提出了更高的要求,也带来了严峻的挑战。本文从体育教学内容的选择、体育教材的选择、教学的组织形式和教学方法、教学评价系统等方面在具体实施中面对的难题和困惑进行系统的阐述。
  • 设置让学生认同的教学目标是有效教学的关键 免费阅读 收费下载
  • 体育教学中学生对教学目标的认同需要经过一个较为复杂的过程,设置能让学生认同的教学目标,是提高其教学有效性的关键。能让学生认同的教学目标具有对学生个体发展有现实意义、与学生生活实际和已有知识经验相联系、与学生实际能力相符并经过努力能够完成等3个基本特征;对体育教学目标的认同需要初始感知、身体确认、意义领悟等3个基本环节才能完成;教学目标的设置还需要有一定的体育教学价值观、教师的导向与学生的意向结合、不同层面的教学目标结合等3个思考维度。
  • 体育教学改革中人的主体性解放 免费阅读 收费下载
  • 人的解放学说是马克思社会发展理论的重要部分,也是马克思主义社会发展理论的核心内涵。解放理性所关注的是作为主体性的人的解放,呼唤的是作为主体性的人的觉醒。体育教学改革力求于打破禁锢人的发展的羁绊,寻觅并构建具有鲜活色彩的人。
  • 体育课改“三部曲”——课改过程中出现的问题、课改的本质和课改成功的标志 免费阅读 收费下载
  • 在体育课程教学改革过程中,出现了教师的错误认识、学生不喜爱体育课、改革进程过快和具体教学目标的缺失等一系列问题,而体育课改的本质就是解决阻碍体育教学的问题。在教师主动变革、积极工作的前提下,学生喜欢体育课,在课下乐于练习是课改成功的标志。
  • 从素质教育角度谈中职体育教学改革趋势 免费阅读 收费下载
  • 中职院校要适应培养实用型技术人才的需要,必须要加强对学生的素质教育,应高度重视中职学生所学专业与体育基本能力的结合,根据素质教育的特点对中职体育教学进行全方位的改革。
  • 唐山市农村学校体育新课程实施现状的调查研究 免费阅读 收费下载
  • 随着新课程改革的不断深入,新课程理念的推广与实施,体育与健康课程越来越受到学生的喜爱。农村学校体育工作也越来越受到重视。然而,广大农村中小学体育新课程开展的并不理想,大部分农村中小学校,体育新课程的改革遇到了前所未有的难度,存在的问题也很多。因此,我们对唐山市部分农村学校体育新课改实施现状以及存在问题进行了调查和了解。
  • 大运会选拔体育展示现场表演人员 免费阅读 免费下载
  • 大运网讯3月22日,深圳第26届世界大学生夏季运动会在深圳富源学校启动体育展示现场表演人员的选拔活动。参加本次选拔活动的主要是具有深圳本地特色且享誉世界的优秀表演团队,包括来自深圳新华中学和富源学校等的5支优秀团队,约80位表演演员。经过筛选,武术、跳绳和鼓乐3个表演团队脱颖而出,获得初步入围资格。
  • 大课间体育活动对体育教学促进效果分析 免费阅读 收费下载
  • 大课间体育活动是在课间操基础上发展起来的一种新型的校园组织形式的课间活动,作为一种新型的课问活动,它不但可以在同一个时间内根据不同身心发展水平阶段的学生设置不一样的活动,让学生在适合自己水平阶段的符合自身运动强度和运动量的运动项目活动中得到身心全方面的发展,而且对体育教学有着非常深远的意义,只要大课间体育活动开展着它就一直促进着体育教学的方方面面。
  • 由“小学兼课体育教师”引发的思考 免费阅读 收费下载
  • 目前在小学阶段,因为受体育师资配备比例的局限,担任体育教学的教师中“教非所学”、跨专业“兼课”的现象仍然普遍存在,即产生了所谓的“兼课体育教师”。他们平时主要任教语、数、外等学科教学,每周兼上1-5节不等的少量体育课。由于这部分教师的主要精力是从事文化学科的教学,体育学科教学的基本功不够扎实,导致体育教学质量得不到保证,这给学校体育工作带来了一定的负面影响。那么,是什么原因导致了“兼课体育教师”现象的产生呢?在教学实践中怎样完善和提高这部分教师的教学效益呢?
  • 解开束缚体育教师发展的羁绊 免费阅读 收费下载
  • 随着学校体育新课程改革的逐渐深入,教师的专业化发展也越来越受到国家的重视,国家教育部体卫艺司杨贵仁司长在“国培计划——2010中学体育骨干教师培训”中讲到“强国必先强教,强教必先强师。”笔者作为一名学校体育教师,认为要“强师”必须先解开束缚体育教师发展的羁绊,体育教师不受束缚了才能更好更快地发展,才能成为真正意义上的“强师”。
  • 体育课堂有效教学中一个不可忽视的因素——场地、器材 免费阅读 收费下载
  • 讨论到体育课堂有效教学这个话题,大部分人把目光集中在如何改进教学方法、改变教学手段之上,很少有人充分考虑合理地布置场地、器材。其实,要想把体育课真正上好,达到课前制定的教学目标,场地、器材的布置既经济又不累赘,还确实不是件简单的事情。笔者就题谈亲身经历、交流体会和自我感悟。
  • 论新课程对深圳市宝安区西乡体育课的影响 免费阅读 收费下载
  • 传统体育教学模式的学习目标是由教师预测和制定的,然后指导学生去达成它。单单追求的是运动技术的掌握,注重技术的构造,教师处于主动地位,学生处于被动接受地位。于是教学过程也就成为一种“为教技术而教技术,”“以掌握技术为前提,以形成记忆和重复练习为手段”的教学过程,限制了学生的积极性和主动性。
  • 试论高校体育教学与终身体育的关系 免费阅读 收费下载
  • 体育教学的最终目的是促进学生身体发展,增强学生体育意识,培养学生体育能力,为终身体育奠定基础,使学生能够终身受益。随着社会和时代的发展,特别是近年“全民健身运动”的兴起,对体育教学提出了更高的要求。根据学校体育教学内容和终身体育内容,提出在学校体育教学中如何实施终身体育的想法,从而使学生终身受益。
  • 高职工学结合教改下的体育教师角色转变探析 免费阅读 收费下载
  • 运用文献资料法和逻辑分析法,探讨了我国高职院校体育教师在工学结合改革下的角色转变。研究认为,工学结合是我国高职教育发展的必然要求,体育教师要适时应变,解放思想,准确定位,成为学生学习的指导者、职业技能形成的促进者、工学结合改革的主动参与者、体育教学改革的积极推动者。
  • 消除体育特长生考前过度心理焦虑策略 免费阅读 收费下载
  • 在体育高考中,学生考前心理焦虑的发生较为频繁,这不仅影响考试水平的发挥,还直接影响到学生的考试成绩和前途。因此,在考试前,教师要采取针对性的措施,积极调整考生心态,避免过度的心理焦虑。
  • 浅谈高效体育课堂中如何引导调皮学生 免费阅读 收费下载
  • 高效体育课堂中出现调皮学生是司空见惯的现象。而教师却不得不抽出时间来强调组织纪律,于是便破坏了整堂课的连贯性,影响了教学计划的顺利进行。情况严重的甚至中断教学,影响整堂课的效果。
  • 深圳将设818个志愿者服务站 免费阅读 免费下载
  • 大运网3月24日讯23日上午,40名来自人民网、新华网、光明网和国际在线等网站的编辑记者一行抵达深圳大运会志愿者协同小组采访采风,深入了解大运会在大学生中的影响及志愿者活动筹备情况。
  • 亮相台反思学校体育伤害事故案例剖析 免费阅读 收费下载
  • 通过参加《中国学校体育》官方博客圈“草根争鸣”第二十四期话题研讨,看到全国体育老师把学校一例例伤害事故案例呈现在论坛亮相台,笔者对网络教研有了全新的认识,感叹万千,研讨中学到了很多知识,通过亮相台的案例有了更多体会和反思。
  • “阳光体育奖章”的形式拓展 免费阅读 收费下载
  • 随着阳光体育运动的正式启动,为激励广大青少年学生以“达标争优、强健体魄”为目标,积极参加体育锻炼,在全国亿万学生中掀起群众性体育锻炼的热潮,教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定在全国普通中小学和中等职业学校全面实行阳光体育奖章制度,对达到优秀等级的学生颁发“阳光体育奖章”(以下简称“奖章”),
  • 对加强体育课堂管理的探讨 免费阅读 收费下载
  • 体育课堂教学是学校体育活动的主要组成部分,体育课堂教学的质量和效果直接关系到学校体育工作的好坏,也是影响学生体质好坏的重要因素,如何使体育课堂有序地进行,体育教师对课堂的管理是一个关键的因素。
  • 广东排球运动可持续发展与后备人才的研究 免费阅读 收费下载
  • 广东省排球曾经有过辉煌的历史,又拥有良好的群众基础,可从上世纪80年代开始,广东省排球成绩一直不佳,为使广东省排球运动能够持续而更好地发展,对广东省管理体制改革和职业化建设;广东省教练员、运动员队伍和后备力量建设;广东省训练与竞赛;群众性排球运动等方面进行了分析研究,以促进广东排球的发展。
  • 健身路径器材在小学的利用现状及思考 免费阅读 收费下载
  • 调查结果显示,南昌市许多小学的健身路径器材闲置,究其原因主要是害怕学生在锻炼过程中受伤,对学校造成不良影响,建议学校领导、教师改变观念,积极引导学生科学合理地利用健身路径器材,最大限度发挥其价值,为学校体育服务。
  • 深圳概貌 免费阅读 免费下载
  • 第26届世界大学生运动会将于2011年8月12日到8月22日在中国深圳举行。为了使广大读者对深圳这座城市有一个概况性的了解,以方便观看大运会的各项赛事和在深圳游览观光,现特根据大运网的资料对深圳的概貌做一介绍。
  • 2011年广东省普通高考体育术科统考顺利结束 免费阅读 免费下载
  • 本刊讯2011年广东省普通高考体育术科统考于2月14日至2月23日在广州体院进行。这是春节后广东省举行的第一场全省规模的国家教育考试,也是广州体育学院第三年协助省教育考试院承办省体育术科考务工作。共有一万五千多人参加本次体育术科考试,比去年增长20.4%。
  • 深圳第26届世界大学生夏季运动会场馆掠影
    [刊首]
    体育教学应重视培养留守学生的心理调适能力(李顺安)
    [教学长廊]
    体育课堂教学中“问题”资源的利用(陈猛 李志勇)
    浅谈“示弱策略”在体育教学中的应用(唐善计)
    简化技术教学,提高短跑成绩(周日平)
    谈体育教学中的合理提问(尹建秋)
    体育课上特殊性格学生的管理秘笈(雷培华)
    预防与纠正初一学生低头运球现象的学练方法(李名扬)
    在模块选顼教学中实施分层次教学的实践探索(孔美玲)
    对中山市东区中学田径项目教学现状的分析(周进)
    深圳市建工署完成大运工程建设
    “三关三不”教学思想在“体育学困生”教育实践中的应用(范春金 蒋红军)
    大运全国选拔颁奖礼仪志愿者
    多手段提高体育课堂实效(周网称)
    高中体育新课程实施“碰壁点拔”式教学模式初探(李鑫)
    大运中心与大运村15日将落成并移交
    分组开放式准备活动常见问题分析与对策(周文来)
    新课标下中职体育与健康理论课有效教学策略探讨(庞德豪)
    “学导式”教学法在中学短跑教学中的实验研究(郭耿阳)
    [运动训练]
    谈体育教师训练观念的转变(何晓涛)
    原地双手正向掷实心球运动学分析与训练方法探讨(潘趁霞)
    体育教学中注意集中训练的方法(陈云芳)
    训练“弱势手”,提高青少年篮球队员技术水平的研究(李树华)
    从体能角皮谈中学课余三级跳远训练(马炎华)
    大运村8月6日开村
    浅谈高考体育专业学生如何用杠铃训练(彭恭铓[1] 刘剑[2])
    抓好中学生乒乓球运动员课余训练应注意的几点(吴湛)
    火炬传递要玩出新意
    做好体育外堂课的听课记录(于海)
    游泳培训班有效教学策略浅析(杨雷鸣)
    体育课怎样运用“两种”注意(黄晓青)
    简单易学 生动有趣——我校开展地掷球运动初见成效(汪慧婷 程惠莲)
    [来稿摘登]
    小学体育教学管理七要点(陈伯龙)
    中学生抢篮板球训练应培养几种意识(詹焰平)
    体育教学中运动负荷应把握好“八”度(李国锋)
    一堂遗憾的体育课(项为人)
    提高讲解示范效率的几点感受(伍书春)
    体育教学中如何善用批评(李燕)
    跳绳教学有妙法(杨全结)
    羽毛球正手击高球教法五步曲(高小爱)
    [教改前沿]
    新课标实施过程中面对的难题(杨磊)
    设置让学生认同的教学目标是有效教学的关键(邓若锋 黎伟君 屈冬林)
    体育教学改革中人的主体性解放(金兴华 王长河)
    体育课改“三部曲”——课改过程中出现的问题、课改的本质和课改成功的标志(赵刚)
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    2011年广东省普通高考体育术科统考顺利结束
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