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文献检索:
  • 论制度分析的个人主义方法论 免费阅读 下载全文
  • 近些年,以新制度学派为代表的新自由主义经济学在我国日渐流行,一些人甚至认为中国的改革进程就是在这一经济学的指导下进行的。新自由主义经济学的方法论是个人主义方法论,这一方法论的历史观本质上属于唯心史观,因此,将其运用于中国制度变迁的分析有很大的局限性。
  • 经济增长趋同、分异与区域经济一体化——基于环渤海经济区14城市的实证分析 免费阅读 下载全文
  • 经济增长的非一致性使得区域经济产生趋同或分异的趋势,而这种趋势一定程度上又与区域经济一体化高度相关。对环渤海经济区14城市经济增长的趋同和分异的实证分析表明:环渤海经济区各城市近10年来区域发展以分异为主,行政区划内的城市经济增长同步性较好,基于行政划分的经济一体化水平高于经济区整体水平。因此,应当采取积极措施,促进该区域的经济一体化水平。
  • 马克思恩格斯论责任政府 免费阅读 下载全文
  • 马克思、恩格斯在其生活的时代的主要任务在于揭露资产阶级政府的阶级本质,但是他们也在不同层面上揭示了责任政府的有关内容。马克思、恩格斯强调责任政府总是代表统治者的利益诉求.但是同时必须为社会的原则和现实所制约。同样责任政府的政治职能体现于社会职能之中,在履行这一职能时,需要有责任心的人被选举出来组成廉价、法治、民主的政府。无产阶级政府的核心责任是保障劳动者的解放和实现人的全面自由的发展,这一切只有在工人阶级夺取政权之后,通过必要的政府体系的设立和运作才能实现。
  • 农民意见表达制度化的思考 免费阅读 下载全文
  • 目前,我国农民的意见表达还存在着许多问题,如地域上的差异,形式单调,内容狭窄、集中,效力微弱等,给社会的发展和政治稳定带来了不利影响。农民意见表达需要制度化、规范化。表达渠道畅通是农民意见表达制度化的重要保障,减轻负担、增加收入是经济前提,社会主流政治文化的宣传是文化前提,决策的科学民主化是政治前提,农村民主制度的完善是现实途径。农民意见表达的制度化对构建和谐社会有着重要的现实意义。
  • 信任:农民工与市民主观距离的实证分析 免费阅读 下载全文
  • 社会信任是群体关系是否和谐、社会秩序是否良性运行的重要心理机制。通过实证分析发现,农民工的信任关系构成高低有序的等级关系:最信任的社会关系是老乡,之后依次是同事、城市的亲戚、房东、城市管理者和非房东的邻居。农民工最不信任市民,二者社会距离很大。在收入层次上,农民工更加信任中等收入的市民,其次是高收入市民,农民工最不信任低收入市民。两大群体的信任程度与交往行为和市民对于农民工的歧视有相关关系。
  • 住房资源、分配制度与资格认定 免费阅读 下载全文
  • 在现行住房分配制度中,单位拥有的住房资源在很大程度上决定了单位住房分配制度的导向,并进而影响职工住房分配资格的认定。住房资源贫乏的单位,住房分配制度以原始公平为导向,职工住房资格的认定以职工的“先赋因素”为基准;住房资源相对宽裕的单位,住房分配制度强调等级特征,对职工住房资格的认定以“自致因素”为基础;住房资源相当富足的单位,住房分配制度强调等级差异,职工住房资格的认定凸现“权力因素”。
  • 否定辩证法与“星丛”:阿多诺的反思批判精神及其方式 免费阅读 下载全文
  • 否定的辩证法集中体现了阿多诺的反思批判精神,其具体表现之一是阿多诺从“总体性”社会出发对哲学形而上学的本体论反思。阿多诺不仅张扬着批判反思精神,同时他提供了使这一精神实现的方法——“星丛”式思维方式。“星丛”式思维内含于否定的辩证法之中,又不完全等同于否定的辩证法。在解除“概念”的封闭性方面,“星丛”式思维提供了一个值得借鉴的路径。
  • 中国传统伦理及其价值实现的本体论诠释 免费阅读 下载全文
  • 主体性构成了伦理与价值共同的本体论基础。中国传统社会结构的本质特征在于它体现或表现为一种“差序格局”.由此决定了中国传统伦理特定的道德化价值实现和制度化价值实现的路径抉择:人的可持续发展和人的全面发展。中国传统伦理的现代化转向就是一个中国传统伦理的“价值实现”过程,而不是一个割断传统的过程。
  • 论考试制度伦理公正 免费阅读 下载全文
  • 社会制度的根本价值在于正义。考试制度的伦理公正可以分为三个层次:考试制度伦理目标公正、考试制度伦理结构公正和考试制度伦理基础公正。应以诚信考试和平等参与作为考试制度的伦理基础,同时加强考试制度设定和执行的公正性,实现考试制度伦理的合规律性与合目的性的统一,促进人的全面自由发展,从而达到考试制度伦理的正义目标。
  • 洞见与盲视:卞之琳的新诗格律论 免费阅读 下载全文
  • 围绕新诗格律的问题,卞之琳提出了自己的理论主张,其重点是将“顿”视为诗律的核心。并从节奏角度划分诗歌的形式。卞之琳的诗歌理论显示了白话新诗在理论层面上对语言规律的探索和语言内在音乐性的寻求的成绩。但从诗歌效果史和诗歌写作实践上看,其理论又有着局限。
  • 苦难人生的艺术化超越——苏轼遭际对现代人生存的观照价值 免费阅读 下载全文
  • 苏轼一生虽然历经磨难,但他以乐观的情怀直面现实,在儒释道兼容的宽宏博大中安顿漂泊的灵魂,在“立言”、“世功”、“养生”等使人生艺术化的尝试中超脱苦难,不仅实现了智者在困境中的超越,而且在文学艺术方面多有建树。苏轼艺术化的人生尝试.为现代人谋求自我与所担当的社会角色的和谐,提供了一种生存范式。
  • 孙犁“芸斋小说”的文体探索 免费阅读 下载全文
  • 芸斋小说把古代小说发展中的实录精神与现当代文学的现实主义精神结合起来.强调尊重作者的观察、体验、思考,作者应以自己的学养、阅历及人道主义精神去接近事实,发现真相。孙犁的小说观念更接近于古代文言小说观念,同时又极大地吸收了现代小说的创作方法.形成了他独特的“芸斋体”。
  • 试论《天真之歌》中布莱克的思想演变 免费阅读 下载全文
  • 《天真之歌》是深受中国读者喜爱的威廉姆·布莱克作品之一。在《天真之歌》的深层结构中蕴含着三个阶段,从蒙蔽中的天真到美好愿望中的天真,再到优美想像中的天真。通过三个不同阶段的对比可以看出,布莱克的思想经历了一个从理想向现实螺旋式发展的自然演变过程。
  • 秦汉儿童健康问题 免费阅读 下载全文
  • 秦汉时期初生婴儿的死亡率比较高,基于神秘主义信仰的民间礼俗,也导致“生子不举”和弃婴现象的频繁发生。从《日书》一类数术文献遗存中看到的对子女健康前景的关心,也反映了儿童健康问题是当时突出的社会问题。当时的法律对残疾婴儿的生存权不予保护,体现了社会生命意识的觉醒尚在初步,但是同时也说明社会更为关注人口质量问题。“小儿医”的进步,也是中国传统医学迈上新的阶梯的学术迹象之一。
  • 民国南京政府时期的女性财产继承权问题 免费阅读 下载全文
  • 女性财产继承权是女性权利的核心问题。在1926年以前,女性一般没有财产继承权,女儿只有获得妆奁或父母赠与的权利;妻子只有夫故后,代幼子管理财产的权利。南京民国政府时期,经过各方努力,女性终于获得了相当的财产继承权。不过,法律规定与社会现实必然有相当的距离.如果社会经济状况和社会风俗没有发生根本改变,女性往往无法享有法律所规定的权利。
  • 解放战争初期国民党在东北地区的特务活动 免费阅读 下载全文
  • 解放战争初期,国民党特务在东北地区的活动非常猖獗,他们搜集情报,策反我方干部群众,暗杀我方高级党政军人员,并配合国民党的军事行动,大肆进行反革命政治宣传。但所有这一切,都没有收到多大的效果,都没有也不可能挽救国民党的腐朽统治。
  • 伊朗伊斯兰共和国初期的妇女观与妇女就业 免费阅读 下载全文
  • 伊朗伊斯兰共和国初期,伊朗妇女经历了一个就业上的大规模衰退和萎缩时期,这是由伊朗伊斯兰教国家特定的历史文化环境决定的,特别是与当时社会上存在的压倒一切的伊斯兰教传统妇女观和传统的两性关系密切相关。
  • 关于文化产业发展问题的若干思考 免费阅读 下载全文
  • 我国加入世贸组织后,面对激烈的国际文化产业市场的竞争,要加快我国文化产业的发展,提高我国国际文化产业市场的竞争力,必须坚持用当代中国的先进文化统领文化产业:必须走市场化、社会化的道路;必须走自主创新的道路;必须高度重视文化产业专业技术人才和管理人才的培养,方能形成一条我国自己特色的文化产业发展之路。
  • 论柏林禅寺宗教旅游的产业开发 免费阅读 下载全文
  • 柏林禅寺从1988年恢复建设以来,现已发展成为全国性的大寺。柏林禅寺首倡的生活禅夏令营成为宗教界的名牌,其宗教旅游也对赵县经济产生了重大影响。为了能收到更好的社会效应和经济收益,不仅要解决目前存在的交通条件差、导游缺乏培训等问题,还应立足长远,合理投资、扩建规模、开发新项目,使古城赵州的旅游产业更加丰富多彩。
  • 课堂教学管理艺术形成探微 免费阅读 下载全文
  • 确立现代教学与现代管理的观念,掌握基本的教学管理方法是形成课堂教学管理艺术的基础。现代教学管理观念包括学生是教学主体的观念、教学管理是服务的观念、教学管理创造与维护教学活动的观念等。教师应学会使用自我管理、分组控制、激励等现代管理方法。教学管理艺术形成的内容包括沟通与化解矛盾艺术的形成、表扬与批评艺术的形成等。在形成化解矛盾艺术的过程中。教师应学会使用分析问题。区分矛盾,“制造”矛盾,让学生解决矛盾的能力。为了形成表扬的艺术.教师应掌握表扬的方法,在教学实践中应学会表扬的设计。批评手段的有效使用对教学的顺利进行.学生学习任务的完成有十分重要的意义。掌握批评原则、学会批评设计有利于形成批评艺术。
  • 后现代主义与教学改革研究述评 免费阅读 下载全文
  • 后现代主义是西方社会一种重要的社会文化思潮,近年来逐渐蔓延到我国并引起教育学者的关注和研究。这些研究有的侧重对教育目标的审视,有的侧重对师生关系的反思,有的侧重对教学方式的解构,有的侧重对课程理论的质疑。研究虽然取得了一些成绩,但仍存在一定程度的不足。
  • 略论清季民初的中小学历史教育 免费阅读 下载全文
  • 清季民初,进化论的风行,使人们的历史观念发生了变革。新式的近代学校教育出现,仿效西人注重历史教育以拯救危亡、开启民智已成为时人的共识。此时,政府颁行新学制,对中小学历史教育的目的、内容、课时分配、教材教法等作出了明确的规定。在新旧交替时期,中小学历史教育虽不至尽善尽关,但它加速了历史教育的近代化进程,促使了国人的觉醒和民族主义运动的高涨。
  • 对高等教育中多媒体教学定位的探讨 免费阅读 下载全文
  • 近年来多媒体教学手段在高校中普遍采用,并受到高度重视。但在教学实践中由于对其缺乏科学的定位,引发了很多问题。如有些课件的制作只注重外在形式而疏于内容,有些课件的灵活性和交互性不够,有些课件只是书本内容的翻版等等。多媒体教学是一把双刃剑,我们应对其保持清醒的认识:多媒体教学只是一种教学手段,不是教学目的;多媒体教学只是教学方法的一种创新,不能完全取代传统教学方法;在多媒体教学过程中要因人施教、因材施教;多媒体课件的设计、制作在技术层面上要注重科学性、合理性和针对性;多媒体教学过程应遵循启发式原则。
  • 我国基础教育教学改革的政策动力分析 免费阅读 下载全文
  • 教育政策自身的三大特性——目的性与可行性、权威性与合法性、借鉴性与国际性为我国基础教育教学改革注入了血肉。目的性与可行性使我国基础教育教学改革取得了长足进步,为社会培养出了一批批与时俱进的人才;权威性与合法性使我国基础教育教学改革得以以点带面,分阶段分步骤地进行;借鉴性与国际性使我国基础教育教学改革得以与国际接轨,走上了一条具有现代性与时代性的道路。
  • 有效的学前双语教学特点 免费阅读 下载全文
  • 教师、教学环境、教学实践是双语教学所依赖的主要实施因素。有效的学前双语教学既需要掌握先进教育教学理念的教师与科学的教学方法,还需要积极的人文环境和物质环境。
  • 征稿启事 免费阅读 下载全文
  • 文后参考文献编排格式 免费阅读 下载全文
  • [【经济研究】]
    论制度分析的个人主义方法论
    经济增长趋同、分异与区域经济一体化——基于环渤海经济区14城市的实证分析(唐智鑫 王代敬 何韵敏)
    [【政治研究】]
    马克思恩格斯论责任政府(姚尚建)
    农民意见表达制度化的思考(宋杉岐 张兵)
    [【社会学研究】]
    信任:农民工与市民主观距离的实证分析(卢国显)
    住房资源、分配制度与资格认定(李斌 黎媛)
    [【哲学研究】]
    否定辩证法与“星丛”:阿多诺的反思批判精神及其方式(杨光)
    中国传统伦理及其价值实现的本体论诠释
    论考试制度伦理公正
    [【文学研究】]
    洞见与盲视:卞之琳的新诗格律论(王永)
    苦难人生的艺术化超越——苏轼遭际对现代人生存的观照价值(李英然)
    孙犁“芸斋小说”的文体探索(张占杰)
    试论《天真之歌》中布莱克的思想演变(赵建芬 杨国燕)
    [【历史研究】]
    秦汉儿童健康问题(王子今)
    民国南京政府时期的女性财产继承权问题(谭志云)
    解放战争初期国民党在东北地区的特务活动(问昕)
    伊朗伊斯兰共和国初期的妇女观与妇女就业(陈淑荣)
    [【专题:文化产业经营与管理研究】]
    关于文化产业发展问题的若干思考
    论柏林禅寺宗教旅游的产业开发(贾丽英)
    [【教育教学研究】]
    课堂教学管理艺术形成探微(王升)
    后现代主义与教学改革研究述评
    略论清季民初的中小学历史教育(范连生)
    对高等教育中多媒体教学定位的探讨(马丽娜)
    我国基础教育教学改革的政策动力分析(李海燕)
    有效的学前双语教学特点

    征稿启事
    文后参考文献编排格式
    《石家庄学院学报》封面
      2017年
    • 01

    主管单位:河北省教育厅

    主办单位:石家庄学院

    主  编:王升

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    国内统一刊号:cn 13-1366/z

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