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文献检索:
  • 中外名家名言集萃 免费阅读 下载全文
  • 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。
  • 音乐中的历史镜像——“祖国颂”2009年中国当代作曲家曲库音乐会 免费阅读 下载全文
  • 2009年9月9日,由中国出版集团公司、人民音乐出版社共同主办的“祖国颂——2009年中国当代作曲家曲库音乐会”在国家大剧院音乐厅举行。这是继2007年“中国当代作曲家曲库音乐会”首演以来,人民音乐出版社偕其长期艺术合作伙伴——北京交响乐团、北京节日合唱团、中央少年广播合唱团的第五场演出,并特邀美籍华裔著名歌唱家范竞马、旅美小提琴家柴亮、藏族女歌唱家巴桑、
  • 湖南省高中音乐课程改革调研报告 免费阅读 下载全文
  • 今年是湖南省全面实施高中课程改革的第三年,为了解各地实验现状,督促指导课堂教学改革,把课改实验推向深入,由省教育厅统一部署,以省教科院基教所高中学段15个学科教研员为主要力量,组成了高中课改调研小组。2009年3月18日至4月17日分赴长沙、娄底、衡阳、张家界四个地市进行为期近一个月的高中课改调研。笔者作为音乐学科教研员,全程参与了调研活动,掌握了大量有关高中课改的第一手资料,撰写了数万字的调研手记。在此基础上形成了这份调研报告,以期与广大高中音乐学科教师、教研员及教育工作者分享。
  • 解读古代音乐作品中的“之乎者也” 免费阅读 下载全文
  • 不少音乐教师常常会有这样的困惑:现行高中音乐教材中一些中国古代音乐作品远离现代人的审美标准,学生不甚感兴趣不说,教师自己也觉得难以驾驭。不少教师在处理这些内容时或干脆略过,或蜻蜓点水,教育者的迷茫超过了探索。
  • 高师电子琴、数码钢琴研讨会将于12月举办 免费阅读 下载全文
  • 为了进一步梳理我国高师电子琴、数码钢琴的教学思路,探讨科学、有效的教学方法,了解国内外的最新研究成果和教学理念,中国教育学会音乐教育分会决定于2009年12月2日至5日于江苏常州举办“高师电子琴、数码钢琴研讨会”。
  • 试论小学音乐教学的说课 免费阅读 下载全文
  • 说课是一种教学、教研改革的手段,也是一门艺术,而目前一些教师尚未能掌握这门艺术。为此,我们有必要了解并掌握有关说课的内容和过程。
  • 音乐“说课”的实践性体系初探 免费阅读 下载全文
  • “说课”是指授课教师运用口头语言和相关教学辅助方式向其他老师、教研人员或教育行政领导述说在课堂教学中如何以教育教学理论为指导,依据课程标准和教材,根据学生的实际情况,进行教学设计的一种教研活动方式。说课不仅要求教师从教材、教法、学法、教学程序等诸多方面分别阐述“怎样教”,还要求教师运用教育学、心理学等教育理论知识去阐明“为什么这样教”,让听者既知其然,还知其所以然,这是说课区别于备课、上课的独有特征。
  • 茉莉花 免费阅读 下载全文
  • 教学年级 小学四年级 教学课时 一课时 教学目标 1.能用柔美、纯真的声音演唱江苏民歌《茉莉花》。
  • 《苗岭的早晨》教学课例实录 免费阅读 下载全文
  • 教学年级 初中一年级 教学课时 一课时 教学目标 1.能听辨小提琴曲《苗岭的早晨》ABA的结构形式,感受作品所表现的意境和不同段落的音乐特点。
  • 《苗岭的早晨》教学点评与对话 免费阅读 下载全文
  • 刘宏伟:这种异地教学是很考验人的,所以我很感谢《中国音乐教育》杂志让我有进步的机会。有很多老师问我备课的秘诀,我说:反复地、多次地聆听音乐是我备课中最重要的体会,很多教学灵感、很多教学方法,都是从聆听音乐当中来的。《苗岭的早晨》是比较简单的一首作品,
  • 音乐高考钢琴曲目选择之误区 免费阅读 下载全文
  • 经过数年的钢琴学习,部分学生决定报考音乐学院继续深造,走上艺术道路。那么,如何通过考试实现这一目标,决定性的第一关便是对钢琴曲目的正确选择。选曲时应尽量避免进人以下误区:
  • 《体验音乐》 免费阅读 下载全文
  • 《体验音乐》是继《音乐教育的哲学》之后,人民音乐出版社推出的“20世纪学校音乐教育理论与实践丛书”的又一力作,该书由美国著名音乐教育家格雷珍·杀尔尼穆斯·比尔根据几十年来的教学实践经验著述,
  • 数码钢琴模拟乐队的实践探索 免费阅读 下载全文
  • 近年来,各个音乐院校、综合性院校等都积极开展了数码钢琴的集体教学。
  • 国际合唱联盟亚太地区高峰会议在无锡举行 免费阅读 下载全文
  • 2009年9月7日至10日,由国际合唱联盟、中国合唱协会、无锡市人民政府主办,无锡市委宣传部承办的“国际合唱联盟亚太地区高峰会议”圆满举行。
  • 成功课堂管理的四个关键 免费阅读 下载全文
  • 看了一眼课程安排,心便不由得一沉,又到星期三了,你明白这意味着什么:学生们从四面八方涌来,你要挥舞着手臂与他们度过三十分钟的音乐旅程。但即使你用完了所有的魔法,对这个课堂也无济于事。最令人感到沮丧的是,你用来管理课堂的时间和精力比你用来教习音乐的时间和精力要多得多。
  • 预防音乐导致的听力损伤 免费阅读 下载全文
  • 当人们不断地受到噪音的“侵袭”,通常的结果是噪音性听力损伤(NIHL)。除了不能正常地欣赏音乐之外,患了这种病的人通常会在沟通方面遇到困难,甚至在理解他人话语的时候出现紧张隋绪。
  • 激情探戈 免费阅读 下载全文
  • 探戈的由来 一般人都认为探戈是阿根廷的一种城市舞蹈。实际上它是一种集音乐、歌唱、诗词和舞蹈于一体的综合艺术,阿根廷人民视之为民族文化的瑰宝。探戈于1880年前后开始在首都布宜诺斯艾利斯市郊的贫民区中出现,并流行于阿根廷社会的底层人民中,20世纪初传到巴黎后风靡欧洲,现已传遍世界,是最有吸引力的歌舞之一,并成为阿根廷民族的象征。
  • 课堂活动+教师定力=课堂活力 免费阅读 下载全文
  • 课改后的今天,要让课堂真正活起来,不仅仅是要形式上动起来,还要内在的学习有力起来。今天那些大放异彩的公开课,处处显现出课堂活动设计的精妙,哪怕是完全陌生的学生,也可以让大家投身于其中,但这样的课堂又具有多大的教育意义呢?它的形式与教学目标是否一致呢?这样的一堂课与教育目的又相隔多远呢?
  • 我们应做怎样的教师——记一次令人感动的教研活动 免费阅读 下载全文
  • 常常听到这样一个词——来料加工,意思是教育就是一种加工,是对学生的加工,认为我们所教的学生良莠不齐,“好料”自然会培养得令人满意,反之则不然。特别是艺术节比赛后成绩不理想时、歌唱中总有几位学生五音不全时、课堂上总是那几个学生不守秩序时,则会更多地听到:这些学生都是“麻袋上绣花——底子太差”,不是“我”的问题,我们所做的只是“来料加工”而已。
  • 领略大师风采 汲取指挥精髓——齐齐哈尔大学合唱指挥大师班侧记 免费阅读 下载全文
  • 在举国迎国庆之际,合唱也随之火热,各种合唱比赛和大型合唱活动在全国各地轰轰烈烈地开展着。我国东北部的重镇齐齐哈尔于2009年8月11日,迎来了俄罗斯柴科夫斯基音乐学院指挥系主任鲍里斯·杰夫林教授、中国合唱协会理事长田玉斌教授、中国音乐学院的吴灵芬教授三位国际知名的合唱指挥大师,以及全国百余名合唱指挥专家、教授、音乐教师和研究生。
  • 有趣的体验——试说儿童音乐教学中的节奏学习 免费阅读 下载全文
  • 研究表明,低年级是学生对节奏感受力迅速增长的时期,也是听觉最敏感的时期,在这个时期对他们进行节奏的训练,能对他们节奏感的建立和培养起到事半功倍的效果。同时学生韵律、节奏感的形成是需要积累的,在这个形成的过程中,学生需要长期有一种稳定的韵律、节奏感觉训练。所以,我们把握这个有利的学习阶段,结合各种音乐活动的开展,把节奏训练渗透在各项音乐活动中,就能使学生的韵律感、节奏感大大增强。
  • 别把标题音乐单纯地装在“标题”里 免费阅读 下载全文
  • 在小学中低年级的音乐教材“聆听音乐”中大部分都是标题音乐。所谓标题音乐,是与纯用音乐本身构思而创作的“纯音乐”相对应的,用文字说明创作意图以帮助听者理解的器乐曲体裁。标题音乐常以小说、诗歌、绘画或民间传说为题材;有的只用某种标题作为曲名,有的另加文字说明。标题音乐总的原则是强调音乐的文学性和描绘性,
  • 第29届世界音乐教育大会学术骨干培训在京举行 免费阅读 下载全文
  • 2009年8月24日,中国教育学会音乐教育分会和中国音乐学院组成的第29届世界音乐教育大会中方组委会主办的“全国音乐教育课程培训”暨“第29届世界音乐教育大会学术骨干培训”在中国音乐学院隆重开幕。
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