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卷首
[特稿]
关于美国音乐课教材(下)

沈阳师范大学承办“国培计划(2012)”项目圆满结束
[论坛]
从流行音乐切入民族音乐教学的新思路
用简单来享受音乐的感动——电影《麦兜当当伴我心》的音乐教育感思

以色列的“国宝”——莫伦合唱团简介
[教研苑]
“从内容出发”走向“从目标出发”
[教学园地]
“问”之道——关于音乐教学中问题设计的理性思考
如何培养学生发现问题和提出问题的能力
心随乐动,笔随心生——谈“赏乐随笔”在音乐鉴赏教学中的运用
国家远程培训精彩问答
感受打击乐的魅力——课堂打击乐编配与范例(三)

第四届KAWAI亚洲钢琴大赛即将开赛
[课例与点评]
走进维吾尔族舞蹈

改弦更张
[课例与点评]
一节生动而有文化特点的高中舞蹈课——评《走进维吾尔族舞蹈》
[教师教育]
跨越“技术” 感受“文化”——高校《和声》共同课开展研究性教学的建议和思考
爱在春城 情系“国培”——2012吉林省农村中小学音乐骨干教师培训总结

国外音教期刊重点文章摘要
[名师人生]
坚守在中师教学岗位——乐教生涯录之五
[知识窗]
教材歌曲即兴配弹之三十八
[杂谈随感]
写在第六届全国中小学音乐教师基本功比赛获奖之后
教学有度——西南地区首届中小学歌唱教学现场评选活动观后感
[学会之页]
中国教育学会音乐教育分会2013年工作安排
《中国音乐教育》封面

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