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文献检索:
  • 我所知道的《中国共产党历史》第二卷编写修改情况 免费阅读 收费下载
  • 《中国共产党历史》第二卷(1949-1978)(以下简称《党史》二卷)2011年1月11日正式出版发行了,这是党史学界的一件大事和喜事。笔者有幸参加了《党史》二卷最后阶段的修改工作,留下了难忘的记忆,现仅就我了解和知道的情况作一简要介绍。
  • 革命与生活——兼及问题导向的中共历史研究 免费阅读 收费下载
  • 从革命与社会生活关联的角度入手,讨论中共历史研究中“问题感”缺失的状况及原因,对深化党史学理论的认识,具有积极的作用。有些中共历史研究中“问题意识”的淡漠,主要原因在于这些研究基本陷于简单的政策阐释的层面,导致了研究结论的封闭性。中共历史研究学术化的前提在于放开历史的视界,走向政策实践的动态历史,以问题为导向来呈现社会与生活视域中的革命史。
  • 中印两国关于1954年“中印协定”期满失效问题的外交交涉 免费阅读 收费下载
  • 1960年代初期,中印两国政府关于1954年“中印协定”期满失效问题的外交交涉,是中印关系史上的重要事件。1961年12月3日,中国政府为了争取政治上的主动,向印度政府提出通过谈判缔结一个新协定以代替1954年“中印协定”的建议。印度政府以两国之间悬而未决的双边边界问题为谈判之先决条件,事实上拒绝中国政府的建议,致使该协定期满后自动失效。协定失效后,中印双方围绕印度驻藏商务代理处的撤离问题进行了反复而艰苦的外交交涉。最终,印度商务代理处撤离西藏。以此为标志,中国彻底清除了历史遗留下来的印度在中国西藏地方的全部特权,维护了国家主权和统一。
  • 中哈、中吉、中塔边界问题圆满解决的历史过程及其启示 免费阅读 收费下载
  • 中国和哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦和塔吉克斯坦之间的双边陆地边界问题由前苏联和中国之间的双边陆地边界问题演变而来。为了维护边界地区的和平与安宁。彻底消除中国与三国之间双边关系健康发展的障碍和隐患,从1992年9月开始,中国与俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦组成联合代表团进行关于解决双边陆地边界问题的集体谈判。在谈判过程中。国际国内大背景、周边安全环境、灵活的谈判策略以及国家实力的增长等因素都是促成边界问题圆满解决的重要因素。其中的历史经验和现实启示值得思考和总结。
  • 低姿态介入:中英香港问题谈判中的美国态度研究 免费阅读 收费下载
  • 1982年到1984年中英关于香港问题谈判期间美国持什么态度?史料显示,美国一方面尽量保持低姿态,避免给外界造成介入谈判的印象,但是另一方面美国出于自己在香港的利益存在,又很关注谈判的前景,希望谈判的结果也符合美国的利益。在整个中英谈判过程中,美国实际上保持了低姿态介入的态度。
  • 建国初期中共新建高校的特点及其影响——以中国人民大学为中心的考察 免费阅读 收费下载
  • 中国人民大学是新中国初期中共创建的第一所新型高校,人大在办学指导思想、办学目标、办学模式、管理体制,以及科研工作的职能等方面都显现出了新的特点,其体现了中共在高等教育方面的新思想和新实践。中国人民大学的创办也产生了广泛而深远的影响:人大经验被官方充分肯定和认可;人大学习苏联而采取的教学模式和教学方法,被其他高校采取;人大采取的党组领导下的校长负责制领导体制,被中共采纳作为高校的领导管理体制;人大率先开始的新科研工作,为其他高校的科研工作积累了经验;人大的创办,显露了中共进行院系调整的端倪。
  • 北京高校与“文化大革命”的发动 免费阅读 收费下载
  • “文化大革命”的重点,是“整党内那些走资本主义道路的当权派”。毛泽东试图以一种极端的方式解决这个问题,这就是号召学生从自己的校园开始,然后在党政系统中逐级追查,以清除中国的资本主义发展倾向。在这场运动中,北京高校既扮演着关键的角色,也付出过惨痛的代价。
  • 《中国共产党历史》第二卷注释评析 免费阅读 收费下载
  • 注释是党史论著的重要组成部分,也是反映作者学风和专业素养水平高低的重要指标。《中国共产党历史》第二卷在注释工作中体现了严谨的治学作风和专业的史学素养。评析《党史》二卷的注释工作,对于深化对注释工作的规律和要求的认识,推动地方党史著述乃至整个党史工作规范化、科学化的进程,都有重要的意义。
  • 新发现的李大钊一篇讲演稿及其解读 免费阅读 收费下载
  • 新史料的挖掘常常有利于深化历史研究。《盛京时报》刊登的李大钊《茶贸易与蒙藏之关系》长篇演讲稿,未在《李大钊全集》和《李大钊文集》辑录之列,特作简略解读,或许对深化李大钊生平思想研究有所裨益。
  • 中共早期理论中的“军阀”概念之嬗变 免费阅读 收费下载
  • “军阀”,这个在20世纪初从日本传来的词语,在中共早期理论中,从最初的政治概念演变为思想意识等文化含义,均是在特定历史语境下形成的。这个过程表明了中共独特的阶级观,也反映了中共早期对革命对象的认知过程和程度。
  • 中共对南京国民政府土地政策的影响——以《中华民国史档案资料汇编》为中心的考察 免费阅读 收费下载
  • 1927~1949年同,南京国民政府在“剿共”并激烈抨击中共土地政策的同时,其土地政策也不可避免地受到了中共土地政策与土地革命的影响,这一影响模式可以概括为“冲击——回应”,南京国民政府“回应”中共“冲击”的方式主要包括恢复旧有土地关系和改变旧有土地关系两种,而从其政策制订层面来说,又以后者占据更主要的位置。
  • 陈诚致电蒋介石营救邓演达真相 免费阅读 收费下载
  • 本文根据台北“国史馆”出版的陈诚著《陈诚先生书信集家书》和《陈诚先生书信集与蒋中正先生往来函电》两书披露的档案资料,揭示了陈诚致电蒋介石营救邓演达的真相,并分析了陈诚与邓演达、蒋介石之间的复杂情感。
  • 近十年来中共党史研究述评(下) 免费阅读 收费下载
  • 四、改革开放和社会主义建设时期党史研究的进展 近十年来社会主义新时期中共党史研究取得很大进展,主要涉及改革开放史理论研究、党的十一届三中全会、改革开放前后两个30年的关系、党的理论创新成果研究、转变经济发展方式、政治体制改革问题等。
  • 简评30年来的“文革”史学 免费阅读 收费下载
  • 自1981年中共中央通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,史学界开启了“文革”历史的学术研究。从1980年代起步阶段的“资政史学”,中经1990年代转型阶段的“求真史学”,再至21世纪头10年拓展阶段向“总体史学”的转向,近30年来“文革”史学经历了一场深刻的变动。其史学研究的最初动力源于历史决议的推动,但进一步的拓展则有赖于史学界对当代历史的深刻内省以及改变中外研究不对称格局的愿望。考察“文革”史学的课题,其始终不变的基本问题是“文革”的定性、起源、历史叙事和评价。正视研究断层现象,提升方法论意识,加强课程建设,建构真实记忆,是当下推进“文革”史学健康发展的着力点。
  • 关于高校党史教育几个问题的探讨 免费阅读 收费下载
  • 高校思想政治教育的核心目标是引导大学生群体对主流价值观的认可和接受,党史教育是实现这一目标的重要方式。由于时代和环境的变迁,党史教育在经历三次变革后仍有欠缺,如何强化党史教育的教学效果是值得研究的重要问题。党史教育应加强规律性、专题性的教学,提升党史教学工作者的专业水平,在教学方式上逐步探索由“大”入“小”,以“小”见“大”,这些将有助于大学生对党的历史有比较系统的理解与认同,从而达到党史教育良好的资政育人的功能。
  • 中共历史发展与现当代中国文化 免费阅读 收费下载
  • 文化是一个民族、一个国家、一个政党的灵魂。一个民族、一个国家、一个政党如果在文化上是低能的,在精神上是涣散的,肯定没有好的前途,话说白了叫没出息。中国共产党历史发展与现当代中国文化有着密切的关系。
  • “中国共产党历史学理论”专题征稿启事 免费阅读 免费下载
  • 为了加强党史学的学科建设,增强党史研究的学理深度,提高党史研究的学术水平,本刊拟长期设置“学理探讨”栏目,特向学界征集“党史学理论”专题如下:党史学的学科性质、党史的撰述方法、党史学的学科体系、
  • 《党史研究与教学》封面
      2012年
    • 01
    • 02

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