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文献检索:
  • “六大”对党无产阶级化的认识与古田会议的纠偏 免费阅读 下载全文
  • 1928-1929年,中共召开了两次具有重要意义的会议,即中国共产党第六次全国代表大会和中国共产党红军第四军第九次代表大会。这两次会议都涉及到如何坚持党的无产阶级性质这一党的建设的核心问题。中共六大强调通过改变党内工农成份比例,来建立党的无产阶级基础,古田会议在中共六大认识的基础上,进一步考虑了国情的因素,更加紧密地结合了中国革命的实际,从而找到了一条在新的斗争环境中,实现党的无产阶级化的新途径。从而不仅有效地克服非无产阶级思想的影响,有效地保持了党的先进性,而且使党的群众基础得到空前扩大,使党领导的土地革命在广大农民的支持下,不断推向前进。
  • 周恩来与中国外交纠“左” 免费阅读 下载全文
  • 中国外交“左”倾错误发端于20世纪50年代末,60年代初,至“文化大革命”形成一股狂热的极左思潮,其结果是造成中国外交系统的动乱和对外关系的失控,使中国外交陷入深重危机。作为中国外交政策制定者和执行者的周恩来在大动乱中不顾个人安危,挺身而出在外交领域力挽狂澜,积极纠“左”,终于遏制了外交系统的动乱,抛弃了“左”倾的外交战略,迎来中国外交新的发展。
  • 蔡和森对马克思主义中国化的探索 免费阅读 下载全文
  • 在马克思主义中国化过程中,蔡和森作为建党初期理论家和马克思主义理论宣传家,在建党之前从学术层面探索了马克思主义理论学说中国化的问题,以及将列宁主义理论与中国革命实际相结合而建立“中国共产党”的问题并独立地提出系统的建党思想。在中共成立之后,他提出将马克思主义理论和中国革命实际相结合并形成中国共产党“自己的理论”的历史任务,而且初步总结了党在这一探索过程中的经验教训,因此对马克思主义中国化有着独到的理论贡献。此外,蔡和森在推动毛泽东世界观的转变和在湖南的建党活动等方面也做出了实际贡献。
  • 五四时期哈尔滨的青年学生运动 免费阅读 下载全文
  • 五四时期哈尔滨阶级矛盾和民族矛盾的日益尖锐,以及马克思主义传播等原因,促使青年学生首先投入这场伟大的爱国主义运动,并同工人罢工和商人抵制日货等斗争紧密地结合起来。此时,青年学生也采取各种方式学习和传播马克思主义。这就使五四运动在哈尔滨的发展显示出鲜明的地方特色。
  • 建国初中国共产党依法治国的探索与曲折 免费阅读 下载全文
  • 新中国建立至党的“八大”前后这段时间里,中国共产党在治国方式上努力朝着法治的轨道进行探索与实践。尽管执政之初其执政行为还带有明显的战争年代的“革命”痕迹,但我们必须承认,中国共产党在新生的政权建立与巩固的过程中,对法制的认识还是清醒的,依法治国安邦的方针政策是清晰的。需要指出的是,由于长期战争年代的“革命”行为影响,加上党内“左”倾错误思潮的泛起,执政之初朝着法治目标努力的实践遭到“运动”的阻碍,从而出现了严重的曲折。
  • 一九六○年粮食调运工作述略——兼论“确保国家粮食安全” 免费阅读 下载全文
  • 1960年是大跃进“左”倾错误造成的经济困难最严重的一年,这种困难更集中地体现为粮食的紧张和危急。党中央发出的关于紧急调运粮食的指示、批示、通知等文件多达十五、六次,中央有关领导在讲话中强调粮食调运更多。这一方面体现出党中央时广大人民群众生活的高度关切,另一方面折射出当年粮食问题的极端危急,也昭示出粮食问题的极端重要性,告诫我们在粮食问题上必须警钟长鸣,以“确保国家粮食安全”。
  • 二十世纪六七十年代之交中国与美苏抗衡优势探微 免费阅读 下载全文
  • 20世纪六七十年代之交,世界格局发生巨大变化,美苏中三角关系悄然形成。在美苏两强争夺世界霸权的斗争中,中国站在谁一边将左右整个世界的走向。三极中实力最弱的中国以其良好的国际形象和高超的外交谋略,取得在与美苏抗衡中的优势,并由此改变了长期以来窘迫的外交环境。
  • 改革开放30年中国共产党反腐倡廉建设的基本经验 免费阅读 下载全文
  • 本文总结了中国共产党改革开放30年反腐倡廉建设的基本经验,认为民主与法制是反腐倡廉建设始终要坚持的正确方向;惩治与预防是反腐倡廉建设的治本之策;教育与监督是反腐倡廉建设的两道必要防线;制约与协调是反腐倡廉建设必须建立的权力结构和运行机制;坚持党的领导是反腐倡廉建设的政治保障。
  • 《党的文献》2008年第5期要目 免费阅读 下载全文
  • 专家行述·唐正芒 免费阅读 下载全文
  • 唐正芒,1953年生,湖南衡阳人。1982年于湘潭大学本科毕业获学士学位,1988年、1998年在中共中央党校分别获硕士、博士学位。湘潭大学教授、博士生导师,校学位委员会委员,教育部人文社会科学重点研究基地湘潭大学毛泽东思想研究中心毛泽东思想发展史研究所所长、湖南省中共党史学会副会长。2001年获湖南省优秀教师称号。长期从事中共党史、中国革命史、毛泽东思想的研究和教学工作。
  • 从社会和谐到和谐社会——党对社会主义和谐社会理论的探索 免费阅读 下载全文
  • 在新世纪新阶段,中国共产党依据世情、国情、党情的新变化,从中国特色社会主义的伟大实践出发,将马克思主义同中国的实际相结合,创立了社会主义和谐社会理论。党对社会主义和谐社会理论的探索经历了从提出“社会更加和谐”问题,到实施构建社会主义和谐社会战略的历史转变。探索历时4年,历经4次中央全会,经历了从实践到认识,再从认识到实践的认识过程。党对社会主义和谐社会理论的探索,具有时代性、实践性、创新性和连续性等特点。探索深化了党对社会主,义建设规律的认识,完善了中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化的又一典范。
  • 《中共党史研究》2008年第5期要目 免费阅读 下载全文
  • 《当代中国史研究》2008年第5期要目 免费阅读 下载全文
  • 抗战时期中共群众动员的组织机制分析——以陕甘宁边区的社会教育运动为例 免费阅读 下载全文
  • 本文以抗战时期陕甘宁边区中国共产党开展的社会教育运动为例,阐释了正式组织和社会关系网络在党的群众动员中所发挥的功能及其互补作用。为了有效地动员民众,中国共产党首先以正式组织为起点,将动员对象最大范围地吸纳进来。在正式组织的框架下,以“革命道德”标准确定各个不同的群体在组织中的位置。在寻求行为一致、目标认同的基础上,党利用非正式组织来推动和促进集体行动,将湮没在日常生活中的行为选择激活。
  • 抗战时期关于创建联合国的舆论因应与朝野互动 免费阅读 下载全文
  • 抗日战争时期,学术界对构建新型集体安全机制给予了极大关注,这其中既有对国际联盟集体安全机制失效的检讨和反思,又有对建构联合国新型集体安全机制的理论设想和架构设计,其中许多学者的观点都在国民政府参与构建联合国的方案中得到了体现,加强这方面的研究,可以展现中国人民一贯致力于构建和谐世界的美好愿望。
  • 谈谈马克思主义一级学科下设“中国近现代社会发展史”二级学科的问题 免费阅读 下载全文
  • 建议在“马克思主义”一级学科内设立与“中国近现代史纲要”课对应的二级学科,名称定为“中国近现代社会发展史”。其学科性质是历史,兼带理论色彩,不同于“社会发展吏”或“社会史”,接近于中国近现代史,有利于教学、科研、教师队伍建设、培养。
  • 关于促进党史教学中“几个结合”的思考 免费阅读 下载全文
  • 中共党史课集政治性、理论性、历史性于一体。所以,在中共党史课教学中要充分体现这几个方面的结合,教师也要正确把握教学与科研的有机结合,这样才能够真正发挥中共党史课资政育人的作用,提高课堂实效性,培养学生的综合能力。
  • 读《彭湃研究丛书》有感 免费阅读 下载全文
  • 郭德宏送我他主编的《彭湃研究丛书》,6大本,分为4卷:第一卷彭湃年谱;第二卷彭湃研究;第三卷彭湃研究史料上、下;第四卷彭湃研究论集上、下,总计291.8万字。我没研究过彭湃,更没有发表过研究彭湃的文章,只是在1979年收集周恩来的文章时,找到周恩来以冠生为署名于1930年8月30日在《红旗日报》上发表的《彭杨颜邢四同志被敌人捕杀经过》一文,随即在《革命文物》第4期上予以介绍,文中涉及到彭湃。1981年10月,《彭湃文集》出版,
  • 关于“一苏大”会址的选择及其他——从新编《朱德年谱》的一则记事说起 免费阅读 下载全文
  • 2006年11月出版的《朱德年谱(新编本)》(1886-1976),对1986年版的《朱德年谱》作了大量的补充和改写,以及必要的订正,为研究者提供了许多有用的资料,但还存在某些需要进一步思索、考证的问题,如关于“一苏大”会址的选择及其相关问题,便是其中之一。
  • 《中国近现代史纲要》学术研讨会综述 免费阅读 下载全文
  • 2008年8月22日,福建省中共党史学会在福建省委党校召开“高校《中国近现代史纲要》教学中有关问题的研究”学术研讨会。20余位与会者均为学会理事单位的本省高等院校的专家学者,分别来自于厦门大学、福建师范大学、福州大学、福建农林大学、福建医科大学、福建中医学院、集美大学、闽江学院、莆田学院等高校,中共福建省委党校部分专家学者参加了研讨会。本次研讨会中心议题是关于《纲要》的总体评估,分别涉及《纲要》的基本内容与基本观点、
  • 《党史研究与教学》封面

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