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  • 在2004年教师节网络视频上的讲话 免费阅读 免费下载
  • 适应新形势 努力办好县级农广校 免费阅读 免费下载
  • 农业广播电视学校(以下简称农广校)是面向广大农村、农业、农民办学的一所综合性学校,是培养农村基层干部、各类产业技术人才和高素质劳动者的主要阵地。她充分发挥广播、电视、计算机网络等现代媒体优势,把科教兴农战略落到实处,是一所办学特色很强的学校。作为五级办学体系中的县级农广校,在当前新的形势下,遇到了许多新情况、新问题,这既是挑战,也是机遇。从我校实践看,只要能抓住机遇,紧跟科技发展步伐,适时更新办学思路,拓宽生存空间,县级农广校就能办好,而且会不断发展。
  • 全国农业广播电视学校十佳教师名单 免费阅读 免费下载
  • 全国农业广播电视学校教学能手名单 免费阅读 收费下载
  • 高举农民教育大旗 为加快实现农村小康再建新功 免费阅读 收费下载
  • 农广校自1980年创办以来,在服务“三农”中发展成为拥有300万在校生,世界上最大的农村远程教育学校。二十四年来,近5万名农广校教职员工辛勤奔波在条件还相对艰苦的农民教育培训第一线,千方百计把课堂办到农民家门口,1.2亿农民在这所大学校里学到了致富技术,800万农村实用人才从这所大
  • 落实科学发展观 大力开展农村劳动力转移培训 免费阅读 收费下载
  • 近年来,农业部围绕农产品竞争力增强、农业增效和农民增收,始终把农民科技教育培训作为一项基础性工作来抓,各级农业部门和各级各类教育培训机构开展多渠道、多层次、多种形式的培训工作,大大提高了农民科技文化素质,对我国农业和农村经济发展发挥了重要作用。但总体来看,我国农民整体科技文化素质还不高,农村劳动力平均受教育年限只有7.3年,与城市相差3年,全国92%的文盲、半文盲在农村。
  • 大力开展农民科技培训 积极促进农村劳动力转移 免费阅读 收费下载
  • 农广校作为一个联合办学、纵向垂直、横向沟通的开放系统,己建成一个拥有4.6万名专兼职教师,近2800所分校,2.3万个乡(镇)教学班,自上而下的五级办学体系,成为农业部门和各有关部门开展农民科技培训和农村基层干部教育的主要阵地和重要力量。总结农广校20多年的发展历程,最重要的就是始终坚持面向“三农”(农业、农村、农民)、面向新的农业科技革命、面向农业现代化、面向市场的办学方针,
  • 经济欠发达地区农村劳动力转移的对策 免费阅读 收费下载
  • 随着社会的进步和经济的发展,农业现代化程度进一步加深,人多地少的矛盾表现得越来越突出,使经济欠发达地区农村出现了大量的剩余劳动力。而经济欠发达地区的农村劳动力首先是文化素质低。据统计,经济欠发达地区农村劳动力中文盲或半文盲的占7.4%,小学文化程度的占31.4%,初中文化程度的占49.3%,高中或中专文化程度的仅占1.7%。他们中的大多数人缺乏主动掌握先进技术和先进生产力的基本
  • 浅谈农广校为农村劳动力转移服务 免费阅读 收费下载
  • 农村劳动力的转移,是劳动力资源与自然资源走向优化配置的必然结果,是适应市场经济,加快实现农业现代化的必由之路,同时也是提高农业劳动生产率和促进我国工业化和现代化的重要前提。
  • 基层农业科技培训可持续发展的做法与体会 免费阅读 收费下载
  • 县级农广校作为基层干部、农技人员在职学习和素质教育的主阵地及农民科技教育培训中心,如何适应形势发展需要,抢抓机遇,找准位子,将农业科技培训事业做大做强,通过近几年的尝试,我校在基层农业科技培训工作中逐步总结了一些经验,并对基层农业科技培训可持续性做了些探讨。
  • 加强农民科技培训 促进农村经济发展 免费阅读 收费下载
  • 科技文化素质是公民素质的基础。要提高农民的科技文化素质,难点在农村,重点是农民。作为肩负农民科技培训职能与重任的农业广播电视学校.如何做好新时期农民培训工作,提高农民的科技文化素质,是当前必须认真思考和解决的首要问题。面对这一问题,今年以来,我们深入各县区乡镇,进行了广泛的调查研究,从而得到了一些启迪。
  • 注重点面结合 带动农民科技致富 免费阅读 收费下载
  • 我县农广校根据中央1号文件精神和县委、政府“科教兴县”战略,为农民实现增产增收,认真做好服务“三农”工作,真正发挥农民科技培训中心职能。为此,我校采取一系列的教育教学改革举措,根据芷江县产业结构调整和县域经济的发展方向定专业,以就业培训定科目和按农事季节定内容。在办学实践中,我校按照中央农广校以中专学历培训为主体,向大专和实用技术非学历培训延伸的总体思路,围绕教学四结合的办学方法,确立了“三步曲”的工作思路。
  • 适应新形势 推动农广校科教兴农工作的有效开展 免费阅读 收费下载
  • 与时俱进,全面推动科教兴农工作的开展,最大限度调动广大农民学科学、用科学的积极性,满足他们的科技文化需要,这给农业广播电视教育工作者提出了新的、更高的要求。
  • 创新办学机制 培养适用人才 免费阅读 收费下载
  • 湖北省农业广播电视学校巴东分校创建于1987年,至今已有17年的建校史。17年来,学校为本县农村培养农业技术人员3418人,培养有中专文凭、有职业技能证书,具有职业道德和操作技能的技术型农民工3573人。其中输送到沿海和大城市企业就业的有3351人,在本省非农行业就业的222人。学校面向农村,为“三农”服务,培养农民子弟成才的做法受到社
  • 试谈新时期农广校办学思路 免费阅读 收费下载
  • 党的十六大明确把“三个代表”重要思想确定为我们党必须长期坚持的指导思想,提出了全面建设小康社会的奋斗目标,并从实现中华民族伟大复兴的全局出发,深刻阐述了新时期教育发展任务、战略地位和作用、党的教育方针及工作要求,是新时期职业教育改革与发展的行动纲领。职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,与经济社会发展的联系最为直接、最为紧密,担负着培养高素质劳动者和各类专门
  • 县级农广教育机制创新的实践和认识 免费阅读 收费下载
  • 县级农广分校是中央、省农广校系统实施农广教育的具体组织者和实施者。新时期,随着农业和农村市场经济的迅猛发展及农业产业结构的战略性调整,教育对象的从业思路、经营方式和劳动要素正发生深刻的变革。迫切需要农广教育从县级基层校着手,搞活机制,深化教改,推进农广教育事业新的发展。笔者根据江苏省农广校盐都县农广分校近年来探索机制创新的实践,谈几点肤浅的认识。
  • 浅谈移动学习(M-learning)在农村远程教育中的应用前景 免费阅读 收费下载
  • 近年来,无线移动技术、蓝牙、WAP和KPRS等技术日趋成熟,随着移动通讯技术与计算机技术的融合,一个全新的学习模式——移动学习(M-learning)出现了,逐渐成为国际远程教育领域研究的热点。移动学习是电子学习的延伸,是通过无线移动通讯网络技术和无线移动通讯设备实现的,具有使学习者在任何时间、任何地点,可以进行不同目的、不同方式及双向交互的学习等特性,而不被限制在电脑桌前,概括地
  • 浅谈加强联办高等学历教育班的管理 免费阅读 免费下载
  • 近年来,我校与省内多个高等院校联合举办了多专业的高等学历教育班,如:与西南科技大学联办的农学专业本科班、与四川省农干院联办的农技专业大专班、与西昌农专联办的畜牧专业大专班等等。如何管理好这些本科班、大专班,让学员不仅能提高学历层次,而且能真正学到知识,学以致用。通过几年来的工作,我校逐渐探索出了一套行之有效的管理方法。
  • 坚持以教学质量为中心 加强农广校教学管理 免费阅读 收费下载
  • 目前,农业广播电视学校正面临着新的机遇与挑战。如何在激烈的竞争中发展壮大,完成新时期赋予的新使命,是值得我们深思的课题。下面就农广校教学管理工作谈点粗浅看法。
  • 农广校开展农资经营人员教育培训的思考 免费阅读 收费下载
  • 搞好种子、化肥、农药等农业生产资料供应,是确保农业增产、农民增收的重要物质保证。这些过去主要靠供销社系统实行计划经营。随着农村经济体制改革、农业生产的发展,农业、林业的技术推广部门,结合技术服务在乡村设立经营服务网点,为农民提供对路的种子、化肥、农药等农资产品,已成为现阶段农村农资经营服务的主要渠道之一,深受农民的欢迎。由于乡村基层农资经营服务网点发展快,从事经营的人
  • 抓机遇 找契机 促发展 免费阅读 收费下载
  • 近年来,酒泉市农广校为适应新形势发展,不断寻求和创造良好时机,大胆实践和探索,拓宽办学领域,使办学规模不断扩大,管理和教学水平迈上了一个又一个新台阶。如今面对新的机遇和挑战,他们又制定出了适合自己的新的总体工作思路:以市场为导向,以农村经济建设为中心,以农业结构调整为契机,以农村劳动力转移为突破口,走农民培训与当地农业结构调整相结合,农民学历教育与劳动力市场相接轨的办学之路。
  • 农广校实施农村党员干部现代远程教育培训工作须注重四个结合 免费阅读 免费下载
  • 笔者根据近年来遵义县农广校参与农村党员干部现代远程教育试点工作的教学实践,认为搞好农村党员干部现代远程教育培训工作必须注重四个结合,才能大幅度提高农村党员干部的综合素质,大力度推进农村全面建设小康社会的历史进程。
  • 二十年风雨兼程 一生无悔的追求——记莱西市农广校校长王桂章 免费阅读 收费下载
  • 山东青岛莱西市农广校校长王桂章,自1982年从事农广校工作以来,伴随着农广校的风雨兼程已经20多年,是目前全市乃至全省农广校中的元老之一。为了农业科技教育事业,他曾与疾病作斗争,以坚强的毅力战胜了病魔,奋力拼搏在农业广播电视教育战线上,展现了一个共产党员无私奉献的博大情怀。
  • 潜心科研结硕果 服务百姓重诚信——记农广校学员、湖南省农业推广先进工作者杨东生 免费阅读 免费下载
  • 湖南省芷江县芷江镇农技站站长杨东生,出身于湘黔边界天雷山脚的芷江县梨溪口乡大冲口村。1982年,因贫困高中未读完就辍学回家。1984年1月,中央农广校招生的消息传来,他不顾冰雪寒冷,步行90里山路从与新晃相邻的天雷山脚赶到县农广校报名参加了学习,1987年顺利地拿到了农学专业毕业文凭。
  • 田野上,那淡黄色的迎春花——记全国农业广播电视教育“优秀学员”王玉娥 免费阅读 免费下载
  • 王玉娥是我市滨城区农广分校第一期农学专业的学员,1989年被聘为农广校单寺教学班的班主任,连续多年被授予“优秀学员”、“双学双比”女能手,滨州市“新长征突击手”、“星火青年”等荣誉称号。她所带领的教学班多次被评为“先进教学班”。2001年4月,农业部又授予她全国农业广播电视教育“优秀学员”的荣誉称号,面对接踵而至荣誉,人们不仅要问,一个普通的农村姑娘,是凭什么赢得这些的呢?这得从她参加农广校学习开始说起。
  • 农职教信息 免费阅读 收费下载
  • 机电专业课教学方法的选择和运用 免费阅读 收费下载
  • 成人职业教育当前常用的教学方法主要有:讲授法(叙述、讲解、学员提问教师解答、自学辅导)、直观法(观察、演示直观、教具、播放录像、投影和幻灯等)、实践法(讨论、模拟、实验实习)三个方面。根据我在实际教学过程中的探索与实践。机电专业课的教学方法选择和运用主要归纳如下:
  • 农广校教师教学实践必备素质——“六善” 免费阅读 免费下载
  • 农广校教师在教学实践中只有具备“六善”素质,即“善学、善思、善创、善导、善补、善联”,才能更好地搞好教学工作,提高课堂效率。
  • 运用启发式教学 发挥学生学习主动性 免费阅读 免费下载
  • 启发式教学,是指在课程设计与实施过程中,教师要承认学生的主体地位,调动他们的学习主动性,引导他们独立思考、积极探索,生动活泼地学习,自觉掌握科学知识,提高分析问题、解决问题的能力,培养学生积极向上的态度、情感和价值观,提高学生的综合素质。
  • 农业部“十五”重点推广50项技术(十四) 免费阅读 免费下载
  • 此项技术可有效利用稻田生态条件发展水产养殖业,在不与种植业争地的基础上增产水产品,而且,在稻田内养殖水产生物还具有节地、节水、除虫、除草、疏松土壤、节肥(少施化肥)、节药(少施或不施农药)、节劳(减少劳动强度和节省劳力)、提高稻田蓄水灌溉和抗旱能力等多重作用,是一项生态农业生产技术。
  • 在2004年教师节网络视频上的讲话(杜青林)
    [院(校)长论坛]
    适应新形势 努力办好县级农广校(陈代龙)
    [文件选登]
    全国农业广播电视学校十佳教师名单
    全国农业广播电视学校教学能手名单
    [专稿]
    高举农民教育大旗 为加快实现农村小康再建新功(张宝文)
    落实科学发展观 大力开展农村劳动力转移培训(曾一春)
    大力开展农民科技培训 积极促进农村劳动力转移(陈辉)
    [论坛]
    经济欠发达地区农村劳动力转移的对策(尚子焕)
    浅谈农广校为农村劳动力转移服务(褚衍仕)
    [农民培训]
    基层农业科技培训可持续发展的做法与体会(钱素文 周桂喜 魏圣林 骆小平)
    加强农民科技培训 促进农村经济发展(夜梦承 任伟文)
    [科教兴农]
    注重点面结合 带动农民科技致富(补家维)
    适应新形势 推动农广校科教兴农工作的有效开展(张逢春)
    [学校建设]
    创新办学机制 培养适用人才
    [教育改革]
    试谈新时期农广校办学思路(张学东 蒋玉奎 朴玉春)
    县级农广教育机制创新的实践和认识(周华江)
    [教学研究]
    浅谈移动学习(M-learning)在农村远程教育中的应用前景(王平 李方红)
    [学校管理]
    浅谈加强联办高等学历教育班的管理(谭小燕)
    坚持以教学质量为中心 加强农广校教学管理(王红)
    [职业技术培训]
    农广校开展农资经营人员教育培训的思考(吕际成 张玥)
    [经验交流]
    抓机遇 找契机 促发展(马惠玲 张颖)
    农广校实施农村党员干部现代远程教育培训工作须注重四个结合(谢大森 吴晓岚)
    [人物长廊]
    二十年风雨兼程 一生无悔的追求——记莱西市农广校校长王桂章(孙永贞)
    潜心科研结硕果 服务百姓重诚信——记农广校学员、湖南省农业推广先进工作者杨东生(补家维)
    田野上,那淡黄色的迎春花——记全国农业广播电视教育“优秀学员”王玉娥(程庆荣 付爱华)
    [农职教信息]
    农职教信息
    [课程教材教法]
    机电专业课教学方法的选择和运用(毛延伟)
    农广校教师教学实践必备素质——“六善”(庞祥光)
    运用启发式教学 发挥学生学习主动性(刘妍菊)
    [知识窗]
    农业部“十五”重点推广50项技术(十四)(黎明)
    《农业职业教育》封面

    主办单位:农业部农民科技教育培训中心 农业职业教育教学工作指导委员会 苏州农业职业技术学院 全国农业职业技术教育研究会 中国职业技术教育学会农业职业教育专业委员会

    主  编:王忠良

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