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  • 树立服务意识 提高农广校学生的就业竞争力 免费阅读 下载全文
  • 我校在多年的办学实践中,紧抓发展机遇,倡导“为学生服务、为企业服务,为社会服务”的办学理念,坚持校企合作、产教结合和校际联合的三大办学特色.狠抓“入学教育、教学管理和就业转移”三关建设,使得学生的综合素养符合现代企业发展需要,专业技能水平更加贴近生产岗位需要,学生的就业竞争力明显增强,办学取得了很好的社会经济效益。
  • 关于做好2005年新型农民科技培训项目的实施工作的通知 免费阅读 下载全文
  • 2005年新型农民科技培训项目的实施县和承担单位已经农业部、财政部、团中央研究确定,培训任务已由农业部批复(农办科[200534号文件]),为了做好2005年新型农民科技培训项目的组织实施,提高培训质量,现就有关要求通知如下:
  • 充分开发和利用广播媒体资源 更好地为“三农”服务 免费阅读 下载全文
  • 我国是一个农业大国,底子薄,人口多,要实现现代化,取决于我国农业现代化的发展和农民整体素质的提高。在“三农”问题备受关注的今天,如何更好地体现“三个代表”的重要思想,与时俱进,充分开发和利用广播媒体资源,更好地为“三农”服务,是摆在我们面前的一个新的课题。
  • 浅谈农村实用人才培训的必要性和紧迫性 免费阅读 下载全文
  • 广泛传播先进农业技术,及时传递准确的市场信息,以提高广大农民科技文化水平和农业生产技能,培养农民的创业精神和创新意识,拓宽致富门路,培养一大批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民,是农村产业结构战略性调整、传统农业向现代农业转变和应对我国加入WTO后,农业面临的机遇和挑战的迫切要求,也是解决好农业增效、农民增收和农村稳定问题的有效途径之一。
  • 坚持以创新实现农广校新发展 免费阅读 下载全文
  • 回顾农广校20余年的发展史,它是伴随着改革开放的春风,在改革开放中诞生,在改革开放中成长。就新疆自治区来说,其发展变化表现在:办学教学班从乌苏市一个教学试点班到全疆400多个教学班,由农学专业发展至4个门类近20个专业;办学语言由汉语发展为汉语、维吾尔语、哈萨克语三种语言;体系建设由一个县到全疆12地(州)79个县(市),形成了中央、省、市、县、乡五级办学体系;教学媒体资源建设和利用进一步受到重视和加强,
  • 坚持科学发展观 创建农民教育培训制度——夏邑县连续十年培训“绿证”学员达五万多 免费阅读 下载全文
  • “绿色证书”培训教育是提高我国农民素质的重大举措,是加快提高我国农民技术文化素质的一项宏大工程。
  • 商洛市农民科技教育培训现状的调查 免费阅读 下载全文
  • “三农”问题是影响全面建设小康社会的关键问题,农民素质特别是科技文化素质成为解决“三农”问题的主要制约因素之一。提高农民科技文化素质,推进农村科技进步,已为农业部门的神圣职责。如何提高农民科技培训质量和效果,怎样解决培训中存在的问题,成为我们面对的新课题。为此,去年以来我们组织农广校职工开展了深入调研,并结合调研结果,就当前农民教育问题进行了认真思考。
  • 农村剩余劳动力转移培训途径的探索 免费阅读 下载全文
  • 农村劳动力转移培训是一个大的社会系统工程。由于转移培训涉及面广,涵盖内容多,通过什么途径能够使培训更有效、更贴近农民的需求,是当前农业科技培训部门和职教部门急待解决的问题,各地都在积极进行有益的探索。根据农民的特点和我们多年积累的实践经验,笔者认为,首先应从以下几个方面着手:
  • 结合区域特点开展 农村劳动力转移培训 免费阅读 下载全文
  • 平谷区是北京市远郊区县之一,人口40万,其中农业人口占50%。为进一步构建平谷区“二三一”产业格局,把人口优势变为资源优势,平谷区农广校自2004年开始,将农村富余劳动力转移培训作为农民教育的重点工作之一,截止到2005年6月,共培训农村富余劳动力5818人,其中引导性培训4390人,职业技能培训1428人,取得了明显的社会效益,也得到了市区有关部门的充分肯定。
  • 推进云南“绿色证书”教育培训的对策意见 免费阅读 下载全文
  • 云南“绿色证书”教育实施10多年来,不仅在推动全省“两个文明”建设上取得了一定成效,而且确实为云南农业、农村经济发展培养了一大批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民和致富带头人,截止2004年底全省共培训绿证学员149,7023人,获证35,2840人,推广科技项目1446个,推广面积871.64万亩,为农业增产、农民增收和建设小康社会做出了贡献,真正体现了科教扶贫、科教兴农的教育目的。
  • “饲料加工员”绿色证书试点培训初探 免费阅读 下载全文
  • 我市自2003年承担绿色证书培训项目之一——“饲料加工员培训”试点项目以来,一直在认真探讨绿证培训的新路子。我校的培训工作主要有以下几个方面:
  • 发挥农广校主阵地作用 大力开展农民教育培训工作 免费阅读 下载全文
  • 宝应农广校办学二十五年来,围绕本地农业结构调整和政府工作中心,以培训农民、致富农民、促进农村经济发展为己任,充分发挥农广校在全县农民科技培训中的主阵地作用,应用现代教育手段,创新培训模式,大力拓宽办学渠道,在办学规模、办学质量、学校的自身建设等方面都上了一个新台阶。近年来,学校先后承担了跨世纪青年农民科技培训工程、省农村劳动力转移培训项目、新型农民科技培训项目、
  • 农村远程教育媒体向数字化过渡初探 免费阅读 下载全文
  • 本文重点对农业和农村发展数字化教育的战略计划中,提出的适用于中国农村的农业和农村发展数字化教育的主流模式、替代模式(包括四个扩展方案和一个共享方案)以及全国农业广播电视学校实现数字化教育模式的步骤进行阐述,同时对其它产出做简要介绍。
  • 以科技培训工作为中心 深化农业广播电视教育改革 免费阅读 下载全文
  • 农广校是传播农业科技知识的阵地,是培养农业科技高新人才的摇篮。其主体是人,即教育者与受教育者。就农广校的工作而言,农广校作为一个农业系统的子系统,作为一个“小社会”,它包括众多方面,大体上分为教学、实用技术培训、“绿证”培训、跨世纪青年农民科技培训、“阳光”工程培训、学员工作、项目或课题工作、跟踪服务、继续教育工作等等。那么,其中什么是中心工作或工作中心呢?
  • 面对新形势 谋求新发展 免费阅读 下载全文
  • 农业广播电视学校是服务于农业生产、农村经济建设和农民增收致富的学校,她担负着提高广大农村基层干部群众的思想素质、科学文化素质的重任。随着农业生产和农村经济的发展、农业经济结构的战略性调整和全面建设小康社会的全面实施,这要求农村基层干部群众的整体素质有一个较大的提高。为此,农广校要不断适应社会经济发展的需要,深化教育体制、教育思想、教育内容的改革,
  • 关于以形成性评价代替分数评价的思考 免费阅读 下载全文
  • 农广校是一所培养应用性技术人才的成人远程中等职业学校,农广校学员一般以成人在职业余学习为主,学员分散在全国各地;每门课程的学习者可达万人甚至几万人。农广校学员理解力优于记忆力,应用知识的能力高于贮存知识的能力;而我们现行的分数评价,偏重于概念的记忆和知识的贮存。因此,考试制度改革势在必行。本文提出了农广校学历教育应以形成性评价代替分数评价的一些思考。
  • 立足实际 灵活办学 免费阅读 下载全文
  • 我国是一个农业大国。要想奔小康,首先要农民致富。农广校是为农村培养和输送人才的重要基地,是促进农村经济发展和提高农民文化素质的根本保障。因此,农广校应从农村、农民的实际情况出发,结合当前市场需要,运用远距离教育,有针对性地开展教学活动。
  • 农村远程教育师资培训模式的探讨——TCP项目师资培训案例分析 免费阅读 下载全文
  • 本文在这里将重点通过举办两个层面师资培训的案例来探讨远程教育师资培训的模式。
  • “双师型”教师队伍建设的途径和措施 免费阅读 下载全文
  • 教育的具体实施者是教师,农广校教师要转变观念,提高自身素质,真正成为一名“双师型”教师,即教师既能从事理论教学,又能从事实践教学;既能担任教师,又能担任专业技术人员。
  • 浅谈农广校教师的自身修养 免费阅读 下载全文
  • 作为农广校的教师,其教育的对象多系成人,学员来自四面八方,职业身份各不相同,学习形式多种多样,因此,农广校的教师更应努力加强自身的知识修养、政治理论修养、道德品质修养和语言修养,才能成为一个称职的教师。
  • 西部贫困山区开展农民培训的途径 免费阅读 下载全文
  • 西部贫困山区信息相对闭塞,文化水平相对落后,如何利用其丰富的劳动力资源,开展农民科技培训,以此带动更多的农户致富奔小康。笔者经过多年农民培训,探索出“1234”培训途径,下面就此谈一点粗浅的认识。
  • 开展农村基层干部正规化学历教育的思考 免费阅读 下载全文
  • 为了全面提高乡村干部和后备干部依法施政水平和增强带领群众共同致富的能力,为农村改革、发展、稳定提供坚实的组织保障,强化农村基层党组织的执政能力建设,河北省委组织部、省农广校在全省农村基层干部和后备干部中开展了“素质工程”成人高等专科学历教育工作。笔者就这一工作谈一些粗浅的认识。
  • 发展农业职业技术教育 提高农民科技文化素质 免费阅读 下载全文
  • 加快对农民进行职业教育,这既是经济和社会对劳动力素质要求越来越高的需要;也是在劳动力市场已进入买方市场的背景下,增强农村劳动力的市场竞争力和减少失业的需要;更是确保农民在转移中具备适应各种就业机会的能力,为经济社会发展提供人力资源支撑的需要。
  • 探索办学途径 打造农民素质教育的品牌 免费阅读 下载全文
  • 湖南省通道县农广校为适应新形势发展的需要,在加强自身建设的同时,不断探索办学新途径,年年完成招生任务,办学规模不断扩大,各项工作搞得红红火火,连续十八年被省、市农广校、农村工作办评为办学先进单位,科教兴农、农民素质教育先进单位。全县农民授予该校“致富希望”的锦旗。
  • 农村经纪人技能培训的做法及体会 免费阅读 下载全文
  • 目前,青岛市农产品经纪人人数已超过3000人,农村每年150亿元的农林牧渔业产品中有一半是通过农村经纪人之手流通。面对新形势,2004年青岛市农广校启动了农产品经纪人技能培训,参训1560人,合格有1031人,已办理职业资格证书的有846人。
  • 实施“村社工程” 助农增收奔小康 免费阅读 下载全文
  • 四川省遂宁市是典型的丘陵农业市,全市370万人口中有330万在农村,农业和以农产品加工为主的食品、纺织工业成为全市的支柱产业。近年来,通过农业广播电视学校对村社干部进行中专学历培训,提高他们的政治、思想、科学文化素质,增强带领农民致富奔小康本领的系统工程——“村社工程”在我市迅速健康发展,有力地提高了全市村社干部的素质,促进了地方经济的发展,受到当地党政和农民的一致好评。我们的主要做法是:
  • 无悔的选择 不懈的努力——记天津市宁河县农广校校长王志军 免费阅读 下载全文
  • 王志军,2000年调到天津市宁河县农广校任校长后,一心扑在事业上,勤勤恳恳,任劳任怨,舍小家为大家,为农广校的发展付出了大量的心血,为当地农村经济的发展做出了积极的贡献。宁河县农广校多次被评为市、县先进单位,他本人也荣获天津市2001年度“百万职工科技创新奖”、2002年度“十五立功奖”,2004年全国农广校“十佳教师”称号。
  • 边疆农教耕耘人——记新疆阿克苏市农广校教师吐尔逊阿依·买买提 免费阅读 下载全文
  • 吐尔逊阿依·买买提是新疆维吾尔自治区阿克苏市农广校的一名普通讲师,1991年毕业于新疆农业大学农学师资专业,分配在阿克苏市依干旗乡农业服务站工作,1993年调入阿克苏市农广校任教至今。工作以来,热心农民教育事业,爱岗敬业,在教学和农业技术推广上取得成效,促进了当地农民致富。
  • “新阶段中国农民教育战略研究”成果鉴定会在中央校召开 免费阅读 下载全文
  • 8月23日,由全国教育规划办公室主办的“新阶段中国农民教育战略研究”成果鉴定会在中央农广校召开,全国教育科学规划领导小组办公室副主任酆力主持会议,张宝文副部长作为课题组主持人出席会议并做了重要讲话,曾一春常务副校长受张宝文副部长委托,做了课题成果汇报,中国教育发展战略研究会理事长郝克明、国家督学高级工程师李仁和、中国农业大学教授毛达如、教育部职成司助理巡视员张昭文、中国农业大学教授程序、
  • 中央校举办首期卫星小站管理人员培训班 免费阅读 下载全文
  • 8月22日,中央校在京举办第一期农广校系统卫星远端接收小站技术管理人员培训班,来自河北等14个省市基层农广校的130多名技术人员参加了培训班。在为期三天的培训中,学员们就卫星通讯的基础知识、农广校双向卫星远程教育培训系统、卫星小站的建站准备、维护以及Trainnet教学系统的操作和使用等内容进行了系统的学习。
  • 全国各级农广校把测土配方施肥技术送到田间地头 免费阅读 下载全文
  • 在农业部发出了“关于开展测土配方施肥春季行动紧急通知”后,全国农广校系统立即行动,全面部署,开展培训。中央农业广播电视学校制作出《测土施肥技术》、《科学施肥知识》、《肥料的施用与现代新型控释肥料》、
  • 中央农广校参加亚洲开放大学协会(AAOU)第十九届年会 免费阅读 下载全文
  • 第19届亚洲开放大学协会(AAOU)年会于2005年9月14日-19日在印度尼西亚首府雅加达举行,本届年会由特布卡大学主办。会议以“通过开放远程教育构建知识型社会”为主题开展深入探讨,吸引了来自亚洲及其它各大洲25个国家(地区)的300余名远程教育专家学者及管理决策者。中央校陆荣宝处长等一行4人参加了本届年会。
  • 河北农广校组建专家库让广播更贴近农民 免费阅读 下载全文
  • 为了更好的组织电台节目,提高节目技术含量,目前,河北省农广校与河北人民广播电台联合召开了《致富快车》专家座谈会。河北省校有关工作人员和河北电台节目组有关同志以及农、林、牧、副、渔各农业口专家20余人共同参加了会议。会议由张会敏副校长主持。
  • 岫岩县农广校结合政府项目抓招生促培训 免费阅读 下载全文
  • 岫岩县是辽宁省贫困县之一。自省“百村工程”在该县开展以来,每耳该县都有20多个村被列为省重点扶贫对象,每个重点扶贫村每耳都有50-80万元的扶贫补助资金。岫岩县农广校抢抓省“百村工程”开展的历史机遇,从2003耳起,积极同扶贫部门沟通,努力争取扶贫资金,在重点扶贫村中开展“科技扶贫”活动。抓招生促培训。
  • 全国农广校系统广播教育工作座谈会在内蒙古召开 免费阅读 下载全文
  • 7月17至18日,中央农业广播电视学校在内蒙古呼和浩特市召开全国农广校系统广播教育工作座谈会。全国30个省、自治区、直辖市的农广校及部分地、县农广校负责人出席会议。内蒙古农牧厅、中央人民广播电台、内蒙古人民广播电台、河北省人民广播电台有关领导出席会议。中央农广校曾一春常务副校长出席会议并讲话,刘永泉副校长作了主题报告。
  • 农民工科技书屋进驻北京建筑工地 免费阅读 下载全文
  • 4月7日,中央农业广播电视学校、农业部农民科技教育培训中心、农业教育声像出版社与北京市新闻出版局、首都精神文明办、北京市建委在朝阳区百子湾1号建筑工地上,共同举办了“关爱农民工,光盘送工地”主题实践活动,向工地上工作的外来务工人员送去了农业科技图书、光盘和电视、VCD等设备,并在北京建工集团、城建集团、驻总集团下属的三个工地上建立了农民工科技书屋。
  • “双引入”教学法的实践探索 免费阅读 下载全文
  • 随着农村产业结构的调整,农村经济快速的发展,要求农广校教育必须深化教学领域的改革,进一步转变教学指导思想,改进教学方法与手段,提高教学培训质量,寻找更加适合“三农”需要的教学形式。本人通过多年教学研究,总结出“双引入”教学法,通过实践运用,是一种符合当前农村需要、深受农民欢迎的、引导农民脱贫致富的好教学法。
  • “三位一体”教学法的实践与效果 免费阅读 下载全文
  • 结合农业和农村实际,我们于2002年开始在教学过程中试验推广“三位一体”教学法,并且取得了明显成效。
  • 农业部“十五”重点推广50项技术(二十) 免费阅读 下载全文
  • (三)两季田固定厢沟免耕秸秆还田技术 在实施小麦(油菜)——水稻两季连作的南方稻田地区,把免耕连作和秸秆还田利用技术融为一体。该项技术省工,免耕连作不需犁耙整地;省投资,大量秸秆腐熟成优质有机肥还于本田,可逐年减少化肥用量,一般增产率8%-36%。适宜南方稻田水利条件较好,灌排及时,土壤质地适中,地块面积较大的平原和丘陵地区。
  • 江苏省农广校宝应县分校简介 免费阅读 下载全文
  • 江苏省农业广播电视学校宝应县分校创办于1981年2月,是一所办学特色显著的综合性中等专业学校。学校地处宝应县城.校舍占地面积11500m^2.拥有教学综合楼、宿舍楼、微机实验室、电化教室、多功能厅、篮球场等教学、生活设施。目前学校在校脱产班学生规模为3个专业520余人;有教职工36人。其中专职教师14人.
  • 江苏省农广校宝应县分校 免费阅读 下载全文
  • [院(校)长论比]
    树立服务意识 提高农广校学生的就业竞争力(王乃香)
    [文件选誉]
    关于做好2005年新型农民科技培训项目的实施工作的通知
    [专稿]
    充分开发和利用广播媒体资源 更好地为“三农”服务(刘永泉)
    [论坛]
    浅谈农村实用人才培训的必要性和紧迫性(徐永霞)
    坚持以创新实现农广校新发展(王金凤)
    [工作研究]
    坚持科学发展观 创建农民教育培训制度——夏邑县连续十年培训“绿证”学员达五万多(孙翔)
    商洛市农民科技教育培训现状的调查(夜梦承)
    [农民培训]
    农村剩余劳动力转移培训途径的探索(李红)
    结合区域特点开展 农村劳动力转移培训(赵来友)
    [保证培训]
    推进云南“绿色证书”教育培训的对策意见(徐梅)
    “饲料加工员”绿色证书试点培训初探(许传中 嵇仁兰)
    [学校建设]
    发挥农广校主阵地作用 大力开展农民教育培训工作
    [教育改革]
    农村远程教育媒体向数字化过渡初探(曾一春 李方红)
    以科技培训工作为中心 深化农业广播电视教育改革(梁双田 张慧君 张淑平)
    面对新形势 谋求新发展(唐淑兰)
    [教学改革]
    关于以形成性评价代替分数评价的思考(王群生 屠新虹 方伟超)
    立足实际 灵活办学(郑嵩)
    [师资队伍建设]
    农村远程教育师资培训模式的探讨——TCP项目师资培训案例分析(刘天金 李景涛)
    “双师型”教师队伍建设的途径和措施(毛延伟)
    浅谈农广校教师的自身修养(庞祥光)
    [职业技术培训]
    西部贫困山区开展农民培训的途径(张涛)
    开展农村基层干部正规化学历教育的思考(张逢春)
    发展农业职业技术教育 提高农民科技文化素质(邱秀丽)
    [经验交流]
    探索办学途径 打造农民素质教育的品牌(补娟 补家维)
    农村经纪人技能培训的做法及体会(孙永贞)
    实施“村社工程” 助农增收奔小康(谭小燕)
    [人物长廊]
    无悔的选择 不懈的努力——记天津市宁河县农广校校长王志军
    边疆农教耕耘人——记新疆阿克苏市农广校教师吐尔逊阿依·买买提
    [农职教信息]
    “新阶段中国农民教育战略研究”成果鉴定会在中央校召开
    中央校举办首期卫星小站管理人员培训班
    全国各级农广校把测土配方施肥技术送到田间地头
    中央农广校参加亚洲开放大学协会(AAOU)第十九届年会
    河北农广校组建专家库让广播更贴近农民
    岫岩县农广校结合政府项目抓招生促培训
    全国农广校系统广播教育工作座谈会在内蒙古召开
    农民工科技书屋进驻北京建筑工地
    [课程教材做法]
    “双引入”教学法的实践探索(张佩华)
    “三位一体”教学法的实践与效果(李亚芹)
    [知识窗]
    农业部“十五”重点推广50项技术(二十)

    江苏省农广校宝应县分校简介
    江苏省农广校宝应县分校
    《农业职业教育》封面

    主办单位:农业部农民科技教育培训中心 农业职业教育教学工作指导委员会 苏州农业职业技术学院 全国农业职业技术教育研究会 中国职业技术教育学会农业职业教育专业委员会

    主  编:王忠良

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