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  • 农职教育走活农村经济一盘棋——上海江苏等地农职院校紧贴“三农”办学纪实 免费阅读 下载全文
  • 江苏省句容市西冯村的罗业贵种了大半辈子的粮食,家境也不富裕,以前,他常说:“干农业没有前途,将来一定要让孙女学别的”。但是,去年孙女高中毕业了,罗老汉地支持她报考江苏农林职业技术学院学习园艺,罗老汉又是怎样爱上农业的呢?
  • 依托行业 服务社会 推进农业职业教育健康发展 免费阅读 下载全文
  • 中国职业技术教育学会农业职业教育专业委员会成立大会是在我国职业教育发展的重要时期召开的一次十分重要的会议,也是我国农业职业教育的一次盛会。王明达会长的讲话明确了学会组织在新时期的定位,分析了当前职业教育的形势,为新时期学会工作指明了方向。相重扬副部长及陈凤秀副司长的讲话,梳理了我国农业职业教育的发展进程、发展态势,分析了在国家、社会和农业行业大发展的背景下,农业职业教育面临的机遇和挑战,给了我们很多启示和借鉴。范唯处长的讲话,阐明了当前我国在大力发展职业教育的今天,高等职业教育面临的机遇期,为迎接示范院校建设树立的信心。他们的讲话高屋建瓴,对农业职业教育寄予了厚望,为开好这次大会奠定了重要的思想基础,大家颇受启发,深受鼓舞。
  • 农民培训机制探讨与研究 免费阅读 下载全文
  • “机制”一词源于古希腊文的mechane,意指工具、机械,一般解释为机器的构造和动作原理。后在社会科学中多有借用。从使用频率看,较多地把“机制”解读为物质体的“内在功能”及其作用方式的总和。农民培训机制是农民培训系统在其运行过程中,与运行有关的各部分相互作用、互为因果的联结关系、工作方式和运行原理。其内涵主要包括四个方面:
  • 建设社会主义新农村需要新的突破 免费阅读 下载全文
  • 建设社会主义新农村是集经济建设、政治建设、文化建设、社会建设于一体的发展战略,是未来一个时期解决“三农”问题新的政策目标,需要在调整国民收入分配政策、提升农村劳动力素质和培育壮大产业组织上实现新的突破。
  • 完善农民培训体系 加强农民技术教育 免费阅读 下载全文
  • 当前,农业和农村经济发展进入了一个新的历史阶段,随着市场经济的建立和党在农村各项政策的落实。“三农”问题已成为国民经济和社会发展的首要问题。要解决“三农”问题,体现以 农为本,核心问题是农民,而要解决农民问题,关键是要提高农民的科技文化素质。农民是农业生产的主体,也是农业科学技术转化的主要载体,农民的科技意识、生产技能和经营管理水平,直接决定着农业生产力的发展水平。因此,加强农民技术教育,提高农民科技文化素质,显得尤为重要。
  • 新时期农民培训途径与培训内容探索 免费阅读 下载全文
  • 随着我国社会、经济的快速发展,工业化、城市化的速度也在不断加快,传统农业受到极大的冲击,“三农”问题已变得十分突出,如何使农村变新、农民变富已成为全社会共同关注的问题。作为农业职业院校,我们必须要为建设新农村而尽最大努力,积极探索农民培训的新目标、新方式、新途径,研究农民培训的具体内容,大胆创新,为农业增效和农民增收做出较大贡献。
  • 产学研一体化办学模式的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 江苏农林职业技术学院自上世纪80年代以来,坚持以服务“三农”为宗旨、以学生能力培养为核心,坚持产学研一体化的办学理念,积极探索产学研一体化的办学模式和人才培养模式,经历了起步、发展和创新三个重要的发展阶段,取得了丰硕的成果。
  • 农业高职院校实践性教学途径的探索 免费阅读 下载全文
  • 特色是高等农业职业院校的生命力所在,高等农业职业院校的特色究竟是什么?我们认为:就是要把实践性教学放在十分重要的位置,培养出动手能力强、专业技能熟、团队协作好、适应范围广、综合素质高的技能型应用人才。为此,我们对高职学院实践教学途径进行了认真的探索和实践,已经形成了“构建两个体系,建设三个平台,推行五个结合”的实践教学模式,并取得了显著的教学效果。
  • 实行教学科研和推广一体化 提高农广校教学效果 免费阅读 下载全文
  • 为充分利用农广校共享的先进教育培训形式和资源优势,开创农广校教育培训新局面,拓宽对农民的教育培训领域,增强实用性,提高教育培训效果,我校从2000年到2005年开展了“教学、科研和推广一体化研究与应用”,从制定方案到每项内容的实施都作为农广校的主要科研课题进行攻关研究,经各级农广校推广使用,非常适合新形势下农村不同层次受教育人员的技术需求,受教育培训的农民提高快、效果好,适应面广,深受欢迎。
  • 加强产学研合作 实现双赢共同发展 免费阅读 下载全文
  • 产学研结合是高职教育发展的必由之路,是高职教育适应社会需要培养技能型人才的必然选择,是培养“双师型”师资和提高学生实践动手能力的有效途径,是发挥高职学院服务功能的有效载体。近年来,学院努力探索产学研合作运行机制,逐步形成了有特色的实践教学模式,促进了地方经济建设和学院事业的发展。
  • 农业高职院校开展创业教育途径的实践探索 免费阅读 下载全文
  • 如何培养具有厚实的理论基础和丰富实践经验的农村基层自主创业者,是摆在农业高职教育工作者面前的新课题。通过实践,我们探索出了创业教育与理论课程和实践课程相融合,与校内外和课内外的实践活动相结合,学生工作和教学工作相配合的“双融合、双结合、双配合”创业教育途径。
  • 发挥职业院校优势 搞好职业教育培训 免费阅读 下载全文
  • 实施贫困地区劳务技能培训是扶贫开发战略的一项重大举措,是从根本上解决贫困农村、贫困人口脱贫致富的有效途径。对此,作为职业技术学院应把扶贫培训作为学校发展的一个重要方面,并努力办出特色,为贫困地区的发展建设作出贡献。
  • 中等职业教育园林专业教学改革初探 免费阅读 下载全文
  • 戏控是所国家级重点巾等职业学校。而园林专业为省级示范专业,是我校重点建设的专业之一。几年来,我们进行了一系列的改革,并付诸实践,取得了较好的成效。
  • 水产养殖专业实践性教学改革的探索 免费阅读 下载全文
  • 实践性教学是职业教育的重要环节,突出实践性教学则是职业教育的基本特色,建立完善的实践教学体系是实践能力培养的根本保证。为此,我们对水产养殖专业进行了实践性教学改革的探索。
  • 浅谈职业学校班主任的工作重点 免费阅读 下载全文
  • 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校实施教育、教学工作计划的得力助手。职业学校的班主任工作千头万绪,人、事、财、物要面面俱到,任务繁重。因此,只有在工作中抓住重点,有的放矢,才能取得良好的效果。总的来说,应注意以下工作重点:
  • 结合班主任工作 开展环保教育 免费阅读 下载全文
  • 随着全球经济的发展,自然资源不断遭到破坏,环境日渐受到污染,破坏了地球的生态平衡,影响了人类的生存和发展。青少年是未来的主人,是人类的希望,保护环境的重任将落在他们身上。因此,对青少年尤其是中职生进行环境保护教育是势在必行的,也是具有深远意义的。班主任作为学生的教育者、引导者和学生管理的组织者,应当充分结合班主任工作,对学生开展环保教育。主要可采用以下方式:
  • 农民中专校中各类学生群体的管理和引导 免费阅读 下载全文
  • 农民中专学校自可以招收全日制学生(住宿生)以来,学校的办学结构有了较大的改变,不少学校全日制中专班学生已占半壁江山,因此全日制中专班的学生管理已成为学校管理的重心。本文试从分析各种学生群体的不同特点入手,在针对性地进行管理引导方面谈一些看法。
  • 新时期加强和改进大学生安全教育的思考 免费阅读 下载全文
  • 学生的安全,预防为主,教育先行。安全教育作为一种主导性教育,能够改变人对安全的认识观念和对安全活动及事物的态度,使人的安全意识不断提高。加强大学生安全教育是提高大学生安全意识,保障大学生的身心健康,维护高校稳定的需要,是素质教育的重要内容,也是现代人才培养对高校的必然要求。因此,认真研究和深入思考大学生安全教育面临的问题,积极探索安全教育的变革和创新。确实十分必要。
  • 论中职教师的人力资源开发 免费阅读 下载全文
  • 1965年,美国经济学教授舒尔茨在《由教育形成的资本》和《人力资源投资》等论著中,首次提出了人力资源的概念。人力资源,它是指体现在劳动者身上,通过投资开发形成的如同物质资本一样具有增值能力的那部分劳动力。开发人力资源即指通过有效手段提高劳动者的质量或素质。
  • 新时期师德建设的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 师德是教师的品质和德性。因此,师德在教师的素质体系中居于主导地位;它的高低决定教师素质的优劣,甚至影响教师是否具备任职条件:它决定教师的工作方向和态度,直接影响学生思想品德的形成,是做好教书育人的基本条件之一。本文就新时期如何加强师德建设提出几点思考。
  • 加强素质教育 培养学生创造性思维能力 免费阅读 下载全文
  • 在知识经济时代,信息和知识将成为经济发展最重要的资源,创造力将成为经济发展最重要的因素。人的创造力包括创造性思维能力和创造个性两个方面,创造性思维是创造力的核心,创造个性是创造力的条件。培养学生的创造能力就是要培养学生的创造性思维和创造个性,所以培养学生的创造性思维是一项极其重要的教育任务,须从以下几个方面努力:
  • 学习专业课的六种学法指导——以《土壤肥料学》课程教学为例 免费阅读 下载全文
  • 目前,高职学生普遍缺乏学习的自觉性、主动性,不知学什么,怎样学;也有的学生虽有明确的目标。却不熟悉专业课的课程特点,学习方法。“授人以鱼,不如授人以渔”,“学会学习”比“学会知识”更加重要。如果教师能及时地给予指导、帮助、点拨,就能使学生尽快适应学习生活,养成良好的学习习惯,提高学习效果。现以农学专业课《土壤肥料学》课程教学为例,谈谈在教学中对学生进行学法指导的做法和体会。
  • 上海市对就读农业类相关专业学生实行学费免除 免费阅读 下载全文
  • 上海市教委目前出台了《关于推进新郊区新农村教育改革和发展的若干意见》,为上海新农村教育发展勾画新蓝图,明确了上海市新农村教育事业发展的六大目标,即形成与城乡规划体系相匹配的中等及以下各类教育的合理布局;形成与郊区产业发展方针及定位相适应、专业配置合理、中高职相沟通的职业教育结构;
  • 中国职教学会农业职业教育专业委员会成立 免费阅读 下载全文
  • 中国职业技术教育学会农业职业教育专业委员会于9月23日在天津召开成立大会,农业职业教育专业委员会是此次中国职业教育学会2006年学术年会上成立的6个委员会之一。成立大会由新疆农业职业技术学院院长王毅主持,中国职业技术教育学会会长王明达、农业部科技教育司副司长陈凤秀到会祝贺并发表讲话。来自全国30个省、自治区、直辖市的高中等农业职业院校、研究机构及出版社等相关部门的近200名代表参加大会。北京农职院院长王振如被任命为第一届委员会主任,会议选举产生了首届农业职业教育专业委员会副主任12名,常务委员70名,聘请了9位从事农业职业教育的专家,通过了《农业职业教育专业委员会工作条例(草案)》及《2006-2010年度工作规划》。
  • 江苏省农牧职业院校生物工程类专业教学研讨会在徐州召开 免费阅读 下载全文
  • 由江苏省农林厅主办,徐州生物工程高等职业学校承办的“江苏省2006年农牧职业院校生物工程类专业教学研讨会”,于2006年10月26日至27日在徐州生物工程高等职业学校举行,江苏省农林厅科教处李胜强副处长、王永作研究员、金省8所农牧职业学校等单位的20余名代表以及徐州生物工程高等职业学校副校长李运生等参加了会议。
  • 浙江省免除就读大中专院校农业种养技术类专业学生的学费 免费阅读 下载全文
  • 浙江省教育厅、财政厅于今年10月23日印发了《浙江省职业院校助学奖学行动计划实施办法》、《浙江省中等职业学校实训基地建设行动计划实施办法》、《浙江省中等职业学校师资队伍建设行动计划实施办法》、《浙江省县级骨干职业学校建设行动计划实施办法》、《浙江省职业教育校企合作行动计划实施办法》、《浙江省提升劳动力素质行动计划(农村预备劳动力培训)实施办法》等六项行动计划实施办法。在从2006年起实施的《浙江省职业院校助学奖学行动计划实施办法》中,明确规定了免除就读大中专院校农业种养技术类专业的本省籍学生的学费。高职涉及作物生产技术等21种专业;中职涉夏种植、园艺、水产等8种专业;本科涉厦农学等13种专业。其标准按2005年的收费标准,公办大中专院校按实际学费全额免除,民办大中专院校按同类公办院校的收费标准予以减免。
  • 温州科技职业学校农博会参展工作取得圆满成功 免费阅读 下载全文
  • 2006年11月17日至20日,以“特色、绿色、文化、品牌”为主题的第二届中国(温州)特色农业博览会在温州国际会展中心举办,此次会展上,我院以实物和图片的方式向市民展示了“十五”期间我院取得的各类新品种、新技术、新设施等科研成果,介绍了人才、设施、科教成果、交流合作和服务“三农”等情况。我院异型以简洁大方的风格、新奇丰富的展品赢得了各级领导的重视、各大媒体的关注和广大市民的青睐。
  • 广东省农业系统“百万中专生计划”首批学员入学 免费阅读 下载全文
  • 广东省农业系统积极落实农业部农村实用人才培养“百万中专计划”,在广大农村培养有觉悟、懂技术、会经营、善管理、能带动农民致富的农村实用人才。目前已有佛山、阳江、云浮、揭阳、河源、汕尾、茂名等市按照省农业厅《关于实施农村实用人才培养“万名中专农技员”的通知》精神,积极组织发动了1700多名农村干部、青年农民、妇女骨干报名,分别参加种植、养殖、花卉、盲牧兽医、水果、水产、农村经济管理等中等专业的学习。广东省农广校作为教学组织的实施单位,已为首批学员办理了入学注册手续。组织实施农村实用人才培养“百万中专生计划”,是农业系统推进社会主义新农村建设的一项重大举措。广东省明确在“十一五”期间,培育具有中等专业水平的农民技术员3万名的培训计划和任务,2006年首批培训5000名。
  • 全国农业工程职业院校联络中心第二十次全会在宁举行 免费阅读 下载全文
  • 2006年11月12日至16日全国农业工程职业技术院校联络中心第二次全会暨以服务为宗旨,以就业为导向,实现职业教育新发展研讨会在南京农业大学工学院召开。来自全国20多所院校的47位代表参加了这次大会。江苏省农机管理局副局长沈广树同志、全国农业职业技术教育研究会、中国职业技术教育学会农业职业教育专业委员会(简称:农专委)常务副秘书长、北京农业教育研究所所长郝婧同志出席会议并讲话。
  • 国家示范性高职院校建设计划启动 免费阅读 下载全文
  • 根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》要求,为在全国高等职业院校中树立改革示范,教育部与财政部联合下发《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划,加快高等职业教育改革与发展的意见》,决定“十一五”期间,实施国家示范性高等职业院校建设计划。今年先启动第一批30所左右示范院校的项目建设,2007年启动第二批40所左右,2008年启动第三批30所左右,2010年完成项目建设并进行验收。
  • 《植物病虫害防治学》课程教学改革与探索 免费阅读 下载全文
  • 《植物病虫害防治学》是种植类专业必修的专业课,是一门综合性、实践性很强的学科。为了提高学生的实践技能水平和综合素质,笔者就《植物病虫害防治学》课程的教学进行如下改革尝试,取得了较好的效果。主要有以下几个方面:
  • 改进教学方法 激发学生政治课学习兴趣 免费阅读 下载全文
  • 在大力推进素质教育的今天,中等职业学校政治课教学任务十分艰巨而且重要。然而,现实中政治课教学对学生缺乏应有的吸引力,甚至在学生思想中产生逆反心理。笔者结合十多年的政治课教学探索,就如何使中专学生喜欢政治课,谈一点教学体会。
  • 如何在体育教学中开展女生健美操活动 免费阅读 下载全文
  • 健美操是一项新兴的体育锻炼项目,由体操、现代舞和音乐相融而成,对人体有着较好的锻炼效果。近年来,已成了学校体育不可缺少的内容。
  • 成都农业科技职业学院简介 免费阅读 下载全文
  • 成都农业科技职业学院是成都市人民政府主办的一所农业类普通高等职业技术学院,其前身为创建于1958年的四川省温江农业学校。2002年4月经四川省人民政府正式批准升格为成都农业科技职业学院。2004年6月成都市委、市政府决定成都畜牧兽医学校和成都机电工程学校整体并入成都农业科技职业学院。学院整体办学实力进一步增强,办学规模迅速扩大,实现了跨跃式发展。
  • [卷首语]
    农职教育走活农村经济一盘棋——上海江苏等地农职院校紧贴“三农”办学纪实(潘光)
    [专稿]
    依托行业 服务社会 推进农业职业教育健康发展(王振如)
    农民培训机制探讨与研究(易仁森)
    [论坛]
    建设社会主义新农村需要新的突破(陶跃宏)
    [农民培训]
    完善农民培训体系 加强农民技术教育
    新时期农民培训途径与培训内容探索(王宁堂 张兆顺)
    [高职教育]
    产学研一体化办学模式的探索与实践(尹汉学 巫建新)
    农业高职院校实践性教学途径的探索(陈雄)
    [农业远距离教育]
    实行教学科研和推广一体化 提高农广校教学效果(吕际成 张玥)
    [学校建设]
    加强产学研合作 实现双赢共同发展(许亚东 鲁健生 徐大胜)
    [教育改革]
    农业高职院校开展创业教育途径的实践探索
    发挥职业院校优势 搞好职业教育培训(刘旺林 段群祥)
    [教学改革]
    中等职业教育园林专业教学改革初探(刘柏炎 傅雨露)
    水产养殖专业实践性教学改革的探索(马贵华)
    [班主任工作]
    浅谈职业学校班主任的工作重点(宗小平)
    结合班主任工作 开展环保教育(鲁菊芬)
    [学生管理]
    农民中专校中各类学生群体的管理和引导(薛金卓)
    新时期加强和改进大学生安全教育的思考(何军峰)
    [师资队伍建设]
    论中职教师的人力资源开发(连序海)
    新时期师德建设的几点思考(杨冬青)
    [教学研究]
    加强素质教育 培养学生创造性思维能力(陈励颖)
    学习专业课的六种学法指导——以《土壤肥料学》课程教学为例(马冬梅)
    [农职教信息]
    上海市对就读农业类相关专业学生实行学费免除
    中国职教学会农业职业教育专业委员会成立
    江苏省农牧职业院校生物工程类专业教学研讨会在徐州召开(王永作)
    浙江省免除就读大中专院校农业种养技术类专业学生的学费
    温州科技职业学校农博会参展工作取得圆满成功
    广东省农业系统“百万中专生计划”首批学员入学
    全国农业工程职业院校联络中心第二十次全会在宁举行
    国家示范性高职院校建设计划启动
    [课程教材教法]
    《植物病虫害防治学》课程教学改革与探索(伏建增)
    改进教学方法 激发学生政治课学习兴趣(李素花 卢霄)
    如何在体育教学中开展女生健美操活动(徐玲)

    成都农业科技职业学院简介
    《农业职业教育》封面

    主办单位:农业部农民科技教育培训中心 农业职业教育教学工作指导委员会 苏州农业职业技术学院 全国农业职业技术教育研究会 中国职业技术教育学会农业职业教育专业委员会

    主  编:王忠良

    地  址:江苏省苏州市西园路11号

    邮政编码:215008

    电  话:0512-65314374

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