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  • 人文学科教育改革探论 下载全文
  • 当前我国人文学科教育不仅忽视了人文学科建设和人文学科原真意义的挖掘,而且日益走上了知识化、专业化的狭路,教学方式也相当僵化,必须进行改革.人文学科教育的改革应以人文学科的使命为出发点,革新人文学科课程体系,淡化专业界限,进行课程优化组合,以“师、范“育人,提高教学水平.
  • 从公选课《共和国史》看人文素质教育 下载全文
  • <中华人民共和国史>这门课的教学实践,从一个侧面反映了大学生的人文素质教育现状;本文据此提出加强我校人文素质教育的三点设想,并对进行人文素质教育的主渠道公选课的课程建设和课程管理提出五点建议.
  • 材料科学与工程专业教学改革与发展设想 下载全文
  • 材料,是人类生活、社会进步、科技发展的重要物质基础,材料的发展水平是一个国家综合实力的主要标志之一.面向21世纪,材料、能源、信息和生物技术将成为现代文明的支柱,成为世界各国高新技术和综合国力竞争的主要领域,科技人才的竞争也将更趋激烈.……
  • 材料科学与工程专业多层次办学模式的探讨 下载全文
  • 近年来,国内材料科学与工程专业的办学指导思想和人才培养模式正在发生根本性转变,普遍以专业培养方案为中心环节推进教学改革,围绕新的专业培养方案的制订和实施推进课程体系、教学内容、教学大纲、专业实验基地等方面的综合改革.因此教学改革也就主要体现在办学指导思想及改革思路的确定、人才培养模式的探讨、专业培养方案的优化、课程体系及教材建设、专业实验基地建设等几个方面.……
  • 材料科学与工程专业新编教材建设的思考 下载全文
  • 一、全国材料类专业的现状和教学改革发展趋势   1.拓宽材料学科专业口径成为人才培养的必然趋势.材料科学的发展是人类对客观物质世界的认识不断深化的结果.长期以来,人们一直按照材料的化学属性将其分为金属、无机和有机材料三大类,各类材料具有不同的化学键,因而具有不同的结构和特性.   ……
  • 无机非金属材料专业实验与工程实践教学体系的改革 下载全文
  • 培养学生工程能力和创新能力的关键,是设计出科学、开放的实验和实践教学体系.一般来说材料领域的科技人员有科学家和工程师两种,材料科学家研究材料的现象、探寻内部存在的规律;而材料工程师则分析材料生产和应用过程的工程问题,提出解决问题的措施.因此,我们的课程体系及实验教学体系要尽可能兼顾培养材料科学家和材料工程师的综合需要,尽可能考虑到人才发展变化的需要,大力推行综合设计实验.……
  • 工程应用人才素质的现状分析及对策 下载全文
  • 一、高校培养应用性人才的现状   长期以来,我们在计划经济的体制下办教育,“以销定产“,办学模式单一,大学本科的人才培养模式只适合于理论研究和科技发明型人才的培养,培养的人才暴露出缺少专业实践应用知识、动手能力差、理论与实践脱节的弱点,不能适应培养高级应用型人才的需要.   ……
  • 师范院校现代教育技术素质与21世纪教育 下载全文
  • 为了加速我国教育教学改革的进程,使素质教育真正走进课堂,本文在分析目前师范院校毕业生教育技术素质,阐述了师范生与未来教育的关系,并结合我们的研究工作,明确提出了实施素质教育对师范生教育技术素质要求.
  • 大学扩招与质量问题刍议 下载全文
  • 为了进一步实施科教兴国战略,提高全民族的整体素质,尽快培养大批适应现代化需要的高素质的劳动者和各类专门人才,1999年6月,党中央、国务院作出了扩大高等学校招生规模的重大决策,高等教育以前所未有的规模和速度发展.……
  • 一般普通高校科研中的定位 下载全文
  • 普通高校“层次提升“不仅意味着要求学校规模和学科门类的扩大,更重要的是教学、科研质量的实质性提高.这个发展过程要求这类高校不仅要把教学改革提到高等教育改革的核心地位,更要根据社会发展的需要和自身的特点积极开展多种形式的科学研究活动,将科学研究引入教学过程,使教学与科研紧密结合、产学研结合,推动高校快速健康发展,从而达到提高教学质量和学校的学术水平目的.
  • 知识经济时代的高等职业教育 下载全文
  • 随着21世纪知识经济时代的到来,高等职业教育在适应职业结构和产业结构的变化,使劳动力就业行为与国际接轨,促进社会经济的发展等方面的作用越来越明显.社会经济发展迫切需要一大批知识型、实用型和技能型高级人才,对高等职业教育的发展既是一种挑战,又是前所未有的机遇.
  • 深化高校科技企业改革 下载全文
  • 本文分析了当前高校科技企业从计划经济体制向市场经济体制转变过程中存在的诸多方面的问题,提出了以产权改革为改革的突破口、实现所有制形式的多样化、建立健全有效的法人治理结构、进行分配制度改革、完善高校科技企业运行机制等改革创新,加快高校科技企业建立现代企业制度的措施.
  • 高校科技保密与国家安全利益 下载全文
  • 高校在科学技术研究的活动中,已成为国家主力.科技保密已成为国家安全和国家利益的重要方面.本文在对科技保密重要性和必要性认识的基础上,分析了高校科技保密中存在的问题,提出搞好高校科技保密工作的相应对策.
  • 高等教育学:学位点的建设与研究生的培养 下载全文
  • 中国高等教育学会全国高等教育研究机构协作组举办高等教育学科博士、硕士学位授权点建设研讨会,就大家关心的问题进行交流、研究和讨论是很有意义的.全国各地的教育研究机构与各个高等教育学的博士、硕士点在一起研讨博士、硕士学位授权点的建设问题,这还是第一次.将二者结合起来进行讨论,既有利于高等教育的研究更好地结合实际,又有利于从研究的角度考虑学位授权点的建设,从而更有利于培养高质量的博士和硕士.……
  • 就业结构的变化趋势与高等教育结构的调整(上) 下载全文
  • 就业结构是一个动态的概念,其影响的因素是多方面的.   一、影响就业结构的主要因素   就我国目前的状况分析,影响就业结构的主要是:世界经济社会发展的宏观大背景;我国刚刚加入世贸组织;我国社会主义初级阶段的基本国情三大因素.   ……
  • 全国高等教育学科建设研讨会观点综述--高等教育研究的几个问题 下载全文
  • 一、我国高等教育研究的发展   我国高等教育科学研究是在高等教育实践的基础上产生的,是在这一实践的深入发展中逐步地发展起来的.国家教育发展研究中心专家咨询委员会副主任蔡克勇教授做过统计,自1949到1979年,30年间中央和教育主管部门共发布高等教育管理的法规、文献322件,同期高等教育管理方面的研究文章仅74篇,基本上全部属于政策解释或具体经验介绍,且大都集中在教学和科技管理两个微观领域.研究与决策的不匹配,表明这一时期高等教育管理决策,基本上建立在实践经验的基础上,缺乏系统的理论指导,从而为我国高等教育在这一时期的发展中多次出现的摇摆、反复、曲折,做出了合理的诠释.   ……
  • 当代中国社会群体变动的几个问题 下载全文
  • 当代中国社会群体变动问题是理论界关注的难点问题之一.本文对阶级阶层的概念不宜在中国(大陆)使用作了理论分析,提出用群体代替阶级阶层划分中国社会成员结构的观点.主要由经济力量的推动,使中国社会群体结构及群体内部发生了深刻变化,并预示了今后进一步变化的基本趋势,相应提出了解决问题的基本思路.
  • 高科技成果转化过程中风险投资机制与对策研究 下载全文
  • 据有关资料统计,2000年我国高科技成果总量达8716项,与同期美国的总量相比只低7个百分点.但我国专利实施率仅为10%左右,科技成果转化为商品并取得规模效益的比例约为15%~20%,远远低于发达国家60%~80%的水平,而高新技术产业产值仅为工业总产量的8%左右,也大大低于发达国家30%~40%的比例.……
  • 当代中国高等学校学术权力与行政权力的关系 下载全文
  • 笔者根据知识经济的特征、大学在知识经济时代的特殊作用、学术权力与行政权力关系的历史演变、中国及中国高校在新的历史条件下不断发生的变化特别是面对知识经济和加入WTO后的机遇与挑战,分析了知识经济时代中国高校学术权力与行政权力的关系,提出了自己的见解.
  • 教育方针概念论 下载全文
  • 文章在对教育方针的主体、内涵和外延等基本理论问题进行辨析的基础上,运用概念透镜并依据形式逻辑的定义法则,对教育方针作了严格的界划和述论.
  • 高等教育规模扩展:内涵与外延并举 下载全文
  • 从我国人口发展趋势和高等教育大众化目标来看,内涵式发展难以支撑高等教育的预期规模,需要走内涵式发展与外延式发展并举的道路,需要发展社区学院、“大学城“、大学的二级学院、高教自学考试、网络高教和民办高校.
  • 素质教育耗散结构的微观思考 下载全文
  • 教育作为一个宏观系统,具有耗散结构特征,我们也可称之为普利高津特征.通过教育耗散结构微观模式的思考,对素质教育系统从混沌无序状态过渡到耗散结构状态的形成过程及演化机制作一些初步的探讨.
  • 高校素质教育中的教学和教师 下载全文
  • 素质教育的主渠道在课堂教学,骨干力量是教师.第一课堂外的一切活动,教师外的一切人员,只能是对主渠道和骨干力量的补充;主辅渠道的颠倒和骨干人员的失却,是高校素质教育最大的误区;确立学生的主体地位和养成学生自主学习的习惯,是素质教育要求高校教学改革的关键;素质教育需要教师的再生.
  • 思维的创造性与培养 下载全文
  • 本文从三个方面论证了创造与综合性思维的关系,揭示了创造力所蕴含的综合性思维本质;提出了创造性思维的基本主体条件及培养方式和适宜创造力及创造性思维发展的主要工作环境和主要学术环境及营造措施.
  • 大学生创新精神和创造能力的培养 下载全文
  • 在科学技术飞速发展的今天,对新一代大学生的培养和教育提出了严峻的挑战,新一代的大学生不仅需要掌握应具备的基本知识、基本技能,还应具备获取新信息,把握新进展,索取新知识的创新意识和能力.然而,在我们的传统教学中对学生创新精神和创造能力的培养并没有引起人们的足够认识,本文从数学教学的几个方面就如何培养大学生的创新精神和创造能力进行了探索与研究.
  • 树立全面素质教育的观念 下载全文
  • 本文分析了提高大学生全面素质所面临的问题,并提出了相应的解决对策,即树立全面素质教育的观念、营造良好的教育氛围、提高教师素质和管理干部素质、重视学生的个性发展.
  • 新形势下学生工作几个问题的思考 下载全文
  • 高校学生工作是高校育人工作的重要组成部分.在新形势下,国际国内形势发生了一系列复杂而深刻的变化,我国成功加入世界贸易组织(WTO)、高等教育自身的不断改革和发展、高校后勤社会化等等,这些都给高校学生工作带来许多的新情况和新问题.如何做好新形势下的学生工作并把它提高到一个新水平,使学生工作适应时代的要求做到与时俱进,下面谈几点思考和研究.……
  • 实施创新教育的措施与效果 下载全文
  • 知识经济时代要求创新教育,我国加入WTO,参与国际竞争要求创新教育,更新教育观念、改革教育体制要求创新教育.本文就实施创新教育的必要性作简单的探讨,并结合我校教育实践提出培养创新人才的措施.
  • 人文素质教育需要思考的三个问题 下载全文
  • 本文就大学生人文素质教育三个大的方面的突出问题作一些思考.一是关于大学生人文素质教育的目的问题,认为大学生加强人文素质教育的根本目的就是提升人生境界和培育健全人格;二是关于大学生人文素质教育的内容问题,认为要构建一种以哲学和文学艺术为核心的课程体系;三是关于大学生学习人文课程的方式问题,认为要把功利性和修养性区分开来,要将思想性和艺术性统一起来,要重视学习过程而兼顾考卷成绩,要形成政治课与人文课相区分的观念.
  • 加强高校师德建设的思考 下载全文
  • 良好师德是建设高素质教师队伍的前提.加强师德建设既是建设高素质教师队伍的需要,也是推进教育教学改革,提高整个国民素质,增强国家综合实力的需要.师德兴则教育兴,教育兴则民族兴.……
  • 道德制度的建设 下载全文
  • 在自然经济的条件下,由于生产力水平低下,社会流动性较小.人与人之间的联系大多以血缘和地缘为纽带,以亲情和友情为依托,社会缺乏发达的公共生活伦理和制度伦理.而市场经济改变了人们的社会生活方式,社会结构呈现多元化.……
  • 高校思想政治工作要在"六个结合"上下功夫 下载全文
  • 高等学校思想政治工作必须从实际出发,加强思想政治工作的针对性,这是做好教职工思想政治工作的重要指导原则,也是解放思想、实事求是的具体体现.……
  • 高校后勤系统服务育人意识 下载全文
  • 高校后勤系统是学校这个育人大系统中的一部分,服务人员是学校育人大系统中的重要力量,热情、及时、周到的服务也会教育学生.
  • 网络时代高校思想政治教育的价值分析 下载全文
  • 自二十世纪八十年代以来,国际信息和传播领域开始显现四个主要的发展趋势,即解除管制(deregulation)、全球化(globalization)、增效性(synergy)和聚合化(convergence),从而使信息传播进入“跨媒体“、“跨产业“、“跨国界“的时代.……
  • 数字化校园体系结构建设 下载全文
  • 本文对数字化校园的建设理念进行了全面的阐述,并用层次型的观点对数字化校园的体系结构进行了深入分析,对数字化校园的关键组成部分如校园网、数据中心、应用服务等的功能建设策略提出了明确的思路.
  • 高校教学质量评价新模型研究 下载全文
  • 本文讨论教学质量评价新模型的设计思想和应用研究.
  • 加强远程教育的教学管理 下载全文
  • 文中分别从教学管理、课件管理、学生管理几方面分析远程教育的远程性、开放性、共享性、交互性、建构性、个体性、合作性,为加强远程教育高教管理,提高其教学质量和教学效率提供参考.
  • 高校学风建设的三大人为因素 下载全文
  • 学风,是一所学校生存和发展的重要因素,如果忽视学风的建设,将给学校的发展带来不利影响.正确认识学风与学风建设的重要意义,找出学风建设的重要影响因素,促进学风的良好形成,是推动学校向前发展的应有之义.
  • 谈工程管理中的系统思想 下载全文
  • 工程管理是一门非常重要的学科,它对国民经济的建设和发展具有重要的作用.如何利用系统科学新的理论和方法来充实、完善工程管理理论,提高工程管理效率是每一个工程管理者和从事工程管理教育者必须不断思考和着手解决的问题.
  • 教育投资成本与收益的因素分析 下载全文
  • 高等教育投资的成本与收益是学校管理者、政府部门、学生和家长以及研究人员等有关各方都非常关心的重要信息.研究其影响因素对于探讨降低成本、提高收益的途径具有重要的意义.而其影响因素是多方面的,这里就几个主要方面进行了分析.
  • 高校毕业生待业问题的思考 下载全文
  • 高校毕业生就业难已成为一个不容忽视的现实问题.本文从经济学的角度对毕业生的待业类型进行了划分和分析,进一步阐述了如何减少毕业生待业,提出了一些针对性措施.
  • 用"三个代表"的重要思想指导大学生端正职业观 下载全文
  • 随着我国大学毕业生就业制度改革的逐步深入,大学毕业生开始走向人才市场,实行“双向选择“.本文认为,要使大学毕业生自主择业,实现人职匹配,需要用“三个代表“的重要思想指导当代大学生端正职业地位观、职业待遇观、职业苦乐观.
  • 在毕业生双向选择过程中开展就业指导 下载全文
  • 毕业生就业指导是在国家有关法律、法规和政策的指导下,为即将进入市场经济中就业的大学生提供就业服务,促进毕业生就业的合理配置,推动市场经济的繁荣和发展.
  • 毕业生就业工作中的角色问题 下载全文
  • 本文从建立未来高校毕业生就业制度出发,分别从政府、高校和用人单位应承担的职能来阐述和思考各自的角色问题.
  • 专业课程网络化教学初探 下载全文
  • 信息技术特别是多媒体和网络技术对学生的创新精神和实践能力的培养起着重要促进作用,为实现素质教育的学习环境提供了理想的条件,同时引发了现代教育技术革命,这场革命的许多问题引起了人们广泛的关注和深入思考.……
  • 论法学案例教学法 下载全文
  • 自案例教学法产生并引入法学教学之中,有力地解决了法学教学中理论与实践相结合解决教与学中的相关问题,有助于学生由个别推及一般.教学案例又不同于一般意义上的案例,它有自己的特性和要求,即真实性、典型性,形象性和基础性,一定要符合教学的这一需要;教学中对案例的运用要讲究机制和方法,注意艺术性,从而达到由表及里实现教与学、形式与实质、个别学习与系统学习、主体与客体的统一.
  • 工程结构课程群的建设构想与实践 下载全文
  • 本文对济南大学土木工程专业工程结构课程群的建设进展从课程体系的构建、教学内容的改革、教学方法和手段的改革情况、教材的建设等四个方面进行了全面的分析和介绍,并提出了个人的看法,以期与同行进行交流.
  • 改革实践教学强化能力的培养 下载全文
  • 加强素质教育,重视学生创新能力的培养,是二十一世纪高等教育教学改革的一项重要内容.按照教育部关于高等教育教学改革的指导思想与原则以及专业调整方案,对我校原有材料类专业进行重组、整合与拓宽.将原有水泥、陶瓷、玻璃、耐火材料与硅酸盐工程等专业,拓宽为现在的无机非金属材料工程二级学科专业,形成了以二级学科建设为重点,向材料科学与工程一级学科拓宽,向特定专业领域深化的新的培养模式,并构建了新专业的培养方案.同时,结合课程体系的调整,对实践教学方式与教学内容进行了相应改革,不但使理论课教学得到加强,同时强化了学生的实践能力与创新能力的培养.……
  • 语言习得中母语迁移现象的研究 下载全文
  • 在语言习得的过程中,母语迁移是一种普通的现象.迁移理论也引起了人们广泛的注意,它源于心理学,又广泛用于语言学研究,对外语学习中母语迁移现象进行系统的认真的分析和研究有利于外语的教和学.
  • 模糊语言在广告中的语用功能 下载全文
  • 模糊语言是一种特有的语言现象.本文认为,广告中存在大量的模糊语言,而且这些模糊语言从不同的角度服务于广告的最终目的,从而使广告更具效力.文章指出广告中常见的模糊语言类型,并从四个不同的角度分析其在广告中的语用功能.
  • 从素描教学看学生艺术素质的培养 下载全文
  • 我们的素描教学,不仅是严谨的造型基础训练,还应重视对学生审美判断力的训练,艺术素质的培养.而且要从低年级的基本训练中开始注意发掘和培养学生的艺术审美思维.
  • "两课"教学中的IDAS教学法 下载全文
  • 在“两课“教学改革中,我们逐步探索出以“学生为中心,以解决问题为导向“的教学方法,即IDAS教学法.本文总结了该教学法的内涵、目的、特点、操作过程及其在“两课“教学中的效果.
  • CAD软件二次开发方法与技术探索 下载全文
  • 结合实际简介了CAD软件二次开发的方法与技术,为拓宽计算机技术在机械工程设计中的应用深度作了有效的探索.
  • 19世纪英、德两国教育中的民族性之比较 下载全文
  • 英国曾是世界上最强大的经济实体,自命日不落帝国.但进入20世纪后,英国却不可挽回地迅速衰退了.与此同时,德国在1871年统一之前还是长期陷于四分五裂和处于封建割据的国家,却在20世纪初成为一个后起的资本主义国家,经济实力超过英国,仅次于美国跃居世界第二位.本文就英国的衰落和德国的崛起,从其在文化教育中所体现出的民族特性进行浅析,并藉此对中国当前的教育改革和发展作点探索和思考.
  • 也论学术期刊的刊、编、读 下载全文
  • 期刊、编辑、读者(作者)是办刊的永恒主题,在社会的进步与发展中,随着时代的变迁,也有着常说常新的话题.回顾历史,人类社会已跨越了农业时代、工业时代,随着新千年的开始,又进入了一个全新的时代--知识经济时代.知识经济时代对于农业文明、工业文明不是否定与扬弃,而是传承与发展.时代的变迁,并不是以往时代的结束,而是整个社会在时间坐标上追求更新、更高的目标和主题,对以往的文明,提供了更加广阔的发展空间. ……
  • 人文学科教育改革探论(Humanities education reform explore and discuss)
    从公选课《共和国史》看人文素质教育(On humane competence education from the view of selectively learning the course “The Republic‘s History“)
    材料科学与工程专业教学改革与发展设想(On reformation and development in teaching disciplines of materials science and engineering)
    材料科学与工程专业多层次办学模式的探讨(On modes of running multilevel school in discipline of inorganic nonmetallic materials)
    材料科学与工程专业新编教材建设的思考(Reflection on construction of newly edited textbook for discipline of materials science and engineering)
    无机非金属材料专业实验与工程实践教学体系的改革(Reformation of system for teaching experiments and engineering practice in discipline of inorganic nonmetallic materials)
    工程应用人才素质的现状分析及对策(Analysis on present situation of competence of talents on engineering application and its countermeasures)
    师范院校现代教育技术素质与21世纪教育(Modern competence in education technology in normal schools and education in the 21st century)
    大学扩招与质量问题刍议(Humble opinion on enlarging enrolment and relative quality of students in colleges)
    一般普通高校科研中的定位(The orientation of scientific research in ordinary colleges)
    知识经济时代的高等职业教育(The higher professional education in the knowledge economic times)
    深化高校科技企业改革(On deepening the reformation of scientific and technological enterprises in colleges and universities)
    高校科技保密与国家安全利益(The security of science and technology in universities and the safety benefit of a country)
    高等教育学:学位点的建设与研究生的培养(Higher education pedagogy construction of degree programs and development of graduates)
    就业结构的变化趋势与高等教育结构的调整(上)(Changing trend of employment structure and adjustment of relevant higher education structure)
    全国高等教育学科建设研讨会观点综述--高等教育研究的几个问题(Review of some viewpoints in “forum on disciplines construction for higher education pedagogy“)
    当代中国社会群体变动的几个问题(Some problems of masses personnel changes in contemporary society)
    高科技成果转化过程中风险投资机制与对策研究(Venture investment system and countermeasures in process of hi-tech achievements transformation)
    当代中国高等学校学术权力与行政权力的关系(Relationship between academic power and administration power in contemporary universities)
    教育方针概念论(On education principle ideology)
    高等教育规模扩展:内涵与外延并举(On reformation of the humanities education)
    素质教育耗散结构的微观思考(Microscopic reflection on the dissipative structure of competence education)
    高校素质教育中的教学和教师(Teaching and teacher in competence education in colleges)
    思维的创造性与培养(The creativity of thinking and its training)
    大学生创新精神和创造能力的培养(On training of re-creative spirit and creative ability of students)
    树立全面素质教育的观念(The sense of overall competence education should be cultivated)
    新形势下学生工作几个问题的思考(Reflection on some problems about student affairs in new situation)
    实施创新教育的措施与效果(Measures of implementing re-creative education and the effectiveness)
    人文素质教育需要思考的三个问题(Three problems should be considered for humane competence education)
    加强高校师德建设的思考(Reflection on strengthening the teacher morals construction in colleges)
    道德制度的建设(Construction of moral system)
    高校思想政治工作要在"六个结合"上下功夫(Focus should be on “six combinations“ in the ideological and political affairs in colleges)
    高校后勤系统服务育人意识(The “educating in service“ consciousness in college logistic system)
    网络时代高校思想政治教育的价值分析(Value analysis of college ideological and political education in intemet times)
    数字化校园体系结构建设(Construction of campus digital system)
    高校教学质量评价新模型研究(Research on the new model for evaluating teaching quality in college)
    加强远程教育的教学管理(Strengthening the management of tele-education)
    高校学风建设的三大人为因素(Three artificial factors of style construction of study in colleges)
    谈工程管理中的系统思想(On systematical idea in engineering management)
    教育投资成本与收益的因素分析(Factors analysis on cost and benefit at investing education)
    高校毕业生待业问题的思考(Reflection on unemployment problems of college graduates)
    用"三个代表"的重要思想指导大学生端正职业观(Guiding the occupation view by Jiang Zemin‘s “Three Representatives“ Ideology)
    在毕业生双向选择过程中开展就业指导(Launching the employment guidance for graduates in the course bilaterally choosing)
    毕业生就业工作中的角色问题(On roles that graduates play in employment)
    专业课程网络化教学初探(On intemet teaching majored in professional course)
    论法学案例教学法(On teaching method by law acts)
    工程结构课程群的建设构想与实践(Idea and practice on construction of engineering structure courses)
    改革实践教学强化能力的培养(Reforming the practice teaching to strengthen the ability of students)
    语言习得中母语迁移现象的研究(On migration phenomenon of mother tongue in linguistic learning)
    模糊语言在广告中的语用功能(Linguistic function of fuzzy languages in advertisement)
    从素描教学看学生艺术素质的培养(Training the artistic quality of students from view of sketch teaching)
    "两课"教学中的IDAS教学法(The IDAS teaching method in “Two Courses“ teaching)
    CAD软件二次开发方法与技术探索(Secondary development method and technological investigation of CAD software)
    19世纪英、德两国教育中的民族性之比较(Comparison of nationality teaching between England and Germany in 19th century)
    也论学术期刊的刊、编、读(On publishing,editing and reviewing for academic periodicals)
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