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文献检索:
  • 从E-研究院谈高校特色形成氛围 免费阅读 下载全文
  • 本文简要分析了高等院校特色的拓展性理念:即基础性、相容性、全局性和超前性。并从上海设立E-研究院的实践,论证了上述理念,提出教育行政管理部门和评估部门必须思考的更深层次的导向。
  • 中国大学排行的比较分析 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对国内各民间组织对大学排行方法的比较研究,阐述了大学排行的指导思想,评估指标设计的一般原则和指标筛选方法,并提出了对民间大学排行的建议以及政府对大学排行应采取的对策。
  • 世界著名理工大学发展文科的经验 免费阅读 下载全文
  • 倡导和兴办文科教育,实施文理工相结合的综合性教育,是世界高水平理工教育发展的重要趋势。本文以美国的MIT、加州理工学院、伯克利加州大学、斯坦福大学、日本京都大学、日本工业大学、法国的巴黎理工学校为例,从文科发展观念的形成、文科发展目标的确立,加强文科建设的措施三个方面介绍、总结世界一流理工大学文科发展的经验。
  • 中国农村家庭对高等教育的选择 免费阅读 下载全文
  • 本文针对2004年中国高考中农村考生首次超过城镇的现象,从经济学角度对农村家庭选择高等教育进行了解释,重点对农村家庭选择高等教育的成本收益展开分析,并阐述了农村家庭在选择高等教育时的弊端和不利条件,最后这些情况提出了政策建议。
  • 我国高校行政权力与学术权力的制衡关系 免费阅读 下载全文
  • 高校内部管理的行政权力与学术权力应该建立一种什么样的关系?本文针对目前我国高校内部管理存在行政权力过强的现象,提出要建立行政权力与学术权力的制衡关系,并就如何建立行政权力与学术权力的制衡关系作了论述。
  • 英国高等学校的投资机制与法律保障 免费阅读 下载全文
  • 2004年,英国接受全日制高等教育的人数已经达到120万。尽管对高等教育的投资每年都在增长,但是每个学生的公共经费已经从1989年的8000英镑左右降到今天的不足5000英镑。为了满足扩大招生规模、确保教学科研质量、保持国际竞争力的国家目标,英国政府采取了一系列措施,包括修改法律,改善融资渠道等,来保证教学、科研等经费的足额到位。
  • 澳大利亚高等教育质量保证体系述议 免费阅读 下载全文
  • 本文从澳大利亚高等教育机构的分类、高等教育保证体系的组成部分、体系的运行及其发展趋势四个方面对澳大利亚高等教育质量保证体系进行介绍和分析,以便从中得到借鉴。
  • 芬兰管窥:平等化进程中的女性与高等教育 免费阅读 下载全文
  • 近年来芬兰在建立平等化社会方面取得了巨大的进展,并以其女性拥有的较高地位闻名于世界。而高等教育对芬兰今日的成就起着重要的作用。越来越多的芬兰女性完成了高等教育。在今天芬兰女性能够平等地参与政治、经济活动,提高在社会生活中的地位,得益于其受教育程度的提高。
  • 改革开放以来中国高校人事制度改革综述 免费阅读 下载全文
  • 本文根据改革开放以来高校人事制度改革的进展,从不同时期一些高校典型的人事制度改革举措来综述三个阶段改革的特点:1978年至80年代中期——初步探索阶段;80年代中期到90年代末——以人事分配制度为重点,全面拓展;1999年后至今的高校人事制度改革——整体推进,继续深化发展。
  • 我国教师教育体制的缺陷及制度创新 免费阅读 下载全文
  • 我国教师教育模式存在定向性和封闭性,教育经费投资总量严重不足,形式单一,教师资格认定制度也不完善。从我国教师教育体制存在的缺陷出发,认为需要改革和创新现有的教师教育体制,实施教师教育模式的开放化、综合化,培养过程一体化,完善教师教育法规,并建立科学的教师评价体系,才能促进教师教育持续、快速地向前发展。
  • 全方位构筑高校组织工作的长效机制 免费阅读 下载全文
  • 开展“树组工干部形象”集中学习教育活动,必须立足当前,着眼长远,紧紧抓住组工干部在公道正派方面存在的薄弱环节和亟待解决的突出问题,以“三个代表”重要思想为指导,研究制定在市场经济条件下不断加强自身建设的一系列规章制度,努力用健全的机制引导人,用完善的制度规范人,全方位构筑组织工作的长效机制。
  • 大学生心理健康教育弊端评析 免费阅读 下载全文
  • 文章评析了当前大学生心理健康教育的八大弊端:对象个体化、目的功利化、运行孤立化、内容单一化、管理无序化、师资弱化、投入简化、研究淡化。
  • 构建高校网络思想教育阵地 免费阅读 下载全文
  • 网络已经成为高校思想政治教育工作的一个新的重要阵地。本文分析了网络文化的飞速发展给高校思想政治教育工作带来的机遇和挑战,提出了积极开展高校网络思想政治教育工作的措施。
  • 网络时代开展高校法制教育的新领域 免费阅读 下载全文
  • 如何基于网络实施法制教育,规范大学生的上网行为,促进大学生学习进步和身心健康发展,是新时期摆在高校德育工作者面前的一项重要而紧迫的任务。网络法制教育要从法制和伦理两个方面,采取措施,切实增强大学生的法制意识和能力。
  • 工程类本科院校学生职业道德教育探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文论述了工程类本科院校加强学生职业道德教育的重要性,分析了工程类本科院校学生职业道德教育的内容、方法和途径。
  • 扩招引起的大学毕业生就业难问题研究 免费阅读 下载全文
  • 高校扩招促进了我国高等教育由“精英教育”向“大众化教育”的转变,同时也带来了大学毕业生就业难的问题。“就业难”凸现了高校专业结构与经济结构的失衡、造成了教育资源的浪费。解决高等教育向大众化过渡进程中的就业问题,需要根据社会需求变化,重新审视和调整高校专业设置和结构,并关注“就业难”的非教育因素,拓展就业、创业新空间。
  • 试论劳动力市场中的“信息不对称”及其影响 免费阅读 下载全文
  • 本文指出当前大学生在就业过程出现的就业难问题的主要原因之一还在于劳动力市场上存在的“信息不对称”,并试图找到解决这种“信息不对称”的可能途径。
  • 地方高校毕业生就业的障碍与思考 免费阅读 下载全文
  • 本文旨在分析地方高校毕业生就业率偏低的几个因素,通过对这些因素的分析,从宏观、中观和微观等不同层面进行消除与解决。
  • 科学定位构建差别化人才培养模式 免费阅读 下载全文
  • 当前高校生源质量的差异是一个不容忽视的问题。各高校如何根据自身特点.科学定位,通过一系列的教学改革,构建差别化培养模式.培养出适应社会需要的人才则显得尤为重要。
  • 精英教育理念在理科类研究生培养中的应用 免费阅读 下载全文
  • 随着高等教育大众化成为高校发展的主流方向,高级人才的整体水平下降成为令人关注的问题,精英教育理念必须同时并存于大众化教育中,特别是在研究生的培养和教学中更加需要灌输精英教育理念。
  • 构建合并高校多维动态的教学质量管理系统 免费阅读 下载全文
  • 教学质量是高校的生命线。合并高校更需重视教学质量的提高,因为教学质量是检验合并高校办学的核心。文章从系统论的角度出发,探讨通过构建多维动态的合并高校教学质量管理系统,提高教学质量管理系统的整体功能。
  • 本科管理学课程的“四位一体”教学法探索 免费阅读 下载全文
  • 近年来,高等教育招生规模的扩大与市场经济不断深入,对本科管理学课程教学产生了巨大的冲击:在有限的教育资源下,如何更好的培养掌握管理知识和技能的学生?传统的“传教式”的教学方法显然不再适合今天本科管理学的教学,国外的案例教学法也因“案例与实际相距甚远”而受挫。“四位一体”教学法的提出,对于管理学的教学将是一个实质性的突破。
  • 对一部《高等数学》教材的探讨 免费阅读 下载全文
  • 在全面了解同济大学应用数学系《高等数学》四版修订思想的基础上,结合自己的教学实践,按照同济大学应用数学新版教材的立项目标,从三个不同的角度指出了《高等数学》五版中存在的一些问题,在内容和结构了给出了调整和修改的意见和建议。
  • 我国高等院校新专业设置问题探析 免费阅读 下载全文
  • 高等院校新专业的设置显得尤为重要,但在这个过程中伴随的问题也不断涌现,这些问题势必会影响到我国高等教育的改革和高等学校自身的发展。基于此,笔者对我国高等院校新专业设置问题进行浅析,并提出思考和建议。
  • 对独立学院教学管理工作若干问题的分析 免费阅读 下载全文
  • 本文从教育管理的角度分析了目前独立学院在教学计划、师资队伍、教学管理人员、教学质量评估与监控四个方面存在的问题,并进一步对这几方面工作改进的看法。
  • 突破传统 建构实验教学新模式 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了实验教学中常见的问题。运用建构主义学习理论,结合本院实验教学实际,强调了破除陈旧的传统教育思想和树立以学生为中心教育理念的重要性,从优化实验课程设置,更新实验教学内容,改革实验教学方法,应用先进教育手段,优化实验室资源配置等方面来建构新型实验教学模式。
  • 我国高等教育评估的现状与发展趋势 免费阅读 下载全文
  • 从评估机构及类型、评估法规建设、评估理论研究三个方面阐述了我国高等教育评估的现状。分析了今后我国高等教育评估的发展趋势:一是评估主体多元化;二是评估方案更加规范化;三是评估方式日趋多样化;四是评估手段、方法更加科学化。
  • 我国会计教育改革的三个切入点 免费阅读 下载全文
  • 本文针对我国会计教育改革面临的问题.在调查研究的基础上,提出了我国会计教育改革的三个切入点:对会计专业在校生的教育、对会计从业人员的后续教育和对会计教育者的再教育并展开论述。
  • 无机非金属材料专业改革实践 免费阅读 下载全文
  • 论述了对无机非金属材料专业人才培养模式改革的必要性,以及与之相适应的对教材进行改革的做法。
  • 高校土木工程本科专业毕业设计实施 免费阅读 下载全文
  • 针对目前高校土木工程专业毕业设计选题单一化、模拟化、形式化、假想化等问题,提出建立校外毕业设计实践基地,让部分毕业生从事来自工程建设的实际课题设计这一毕业设计特色形式,培养学生综合分析和解决工程实际问题的能力与科学创新能力。适应土木工程专业本科教育的培养目标要求,结合武汉理工大学土木工程与建筑学院近十年的探索与实践,提出这一毕业设计特色形式实施的前景、具体实施办法和实施过程中尚需解决的实际问题。
  • 基于“PRP”的《机械原理及设计(Ⅱ)》课程设计改革与探索 免费阅读 下载全文
  • 基于产品实现过程(Product Realization Process,简称PRP)改革思想,对《<机械原理及设计(Ⅱ)>课程设计》课程进行分析,发现该课程的重点仍就停留在软齿面齿轮减速器的设计上,与工程实际有所脱离,需要进行必要的改革。通过使用硬齿面齿轮减速器课程设计题目,并对其内容进行适当改革,设计工作更加接近实际工程设计,学生的学习主动性、积极性增加,创新能力、实际设计能力得到了更大提高,题目设计结果优点明显。课程设计的内容只有进行适当的改革,与工程实际结合更紧密,才能更有利于高校的人才教育。
  • 软件工程课程教学体系研究 免费阅读 下载全文
  • 本文针对软件工程这门计算机专业重要课程的特点,分析了目前软件工程课程教学体系存在问题.论证了需要构建新的软件工程课程教学体系,培养复合型人才,以适应当前社会市场人才需要。本文给出了一个“三层次”课程体系框架,并提出了改进的途径。
  • 计算机硬件教学的系统性与实践性探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了目前高校计算机科学与技术专业计算机硬件教学所存在的问题,并从计算机硬件的理论教学体系、课程设计和实验室建设等方面来分析探讨计算机硬件教学问题;根据计算机硬件技术的系统性,提出了调整目前计算机硬件课程体系部分内容的方案,并对课程设计的具体内容作了相关探讨,同时还从系统性的角度提出了计算机硬件实验中心构建方案。
  • 土力学课程创新性教学的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 本文就对从土力学教师的基本素质、教学内容的体系、教学的手段与方法等几个方面来阐述笔者对土力学课程创新性的教学的思考。
  • 我国高校工业设计教育研究 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍了我国工业设计教育现状和现代工业设计教育的特点,重点分析了现代工业设计教育与学生的知识构成和现代工业设计师的基本素质的关系,简述了设计教育的目的与过程要求,并时21世纪的设计教育作了展望。
  • 工科工业设计若干问题的思考 免费阅读 下载全文
  • 从不同角度审视工科工业设计教育教学目前存在的若干问题,探讨其中因由,解读隐藏于其后的文化背景,以便审时度势切中事理地找出一条符合当代国情的工业设计教育之路。
  • 高校工商管理类人才培养方式与就业渠道探索 免费阅读 下载全文
  • 根据社会对工商管理人才提出的要求,高校致力于教学改革,增加实践环节,培养“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的工商管理类专业学生,构建多层次、多通道的就业立交桥,提高工商管理类毕业生就业率。
  • 从整体角度对工程管理专业《运筹学》教学的探索 免费阅读 下载全文
  • 在讲授工程管理专业《运筹学》课程时,若能注重课程方法论的讲解,并从项目的整体角度综合讲授《运筹学》的运用,使项目以最佳状态运行,会收到较好的教学效果。
  • 工商管理专业双语教学效果的调查分析 免费阅读 下载全文
  • 通过对200名管理学院学生进行问卷调查,学生对开展双语教学认为,在课程设置、班级设计、师生素质、教学方法及教材中存在较多的问题,制约了双语教学的效果而产生负面影响。双语教学的教学效果取决于许多因素的共同作用,是一个比较复杂的教学系统,必须从四个方面入手解决。
  • 材料成型及控制专业课程体系建设与需求 免费阅读 下载全文
  • 本文认为新专业在办学模式上,应从过去以学校为中心的封闭办学模式,转向以学校和社会相结合面向社会需求的开放式办学模式;从以专业为中心的对口培养模式,转向重视综合素质和创新能力培养模式;从以教师为主体.转向以学生为主体,注重学生个性发展,因材施教;从课堂传授知识为中心,转向传授知识与培养能力相结合,注重培养学生综合素质和可持续发展能力。新专业教学计划力求体现“厚基础、宽口径、重实践、强适应”的原则。文中还介绍了近几年来在新专业课程体系建设中取得的一些成果。
  • 大学化学课程教学的思考 免费阅读 下载全文
  • 本文阐述了面向非化学专业学生开设大学化学课程的重要性,并结合该课程教学的现状和特点,分析确定了教学内容及实践教学的方法,从而提高学生的学习兴趣并较好地掌握知识。
  • 本科毕业设计(论文)中的问题及管理 免费阅读 下载全文
  • 针对目前本科毕业设计(论文)中存在的实际问题,提出了从系统的角度出发,抓住毕业设计(论文)管理的主要环节,强化毕业设计(论文)的过程管理,并从实践的基础上给出了加强毕业设计(论文)管理的一些做法及思路,旨在为做好毕业设计(论文)管理工作提供参考。
  • 我国注册岩土工程师执业制度与高校教学改革探析 免费阅读 下载全文
  • 结合我国注册土木工程师(岩土)制度的推行,分析了岩土工程发展及专业人才培养的现状。提出了大土木专业人才培养主动适应注册执业制度,积极推进教学改革的有益尝试,包括岩土工程课群的设置,课程与教材建设,实践教学环节调整,教学方法与手段的改进等内容。
  • 中国大学英语学习者英语书面语中的口语化倾向 免费阅读 下载全文
  • 本研究使用作者/读者显现度扣不同词频等级的词汇分布两个参数,运用对比分析语料库的方法,回答三个问题:1.中国大学英语学习者的书面语中是否存在明显的口语化倾向;2.口语化倾向是否随着英语水平的提高而有所弱化;3.前两个问题的回答对大学英语教学的启示是什么。研究结果表明:中国大学英语学习者的书面语中的确存在着很强的口语化倾向;这种口语化倾向并没有预期地随着英语水平的提高有明显的弱化,作者/读者显现度各个特征的发展很不均衡;需要从母语影响、大学英语大纲、教材、教法、学习策略、中介语特点等方面进行深入探讨,采取对策,促使学生正确使用英语书面语进行写作。
  • 语域与英语教学 免费阅读 下载全文
  • 本文主要目的在于使学生正确掌握在不同情形下的语言变体,在此基础上提高学生识别及使用语域的能力。笔者在介绍了语域的特点和应用之后,提出在中国传统英语教学活动中,使用错误的语域往往是交际的问题。本文从教师如何引导学生了解文化差异;采取英语教学语言教学;加强学生对文章体裁分析三方面对学生进行训练,使学生的英语更具有洋味,此研究表现出将语域运用到英语教学中对提高学生交际能力有很大帮助。
  • 英语文化的扩张与传统文化教育 免费阅读 下载全文
  • 英语在当代中国具有强势表现。它借助全球化的商业化手段并结合利用本土力量,不仅扭曲了英语学习本身,同时也侵蚀了传统文化。因此,探讨如何端正英语学习态度、加强传统文化教育具有现实意义和研究价值。
  • 大学生英语自主学习研究 免费阅读 下载全文
  • 本文简要介绍了学习者自主的定义和培养学习者自主的必要性,结合理工科大学生的自主学习状况,通过问卷调查,对目前我国大学生英语自主学习能力进行了研究分析,并指出了培养学习者自主学习能力对大学英语教学的几点启示。
  • 语言输出与外语课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 本文探讨了语言输出在二语习得中的功能,分析了影响输出和输出功能发挥的相关因素,指出了语言输出对外语课堂教学的一些有益启示。
  • 我国高校网站双语整体水平急需提高 免费阅读 下载全文
  • 中国教育国际化客观上要求,将眼光投向世界,在世界范围内竞争与合作,提升自己的知名度,扩大自己的影响,提高人才的培养质量。在此过程中,互联网这一新型媒体可以发挥很大的作用。而为了充分发挥互联网的沟通、桥梁作用,高校有必要加强其网站的中、英双语化工作,以便最大范围地接近潜在的生源及合作对象。
  • 机械基础双语教学的实践与体会 免费阅读 下载全文
  • 本文对学生就双语教学的态度和反应做了调查总结,然后从课程的内容出发,结合教学实践,探讨了双语教学的方法和实施手段;其次,对机械原理课程教材的选择,机械设计教材的选择进行了探讨。最终提出了双语教学的4水平分类,并给出了每种水平教学方式的初步看法;在此基础上进一步提出了双语教学开展过程中的几点建议。
  • 高等职业院校内部教育资源利用效益的实证研究 免费阅读 下载全文
  • 本文引入数据挖掘的概念和方法,利用SPSS系统对1998年至2002年间湖北省37所高等职业院校和76所高等学校进行案例对比,通过主成分分析,发现高等职业院校内部教育资源利用效益低于高校平均水平,认为高等职业教育还有较大发展潜力。
  • 高职院校办学定位的思考 免费阅读 下载全文
  • 高职院校要生存和发展,必须确定合适的发展目标,科学定位.才能发挥自身的优势和特色。本文从高职定位的出发,对影响高职院校定位因素及当前定位过程中出现的不良倾向进行了探讨,并在此基础上,提出准确定位应考虑的几个方面。
  • 高等职业教育教材建设的原则及途径探析 免费阅读 下载全文
  • 教材建设是高等职业教育的三大基本建设之一。在我国经济建设快速发展和高等教育迈向大众化阶段的今天,建设具有高职教育特色的教材是一项既紧迫又具现实意义的任务。本文通过分析高职教材建设的基本原则,提出建设高职教材的途径。
  • [本刊特稿]
    从E-研究院谈高校特色形成氛围(张伟江)
    [博士论坛]
    中国大学排行的比较分析(陈棣沭)
    世界著名理工大学发展文科的经验(徐警武)
    中国农村家庭对高等教育的选择(瞿茜)
    我国高校行政权力与学术权力的制衡关系(熊湘敏)
    [比较教育研究]
    英国高等学校的投资机制与法律保障(周倩)
    澳大利亚高等教育质量保证体系述议(朱旭)
    芬兰管窥:平等化进程中的女性与高等教育(刘佐阳)
    [高校改革与管理]
    改革开放以来中国高校人事制度改革综述(陈华 陈少平)
    我国教师教育体制的缺陷及制度创新(许烜)
    全方位构筑高校组织工作的长效机制(孙鹤汀 陈涛)
    [素质教育与人才培养]
    大学生心理健康教育弊端评析(孙山 肖强)
    构建高校网络思想教育阵地(戴小江)
    网络时代开展高校法制教育的新领域(丁建军)
    工程类本科院校学生职业道德教育探讨(陈国铁)
    扩招引起的大学毕业生就业难问题研究(刘文 周立群)
    试论劳动力市场中的“信息不对称”及其影响(杨青松)
    地方高校毕业生就业的障碍与思考(宋玉军)
    科学定位构建差别化人才培养模式(曾德伟 龚方红)
    [教育改革与管理]
    精英教育理念在理科类研究生培养中的应用(邱小忠)
    构建合并高校多维动态的教学质量管理系统(陈娟 廖才英)
    本科管理学课程的“四位一体”教学法探索(王惠芬 葛星)
    对一部《高等数学》教材的探讨(曹荣荣)
    我国高等院校新专业设置问题探析(王英娜)
    对独立学院教学管理工作若干问题的分析(陈娜 张彦通)
    突破传统 建构实验教学新模式(杨国亮)
    我国高等教育评估的现状与发展趋势(杨宗仁)
    [博士谈教改]
    我国会计教育改革的三个切入点(薛许军 吴晓萍)
    无机非金属材料专业改革实践(王琦 刘世权 芦令超)
    高校土木工程本科专业毕业设计实施
    基于“PRP”的《机械原理及设计(Ⅱ)》课程设计改革与探索(杨启志 马履中 尹小琴 谢俊)
    软件工程课程教学体系研究(张长森 王辉 雒芬)
    计算机硬件教学的系统性与实践性探讨(易法令 谢云)
    土力学课程创新性教学的几点思考(陈福全)
    [课程改革与教学体会]
    我国高校工业设计教育研究(胡国堂)
    工科工业设计若干问题的思考
    高校工商管理类人才培养方式与就业渠道探索(金国峰 董富华)
    从整体角度对工程管理专业《运筹学》教学的探索(张润红)
    工商管理专业双语教学效果的调查分析(胡江艳)
    材料成型及控制专业课程体系建设与需求(郝滨海)
    大学化学课程教学的思考(廖桂英 安黛宗)
    本科毕业设计(论文)中的问题及管理(张春 伊长文)
    我国注册岩土工程师执业制度与高校教学改革探析(李飞 霍宁)
    [英语教学改革]
    中国大学英语学习者英语书面语中的口语化倾向(刘兴兵)
    语域与英语教学(许之所 吴莎莎)
    英语文化的扩张与传统文化教育(但海剑)
    大学生英语自主学习研究(毛颖)
    语言输出与外语课堂教学(覃建平)
    我国高校网站双语整体水平急需提高(朱明炬)
    机械基础双语教学的实践与体会(索双富 郝智秀 季林红 贾晓红 申永胜)
    [高职高专教育]
    高等职业院校内部教育资源利用效益的实证研究(熊健民)
    高职院校办学定位的思考(尧丽云 朱小玉 刘志兵)
    高等职业教育教材建设的原则及途径探析(邹林斌 李新民)
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