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文献检索:
  • 90年代以来我国高等教育国际化研究综述 免费阅读 下载全文
  • 高等教育国际化已成为当今世界高等教育发展的一种趋势,国内学术理论界对此给予普遍的关注,并不断地从理论和实践上对其历史渊源、内涵、特征、发展趋势、动力和推进措施等方面开展研究与讨论,这些研究从20世纪90年代至今显得尤为热烈,因此有必要进行一些梳理。
  • 大学管理体制改革的理性思考 免费阅读 下载全文
  • 以学术自由、大学自治、教授治校为目标,重建大学文化,重塑大学精神。这种价值追求虽有其内在的合理性,但也忽视了中国大学历史文化传统与社会主义大学的特质。结合国家政体的“实然”状态来探讨“应然”的情境。
  • 我国研究型大学领导干部的能力建设研究 免费阅读 下载全文
  • 研究型大学以知识传播、生产和应用为中心,而研究型大学领导干部的领导服务水平关系到学校持续和谐的建设与发展。对于大学的发展,领导干部能力建设尤为重要。分析当前研究型大学面临的挑战,阐述研究型大学领导干部应具有的能力以及加强这些能力建设的主要途径。
  • 知识转型与高校基础课程评价变革 免费阅读 下载全文
  • 课程评价建构在特定的知识理论基础上,知识正逐渐呈现出建构性、不确定性、人文性以及制度性等特点,高校基础课程评价需要做出相应的变革。
  • 基于科学发展观的政府职能评估指标体系设计 免费阅读 下载全文
  • 在分析政府职能的价值取向和衡量标准的基础上,分别从政治职能、经济职能和社会管理职能三个方面,构建基于科学发展观的政府职能评估指标体系。
  • 二元社会结构下城乡教育协调发展的思考与对策 免费阅读 下载全文
  • 农村教育的严重滞后,制约着我国教育发展。正视城乡教育的差别,在战略上认识城乡教育协调发展的重要意义。
  • 中国大学扩张的教育学思考 免费阅读 下载全文
  • 认为“大学”当前这种不顾自身内涵的提升,只从形式上的无限制扩张必然会使大学的原本意蕴在恶性的竞争中日渐丧失。如何理性地找到适合自身发展的模式和拓展路径应为当下中国大学的应然选择。
  • 我国高等教育评估实践中存在的问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 对我国20年高等教育评估实践进行总结,分析其取得的成就和存在的问题。指出目前比较突出的是行政干预过多、中介机构发育不完善以及评估成果利用存在负面效应等问题。科学定位我国高等教育评估、构建科学的评估体系及营造良好的制度环境是保证我国高等教育评估实践积极持续发展的基本对策。
  • 创新素质培养与创新文化建设 免费阅读 下载全文
  • 在剖析创新素质内涵构成、探求创新素质生成机理的基础上,对容易引起忽视的大学文化建设这一重要创新素质生成渠道作了重点的思考。
  • 制约硕士研究生教育发展的因素与对策 免费阅读 下载全文
  • 从高校研究生教育理念的提升,加强对研究生教育的管理,实现研究生培养模式多样化,加强研究生教师队伍、素质与职业道德建设提升研究生自身素质与能力五个角度分析了解决问题的对策。
  • 我国研究生教育的办学条件分析 免费阅读 下载全文
  • 分析了当前我国研究生教育存在导师队伍结构不合理,专任教师队伍水平不高,地区差距大,支撑我国高校培养一名研究生的科技经费数额较研究机构小等问题。针对问题提出稳定博士生教育发展规模。
  • 反思我国硕士研究生扩招 免费阅读 下载全文
  • 自从1999年硕士研究生扩招以来,国内教育界一些专家、学者对近年来研究生扩招引发的一些“教育质量下降”、“硕士生就业难”等问题讨论热烈。通过对硕士生要不要扩招及扩招后所产生的影响进行分析,提出相应的建议。
  • 创新型国家战略下的研究生教育创新 免费阅读 下载全文
  • 研究生教育创新是一项系统工程,其中既需要优秀的教师和学生作为前提,也需要丰富新颖的课程体系和科学有效的教学方法作支撑。同时,还需要在研究中培养学生明确的问题意识和研究取向,并对不同类型的学生进行分层培养。
  • 提高认识 加强管理保证工程硕士专业学位培养质量 免费阅读 下载全文
  • 针对当前工程硕士培养中出现的一些忽视培养质量的现象提出看法,有针对性地提出了保证工程硕士研究生培养质量的措施。
  • 工程硕士应注重工程技术的培养 免费阅读 下载全文
  • 分析了工程硕士研究生的特点,针对当前高校工程硕士专业学位研究生培养过程中存在的问题,提出相应的建议和措施。
  • 研究生英语自主学习系统评估 免费阅读 下载全文
  • 为进一步客观评价该系统的实际使用情况,了解影响学生系统使用的因素,优化系统设计和完善教学实践,本研究以科技接受模型为理论基础来研究各种外在因素,对系统和教学实践提出改进意见。
  • 日本国立大学法人化改革及其启示研究 免费阅读 下载全文
  • 日本政府于21世纪初对国立大学实行的独立行政法人化改革(简称法人化改革),将原属于国家行政组织部门的国立大学变成独立行政法人,国立大学从文部省的控制下解脱出来,拥有了更加充分的办学自由,以实现大学的个性化发展。法人化改革是一场对国立大学完全意义上的市场化革命,尽管这一改革能否促进国立大学的发展还有待于时间的考验,但我们还是可以从这一大学制度变革中吸收合理的成分,供我国大学制度改革参考。
  • 中美综合大学本科课程设置的比较与启示——以复旦大学、哈佛大学物理学专业为例 免费阅读 下载全文
  • 以介绍中美综合大学本科课程改革的概况为比较的背景,以复旦大学和哈佛大学物理学专业本科课程设置为例,比较中美综合大学本科课程设置的异同,分析其形成的原因,从中得出对我国综合大学本科课程设置改革的启示。
  • 中外大学材料科学与工程专业课程体系的比较 免费阅读 下载全文
  • 就中外大学材料科学与工程专业课程的设置与特点进行分析比较,为我国材料科学与工程专业本科生的培养及课程体系的优化提供参考。
  • 基于组织整合视角谈大学教师的管理 免费阅读 下载全文
  • 管理的功能就是整合。从组织整合的视角看,对大学教师的管理就是大学组织的整合过程。组织的整合分为市场、制度、文化三个层面。这三个层面在大学教师管理中发挥着不同的作用,市场整合是对大学教师有效管理的前提,制度整合是对大学教师有效管理的保障,文化层面的整合是对大学教师有效管理的关键。
  • 高师中青年教师工作压力状况研究 免费阅读 下载全文
  • 高师院校中青年教师面临着一定的工作压力。研究表明:在压力源上主要表现为其工作的自主性不足;在压力反应上,中青年教师工作的稳定性总体上还是比较高的,他们的工作并没有像行政人员那样受到太多的局限,但他们所感受到的主观压力却比较大。男性中青年教师所承受的工作压力较女性要大。二三十岁的青年教师工作压力最大,随着年龄的增加,中青年教师在工作中所承受的压力也会随之减小。然而,职位越高,其所承受的压力会越大。
  • 发达国家高校教师任用制度比较研究 免费阅读 下载全文
  • 通过研究发达国家高等教育教师聘任制度的特点,分析我国高校实行教师聘任制下所存在的问题,阐述借鉴国外先进经验的启示。
  • 师以德为先 教以生为本 免费阅读 下载全文
  • 文明中国几千年的优秀传统都十分重视尊师重教,而尊师重教也要求从事教育工作的人必须为人师表。为人师表,要求教师具有高尚的品德、深厚的学识,要有“有教无类”、“诲人不倦”的情怀,要有“己欲立而立人,己欲达而达人”的志向,要有“燃烧自己,照亮别人”的奉献精神。
  • 高校师生审美价值观取向分析 免费阅读 下载全文
  • 本项目(2003-2006年)“中国公民人文素质调查与对策研究”中有关中国大陆31个省市高校师生(教师1102人、大学生1090人、研究生1072人)相关数据分析表明:(1)师生的审美价值观在整体上存在一致性,但在审美情趣和审芙理想方面的部分项目上存在显著差异。(2)师生的闲暇价值现存在一致性,在闲暇时都比较注重自身素质、能力的提高,但有一定比例的师生有赌钱、喝酒行令的不良习惯。(3)师生的审美价值现和闲暇价值现问存在显著相关性,闲暇价值现是审美价值观的真实反映,也是人生价值观的真实写照。
  • 构建西部少数民族地区高校“造血”型学生资助体系 免费阅读 下载全文
  • 构建完善的“造血”型贫困生资助新体系,使贫困生从“被动”到“主动”,从“他救”到“自救”,完善原体系中的有效成份,使原来分散的资助资源形成一个有机系统;设立三级机构;处理好三种关系;守好三个主阵地;管好三个数据库,从而真正实现贫困生帮困助学,既扶贫又励志。
  • 中国近代教育家对大学生的赠言 免费阅读 下载全文
  • 蔡元培、胡适、竺可桢等几位中国近代著名教育家,在给大学毕业生的赠言中,叮嘱他们出校后不要抛弃学问,要贡献祖国、服务社会,同时也阐述了这样做的原因及要求。教育家们的这些赠言给当前正在求学与就业的大学生提供了许多有益的启示。
  • 认真严谨做事 诚实守信做人——在大学生中开展诚信教育 免费阅读 下载全文
  • 通过对当代大学生诚信现状的分析,阐述增强法律意识,确立大学生诚实守信的做人原则;提出加强大学生诚信道德建设的措施。
  • 高校学生欠费的原因分析及对策研究 免费阅读 下载全文
  • 针对目前高校收费管理中存在学生拖欠学费比较严重的状况,分析了高校学生拖欠学费的原因,提出了解决拖欠学费问题的一些办法。
  • 高校学风建设的实证分析 免费阅读 下载全文
  • 通过对学风问题相关因素的实地调查,指出当前高校学风建设中普遍存在的一系列问题;对产生这些问题的因素作进一步分析,有针对性地提出改进高校学风建设的建议。
  • 土木工程专业精品课程的建设理念与思考 免费阅读 下载全文
  • 指出精品课程应有的内涵及实施过程中的问题;探索应有的建设理念,提出问题思考中的建议。
  • 目标管理视角下的学科建设 免费阅读 下载全文
  • 学科建设视角,由于涉及面广,影响因素多,目前尚未形成统一的理论。从目标管理视角阐释学科制度建设的内涵,即目标的建立、分解、实施以及考核,以期为学科建设发展提供一些思考。
  • 软件工程研究生思想教育问卷调查及管理对策 免费阅读 下载全文
  • 就目前软件工程研究生的群体特点和普遍存在的问题进行问卷调查,提出对其进行思想教育的对策。
  • 高校三标一体管理体系与人本思想 免费阅读 下载全文
  • 三标一体作为一个完整的、全方位的管理体系富含深刻的人本管理思想,具体而言包括尊重人、关心人、解放人、发展人和依靠人。在“三标一体”管理体系下,高校管理中贯彻以人为本思想必须把握关键。
  • 高校建立知识产权经营管理机构的必要性 免费阅读 下载全文
  • 介绍了国外大学知识产权经营的OTL模式和我国高校知识产权经营管理现状,对我国高校建立知识产权经营管理机构的必要性进行了简要的阐述。
  • 高校毕业生就业问题实证研究 免费阅读 下载全文
  • 问卷调查显示,学校就业指导机构发布的需求信息作用较大;毕业生追求大中城市、国有企业、学校和私营企业的居多,且就业收入一般;而用人单位对学历要求较高。运用工作搜寻理论和筛选理论发现,虽然追求各类专业技术工作的毕业生越来越多,但其自身的职业技能不够,且自主创业意识不强。
  • 高等教育大众化阶段就业问题探讨 免费阅读 下载全文
  • 从我国高等教育大众化实现入手,分析当前大学生就业的主要矛盾,提出破解大学生就业难的举措。
  • 高等教育成本核算的若干问题 免费阅读 下载全文
  • 高等教育经费需求与供给之间的矛盾,是导致我国高等教育实行由国家、高校、受教育者三方进行成本分摊的主要原因。真实、可靠的高等教育成本资料是成本分摊的前提,而我国到目前为止还没有对高等教育成本的内涵、核算方法、核算原则等进行明确的界定,因此有必要对高等教育成本核算所涉及的若干问题进行探讨。
  • 地方工科院校的发展与定位 免费阅读 下载全文
  • 地方工科院校惟有准确定位,办出自己的特色,才能摆脱普通高校办学的趋同性,防止在发展中“错位”,为区域社会经济培养更多的具有创新精神、高素质的应用型工程技术人才。
  • 概念图及其教学功能探究 免费阅读 下载全文
  • 概念图是盛行于国外特别是欧美国家的一种重要教学策略。首先对概念图进行概述,然后阐释其教学功能;教学设计,教学优化,教师发展;知识同化与整合,学生发展,学习互动;教的检测,学的检测。
  • 机械类本科工程力学教学新体系的构想 免费阅读 下载全文
  • 提出一种基于培养学生数据获取和数据挖掘能力的工程力学教学新体系,其核心是将力学的计算机数值计算与仿真技术引入工程力学的教学中,将它置于与理论教学和实验教学并列的位置,发挥承上启下的核心作用。
  • 机械类本科人才培养模式的研究与实践——毕业设计环节培养创新意识探讨 免费阅读 下载全文
  • 结合本科毕业设计环节进行探索,认为精选课题是毕业设计环节创新意识培养的基础,创新设计过程是创新人才培养的关键,积极参与各种创新竞赛是培养创新人才的有力措施。
  • 金融专业实验教学的改革与实践 免费阅读 下载全文
  • 金融向理工学习,通过实验教学培养学生的创新意识和动手能力,理应成为应用文科专业的必要环节。我们应提高对高等学校文科实验室建设重要性的认识,加强文科实验教学研究。
  • 电子信息类本科DSP教学实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 随着DSP技术在通信、控制等领域的深入应用,阐述了高校电子信息类专业开设DSP课程的指导思想、教学内容、实验以及具体实施方法,分析了存在的问题,并就今后如何进一步改进教学方案提出建议。
  • 电子设计自动化课程教学改革与实践 免费阅读 下载全文
  • 阐述EDA技术在测控技术与仪器专业及相关学科中的重要性,探讨实践性强的学科教学方法,对课程设置、教学内容与方式等方面进行了一系列的尝试,提出了一些改革思路。
  • 模拟电子技术多元化教学模式的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 通过对传统教学、CAI课件教学、计算机仿真教学分析与对比,提出了模拟电子技术课程的多元化教学模式,并进行质量分析。
  • 艺术类大学英语教学的尴尬及对策 免费阅读 下载全文
  • 着重分析了艺术类大学英语教学所面临的矛盾和尴尬,充分利用多媒体、网络技术提供更丰富的语言材料,发挥学生主体作用,提升教学水平。
  • 英语视听网络自主学习系统的构建及应用 免费阅读 下载全文
  • 基于校园网的英语视听网络自主学习系统的构建和应用进行探讨研究,开拓学生的自主学习能力,综合应用能力,为师生构建有效平台。
  • 体育教学中的美学教育 免费阅读 下载全文
  • 在体育教学中加强美学教育,寓美育于体育之中,这是丰富教学内涵、提高学生身体素质和美学素质的有效途径,是实现素质教育的手段之一。因此,作为21世纪的体育教师,要不断改善知识结构。提高自身修养,尤其是美学修养,以便更好地体现社会的良好精神面貌,为推动体育教育事业发展贡献自己的一份力量。
  • 英语教学中的文化干扰与导入方法 免费阅读 下载全文
  • 通过实例分析大学英语中存在的文化语言差异对教学的干扰,并归纳出具体的不同类型,提出在英语教学中文化导入应遵循的原则,探讨文化导入的具体方法。
  • 民办高等教育中外合作办学模式研究 免费阅读 下载全文
  • 随着知识经济全球化的到来和中国加入世贸组织,我国高等教育迈入国际化,国内的许多民办高校都以入世为契机、以提高自身核心竞争力为目标,开展了多种多样的合作办学形式与国际交流活动。
  • 民办高校的质量困境与应对策略 免费阅读 下载全文
  • 当前民办高校陷入质量困境的自身原因在于办学条件不足、教育过程欠科学、忽视社会反馈。为此,民办高校必须有针对性地有效提升办学质量。
  • 工程制图“424”模式考核方法改革 免费阅读 下载全文
  • 完善考试制度是课程建设必不可少的重要环节,“424”模式的实践对传统工程制图考按方式提出了挑战。通过“424”模式的实践与分析,比较并论证了工程制图的各种考按方式,对工程制图课程教学的改革与完善起到积极的推动作用。
  • 来稿须知 免费阅读 下载全文
  • [博士论坛]
    90年代以来我国高等教育国际化研究综述(徐继宁)
    大学管理体制改革的理性思考(赵长林)
    我国研究型大学领导干部的能力建设研究(张凯 刘自勋)
    知识转型与高校基础课程评价变革(唐安奎)
    [理论纵横]
    基于科学发展观的政府职能评估指标体系设计(张友德)
    二元社会结构下城乡教育协调发展的思考与对策(刘怀杰)
    中国大学扩张的教育学思考(刘建华)
    我国高等教育评估实践中存在的问题及对策(魏林红)
    创新素质培养与创新文化建设
    [研究生教育]
    制约硕士研究生教育发展的因素与对策
    我国研究生教育的办学条件分析(管弦)
    反思我国硕士研究生扩招(彭华安)
    创新型国家战略下的研究生教育创新(李运庆)
    提高认识 加强管理保证工程硕士专业学位培养质量(董丽敏 张思东)
    工程硕士应注重工程技术的培养(代君)
    研究生英语自主学习系统评估(刘文宇 王慧莉 陈旭)
    [比较教育研究]
    日本国立大学法人化改革及其启示研究(陈磊 余辉)
    中美综合大学本科课程设置的比较与启示——以复旦大学、哈佛大学物理学专业为例(赵银生)
    中外大学材料科学与工程专业课程体系的比较(张华 刘亚云)
    [教师队伍建设]
    基于组织整合视角谈大学教师的管理(徐慧 何芳玲)
    高师中青年教师工作压力状况研究(闫祯)
    发达国家高校教师任用制度比较研究(范艳)
    师以德为先 教以生为本(涂淑珍)
    [素质教育]
    高校师生审美价值观取向分析(徐祯)
    构建西部少数民族地区高校“造血”型学生资助体系(伍力)
    中国近代教育家对大学生的赠言(张彦辉)
    认真严谨做事 诚实守信做人——在大学生中开展诚信教育(郭建平)
    高校学生欠费的原因分析及对策研究(陈湘丽)
    高校学风建设的实证分析(张晓寒 李仁安 徐丰)
    土木工程专业精品课程的建设理念与思考(张子新 胡欣雨)
    目标管理视角下的学科建设(杨雅琼 王瑞祥 冯晶晖 王克振)
    软件工程研究生思想教育问卷调查及管理对策(陆永忠 熊晓)
    [高校管理与改革]
    高校三标一体管理体系与人本思想(杨洪贵)
    高校建立知识产权经营管理机构的必要性(沈国金)
    高校毕业生就业问题实证研究
    高等教育大众化阶段就业问题探讨(周宗超)
    高等教育成本核算的若干问题(汪名友)
    地方工科院校的发展与定位(徐达奇)
    [课程改革与教学体会]
    概念图及其教学功能探究(张丽平 刘建军 何琪)
    机械类本科工程力学教学新体系的构想(周凯红 李淑)
    机械类本科人才培养模式的研究与实践——毕业设计环节培养创新意识探讨(王慧 昃向博 王守仁)
    金融专业实验教学的改革与实践(段进东)
    电子信息类本科DSP教学实践与探索(俞一彪 孙兵 曹洪龙 邵雷)
    电子设计自动化课程教学改革与实践(杨越 李晋 鲁永康)
    模拟电子技术多元化教学模式的探索与实践(李京秀 舒云星 刘庆伟)
    艺术类大学英语教学的尴尬及对策(李新国)
    英语视听网络自主学习系统的构建及应用(谷健飞)
    体育教学中的美学教育(李卫海)
    英语教学中的文化干扰与导入方法(黄浩)
    [高职高专教育研究]
    民办高等教育中外合作办学模式研究(孙娜 张晓玲)
    民办高校的质量困境与应对策略(何金伟)
    工程制图“424”模式考核方法改革(庞璐)

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