设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 开风气 育人才——访厦门大学潘懋元教授 免费阅读 下载全文
  • 潘懋元教授是我国高等教育学的开创者,他为高等教育学的成长壮大和高等教育事业的改革发展倾注了大量心血与智慧。作为一位著名的教育家,他显得格外谦虚,把自己的成功更多地归功于对机遇的把握;作为一位研究者,他不仅热心于高等教育学科体系建构,也对民办高等教育发展“情有独钟”;作为一位老师,他的最大欣慰在于“得天下英才而育之”。
  • 高等教育规模经济与范围经济的研究述评 免费阅读 下载全文
  • 高等教育规模经济与范围经济是教育经济学研究中的重要概念,同时也是政府制定政策的有用工具。但我国对高等教育规模经济与范围经济的研究非常薄弱,尤其体现在研究方法上。因此,有必要深入探讨评价西方研究此类问题的方法,并系统梳理重要文献,以便今后我国相关研究的进一步深入。
  • 突出重围:一种理想的追求——关于“两课”教改的思考 免费阅读 下载全文
  • 从“两课”的迷茫现状入手,分析探索其症结所在,提出进行教学改革的具体措施,实现“两课”教学的新突破。
  • 福建自学考试通向农村 免费阅读 下载全文
  • 大力发展农村自学考试,是培养农村专业技术人才的最佳模式;低生育率和农民文化素质的提高,是发展农村自学考试的有利条件;自学考试通向农村,必须在专业设置、人才培养模式、助学服务体系等领域进行创新。
  • 大学:什么在妨碍理论创造 免费阅读 下载全文
  • 大学是产生理论知识的场所,大学本应有天然的理论兴趣。但在现实中却存在许多妨碍理论创造的事物,如实用主义的传统、人文精神的贫弱、自由理念的丧失等等。这些障碍要是不清除,大学的理论成果恐怕很难大量涌现。
  • 中世纪大学:权力夹缝中的生存与发展 免费阅读 下载全文
  • 中世纪大学在基督教会的庇荫下获得了生存与发展的机遇,但同时也被深深地打上了宗教的烙印,神学在大学中处于至高无上的地位,并逐渐成为大学发展的精神枷锁。随着封建王权势力的增强,教权与王权之争越来越激烈。在权力斗争的夹缝中,大学通过持续性的抗争巧妙地赢得了自治权。
  • 新中国培养的两院院士成长因素分析 免费阅读 下载全文
  • 以新中国成立后(包括1949年大学毕业)接受高等教育、截止2005年被选为科学院院士的557人和被选为工程院院士的529人为研究对象,通过对他们接受高等教育背景的实证分析,认识高等教育对于培养具有创新能力科学技术和工程技术人才的重要影响,进而探讨高水平科学技术和工程技术创新人才成长中接受高等教育的一般规律。
  • 1949—1966年中国高等工程教育与社会关系研究 免费阅读 下载全文
  • 1949-1966年是我国高等工程教育发展史上重要的17年。在这17年间,我国的高等工程教育经历了由旧中国到新中国的历史剧变以及1951-1957年的院系调整,它为新中国的建设做出了卓越的贡献。从1949-1966年高等工程教育与社会关系的角度出发,回顾与反思建国之初17年间高等教育与社会发展的关系,以期找出值得今天借鉴的经验。
  • 守望社会良知——论大学的第四职能 免费阅读 下载全文
  • 大学“造就公众心灵”的职能一方面来自大学内部的责任诉求,另一方面来自大学外部的共同愿景。相对于大学的“教学、科研、服务”职能来说,这是大学的第四职能。它包括大学自身的“社会良心”的定位和对社会的道德教化。大学“造就公众心灵”职能的主要途径就是批判。对于社会来说,大学的这种职能从来就没有缺失过,它一直是健全社会的必要保证。
  • 高等教育公平与办学效益探微 免费阅读 下载全文
  • 从高等教育公平与办学效益的内涵出发,分析两者之间所存在的一种矛盾统一体的关系;针对科学价值理念的指导、政府与市场的共同作用、制度创新三方面,就如何协调好高等教育公平与办学效益之间的关系提出了对策与建议。
  • 本色还原——再议学术“近亲繁殖” 免费阅读 下载全文
  • 从诺贝尔奖金获得者们的人才链中可以看到学术的“近亲繁殖”对人类发展的促进作用。尤其是在信息化、知识爆炸的新时代,我们更应以新的眼光来看待学术“近亲繁殖”。
  • 全球化背景下西部高等教育发展的滞障与突破 免费阅读 下载全文
  • 在对当前西部高等教育发展中自身问题(滞)进行研究和分析的基础上,提出全球化在某种程度上是效益最大化问题的假设,如果这个成立的话,全球化在西部高等教育的发展中带来的挑战(障)将大于它所带来的机遇。因此,协调好我国高等教育整体与区域发展之间的关系,构建21世纪和谐社会就成为目前乃至今后一个时期我国高等教育发展中的关键性问题之一。
  • 高等教育评估指标体系的稳定性与动态性 免费阅读 下载全文
  • 结合我国政府部门和社会大学排行中介机构历年来评估指标体系的发展历程,以及美国专业和职业性认证机构认证标准的修订情况,指出高等教育评估指标体系应具有的两个基本特性,即稳定性与动态性。对于高教评估指标体系而言,要根据反馈作出适当的改变但不是太频繁以至于成为一项艰难的负担或强制性的干扰。
  • 留学生教育的中美比较及来华留学生教育的发展对策 免费阅读 下载全文
  • 我国留学生教育在培养规模、层次结构、管理与成就等方面还存在较大的差距。扩大规模、广泛宣传,实现来华留学生教育的跨越式发展。
  • 德国高等教育院系评估特点评介 免费阅读 下载全文
  • 德国的院系评估是德国高等教育评估系统中最重要类型之一。通过介绍德国高等教育院系评估的宗旨、内部和外部评估的特点.阐述其对我国高等教育评估的启示。
  • 美国USNews学科评估指标体系的剖析及其启示 免费阅读 下载全文
  • 通过学科评估指标体系的比较分析与研究,阐述了评估指标体系的客观性、可行性,分析了《美国新闻与世界报道》中多元学科评估指标体系的特点及对我国大学学科评估的启示。
  • 中美高校科研经费比较研究 免费阅读 下载全文
  • 对中美两国高校经费来源、数额、运作情况等方面进行比较研究,旨在为我国高校在现有条件下扩大科研经费来源和优化科研经费管理提供借鉴和启示。
  • 英国高校学生事务管理的理念与实践 免费阅读 下载全文
  • 增强学生通用技能的培养,提高学生自我发展与就业能力,改善学生福利,均已成为英国高校学生事务管理的核心工作内容。从理念、目标、制度、工作四个层面进行理论与实践的分析和概括,以期对我国高校学生事务管理工作带来有益的启迪。
  • 高校新校区筹资模式与风险规避分析 免费阅读 下载全文
  • 随着我国高等教育大众化进程,高校为适应外部及内部迫切需要进行了大规模的新校区建设。不同高校在选择新校区筹资模式时,体现了不同的教育思想,一些高校形成了独特的筹资模式。但部分高校在建设新校区过程中贪大求全、不切实际,沉重的借贷负担凸现出风险。因此就新校区筹资模式进行了分析,并就高校、政府及银行的责任与风险提出相关思考。
  • 高校教育成本核算的基本前提、对象和原则 免费阅读 下载全文
  • 高等院校教育成本数据是政府、高等院校、学生及家长等有关方面普遍关注的重要信息。高等院校教育成本的核算,首先要明确成本核算的会计主体、核算期间、核算原则、核算对象等理论问题。
  • 大学自筹经费科研项目的评估方法及效果分析 免费阅读 下载全文
  • 介绍国内外大学自筹经费进行科学研究的现状,论述自筹科研基金在教学型向教学研究型大学转变过程中的作用,提出了存在的问题和几点建议。
  • 苏南经济社会发展与高等应用型技术教育对策研究 免费阅读 下载全文
  • 分析高等应用型技术教育中面临的诸多挑战,探讨行之有效的人才培养对策。
  • 江苏高校资金来源及资金配置的若干思考 免费阅读 下载全文
  • 分析目前江苏省高校资金的主要来源及资金配置现状,结合江苏经济现实.从增加地方教育投资和鼓励民间办学、吸引民间投资等四个方面提出建议。
  • 我国高等教育中创业教育的缺失与价值思考 免费阅读 下载全文
  • 论述了创业教育在我国高等教育中缺失的现实逻辑,根据创业和创业教育的内涵与功能,提出了创业教育在我国经济社会发展中的重要价值。
  • 应收帐款的管理与控制 免费阅读 下载全文
  • 从应收帐款管理现状出发,对其存在的问题进行剖析,并提出加强应收帐款管理的对策。
  • 中国师生科学素质现状调查 免费阅读 下载全文
  • 立足于中国公民人文素质调查,对中国大陆31个省市的小学教师、中学教师、高校教师和中学生、大学生、研究生六个群体共计6575名对象的科学素质进行了比较全面的分析,结果表明:(1)中国师生的科学素质整体比较高,但发展不平衡;(2)教师的科学意识高于学生,而积极的科学精神却低于学生,科学行为上,教师更善于发现问题及原因,学生更善于提出解决办法;(3)积极的科学精神与良好的科学行为间有显著的正相关,而与不良的科学行为之间有显著的负相关。在此基础上提出了促进师生科学素质发展的建议。
  • 构建具有创新精神与实践能力的人才培养体系 免费阅读 下载全文
  • 构建创造型人才培养体系,需要改变教育观念,全面推进素质教育;重构教师培养体制;改革教师分配制度,形成激励机制;加大投入力度,扩大创新型人才培养的覆盖面;改革实验室建设和管理模式,不断探索培养创造型人才的有效途径。
  • 新建本科院校应注重校园精神文化建设 免费阅读 下载全文
  • 从校园精神文化在新建本科院校建设中的重要地位入手,阐述校园精神文化建设对新建本科院校发展的必要性,进而提出新建本科院校校园精神文化建设的具体措施。
  • 高校学生党建工作的现状调查及对策分析 免费阅读 下载全文
  • 通过调查总结党建所取得的成绩,同时也找出并分析所存在的问题,进而提出工作对策和建议。
  • 职业锚理论在大学生职业生涯规划教育中的应用 免费阅读 下载全文
  • 职业锚是依据个人自省的才干和能力、动机和价值所做出的职业定位。在介绍职业锚理论基础上.指出大学生职业生涯规划中存在的误区,最终尝试将职业锚思想融入到大学生职业生涯规划教育并给出了几点启示。
  • 独立学院毕业生就业心态探析 免费阅读 下载全文
  • 独立学院作为我国新兴的高等教育办学实体,由于其人才培养规格有别于普通本科高校,其毕业生在严峻的就业形势面前所产生的心理问题既有共性,又有其独特性,因此,加强独立学院毕业生就业心态研究,有助于他们顺利成才、戍长,迅速适应社会发展需要。
  • 硕士研究生学制改革的问题与出路 免费阅读 下载全文
  • 探讨硕士研究生学制的主要问题,提出了弹性学制是研究生教育改革之路,并要严把生源质量关、重新定位培养目标、科学设置课程体系,分析实施弹性学制后相应的对策。
  • 对高校教师课堂责任意识的理性思考 免费阅读 下载全文
  • 随着我国经济的飞速发展和社会转型带来的种种影响,社会的发展越来越走向趋功利性。趋功利性影响着社会的方方面面,高校教师课堂责任意识淡薄就是高校教师趋功利性的一种行为。高校教师课堂责任意识淡薄的危害性极大,对这一问题进行深入的探讨有着重要的理论和现实意义。为此,针对高校教师课堂责任意识淡薄问题进行理性思考.并就问题的解决提出几点措施。
  • 构建科学、高效的绩效管理体系 免费阅读 下载全文
  • 面临竞争,高校管理效率低下受到了越来越多的批评,阻碍自身的生存与发展,迫切需要变革。提高工作效率,增强服务水平,是管理的目标所在。
  • 团队创新——有效提高学生素质的教学方法 免费阅读 下载全文
  • 高等学校如何有效培养大学生的能力和素质?怎样激发学生学习的积极性、主动性和创造性?如何使大学课堂更具吸引力?围绕这些问题进行研究并提出“团队创新”教学法的探索思路。
  • 大学单门课程编制情况的国际比较 免费阅读 下载全文
  • 通过介绍国外(主要是欧美国家)大学单门课程编制的情况,分析我国大学单门课程编制的发展过程,希望借鉴国外经验,提高我国大学单门课程编制的科学化水平。
  • 在理工类高校开展研究性学习的建议 免费阅读 下载全文
  • 介绍研究性学习在国内外开展的状况,分析理工类高校开展研究性学习的有利因素,提出研究性学习在理工类高校实施的可行性建议。
  • 大众化进程中地方院校教学质量的保障 免费阅读 下载全文
  • 自高等教育步入大众化以来,地方院校投入不足,定位不当,面临着教学质量的挑战。加强评估和督导,自强、自律是质量保障的关键。
  • 独立学院的办学定位剖析 免费阅读 下载全文
  • 独立学院具有办学机制市场化、办学主体多元化、办学相对独立性的特点,在类型、层次、区域、目标、学科、特色等方面有自己的特殊性,由此针对独立学院的定位问题提出具体建议。
  • 构建独立学院专业建设的特色 免费阅读 下载全文
  • 独立学院克隆母体高校进行专业建设.在一定程度上忽视了国家创办独立学院的初衷,忽视了区域社会、经济发展对多样化人才的需求。因此,以地方和区域社会经济发展的需求为导向,创新独立学院的专业建设具有重要的理论和实践意义。
  • 机械工程系列课程的双语教学改革与实践 免费阅读 下载全文
  • 分析国内外双语教学的发展现状,提出在机械工程课程中贯穿双语教学的课程体系改革思路;阐述课程体系改革的总体框架、具体措施及内容,为我国机械工程专业提供参考。
  • “数字电路与系统”多媒体双语教学的体会 免费阅读 下载全文
  • “数字电路与系统”具有实践性和离散性等特点;采用多媒体与板书相结合的方法克服多媒体的局限性,发扬板书的优势,取长补短;加强与学生的交流,创建和谐、有序、兴趣盎然的教学氛围。
  • 理科化学专业“材料化学”课程的建设与改革 免费阅读 下载全文
  • 为培养社会发展需要的人才,面向理科化学专业本科生开设“材料化学”课程,并进行教学内容、方法、手段等多方面的改革。
  • 构建环境化学教学新模式的实践 免费阅读 下载全文
  • 在环境化学教学过程中,就如何吸引学生兴趣、提高教学质量、活跃课堂气氛、激活与培养学生的创新精神和创新能力等问题进行了一些探讨。
  • 钢结构教学改革的现状与对策 免费阅读 下载全文
  • 分析国内一些高校在钢结构教学改革方面的现状及取得的成效,同时指出钢结构教学改革存在的不足以及应采取的措施。
  • 大学钢结构课程教学改革探索 免费阅读 下载全文
  • 从行业的发展要求和目前钢结构教学中不适应这种要求的现实问题出发,探讨了钢结构教学改革的几个方面,以使钢结构教学能够适应当前建筑行业发展的要求,培养更多适应钢结构行业发展需要的高级设计人才。
  • 《工程项目管理》课程中“网络计划技术”教改探析 免费阅读 下载全文
  • 从教学实践出发,针对工程管理专业《工程项目管理》课程中“网络计划技术”内容,比照所使用的教材,探讨了有关课堂教学内容和教学方法的改革,并为该课程教学改革提供了一种参考思路和一些可借鉴的观点。
  • 现代岩土工程SRTP项目实施探讨 免费阅读 下载全文
  • 分析了新世纪岩土工程学科创新教育的必要性、重要性;探讨SRTP项目的可行性;针对该计划实施存在的问题与困难,提出解决对策、组织与实施方案。
  • “跨专业”技术基础课程教学探讨 免费阅读 下载全文
  • 对“跨专业”技术基础课程要承受很多因素之间的关系进行了分析,指出教材对备课质量和授课效果产生的影响较大。在此基础上,结合教学实践对授课中应该注意的几个关系进行了探讨。
  • 高校课程群的建设及评审体系 免费阅读 下载全文
  • 从澄清课程群的内涵入手,探讨了我国高校课程群建设的主体、客体和重心,并试图建立包含评审指标和评审程序的课程群评审体系。
  • 大学英语教学改革中的教学模式研究 免费阅读 下载全文
  • 大学英语教学改革的主要内容是模式的改革,目的是提高学生的英语综合应用能力。以模式改革的必要性为切入点,提出指导式教学、主题式教学与自主选课融一体的教学模式。
  • 大学英语写作教学中过程法与结果法的实践研究 免费阅读 下载全文
  • 比较“结果法”与“过程法”对于提高大学非英语专业学生的英语写作水平,探索更有效的大学英语写作教学模式。研究的主要内容为:两种不同教学模式的受试者的写作能力是否同步提高?如果不同,对于中国非英语专业的大学生来说,“结果法”与“过程法”,哪一种更有效?实验证明:过程教学法比结果教学法更有效,更能促进学生写作能力的提高。
  • 我国近代职业教育的变革与发展 免费阅读 下载全文
  • 鸦片战争之前,中国没有真正意义上的职业教育。我国近代职业教育的产生有其深远的背景,也有其明显的主线:即建立我国的职业教育制度。尽管近代职业教育存在着诸如政治色彩浓、发展不平衡、不稳定、理论缺陷大等诸多问题,但它为我国近代社会、经济和人民生活作出了不可磨灭的贡献。
  • 发展现代远程教育 构建终身教育体系 免费阅读 下载全文
  • 远程开放教育既是现代信息技术、传媒技术应用教育领域的产物,更是现代教育观念的产物。远程开放教育实行开放办学体制,开放教育的对象、环境、时空、学习方式,能最大限度满足学习者的需要,是实施终身教育的最佳途径。发展现代远程开放教育是建立和完善终身教育体系的重要组成部分。
  • 高职院校产学合作教育培养高技能人才模式的研究 免费阅读 下载全文
  • 分析了产学合作教育培养高技能人才模式构建的理论基础和依据,并从目标模式、课程模式、教学模式和评价模式四个子模式角度构建了高职院校产学合作教育培养高技能人才模式的框架。
  • 来稿须知 免费阅读 下载全文
  • [特约稿]
    开风气 育人才——访厦门大学潘懋元教授(殷小平)
    高等教育规模经济与范围经济的研究述评(成刚)
    突出重围:一种理想的追求——关于“两课”教改的思考(冯皓)
    [博士论坛]
    福建自学考试通向农村(米红 陈钱敏)
    大学:什么在妨碍理论创造(樊华强)
    中世纪大学:权力夹缝中的生存与发展
    [理论纵横]
    新中国培养的两院院士成长因素分析(刘牧 储祖旺)
    1949—1966年中国高等工程教育与社会关系研究(马欣研)
    守望社会良知——论大学的第四职能(朱为鸿 孙华)
    高等教育公平与办学效益探微(苏天从 邱永渠)
    本色还原——再议学术“近亲繁殖”(周秀梅)
    全球化背景下西部高等教育发展的滞障与突破(何晓雷 袁彬)
    高等教育评估指标体系的稳定性与动态性(汪明霞)
    [比较教育研究]
    留学生教育的中美比较及来华留学生教育的发展对策(张会杰)
    德国高等教育院系评估特点评介(汪利)
    美国USNews学科评估指标体系的剖析及其启示(陈棣沭)
    中美高校科研经费比较研究(赵嶷娟)
    英国高校学生事务管理的理念与实践(雷寂)
    [高校改革与发展]
    高校新校区筹资模式与风险规避分析(阙海宝)
    高校教育成本核算的基本前提、对象和原则(王建刚 周显)
    大学自筹经费科研项目的评估方法及效果分析(任珺 陶玲)
    苏南经济社会发展与高等应用型技术教育对策研究(吴增军 陶亦亦 戴涵莘 张芬)
    江苏高校资金来源及资金配置的若干思考(臧莉娟)
    我国高等教育中创业教育的缺失与价值思考(叶继红 顾桥)
    应收帐款的管理与控制(赵瑾)
    [思想政治教育]
    中国师生科学素质现状调查(郭彦霞 赵伶俐[指导教师])
    构建具有创新精神与实践能力的人才培养体系(李实)
    新建本科院校应注重校园精神文化建设(李永生)
    高校学生党建工作的现状调查及对策分析(宇业力)
    [素质教育与人才培养]
    职业锚理论在大学生职业生涯规划教育中的应用(田剑)
    独立学院毕业生就业心态探析(吴学兵)
    [高等教育改革]
    硕士研究生学制改革的问题与出路(陈兰 胡弼成)
    对高校教师课堂责任意识的理性思考(钟飞)
    构建科学、高效的绩效管理体系(闫娟)
    团队创新——有效提高学生素质的教学方法(杨家珍 王琪)
    大学单门课程编制情况的国际比较(蔡映辉)
    在理工类高校开展研究性学习的建议(叶望 吕金梅 徐毅鹏 王胡英)
    大众化进程中地方院校教学质量的保障(查永军)
    独立学院的办学定位剖析(贺祖斌 凌玲)
    构建独立学院专业建设的特色(周山泉 邱缤毅)
    [课程改革与教学体会]
    机械工程系列课程的双语教学改革与实践(汤晓燕 云忠 王艾伦)
    “数字电路与系统”多媒体双语教学的体会(王兢 王开宇 高仁璟)
    理科化学专业“材料化学”课程的建设与改革(李奇 陈光巨 黄元河)
    构建环境化学教学新模式的实践(程金平 袁涛 王文华 贾金平 李春杰)
    钢结构教学改革的现状与对策(万红霞 王小平 李波 吴代华)
    大学钢结构课程教学改革探索
    《工程项目管理》课程中“网络计划技术”教改探析(余峰 罗时朋)
    现代岩土工程SRTP项目实施探讨(童立元 杜广印 刘松玉)
    “跨专业”技术基础课程教学探讨
    高校课程群的建设及评审体系(李慧仙)
    [英语教学改革]
    大学英语教学改革中的教学模式研究(王达金)
    大学英语写作教学中过程法与结果法的实践研究(王爱军 李腊花)
    [高职高专教育]
    我国近代职业教育的变革与发展(徐东)
    发展现代远程教育 构建终身教育体系(毛文燕)
    高职院校产学合作教育培养高技能人才模式的研究(曾令奇)

    来稿须知
    《理工高教研究》封面

    主管单位:教育部

    主办单位:武汉理工大学

    主  编:陈磊

    地  址:武昌珞狮路122号

    邮政编码:430070

    电  话:027-87651872 87651873

    国际标准刊号:issn 1671-606x

    国内统一刊号:cn 42-1661/g4

    单  价:12.00

    定  价:72.00


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2017 触屏版 电脑版 京ICP备13008804号-2