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文献检索:
  • 构建信息类专业实践教学体系的思考 免费阅读 收费下载
  • 根据本校信息类专业的特点,对创新“实践教学体系”的构建进行了研究与探索,提出了实践教学体系模式,阐述了实践教学体系的基本框架、内容结构以及具体设计原则,给出了创新“实践教学体系”的架构,介绍了该实践教学体系近几年来的实践效果。
  • 工科专业高等教育自学考试实践环节的考核—以汽车运用技术专业为例 免费阅读 收费下载
  • 针对工科专业自学考试实践考核中存在的问题,结合自考教育“以考促学”的特点,提出了考学并行互动的实践考核改革方案,并进行了汽车运用技术专业自学考试实践考核改革的实践。
  • “摄影测量学”创新实践教学模式的探索 免费阅读 收费下载
  • 以国家精品课程“摄影测量学”为平台,简要介绍了开展创新实践教学的实施、效果和反思。为培养适应社会主义现代化建设急需的、全面发展的创新型人才及探索行之有效的摄影测量教学方法,本文进行了一次有益的尝试。
  • 校外油田实习基地建设的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 校外生产实习是高校培养专门人才的一个重要环节。本文对目前校外生产实习基地建设中存在的问题进行了探讨,提出了加强校外实习基地建设的几点建议,以推动学校的教育教学改革。
  • 在化学实验教学中渗透人文精神 免费阅读 收费下载
  • 以实验为基础是化学教学的最基本特征;实践教学环节对于培养学生的实践能力和创新能力尤其重要。从培养和谐发展人才的教育目标出发,研究了古今中外化学实验教学中的成功经验、存在问题及改革动态,分析了在化学实验教学中融合人文教育的优越性,探索出了化学实验教学中渗透人文教育的途径:规范课前预习要求,规范操作过程管理,循序渐进设计实验层次,积极有效与学生沟通,引导学生领悟化学文化。
  • 激发学生英语自主学习能动性的“三要素” 免费阅读 收费下载
  • 通过问卷调查、学生访谈等方式,研究如何激发非英语专业的大学生自主学习英语的能动性,并在此基础上,分析了影响学生英语自主学习能动性“三要素”之间的关系,提出了三维自主学习模式,以期对大学英语教学改革提供借鉴。
  • 科技英语翻译技巧的运用 免费阅读 收费下载
  • 论述了科技英语的语言特点、翻译过程和翻译技巧,并结合这些特点,通过具体实例说明了翻译技巧在专业术语的翻译、不同词类的转换翻译、非谓语动词的翻译、被动语态的翻译及长句的翻译方面的运用。
  • 数字环境下书目情报服务的发展研究 免费阅读 收费下载
  • 数字环境下,书目情报服务面临着新的机会和挑战。与传统的书目情报服务相比,数字环境下书目情报服务发生了较大的变化,研究重点也在向网络资源的整理和揭示转移。未来书目情报服务将在服务的主动化、个性化、形式多样化、服务体制联合协作化以及书目情报产业化等方面有所突破。
  • RFID在高校图书馆自动化建设中的应用 免费阅读 收费下载
  • RFID是一种电子标签,能够利用无线射频方式进行非接触双向通信,进行识别并交换数据。目前,高校图书馆的书籍大多数使用条形码标签,条形码标签在易读性、存储容量、可重复使用和安全性等方面不及RFID标签。高校图书馆具有图书资料多、用户群大、单本图书借阅频率大、借还时间集中等特点,使用RFID技术,有助于提高图书馆的可管理性和服务性。本文介绍了RFID相关技术,进行了可行性研究和方案设计。
  • 杭州职业教育规模与经济发展模式实证研究 免费阅读 收费下载
  • 以杭州市为案例分析职业教育与经济发展的关系。研究证明,经济规模与职业教育的规模呈现高度的一致性,但两者不是同步增长,在现阶段职业教育规模的发展对经济发展的贡献大,而随着职业教育规模的发展,其对经济发展的贡献将逐步减少。同时经济为职业教育规模的扩张提供了最基本的物质基础;产业结构变迁促进了职业教育结构的优化和层次的提升。
  • 高职院校建立院系二级管理体制探析 免费阅读 收费下载
  • 近年来高职院校蓬勃发展,不断扩大的办学规模要求其建立院系二级管理体制。院系二级管理体制的建立是一个明确职能分工、合理分权授权、高效设置机构、制订相应制度的过程。在此过程中,不能忽视高职院校自身的历史条件、人员储备和发展规律。
  • 我国现代大学制度的构建与大学精神的重建 免费阅读 收费下载
  • 在高等教育发展历史中,大学精神的形成成为建立现代大学制度的标志。我国当代大学精神的衰微,既有“官学”色彩浓厚和发展过程中继承性不足的历史因素,也有大学在社会转型期面临困境的现实因素。构建我国现代大学制度,需要从人文精神、自治精神、学术自由精神、批判精神等四个方面对大学精神进行重建。
  • 我国高校发展模式趋同化现象剖析 免费阅读 收费下载
  • 主要从组织社会学的视角对高校发展模式的趋同现象进行了理论解读,深入透视了当前我国高校组织行为趋同化的原因,在此基础上,提出了引导我国高校分类办学的制度设计与政策建议。
  • 我国高等教育与农村互动发展探析 免费阅读 收费下载
  • 分析阐述了我国高等教育和农村面临的问题,认为可以在高等教育与农村发展之间建立起一种互动发展的模式。
  • 高等教育规模与经济关系的研究述评 免费阅读 收费下载
  • 从高等教育规模与经济的正相关关系研究和非正相关关系研究两个方面,对20世纪90年代以来我国关于高等教育规模与经济的关系研究进行了概述。其中取得比较一致的结论有:正相关关系只存在于经济发展的一定阶段,高等教育规模与经济增长之间存在着长期均衡与短期动态的关系、单向因果的关系,高等教育规模的扩大对促进经济发展的影响并非都是正相关的;但在高等教育规模扩大对短期经济增长的作用的研究等方面还存有争议。最后从研究方法和研究内容两方面对现有研究进行分析,并提出进一步研究的必要性。
  • 高等教育科类结构发展的动因探析—以福建省高校为例 免费阅读 收费下载
  • 高等教育科类结构包括学科结构和专业结构两个层次,其发展规律直接关系到高等教育功能的发挥。高等教育科类结构的发展有其自身的内在逻辑,但同时也受到来自劳动力市场及学校发展等现实因素的制约。
  • 我国高等教育管理体制改革三十年回顾 免费阅读 免费下载
  • 以时间为线索回顾我国高等教育事业的三十年发展,将这一历史时期分为四个阶段,探讨了我国高教管理体制在改革过程中取得的成果以及经验教训。
  • 新形势下中国高等工程教育的问题及成因 免费阅读 收费下载
  • 针对我国当前高等工程教育面对的新的机遇和挑战,从社会需求的角度探讨分析我国高等工程教育出现的问题及其成因,同时针对问题提出了一些对策建议。
  • 通识教育视野中的大学本科教师角色转换 免费阅读 收费下载
  • 目前大学本科阶段在实施通识教育中存在很多问题,如通识教育课程师资水平不高。通识教育课程设置不合理等等。在这种形势下,大学本科通识教育课程任课教师需要完成一定的角色转换,不断提高教学水平,注意通识课程的多样化和整合性,开展多样化的教学等。
  • 通识教育和大学生素质拓展计划的整合 免费阅读 收费下载
  • 从通识教育和大学生素质拓展计划的概念与内涵入手,分析了两者的契合与联系,提出将通识教育的理念融入大学生素质拓展计划,利用大学生素质拓展计划的实践平台开发通识教育隐性课程,从而彼此促进,使两者在中国大学中深深扎根。
  • 学者型高校行政管理人员成长特征及其培养对策 免费阅读 收费下载
  • 学者型高校行政管理人员的成长具有一定的科学渐进性和规律性。针对我国高校管理的现状,要提高我国高校行政管理水平,改变“制度淡化、管理弱化、手段老化”的传统管理模式,当务之急是要尽快落实加强学者型高校行政管理人员建设的具体措施。
  • 博士生培养质量研究文献综述 免费阅读 收费下载
  • 从国家政策、教育制度及相关文件规定,调查研究报告,专著,硕、博学位论文,期刊论文五方面概述了我国学位制度建立以来,国内有关博士生培养质量的研究成果。发现已有的国内研究虽然历史不长,但发展较快,视角日益拓展,研究的深度逐步提高。但仍缺乏真正的学理研究和扎实的政策研究,边缘性研究多,核心性研究少。
  • 研究生课程教学评估相关问题探析 免费阅读 收费下载
  • 作为教学管理的一种手段,课程教学评估对研究生培养质量的监控及激励功能不可低估。立足于当前教学评估中存在的问题及不足,就如何有效完善研究生课程教学评估进行了相关探析。
  • 研究生创新能力培养的环境建设 免费阅读 收费下载
  • 着重探讨了影响研究生创新能力培养的外部环境因素,并提出要从改善物质环境、完善制度环境、营造文化环境和优化社会环境这四个维度,加强研究生创新能力培养的环境建设。
  • 美国高校教职员数量和结构研究 免费阅读 收费下载
  • 高校人员结构对高校的办学效益和综合实力有着重要的影响,通过专任和非专任、专职和兼职两个划分维度研究了美国高校70年代至今人员结构的变化情况,找出其变化的特点和原因,针对我国高校员工结构的现状,提出了一定的启示。
  • 洪堡柏林大学改革与蔡元培北京大学改革的对比研究 免费阅读 收费下载
  • 从德国威廉·冯·洪堡对柏林大学的改革和蔡元培对北京大学的改革的时代背景、改革指导思想、改革理念以及改革实践的角度对比分析,阐述了两次大学改革的现实影响和意义。
  • 印度高等教育公平问题的研究—以表列种姓、表列部落和女性为例 免费阅读 收费下载
  • 以表列种姓、表列部落和女性为例介绍印度高等教育公平问题。研究表明,他们在接受高等教育的一般机会以及在学科专业分布方面,均存在不平等现象;政府采取了一系列举措,但成效有限,没有从根本上扭转不平等的现实,同时存在效率问题;这些不公平源于文化传统、基础教育、多元差异等方面的影响。
  • 国外电气工程专业本科人才培养模式及对我国的启示 免费阅读 收费下载
  • 通过对国外部分著名大学电气工程专业本科人才培养的调查,从培养目标、专业设置、课程体系等方面进行了分析,在此基础上阐述了国外电气工程本科人才培养的特色及对我国的启示。
  • 中美工业设计专业课程设置及专业建设的比较分析 免费阅读 收费下载
  • 国内高校的工业设计专业体系建设现状与美国高校该专业建设进行了对比。通过比较分析发现,必须通过构建合理的专业课程体系结构,才能真正培养学生具备全新的设计理念和足够的创新设计能力。
  • 对美国建筑学专业课程体系的分析研究 免费阅读 收费下载
  • 通过文献资料和美国54所大学建筑学专业培养目标及计划等资料的分析,对5年制B.Arch和4+2年制B.S+M.Arch开设课程进行了分类,对各个课程群所分配课时进行了整理研究,总结归纳出两类具有代表性的学制及其课程群组成和课时分配上的特点,以供国内相关院校建筑学专业教学研究参考。
  • 创新型工程科技人才培养研究 免费阅读 收费下载
  • 工作阶段对创新型工程科技人才的培养,可以从构建适宜创新人才培养与发展的宏观政策与社会环境以及实施有利于提升个体创新能力的微观组织工作措施两方面进行研究。重点探讨和分析了高等院校、科研院所和科技企业工作阶段对创新型工程科技人才的培养。
  • 新农村建设中提升高等农林院校人才培养质量的思考 免费阅读 收费下载
  • 高等农林院校作为面向“三农”培养高素质人才的高等院校,应充分发挥自己的科教优势,整合优势资源,从智力支持方面服务于社会主义新农村的建设,解决科教兴农,人才强农的问题。这就需要我们认真研究面向新农村建设的农林院校的人才培养质量问题,着力提升农林院校的人才培养质量,确保新农村建设所需人才的有效供给。
  • 大学生体质健康教育模式的构建 免费阅读 收费下载
  • 根据教育部颁布实施的“阳光体育工程”精神,结合大学生当前体质健康状况,提出大学生体质健康模式体系的构建方案,并在体育教学、群体活动以及校园体育文化活动中实施,旨在建立大学生良好体质健康教育模式。为培养合格的专业人才服务。
  • 新时期大学生的心理素质教育 免费阅读 收费下载
  • 心理素质是高素质人才的根本,高校培养高素质人才必须高度重视大学生心理素质教育,切实做好大学生的心理健康教育。分析了当前大学生的心理健康状况,指出目前大学生心理素质教育存在的问题,提出加强大学心理素质教育的一些看法和途径。
  • 工程力学专业的办学特色与改革创新 免费阅读 收费下载
  • 针对开办力学专业过程中的一些问题,提出了培育学生专业思想的重要性和培养方法,指出了加宽加厚学生的数学力学基础的一些改革措施,对能力强、就业面宽的力学人才的培养模式也进行了较充分的阐述。
  • 农林院校土木工程学科建设的研究与实践 免费阅读 收费下载
  • 基于高等教育学科建设理论,结合北京林业大学土木工程学科建设的经验,通过对国内外土木工程学科建设的大量调研,分析了目前国内农林院校的土木工程学科建设存在的问题,进而对农林院校的土木工程学科建设的若干问题进行了研究和实践,提出了一些加强农林院校土木工程学科建设的观点和看法,旨在与大家共同探讨农林院校的土木工程学科建设之路。对推动农林院校的土木工程学科建设的进程具有理论意义和实用价值,对其它类似学科建设也有重要的借鉴意义。
  • 体用道术—《哲学概论》课程内容构想 免费阅读 收费下载
  • 《哲学概论》是我国高校哲学专业近些年才开设的一门新课,无论从课程的名称、教材体例还是课程内容,都还很不一致,存在诸多问题。特别是在课程内容的设置上,差别很大。作为导论或引论性质的《哲学概论》,既不同于国内长期讲授的“哲学原理”,也不同于国外或港台关于各种哲学学科、哲学理论的概述,而应当以“体”、“用”、“道”、“术”为其主要内容。
  • 实用型人才培养的数据库课程教学改革与实践 免费阅读 收费下载
  • 针对当前数据库课程教学中以知识体系为核心的课堂教学存在的种种弊端。提出以“精理论、多实践、重能力、求创新”为指导思想,以加强学生综合分析能力、开发能力以及创新能力的培养为主线,从教学模式、教学手段和教学目标管理等方面进行全面改革研究与实践,提出了一套相应的教学改革措施,并取得较好的效果。
  • 建筑力学课程特点及教学方法研究 免费阅读 收费下载
  • 针对建筑类专业建筑力学课程特点和教学过程中存在的问题,以培养学生创新思维,为注册建筑师奠定力学基础为总体目标,探讨了此类课程的教学方法;通过3年的教学实践,在培养学生力学概念、结构分析的基本技能和提高学生的创新能力等方面得到了较大的提高。
  • 以学生为主体形成教学过程互动—本科数学专业教学体会 免费阅读 收费下载
  • 结合自己数学体会。总结并提出了的具体的“八项注意”,其中包括我们探索出来的“攻击型学习方法”。这些措施经过教学中的实际应用和检验,易于实施并收效显著。
  • “分组法”在足球教学中的运用及优化策略 免费阅读 收费下载
  • 针对高校公共体育课足球专选班教学中普遍出现的问题,通过对比分析研究,对分组教学法进行了实证分析和较为全面的优缺点分析,提出了足球分组教学的优化策略。
  • 本刊投稿须知 免费阅读 免费下载
  • 欢迎投稿 欢迎订阅 免费阅读 免费下载
  • 我国高校聘用制改革问题与对策实证研究 免费阅读 收费下载
  • 我国高校聘用制改革的成效需要实证研究技术的检验与新制度经济学相关概念的分析和解释。调查表明多数高校教师契约化管理缺位,聘用制改革流于形式。为此,应当转变传统行政监督型人事管理模式,建立适应知识型人才特点的契约激励型人事管理模式。
  • 研究型大学现代大学制度建设的理论与实践 免费阅读 收费下载
  • 研究型大学要逐步建立现代大学制度。现代大学制度包括宏观和微观两个层面的内涵,具有历史性、延续性和创新性。研究型大学应从学术自由的本质、以人为本的原则、大学章程的规范、大学文化的视角等方面出发构建现代大学制度。
  • 文化视野中的大学战略管理实施 免费阅读 收费下载
  • 大学战略管理的有效实施受到大学组织文化的影响。战略以文化为转移,并且受其价值观、规范和习俗的支配;同时,作为一种前瞻性、外向性的管理方式,战略管理同时也创造和改变着大学的组织文化。有效的大学战略管理实施过程体现大学战略管理与大学组织文化的动态适应与协调。
  • 加强粤港合作 促进新时期广东高等教育体制创新 免费阅读 收费下载
  • 在分析改革开放以来广东高等教育体制创新已有探索的基础上,根据新时期粤港经济更密切合作的趋势,提出加强粤港合作将是新时期广东高等教育体制创新的突破口之一的观点。具体从粤港合作与广东高等教育办学体制的改革、粤港合作与广东高等教育投资体制的多元化、粤港合作与广东高等教育宏观管理体制的创新、粤港合作与广东高校内部管理体制的创新等四个方面进行了分析论述。
  • [实践教学改革]
    构建信息类专业实践教学体系的思考(刘泉 吕锋 吴皓莹)
    工科专业高等教育自学考试实践环节的考核—以汽车运用技术专业为例(陈选能 李泳鲜)
    “摄影测量学”创新实践教学模式的探索(袁修孝)
    校外油田实习基地建设的几点思考(张立强 蒋有录)
    在化学实验教学中渗透人文精神(于海琴 魏琴 闫良国 崔玉 于京华 姜润田 宋桂兰)
    [外国语教学]
    激发学生英语自主学习能动性的“三要素”(汪铭 王达金)
    科技英语翻译技巧的运用(欧丽)
    [图书馆情报信息服务]
    数字环境下书目情报服务的发展研究(付先华 郭清蓉)
    RFID在高校图书馆自动化建设中的应用(刘婵娟 王士贤)
    [高职高专研究]
    杭州职业教育规模与经济发展模式实证研究(葛雷军)
    高职院校建立院系二级管理体制探析(黄华)
    [理论纵横]
    我国现代大学制度的构建与大学精神的重建(王恒 张捷音 刘育猛)
    我国高校发展模式趋同化现象剖析(杜瑛)
    我国高等教育与农村互动发展探析
    高等教育规模与经济关系的研究述评(唐小璐)
    高等教育科类结构发展的动因探析—以福建省高校为例(管弦)
    我国高等教育管理体制改革三十年回顾(李萍)
    新形势下中国高等工程教育的问题及成因(李宛蔚)
    通识教育视野中的大学本科教师角色转换(景海燕)
    通识教育和大学生素质拓展计划的整合(王启明 孙美玲 郑生忠 曲洪刚)
    学者型高校行政管理人员成长特征及其培养对策(戴显红)
    [研究生教育]
    博士生培养质量研究文献综述(王蔚虹)
    研究生课程教学评估相关问题探析(孙建侠)
    研究生创新能力培养的环境建设(王章豹 唐书圣)
    [比较教育研究]
    美国高校教职员数量和结构研究(毛伟)
    洪堡柏林大学改革与蔡元培北京大学改革的对比研究(陈伟)
    印度高等教育公平问题的研究—以表列种姓、表列部落和女性为例(宋鸿雁 阎亚林)
    国外电气工程专业本科人才培养模式及对我国的启示(张娟 郭炜煜 水志国)
    中美工业设计专业课程设置及专业建设的比较分析(赵秀栩 梁婷 张幼林)
    对美国建筑学专业课程体系的分析研究(李云兰 腾爱玲 于江 张军杰)
    [高校改革与人才培养]
    创新型工程科技人才培养研究(方鹏 高耀)
    新农村建设中提升高等农林院校人才培养质量的思考
    大学生体质健康教育模式的构建(李大为 仲鹏飞)
    新时期大学生的心理素质教育(谭斌)
    [学科建设与课程改革]
    工程力学专业的办学特色与改革创新(肖黎 屈文忠)
    农林院校土木工程学科建设的研究与实践(周建中)
    体用道术—《哲学概论》课程内容构想(郭明俊)
    实用型人才培养的数据库课程教学改革与实践(杨鑫华 邓武 赵慧敏 李文)
    建筑力学课程特点及教学方法研究(范小春 袁海庆)
    以学生为主体形成教学过程互动—本科数学专业教学体会(鲍江宏 关毅璋)
    “分组法”在足球教学中的运用及优化策略(张新 刘淑燕)

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    [博士论坛]
    我国高校聘用制改革问题与对策实证研究(霍生平 张河清 帅建华 文伟)
    研究型大学现代大学制度建设的理论与实践(李平)
    文化视野中的大学战略管理实施(魏海苓)
    加强粤港合作 促进新时期广东高等教育体制创新(韦惠惠 乔超)
    《理工高教研究》封面

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