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文献检索:
  • 高校管理类专业实践教学中的问题及其对策 免费阅读 下载全文
  • 加强实践教学环节既是我国高等教育进入大众化教育阶段的必然要求,也是管理类专业人才培养的特殊需要。针对高校管理类专业实践教学中存在的实际问题,探讨了完善高校管理类专业实践教学体系的基本途径。
  • 工商管理案例教学的问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 案例教学是培养工商管理类专业学生职业技能的重要手段。如何切实提高工商管理案例教学的效果,依然是地方高校工商管理教学中的重要问题之一。结合作者在工商管理案例教学过程中的经验和体会,针对工商管理案例教学效果不佳的主要原因,提出了提高工商管理案例教学效果的相应对策。
  • 基于创新能力培养的计算机网络课程教改研究 免费阅读 下载全文
  • 通过分析计算机网络课程教学现状,指出教学内容、教学方式与效果、实验教学等方面存在的问题和不足;针对计算机网络课程特点提出,通过导入式、启发式、讨论式、自学式、教学手段多样化等多种方法改善教学质量和效果。教学实践表明,改革措施有助于培养学生发现问题、解决问题和创新的能力,从而实现高等院校培养创新人才的目的。
  • 管理信息系统课程教学改革探讨 免费阅读 下载全文
  • 管理信息系统课程是“信息管理与信息系统”专业的核心课程,该课程在教学过程中存在重理论轻实践等问题。针对存在的问题,提出实验教学与案例相结合的教学模式。通过实践,教学效果有所改善。
  • 结构力学教学采用诱思探究法的实践 免费阅读 下载全文
  • 诱思探究以激发学生求知欲,不断完善学生思维为目标,从而尝试一种教学思维:在教授力学概念的同时诱导学生思考问题、解决问题,由被动到主动学习,进而培养学生发现问题、解决问题的能力。
  • 完善本科会计专业双语教学的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 从现行会计双语教学推进的障碍入手,指出了目前的会计双语教学中存在的问题,并在问卷调查的基础上提出了解决对策:加强教材建设、构建计算机平台、强化师资培训、保证学时和建设反馈机制等。
  • 歧义容忍度与中国大学生英语学习成绩的相关性分析 免费阅读 下载全文
  • 中国大学英语学习者的歧义容忍度水平与他们的听、说、读、写四项技能以及总的英语水平都存在着显著的正相关关系,但歧义容忍度水平与他们的听、说、读、写成绩的相关程度之间并无显著差异。
  • 人大复印资料索引我刊2007年第5—6期部分论文情况 免费阅读 下载全文
  • 本刊投稿须知 免费阅读 下载全文
  • 欢迎投稿 欢迎订阅 免费阅读 下载全文
  • 机电设备及自动化系统综合性实践课程研究 免费阅读 下载全文
  • 针对哈尔滨工程大学教育创新基地自动化实验室开设的机电设备与自动化系统创新实践课程,深入研究其中的综合性实践训练环节实施的关键问题与解决途径。以实验室现有的先进机电设备与自动化系统为实验平台与实施载体,从综合性实践课程在整体教学环节中的作用、课程的知识支撑体系、课程实施环节等方面进行了深入研究,并给出了XY运动平台综合性创新实践课程的具体设置情况。
  • 优化化学实践教学课程体系 加强实践能力培养 免费阅读 下载全文
  • 优化实践教学课程体系,可培养应用化学人才实践能力。在整个建设过程中,要注重每门课程的建设,尤其是实践环节的训练,同时考虑系列化学课程中每个群内课程间的有机联系,通过在系列课程的建设中化学实验与实践环节训练贯穿其中,从而达到了应用型人才的培养目标。
  • 《模具设计》课程的教改实践 免费阅读 下载全文
  • 《模具设计》作为模具专业的一门主干专业课,其综合性、应用性和实践性较强。在理论教学中,要激发学生对工程问题的兴趣;在实践教学中,应加强对学生工程实践能力的培养。
  • 树脂固化放热曲线测试方法的改进 免费阅读 下载全文
  • 运用计算机辅助多通道数据采集器对树脂固化放热曲线的测试方法进行了改进。该方法可以对整个固化过程进行跟踪和控制,操作简便、效率高,不仅节省实验设备开支,还能减少现行实验中存在的误差和不便。改进后的实验方法在现行的大学复合材料实验教学中具有一定的推广价值。
  • 中文文本自动分类技术的研究 免费阅读 下载全文
  • 文本自动分类技术是随着网络信息化而发展起来的。它的作用是将各地海量的电子资源通过网络联系在一起,实现资源共享。本文通过对自动分类技术的类型及基本概念的概述,提出了自动分类中两种重要的算法技术。
  • 哲学视阈中社会主义和谐校园构建的条件 免费阅读 下载全文
  • 构建社会主义和谐校园是建设社会主义和谐社会的必然要求。从哲学视阈看,构建社会主义和谐校园需要具备理论条件、思维意识条件和现实基础条件等。
  • 学习力:高校核心竞争力之根本 免费阅读 下载全文
  • 从高校内部的知识系统、学习系统的矛盾运动,高校价值链的增值过程以及高校中的个体学习力和组织学习力等几个方面解析和阐述了学习力是高校核心竞争力之根本。
  • 我国高等教育目的的异化与归向 免费阅读 下载全文
  • 高等教育的目的既受高等教育自身规律的制约,也受社会发展规律的制约,具有应然和实然两种形态。当前我国的高等教育目的出现了功利化、工具化和政治化的倾向。应把培养具有健全人格的学生作为高等教育目的的归向。
  • 论责任伦理视野下的大学学术自由 免费阅读 下载全文
  • 学术自由是西方学术传统,是追求真理的先决条件。学术责任是学术自由的先决条件。科学就其实质而言是求真,就其目的而言是求善。合规律性与合目的性统一于学术自由的追求中。学术自由只能在“善”的框架下进行,因而学术自由是有限自由。
  • 教授分级制——路向何方 免费阅读 下载全文
  • 许多学校实行了教授分级制,教授分级制的初衷或许在于激励教授们勤勉于学、励志于事。但在实施过程中由于各种因素的影响,存在着不少问题。实施教授激励政策应从以下几方面进行:严把教授职称评定的关口;建立有利于教授提升的平台;隐性激励机制应规范,显性激励机制应弱化;教授的衡量与学生的评价、社会的认可结合起来。
  • 影响高等学校人文化课程发展的因素 免费阅读 下载全文
  • 人文化课程在高等教育教学中占据着重要地位,它的发展是由多种因素促成的。影响人文化课程发展的因素主要包括社会生产力、社会制度、社会文化环境、传统文化、对课程知识的社会权力控制、社会评价、方法论、大学教学理念以及大学课程思想等因素。
  • 动态能力理论在高职学校的应用研究 免费阅读 下载全文
  • 我国高职教育经过20多年的发展,在完善高等教育结构体系、促进高等教育的大众化、培养高技能人才等方面起到了重要作用。在复杂、动荡的外部环境中,高职学校如何形成和培育动态能力以增强自己的竞争力,可持续地发展下去,是一个值得深思的问题。从动态能力理论出发,探讨了高职学校动态能力的形成过程和培育途径。
  • 思想政治教育在驱动高职学生学习动力中的地位与作用 免费阅读 下载全文
  • 当代大学生,尤其是高职学生,学习动力不足问题带有普遍性。出现这个问题的因素是多方面的。笔者认为,关键因素是思想政治教育的方式方法、内容、手段等方面的问题。本文在调查的基础上,提出了通过加强思想政治教育,提高学生学习动力的办法与措施,明确提出了思想政治教育在提高学生学习动力中的重要地位与作用。
  • 对高校奖学金制度问题的思考 免费阅读 下载全文
  • 在当今高校教育思想、方式不断变化的形势下,奖学金制度似乎失去了过去的吸引力。许多人把问题归结于奖金金额上,但从现实情况看,其他方面例如奖励形式和宣传等方面的不足也大大限制了奖学金奖励制度发挥作用的效力。奖学金激励制度需要改进与完善。
  • 部属普通高等学校区域分布的差异性研究 免费阅读 下载全文
  • 我国部属院校是优质高等教育资源的主要提供者。从学校数量、学生规模、学生的结构和层次三方面分别研究我国部属普通高等学校在省级区域分布的差异性。结论表明:我国省级区域部属普通高等学校分布不均衡,校均学生数多,学校规模大,每万人口在校生数总量小,且区域间差异显著,各类学生比例分布不均,需进行部属高等教育资源的合理规划、优化配置。
  • 江苏高校学科专业结构调整与就业结构变化的相关分析 免费阅读 下载全文
  • 江苏高校的学科专业设置与就业结构的变化方向基本一致,但也存在部分专业设置重复率较高,培养的学生人数超出了市场需求,而有些社会急需的专业设置不足的状况。对此,一方面需要政府加强对高校专业设置的宏观调控、监督和指导工作,另一方面,高校也要树立全局和战略眼光,努力形成一种自我发展、自我约束、自我创新的专业发展模式,减少专业设置的随意性和盲目性。
  • 建国初期的院系调整与高等工程教育的发展 免费阅读 下载全文
  • 我国建国初期,考虑到经济建设的需要以及其他方面的情况,从1949年底到1957年,我国的高等教育进行了大规模调整。此次调整,改变了我国高等教育的结构,促进了高等工程教育事业的发展,奠定了新中国高等工程教育的基础和历史地位。
  • 新建地方本科院校办学理念与发展目标研究 免费阅读 下载全文
  • 对办学理念与发展目标概念进行了分析,描述了新建地方本科院校办学理念与发展目标现状,继而对新建地方本科院校需要什么样的办学理念和发展目标,做了一些探讨。
  • 库区建设 教育优先——以重庆市云阳县为例 免费阅读 下载全文
  • 以重庆市最大的移民县云阳为例,对三峡库区教育进行了考察分析。尽管三峡库区教育取得了显著的成就,但仍面临诸多矛盾和困难。应该正确估价教育在库区建设中的地位,科学分析和处理库区教育面对的各种问题。
  • 基于绩效的高校教师薪酬制度分析 免费阅读 下载全文
  • 借助委托代理理论并结合高校教师劳动的特殊性论证了高校教师绩效薪酬制度的必要性,并运用霍曼斯(G..C.Homans)的社会交换理论对基于绩效的薪酬制度的缺陷进行了深层次的剖析。在此基础上,展望了完善教师绩效薪酬制度的方向。
  • 大众化背景下研究生教育存在的问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 大众化背景下的研究生教育存在着招生改革滞后、类型结构欠当、培养模式单一等“质”的问题。“质”的调整与提升跟不上“量”的扩张,导致研究生教育“质”“量”结构失衡。鉴于研究生教育的重要性,提出相应对策,以推动研究生教育“质”“量”均衡,和谐健康发展。
  • 论博士生培养质量保证体系的构建 免费阅读 下载全文
  • 从博士生培养质量内涵与标准研究入手,分析了影响博士生培养质量的因素,并从宏观层面研究了博士生培养质量保证体系的建立与完善。
  • 国硕士研究生培养模式多元化的探讨 免费阅读 下载全文
  • 研究生扩招使得生源更加多样化;随着经济的发展,社会对硕士研究生的需求也呈现多样化的趋势;我国高校具有多样性和层次性的特点;研究生的布局结构也不均匀。因此,我国应该采取多元化的硕士研究生培养模式。
  • 研究生的学习状况及其影响因素探究——基于某省教育学研究生学习倦怠状况的调查与分析 免费阅读 下载全文
  • 教育学研究生普遍存在着相当程度的学习倦怠。导师指导、学习认知、学术科研活动参与状况、学习压力和挫折、年龄、工作经历以及身体健康状况与研究生学习倦怠的关系密切。从根本上改善研究生的学习状况,需要多方面协调一致、相互配合、共同努力。
  • 工程硕士学位论文质量的影响因素及解决途径 免费阅读 下载全文
  • 工程硕士学位论文质量的影响因素是多维的,须紧密结合工程硕士培养目标,探清问题存在的根源,为保证工程硕士学位论文质量的稳步提升寻求有效的解决途径。
  • 普渡大学工程教育学系的建设及启示 免费阅读 下载全文
  • 普渡大学工程教育学系是全球首个专门致力于工程教育教师培养的系。对该系的成立背景作简单的分析,重点介绍该系博士研究生的报考条件、学分及课程设置等方面的要求,并表明该系的成立及运作方式对加强我国高等工程教育的师资建设具有重要启示。。
  • 美国高校募款类型考察 免费阅读 下载全文
  • 以美国高校募款活动为线索,分别从不同角度总结和归纳了目前在美国高校较为成熟的几种募款类型。按捐赠者捐赠的额度与频率,将其分为例行年度募款、大额募款与终极捐赠募款;按劝募所得资金来源,将其分为企业募款、基金会募款、校友募款;还有针对某项宏观发展规划,不限定募款形式和募款次数,但限定募款任务和募款期限的募款方式,即专案募款。
  • 从EC2000实施效果透视美国院校工程教育改革 免费阅读 下载全文
  • 通过EC2000实施效果的详细介绍,分析了美国高校为迎接EC2000所采取的改革措施及目前面临的问题,并提出了我国工程院校迎接国际认证的挑战的一些建议。
  • 我国大学生职业生涯规划教育发展历程与趋向 免费阅读 下载全文
  • 我国大学生职业生涯规划教育经历了曲折的发展过程,呈现出起步早、中断时间长等特点,目前处在重新起步发展阶段。职业生涯规划教育今后应该向全程化、职业化和个性化方向发展。
  • 培养大学生健全人格 免费阅读 下载全文
  • 当代大学生在人格方面存在着诸多问题,需要我们高度重视,提出有针对性的解决对策。要高度重视大学生健全人格培养,认识健全人格的内涵,从高尚人格氛围的熏陶、树立大学生高雅的人格目标、教师人格榜样的引领、开设大学通识教育课程、开展丰富学生的各种实践活动等角度出发,促进大学生健全人格的形成,培养受社会欢迎的现代大学生。
  • 从用人单位对高校毕业生的录用标准反思大学生综合素质测评 免费阅读 下载全文
  • 现行的大学生综合测评体系存在着极大的弊端。通过引用用人单位对高校毕业生的录用标准方面的调查研究,指出大学生综合素质测评体系的建立,应更好地反映学生的素质,以促进学生综合素质的提高。
  • 信息甄别理论在企业评判大学生考证中的应用 免费阅读 下载全文
  • 运用信息经济学的信息甄别原理来对当前大学生考证热这一现象作出分析:阐述了考证热的背景及其对于学生的意义,分析了企业招聘时可能面临的逆向选择和道德风险行为;用信息甄别模型描述了企业如何甄别应届大学生所传递的信息,如何甄别应届大学生以简历(包括各种证书)为信号载体传递的个人能力及简历的含金量的信息;对模型作出总结并提出了相应的建议。
  • 本科生国际交流的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 以清华大学化学工程系本科生国际交流的实践为例,思考高等教育国际化带来的启示。在吸收和借鉴国外先进国家经验的基础上,促进本科生培养过程中的培养模式、教育理念、课程体系、教学方法和管理方式的变革与创新。。
  • 深化大学教学改革 培养创新型人才——基于文献的分析 免费阅读 下载全文
  • 主要依据文献分析来回顾与反思近年来创新型人才培养研究的兴起、发展及现状,并结合国外创新型人才培养的成功经验尝试着为我国深化大学教学改革、培养创新型人才的研究提出对策和建议。
  • 管理专业本科生情绪智力与一般管理能力的实证研究 免费阅读 下载全文
  • 根据情绪智力与管理胜任能力的理论,通过抽样调查,验证了情绪智力与一般管理能力的结构,反映了管理专业本科生情绪智力与一般管理能力的水平状况;通过不同年级、专业的差异性分析,找出了目前在情商与管理能力培养方面存在的问题;相关分析与回归分析结果显示情绪智力与一般管理能力的高相关性,并且情绪智力对一般管理能力具有很高的预测力。根据实证分析的结果,得出了对管理专业本科生培养的启示与建议。
  • 战后韩国高等教育大众化与普及化动力透析 免费阅读 下载全文
  • 战后韩国仅经历了30年便顺利完成了高等教育大众化与普及化任务。透析韩国高等教育发展历程,不难看出政策因素和经济因素是促使韩国高等教育健康快速发展的根源推动力。以历史为纬度,将定性分析与定量分析相结合探索韩国政策、经济因素对高等教育发展的作用,以期为我国高等教育的发展提供参考借鉴。
  • 论潘懋元“教育的内外部关系规律”理论 免费阅读 下载全文
  • “教育的内外部关系规律”理论是潘懋元教育思想的核心与基础,具有极其丰富的内涵。从它的提出、内涵及其争辩来进行探讨,并指出教育内外部关系规律在学术上、高等教育学科建设上及对高等教育改革与发展的实践具有重要价值。
  • 高校德育管理的理性思考 免费阅读 下载全文
  • 高校德育管理具有政治方向性、组织开放性、效果后显性、隐形性等特点。当前影响高校德育管理实效的“瓶颈”主要表现在经验管理普遍、形式主义泛滥、管理意识淡化、队伍建设滞后等方面,需要从管理体制、管理制度、管理队伍、管理评估等方面进行改进和优化。
  • [学科建设与课程改革]
    高校管理类专业实践教学中的问题及其对策(马万民)
    工商管理案例教学的问题与对策(钟和平)
    基于创新能力培养的计算机网络课程教改研究(胡晓娅)
    管理信息系统课程教学改革探讨(刘智勇)
    结构力学教学采用诱思探究法的实践(贾红英 刘鸣 王新华)
    完善本科会计专业双语教学的几点思考(洪荭 曾扶群 张珊珊)
    歧义容忍度与中国大学生英语学习成绩的相关性分析(罗金)

    人大复印资料索引我刊2007年第5—6期部分论文情况
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    [实践教学改革]
    机电设备及自动化系统综合性实践课程研究(黄雪梅)
    优化化学实践教学课程体系 加强实践能力培养(魏琴 于京华 于海琴 颜梅 吴丹 罗川南 宋桂兰)
    《模具设计》课程的教改实践(曹延欣 闫占辉 王利涛 于雷)
    树脂固化放热曲线测试方法的改进(杨小利 杨青海 王钧 段华军)
    中文文本自动分类技术的研究(余坎)
    [理论纵横]
    哲学视阈中社会主义和谐校园构建的条件(陈鸿海 严福平)
    学习力:高校核心竞争力之根本(孙英)
    我国高等教育目的的异化与归向(陈国军 冯景波)
    论责任伦理视野下的大学学术自由(王恩华)
    教授分级制——路向何方(王巧玲)
    影响高等学校人文化课程发展的因素(王根顺 高国俊)
    [高等职业教育研究]
    动态能力理论在高职学校的应用研究(秦远建 曹晓静)
    思想政治教育在驱动高职学生学习动力中的地位与作用(付金明)
    [高校管理与发展]
    对高校奖学金制度问题的思考(陈婉琳)
    部属普通高等学校区域分布的差异性研究(蒋莉莉)
    江苏高校学科专业结构调整与就业结构变化的相关分析(程纯 陈欣)
    建国初期的院系调整与高等工程教育的发展(徐秀秀 庄丽君)
    新建地方本科院校办学理念与发展目标研究
    库区建设 教育优先——以重庆市云阳县为例
    基于绩效的高校教师薪酬制度分析(吴文远)
    [学位与研究生教育研究]
    大众化背景下研究生教育存在的问题与对策(方泽强)
    论博士生培养质量保证体系的构建
    国硕士研究生培养模式多元化的探讨(张亚丽)
    研究生的学习状况及其影响因素探究——基于某省教育学研究生学习倦怠状况的调查与分析(董银银 沈建松 姬会会)
    工程硕士学位论文质量的影响因素及解决途径(黄秋萍)
    [比较教育研究]
    普渡大学工程教育学系的建设及启示(陈彬)
    美国高校募款类型考察(徐少君 陈根林)
    从EC2000实施效果透视美国院校工程教育改革
    [素质教育与人才培养]
    我国大学生职业生涯规划教育发展历程与趋向(吴秀霞)
    培养大学生健全人格(黄燕生)
    从用人单位对高校毕业生的录用标准反思大学生综合素质测评(于洋 唐瑞)
    信息甄别理论在企业评判大学生考证中的应用(赵海燕 高强)
    本科生国际交流的实践与思考(王淑芳 余立新)
    深化大学教学改革 培养创新型人才——基于文献的分析(李秀琴)
    管理专业本科生情绪智力与一般管理能力的实证研究(朱苏丽 程艳霞)
    [本刊特稿]
    战后韩国高等教育大众化与普及化动力透析(米红 李晶)
    [博士论坛]
    论潘懋元“教育的内外部关系规律”理论(夏琍)
    高校德育管理的理性思考(颜桂花)
    《理工高教研究》封面

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