设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 本刊投稿须知 免费阅读 下载全文
  • 一、标题与文章内容题名一般不超过20个字,必要时可加副标题。来稿内容应依次包括:题名;作者姓名;工作单位;关键
  • 基于职业发展导向的高职创新教育的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 分析了当前我国高等职业院校创新教育中存在的问题,基于学生职业发展的理念,从机械创新设计能力培养着手,在创新能力体系、师资、教学模式、创新教育课程体系、创新实践培养基地及管理体制等方面对创新教育的模式和机制进行了相关研究和实践。
  • 高职院校“双师型”教师知识结构研究 免费阅读 下载全文
  • 高职院校“双师型“教师应在广博科学文化知识的基础上,精通两门以上的专业知识,尤其是具有多方面的技术知识,逐渐形成一种“∏“型知识结构。各种知识融合互补,不断提升操作技能,增强工作的适应性和创造性。
  • 厦门市人口结构与职业教育发展空间的实证研究 免费阅读 下载全文
  • 研究人口结构,是深化职业教育研究的必然要求。从人口自然结构(包括性别结构和年龄结构)与人口地域结构两个层面,通过JPOP-1算法及相关统计分析,对厦门市职业教育发展与其人口结构的关系进行实证分析,并提出了未来厦门市职业教育的可发展空间,以期为其职业教育的发展提供借鉴。
  • 我国教育硕士专业学位培养的状况分析 免费阅读 下载全文
  • 我国教育硕士专业学位教育从2006年由试办阶段进入规范发展阶段,作用日益凸显,但也存在着不足。从招生、培养、管理等方面指出不足之处,并提出相应的解决对策。
  • 高校研究生学术失范的原因及对策——基于我国研究生招生考试制度的思考 免费阅读 下载全文
  • 从我国研究生招生制度的角度分别从招生考试、考核制度等方面去深入探析研究生学术失范的原因,并据此提出了相应对策。
  • 博士学位论文盲预审制度的实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 以华中科技大学机械学院施行盲预审制度为例,对盲预审制度进行了实践总结和探讨性研究,阐述了在院系一级执行双盲预审制度对提高博士学位论文质量的重要性和必要性,提出学院内推行盲预审制度是监控博士学位论文质量的一种有效制度。
  • 利用校园网络平台完善研究生“三助”管理体系 免费阅读 下载全文
  • 针对目前研究生培养机制改革给研究生“三助“管理工作带来的变化,介绍基于网络平台的研究生“三助“管理模式,并积极探索利用该平台构建更为科学完善的研究生“三助“管理体系.
  • 提高大学本科课堂教学质量的感悟 免费阅读 下载全文
  • 我国大部分高校的课堂教学质量现状堪忧。可以通过更新教学理念、培养学生学习的主动性,运用正性情绪启动效应,重视教师之间、师生之间的课后交流来提高课堂教学质量。
  • 加强高校形势与政策教育的思考 免费阅读 下载全文
  • 加强高校形势与政策教育,是当前大学生思想政治教育的重要内容和途径。增强形势与政策教育的实效性,必须以规范形势与政策课的教育教学为基础,以教育教学过程中存在的问题为切入点。
  • 引导学生正确预习 提高实验教学质量 免费阅读 下载全文
  • 针对目前学生预习中所存在的问题,提出首先端正学生预习态度然后依据不同类型的实验引导学生进行正确预习的方案,从而提高电路实验的教学质量。针对目前学生预习中所存在的问题,提出首先端正学生预习态度然后依据不同类型的实验引导学生进行正确预习的方案,从而提高电路实验的教学质量。
  • “模拟电路”教学效果的调查分析及其对策研究 免费阅读 下载全文
  • 对“模拟电路基础“课程的教学进行了问卷调查,并在问卷调查和分析的基础上,结合“模拟电路“课程的特点,提出了提高课堂教学效果的对策。
  • 机械类专业课和实践环节的教学改革研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 提出了机械类专业课和实践环节的教学改革应以制造工艺为主线,改革内容应按照其认知规律进行组织和整合的思路,并总结了实施的初步成效及相关经验。
  • 普通高校计算机课程双语教学对比分析 免费阅读 下载全文
  • 概述了普通高校开展双语教学的必要性,从课程的选取、授课方式、考试方式等方面分析了对不同课程和不同教学对象双语教学的实施方法,并提出在计算机学科中进行双语教学的建议。
  • GIS专业实验教学建设与实践 免费阅读 下载全文
  • 地理信息系统GIS专业是应用性很强的学科专业,在目前专业技术迅速发展和行业需求对人才培养目标要求不断提高的形势下,改革需求迫切。从GIS专业实验课程教学体系和实验教学实践出发,对专业实验教学建设进行改革,可使学生专业技能得到较大提高,独立思考能力和创新素质能力得到加强。
  • 在本科生中开设“研究训练基础”课程的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • “研究训练基础“课程是清华大学化学工程系本科生人才培养体系中一个新的特色实践课程,其主要目标是为本科生基础课学习和专业课学习之间架构桥梁,实现学习方法的转变,提升专业学习动力,提高专业学习效果。“研究训练基础“课程在充分利用研究型大学的学术资源、教学资源和师资力量的基础上,为本科生接受全面、系统的科学研究基础训练,全方位体验科研过程进行了有益的探索和实践。
  • 博克大学社会服务思想的新解读——服务伦理的视角 免费阅读 下载全文
  • 德里克·博克认为学术自由是大学社会服务中维持大学活力的基本价值标准;大学自治是大学社会服务中应对国家干预的重要体制保障;社会责任是大学社会服务中尊重各方利益的参照依据。有鉴于此,当前大学社会服务伦理应当在服务对象、服务目的、服务价值、服务成效方面分别体现其公平性、公益性、自主性和发展性的取向。
  • “兼容并包”与“思想自由”——蔡元培“兼容并包”理念的比较分析 免费阅读 下载全文
  • “兼容并包“的办学理念是蔡元培先生将“思想自由“的西方大学理念与传统中国文化加以融合后提出来的。时间虽已过去了将近一个世纪,但“兼容并包“的办学理念仍然不乏新意,对当今教育有着重要的启示作用。“兼容并包“的办学理念是蔡元培先生将“思想自由“的西方大学理念与传统中国文化加以融合后提出来的。时间虽已过去了将近一个世纪,但“兼容并包“的办学理念仍然不乏新意,对当今教育有着重要的启示作用。
  • 大学:一个寻求真理的地方——雅斯贝尔斯《大学之理念》的解读 免费阅读 下载全文
  • “大学是致力于寻求真理的共同体“的观点是雅斯贝尔斯在《大学之理念》中最为重点论述的一个观点。以此观点展开,雅斯贝尔斯认为,科学是通往真理的最重要的道路,交流是教师和学生在大学里寻求真理的最典型方式。“大学是致力于寻求真理的共同体“的观点是雅斯贝尔斯在《大学之理念》中最为重点论述的一个观点。以此观点展开,雅斯贝尔斯认为,科学是通往真理的最重要的道路,交流是教师和学生在大学里寻求真理的最典型方式。
  • 应用型创新人才培养的构思 免费阅读 下载全文
  • 行业的发展需要应用型创新人才。实践教学作为高等学校培养应用型创新人才的重要途径,不但能够提高学生的实践能力,对学生职业适应能力和创新能力的提高也有着重要的作用,其有效实施不但需要高等学校及时更新教育观念、优化课程体系、加强师资队伍以及实践基地的建设,同时必须遵循目标原则、整体性原则、时代性原则、差异原则和规范性原则。
  • 高等工程教育中的基础理论教育探讨 免费阅读 下载全文
  • 基础理论教育在高等工程教育中占有重要的地位,需要引起足够的重视。一方面,工程师需要具备扎实的理论基础;另一方面,高等工程教育需要加快完善继续工程教育环节。在高等工程教育中的基础理论教学中,应注重培养学生对基础理论灵活运用的能力,注重理论联系实际,注重把加强基础理论教学贯穿教育过程的始终。
  • 我国高等教育结构调整的战略思考 免费阅读 下载全文
  • 在高等教育大众化时期,除了适度扩大办学规模以外,高等教育机构本身科类和层次结构的合理化至关重要。我国高等教育刚刚完成由精英教育阶段向大众化教育阶段的过渡,高等教育结构正处在战略调整的关键时期。大力发展高等职业教育应成为我国高等教育发展的战略重点。我国只有在高等教育领域明确建立普通高等教育与高等职业教育两条既相互独立又相互关联、彼此沟通的体系,才能真正确立高等职业教育的主体地位。实行政府的宏观调控、市场的灵活调节和高校的自我约束机制,是实现高等教育结构调整的战略措施。
  • 高校德育中师生情感效应分析 免费阅读 下载全文
  • 从积极———消极维度和显性———隐性维度对高校德育中师生情感效应进行了分析。在积极———消极维度的探讨中,指出积极或消极的情感效应可以起到强化或抑制师生认知活动的发展方向,继而影响师生的行为方式。在分析显性———隐性维度时,强调隐性情感在高校德育中的特殊作用。在此基础上,对高校德育如何发挥师生情感效应进行了初步探讨。从积极———消极维度和显性———隐性维度对高校德育中师生情感效应进行了分析。在积极———消极维度的探讨中,指出积极或消极的情感效应可以起到强化或抑制师生认知活动的发展方向,继而影响师生的行为方式。在分析显性———隐性维度时,强调隐性情感在高校德育中的特殊作用。在此基础上,对高校德育如何发挥师生情感效应进行了初步探讨。
  • 西部民族地区发展“实用型”教育的设想 免费阅读 下载全文
  • 西部民族地区教育发展相对于东部而言,差距越来越大,教育与经济发展长期处于低水平状态。要改变现有状态,需要在加大对西部民族地区教育投资的基础上,转变教育发展模式,实行“实用型教育“模式,形成教育与经济发展的良性循环。
  • 高校学生性别比例问题综述 免费阅读 下载全文
  • 高校学生性别比例问题原因很复杂,需要从社会学、心理学、教育学、人口学等角度,经过科学的调查统计分析来获得结论。目前不能仅仅以表面的观察和粗略的数据来判断是非。如果作为一个重大课题开展多学科的科学研究,必将为解决该问题提供相应的理论依据。
  • 论本科生导师制的理想状态及其实现 免费阅读 下载全文
  • 本科生导师制是一种以个别指导为基本形式的学生教育制度,其理想状态是因材施教、全方位指导、师生互动、导学和谐。导师资源的严重不足是我国高校全面推行本科生导师制的最大障碍,优秀生导师制是本科生导师制的有效实现形式。推进本科优秀生导师制,需要进一步强化导师遴选管理,完善导师工作评价制度,加强导师培训。本科生导师制是一种以个别指导为基本形式的学生教育制度,其理想状态是因材施教、全方位指导、师生互动、导学和谐。导师资源的严重不足是我国高校全面推行本科生导师制的最大障碍,优秀生导师制是本科生导师制的有效实现形式。推进本科优秀生导师制,需要进一步强化导师遴选管理,完善导师工作评价制度,加强导师培训。
  • 论高校德育过程的“四个联结” 免费阅读 下载全文
  • 高校德育实效性是当前我国领域面临的一个非常重要的理论和实践课题。主要以德育过程为出发点来探讨其基本路径,认为将正面性与批判性、计划性与即时性、可接受性与发展性以及理论性与实践性进行聚合,有助于提高德育的效果。
  • 我国学生评教量表改进研究 免费阅读 下载全文
  • 评教量表作为学生评教工作中最常用的工具,对学生评教质量的高低具有重大影响。我国学生评教量表存在一些缺陷,在实践工作中受到很大质疑。本文通过对国内外学生评教量表的介绍,寻找我国学生评教量表存在的问题,通过调查研究,设计改进方案,并进行实验研究。
  • 试论公立大学章程修改的限制 免费阅读 下载全文
  • 大学章程修改的限制包括修改程序限制和修改内容限制。修改程序限制有修改该章程提案权的机构与人员限制;修改章程的组织机构、议事方式、表决程序限制;新章程的核准生效限制。修改内容限制有不得删除“绝对必要记载事项“;不得损害学术自由;强制修改限制等。
  • 大学课程考试改革的趋向探讨 免费阅读 下载全文
  • 传统的大学课程考试单一的期末总结性、鉴定性考试方式与创新人才培养不相适应。为适应创新性人才培养的要求,大学课程考试应形成性考核与终结性考核相结合。从特点、需注意的问题、实施步骤等方面对形成性考核与终结性考核相结合的方式进行了探讨。
  • 我国高等教育质量认同的学生视角审视 免费阅读 下载全文
  • 随着我国高等教育规模的扩大,高等教育数量与质量之间的矛盾已经成为大众普遍关注的热点,更成为广大学生切身感受的焦点。从学生视角分析我国高等教育质量问题,并由此审视高等教育质量管理的现状,提出改进设想。
  • 对我国首轮大学本科教学评估的反思 免费阅读 下载全文
  • 我国首轮大学本科教学评估将接近尾声,对于下一轮教学评估,在社会上出现了两种态度:一种是停止,另一种是继续。通过争论引出我国教学评估体制、观念、科学化三个层面的问题并提出解决问题的措施。认为下一轮教学评估不是停止也不是继续,而是上一轮评估的一种超越。
  • 高校辅导员队伍专业化探析 免费阅读 下载全文
  • 立足于高校辅导员队伍建设的现实基础,剖析辅导员专业化发展进程中存在的主要问题及成因,提出辅导员队伍专业化建设的思路。
  • 独立学院的法人地位探析 免费阅读 下载全文
  • 当前的办学具体实践中,独立学院的法人地位尚未真正的建立,突出表现在举办者的出资不规范,举办者和独立学院之间的财产、权利界定不清楚、责任承担形式不明确等方面。上述问题严重制约了独立学院的持续、健康、稳定发展。因此,应通过规范举办者的出资,严格界定独立学院和举办者之间的财产、权利义务、民事责任,才能真正确立独立学院的法人地位,实现独立学院的独立法律人格。当前的办学具体实践中,独立学院的法人地位尚未真正的建立,突出表现在举办者的出资不规范,举办者和独立学院之间的财产、权利界定不清楚、责任承担形式不明确等方面。上述问题严重制约了独立学院的持续、健康、稳定发展。因此,应通过规范举办者的出资,严格界定独立学院和举办者之间的财产、权利义务、民事责任,才能真正确立独立学院的法人地位,实现独立学院的独立法律人格。
  • 我国高校章程制定内容的研究 免费阅读 下载全文
  • 高校是一个法人组织,具有法律和组织双重性质。基于组织学和法律学两个视角,对高校章程的内容进行了理论探讨,并结合我国的实际,指出我国高校章程应包括的具体内容。
  • 我国高校领导团队的制度设计与有效运行 免费阅读 下载全文
  • 党委领导下的校长负责制是一种团队领导体制,在领导团队中各成员分工合作,通过领导团队对学校发展负责。然而,由于党委和行政分别掌握着学校领导权力,导致了校党委和校长职权的冲突。因此,探索适合中国国情的团队领导工作机制,加强领导团队权力的统整,建立内部自我协调、自我完善的组织机制,提高高校领导班子的领导力是非常有必要的。
  • 我国高校薪酬制度的历史演进 免费阅读 下载全文
  • 从新中国成立以来高校薪酬制度的发展历程着手,深入剖析了高校薪酬制度的历史和现状,并对未来高校教师薪酬制度发展的方向进行了展望。
  • 高校管理引入营销理念之省思 免费阅读 下载全文
  • 在市场经济快速发展的今天,高校受到市场的冲击日渐彰显。为解决高校发展中的诸多问题,引入营销的理念和模式是一种有益的尝试。分析了高校管理引入营销理念的可能性与必要性,从服务营销、关系营销、全营销等新现代营销观出发审视高校的运行,进而提出把营销理念引入到高校管理中的具体构想。
  • 地方高师转型后的核心竞争力打造 免费阅读 下载全文
  • 通过对核心竞争力与大学发展概念的梳理,论述了地方性高等师范院校向综合大学转型后核心竞争力的打造问题,提出了地方性高等师范院校打造核心竞争力的策略。
  • 中国高等教育大众化进程的历史考察与分析 免费阅读 下载全文
  • 中国高等教育大众化的发展进程具有典型的中国特色,既有艰难曲折的一面,又有一蹴而就快速推进的特点。在中国高等教育大众化进程中,政府始终是大众化进程的主导者;中国民间热情支持大众化进程;大众化进程艰难曲折,可持续性发展轨迹不明显;缺乏足够的教育理论指导,具有明显的尝试性和盲目性。
  • 硕士研究生学习状态及影响因素分析——基于武汉地区三所高校的调查 免费阅读 下载全文
  • 对武汉地区三所高校的硕士研究生进行抽样调查,分析当前硕士研究生的学习状态及其影响因素,并提出硕士研究生培养需要改进的建议。
  • 双少硕士研究生返乡服务调查研究报告——以恩施州为例 免费阅读 下载全文
  • 以恩施州少数民族地区为例,调查了M大学返乡服务的双少硕士生的数量状况和受到社会评价情况,分析调查结果并提出建议和启示。
  • 大学生创业观的调查分析 免费阅读 下载全文
  • 对温州大学城市学院的400位大学生的创业状况进行了问卷调查以及个案访谈,分析了高校大学生的创业状况,并提出为促进大学生创业,社会、高校应采取的措施。
  • QQ博客及QQ群对工科无机化学教学的辅助作用 免费阅读 下载全文
  • 探讨了QQ博客及QQ群对工科无机化学教学的辅助作用,意在努力探寻提高工科无机化学教学质量的有效途径。同时指出了合理利用好这一网络工具应注意的问题。
  • 本刊投稿须知
    基于职业发展导向的高职创新教育的研究与实践(周纯江)
    高职院校“双师型”教师知识结构研究(孙泽文)
    厦门市人口结构与职业教育发展空间的实证研究(米红 马鹏媛)
    我国教育硕士专业学位培养的状况分析(孙祺)
    高校研究生学术失范的原因及对策——基于我国研究生招生考试制度的思考(李超)
    博士学位论文盲预审制度的实践与探索(程宜)
    利用校园网络平台完善研究生“三助”管理体系(李门楼 叶静)
    提高大学本科课堂教学质量的感悟(方时姣)
    加强高校形势与政策教育的思考(魏芳)
    引导学生正确预习 提高实验教学质量(张志立)
    “模拟电路”教学效果的调查分析及其对策研究(李朝海 吴援明)
    机械类专业课和实践环节的教学改革研究与实践(冯静 覃寿同 郑艳萍 王晓杰 陈中中 李大磊 王栋)
    普通高校计算机课程双语教学对比分析(范玉涛)
    GIS专业实验教学建设与实践(田雨 卢秀山 姜岩 郭加书)
    在本科生中开设“研究训练基础”课程的探索与实践(王淑芳 赵洪 余立新)
    博克大学社会服务思想的新解读——服务伦理的视角(崔乃文)
    “兼容并包”与“思想自由”——蔡元培“兼容并包”理念的比较分析(李治)
    大学:一个寻求真理的地方——雅斯贝尔斯《大学之理念》的解读(张鲁宁)
    应用型创新人才培养的构思(严新平 谢峻林 李志峰)
    高等工程教育中的基础理论教育探讨(钟莹 孙长库 吴斌)
    我国高等教育结构调整的战略思考(严燕 张继龙)
    高校德育中师生情感效应分析(刘煜 蒋重清)
    西部民族地区发展“实用型”教育的设想(曹端波)
    高校学生性别比例问题综述(张海钟 张小龙)
    论本科生导师制的理想状态及其实现(孔垂谦 何莉)
    论高校德育过程的“四个联结”(欧清华)
    我国学生评教量表改进研究(商弘 章飞军)
    试论公立大学章程修改的限制(陈立荣)
    大学课程考试改革的趋向探讨(徐爱萍)
    我国高等教育质量认同的学生视角审视(祁园园 马千里)
    对我国首轮大学本科教学评估的反思(汪雅霜)
    高校辅导员队伍专业化探析(胡琦)
    独立学院的法人地位探析(陈为旭 王丽燕)
    我国高校章程制定内容的研究(鲁晓泉 唐安国)
    我国高校领导团队的制度设计与有效运行(朱为鸿)
    我国高校薪酬制度的历史演进(杨琴)
    高校管理引入营销理念之省思(陈慧青)
    地方高师转型后的核心竞争力打造(李喆)
    中国高等教育大众化进程的历史考察与分析(黄明东 查强)
    硕士研究生学习状态及影响因素分析——基于武汉地区三所高校的调查(施佳璐)
    双少硕士研究生返乡服务调查研究报告——以恩施州为例(牛德丽 杨春宝 刘武昌 唐鑫鑫)
    大学生创业观的调查分析(刘冰冰 刘若望)
    QQ博客及QQ群对工科无机化学教学的辅助作用(王薇 张旺喜 孙丹)
    《理工高教研究》封面

    主管单位:教育部

    主办单位:武汉理工大学

    主  编:陈磊

    地  址:武昌珞狮路122号

    邮政编码:430070

    电  话:027-87651872 87651873

    国际标准刊号:issn 1671-606x

    国内统一刊号:cn 42-1661/g4

    单  价:12.00

    定  价:72.00


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式 | IP查询
    金月芽期刊网 2017 触屏版 电脑版 京ICP备13008804号-2