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  • 做新时期的合格校长
  • 构建综合素质评价体系 促进学生素质全面提升——北京市普通高中学生综合素质评价政策解读
  • 用多样化高中升学考试 引导基础教育特色发展
  • 校长悟道
  • 中小学布局调整与义务教育均衡发展——来自全国县市教育局长培训班的调研报告
  • 经典常谈
  • 阳光文化:教育的应然追求——江苏省南京市旭东中学阳光教育特色文化建设的思考与实践
  • 传承运河文化 提升办学品位——浙江省桐乡市崇福镇虎啸中心小学“江南运河文化”校园特色品牌建设
  • 培养世界的中国人——河南省郑州中学特色办学的育人目标
  • 行知结合 快乐实践——福建省厦门市海沧区洪塘小学综合实践活动生活化的实践探索
  • 剪艺传承 树魂立根——浙江省绍兴市东浦镇赏祊小学校园文化建设的创新之路
  • 实施阳光教育 共享幸福人生——北京市昌平区回龙观第二小学建设阳光文化校园的实践探索
  • 当下农村中小学的责任和校长使命
  • 校长怎样引领教师专业成长
  • 新校长如何出台新举措
  • 也谈如何当好小学校长
  • 以课程改革为抓手 合力打造优质均衡教育
  • 强化教学研究 优化常规管理 深化课程改革——安徽省安庆市基础教育课程改革的实践探索
  • 地方文化与现代教育在这里交相辉映——浙江省绍兴市越城区教育局“区域推进学校主题文化建设”纪实
  • 以城带乡:以教育梦助推“中国梦”
  • 高端品读
  • 多措并举:推进县域义务教育均衡发展——湖北省郧县推进义务教育均衡发展的具体做法
  • 让师生共享成长快乐
  • 爱:为了儿童“一生”的课程
  • 智慧管理:引领教师走向幸福
  • 做有追求的校长 办有品位的学校
  • 网络德育:拓宽学校德育空间的有益尝试
  • 四个“多一点”:促进青年教师专业成长
  • 名校长:从“走向”到“自觉”
  • 校长应具备的素养
  • 校长成长需要的平台
  • 新世纪呼唤新型小学校长
  • 用智慧拥抱管理 用思想引领发展
  • 好校长应做到“讲·做·抓·促”
  • 校长的乘“势”而行工作法
  • 调适:学校教育发展的正道
  • 引领基础教育 担当社会责任——人大附中教育家办学实践研讨会综述
  • 教育是崇高而美好的事业——评《高震东先生与忠信教育》一书
  • [卷首语]
    做新时期的合格校长
    [政策解读]
    构建综合素质评价体系 促进学生素质全面提升——北京市普通高中学生综合素质评价政策解读
    [热点关注]
    用多样化高中升学考试 引导基础教育特色发展
    [拾贝采英]
    校长悟道
    [热点关注]
    中小学布局调整与义务教育均衡发展——来自全国县市教育局长培训班的调研报告
    [拾贝采英]
    经典常谈
    [经典案例]
    阳光文化:教育的应然追求——江苏省南京市旭东中学阳光教育特色文化建设的思考与实践
    传承运河文化 提升办学品位——浙江省桐乡市崇福镇虎啸中心小学“江南运河文化”校园特色品牌建设
    培养世界的中国人——河南省郑州中学特色办学的育人目标
    行知结合 快乐实践——福建省厦门市海沧区洪塘小学综合实践活动生活化的实践探索
    剪艺传承 树魂立根——浙江省绍兴市东浦镇赏祊小学校园文化建设的创新之路
    实施阳光教育 共享幸福人生——北京市昌平区回龙观第二小学建设阳光文化校园的实践探索
    [局长论坛]
    当下农村中小学的责任和校长使命
    [问题咨询]
    校长怎样引领教师专业成长
    新校长如何出台新举措
    也谈如何当好小学校长
    [教改前沿]
    以课程改革为抓手 合力打造优质均衡教育
    强化教学研究 优化常规管理 深化课程改革——安徽省安庆市基础教育课程改革的实践探索
    地方文化与现代教育在这里交相辉映——浙江省绍兴市越城区教育局“区域推进学校主题文化建设”纪实
    以城带乡:以教育梦助推“中国梦”
    [拾贝采英]
    高端品读
    [教改前沿]
    多措并举:推进县域义务教育均衡发展——湖北省郧县推进义务教育均衡发展的具体做法
    [校长论坛]
    让师生共享成长快乐
    爱:为了儿童“一生”的课程
    智慧管理:引领教师走向幸福
    做有追求的校长 办有品位的学校
    网络德育:拓宽学校德育空间的有益尝试
    四个“多一点”:促进青年教师专业成长
    [我谈校长]
    名校长:从“走向”到“自觉”
    校长应具备的素养
    校长成长需要的平台
    新世纪呼唤新型小学校长
    [管理技巧]
    用智慧拥抱管理 用思想引领发展
    好校长应做到“讲·做·抓·促”
    校长的乘“势”而行工作法
    调适:学校教育发展的正道
    [名校风采]
    引领基础教育 担当社会责任——人大附中教育家办学实践研讨会综述
    [清源飞鸿]
    教育是崇高而美好的事业——评《高震东先生与忠信教育》一书
    《中小学校长》封面

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    主办单位:国家教育行政学院

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    主  编:李文长

    地  址:北京市大兴清源北路国家高级教育行政学院

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