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文献检索:
  • 加强基础建设 实施科学管理促进全区中小学图书事业健康发展 免费阅读 下载全文
  • 鞍山市铁东区现有中小学校31所,其中中学7所,小学22所,特殊教育学校2所。现有中小学学生52281人。全区中小学不仅校校设置藏书室、阅览室,而且大部分学校还建有资料室。全区图书藏量充裕,总量达160余万册,学生人均图书占有量为30余册。工具书种类平均每校达200余种,班级书架980余个,开放式书架276个。全区在图书馆(室)装备、使用、管理及档案建设等方面达到国颁一类标准的学校有25所,占全区学校总数的73.5%,其余大部分学校达省颁一类标准。
  • 谈少儿图书馆数字化建设 免费阅读 下载全文
  • 数字化少儿图书馆的建设是一个崭新的课题。近几年,全国有部分少儿图书馆在因特网上建立了自己的网站,制作、传递了本馆书目数据和一些专题文献信息,这是少儿图书馆向数字化图书馆迈进的第一步。
  • 图书价格虚高的冷思考 免费阅读 下载全文
  • 经济发展和社会进步,离不开科学、文化知识的普及。伴随着生活水平的逐步提高和就业压力的不断增大,在国家积极推行“终身教育”的背景下,人们崇尚知识、尊重科学、加强业务学习的意识不断增强。读书是八众获得精神食粮、提高文化水平、提升文明程度的重要途径。图书,作为一种特殊的文化产品和消费品,正日益突出地影响着广大百姓生活的方方面面。
  • 中学图书馆管理入员现状分析与队伍建设策略的思考 免费阅读 下载全文
  • 笔者通过对本市及周边地区兄弟学校的图书馆的调查、统计、分析发现,目前,中学图书馆管理工作存在的问题,集中表现在管理队伍自身缺陷,严重制约了中学图书馆在课程改革中重要作用的发挥。本文在对这些问题作初步分析的基础上,对问题的解决做一点建设性的思考,仅供大家参考。
  • 浅谈中学图书馆服务现代化 免费阅读 下载全文
  • 培养21世纪新型人才是我国教育的重要战略目标,这不仅对学校教育改革提出了新的要求,也对学校图书馆的建设和服务提出了新的要求。尤其是教育部颁布的《中小学图书馆(室)规程(修订)》(以下简称《规程》)对中小学图书馆的现代化建设提出了更高的标准。《规程》明确指出:“中小学图书馆(室)是中小学校的书刊资料信息中心,是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。”
  • 学生是学校图书馆的主体 免费阅读 下载全文
  • 一、图书馆的布局必须以学生为中心。学校图书馆是学生和教师丰富知识、开阔视野、接受教育、陶冶情操的重要场所。是必备的办学和推进素质教育的基础性设施。它既是学校课堂教学的延伸,也是学生获取课外知识、拓展视野、进行自我教育的必要课堂;同时它更具有课堂教学无法替代的作用和优势。2003年颁布的《中小学图书馆(室)规程(修订)》中明确提出:中小学图书馆是学校书刊资料信息中心。
  • 内炼修养 外树形象--图书馆员文明礼仪修养刍议 免费阅读 下载全文
  • 礼仪是人们在社会交往中形成的行为规范与准则,而图书馆馆员礼仪是馆员个人素质、道德修养、行为气质的综合反映。在服务质量、服务水平已逐渐提升为图书馆办馆重要指标的今天,内炼修养,外树形象,则成为我们馆员的必修之课。
  • 2005年全国中小学图书馆长暑期研修班征文提纲 免费阅读 下载全文
  • 关于征集优秀阅读指导课案例的通知 免费阅读 下载全文
  • 《中小学图书情报世界》2004年第1—12期篇目索引 免费阅读 下载全文
  • 改善中小学图书馆人员索质与结构,适应教育信息化的要求 免费阅读 下载全文
  • 中小学图书馆在教育信息化过程中扮演着重要角色。文献信息传播与提供服务是图书馆的主要功能,文献信息的收集与处理是图书馆员的主要任务。只有提高图书馆员的素质,优化图书馆员的知识结构,才能适应教育信息化的发展需要。
  • 现代图书馆员素质结构解析 免费阅读 下载全文
  • 随着信息时代的到来,图书馆已成为高速发展的信息、文化服务机构。为了适应未来社会需求,现代图书馆员素质有别于传统图书馆馆员,由传统意义上的文献传递员向提供信息服务的能力本位型转移。现代图书馆员素质结构主要应包括:思想政治素质、创新素质、信息素养和情感智慧能力四个方面。
  • 提高认识,加强中学图书情报服务 免费阅读 下载全文
  • 在科学技术迅猛发展的信息时代,中学图书馆不再是一个封闭型的藏书楼,而是一所能流动的、有良好组织、向读者开放的情报咨询服务中心。在情报服务方面,中学图书馆扮演着重要角色。本文就中学图书馆图书情报服务谈一点粗浅的看法。
  • 发挥导向功能加强中学图书馆在人文素养教育中的作用 免费阅读 下载全文
  • 最近,看到浙江省图书馆学会第十六期上的《第70届IFLA大会概况》一文,并且得知此届大会的主题竟是:“图书馆:教育和发展的工具。”这其中,就特别强调了“教育”,令我感触颇深。当数字信息正以几何级发展,教育与科技再次被提到一个新的高度的时候,我明显地感到在学校图书馆工作,尤其是基础教育图书馆工作中的一种责任感和紧迫感。
  • 史书阅览--激发学习历史兴趣,提高学生素质的有效途径 免费阅读 下载全文
  • 中学生正处于世界观、人生观及良好行为习惯形成的关键时期。随着社会的进步和科学技术的迅猛发展,学生学习的内容和形式也发生了深刻的变化,他们已不满足于只了解书本上的知识,更渴望到浩瀚的知识海洋中邀游。而图书为学生获取丰富的营养提供了极大的便利。“读史使人明智”。图书室里丰富的史书,不仅为教师提供了详实的参考资料,而且成为激发学生学习兴趣,陶冶学生情操,提高学生素质的有效途径。
  • 中小学数字图书馆对校园生活的影响 免费阅读 下载全文
  • 图书馆的虚拟化使得图书馆的信息量迅速地扩张,数字图书馆多媒体的特性,在图书检索、视频点播和文献资料的搜索方面给读者提供了极大的便利。21世纪是信息化的时代,发展中小学数字图书馆是时代的召唤,是基础教育发展的需要。
  • 我校图书馆开展旧书交易的尝试 免费阅读 下载全文
  • 我馆的旧书交易是从2000年元旦开始的,它能帮助一些旧书找到热爱他们的新主人,帮助一些清贫的学子得到他们热爱的书籍,我们觉得这是一件很有意义的事,值得推广。以下是我馆旧书交易的一些尝试和体会,以求教于同行。
  • 书香伴我行--记唐山市路南区新华西道小学图书馆工作 免费阅读 下载全文
  • 联合国教科文卫组织曾在《公共图书馆宣言》中提出:“图书馆要帮助少年儿童自小就培养并加强阅读习惯。激发其想象力和创造力,促进他们对文化遗产和艺术、科学成就和发明创造的认识和了解。”江泽民在视察国家图书馆时也曾指出:“社会的发展,人类的进步,都离不开知识,我们要在全社会倡导多读书、大兴勤奋学习之风。”
  • 发挥信息资源优势,促进学生个性发展——新形势下学校图书馆阅读指导刍议 免费阅读 下载全文
  • 21世纪的学校图书馆将是文本与电子图书馆相统一的复合型图书馆。学校图书馆的职能已不再局限于文献阅览服务,向师生提供一个开放性、研究性、创新性的知识信息环境就成为图书馆的首要任务。阅读指导是学校图书馆教育功能的最直接体现,是促进学生个性发展的主渠道。学校图书馆要适应教育的发展,适应新的教材体系,满足学生个性化发展需要,
  • 重新看待农村中小学的课外阅读 免费阅读 下载全文
  • 我县地处吉林省东南部山区,是我省课程改革实验区之一。全县在校中小学生38400余人。多年来,大部分中小学生已逐渐形成了良好的课外阅读的习惯。但近年对学生课外阅读有不同意见,在此阐述我们对农村中小学生课外阅读的几点看法。
  • 中学生上网成瘾分析及对策 免费阅读 下载全文
  • 随着计算机的日益普及和互联网走进千家万户,中学生上网人数日益增多。据中国互联网络信息中心2004年1月第十三次中国互联网络发展状况调查统计报告指出,目前,我国已有上网用户总人数为7950万.其中24岁以下的青少年用户已超过一半,占52,9%,其中18岁以下的网民也占18、8%。由此可见,中学生是一支庞大的网络信息用户。
  • 美国图书馆儿童服务工作的发展历程及对策 免费阅读 下载全文
  • 世界各国很多图书馆开设了以儿童为对象的服务及咨询工作,因而在世界范围内积累了丰富的为儿童服务的图书馆工作经验,但要对这方面的工作进行全面细致的研究却并非易事。一方面,这项研究需要研究者掌握本国大量的历史文化知识并充分了解现当代社会的发展状况;另一方面,了解其他国家的图书馆开展儿童服务工作的经验对研究者而言也极为必要。
  • 美国儿童图书馆员研究生教育课程的设置概况 免费阅读 下载全文
  • 从一个角度来说,世界上一些国家的儿童图书馆员教育的课程在许多具体的方面基本上相同,但是在大的层次的划分上也可能有所不同。比如说,以挪威为代表的初级、中级和高级的儿童图书馆员教育课程的三个层次的设置标准和以美国为代表的初级和高级的儿童图书馆员教育课程的两个层次的设置标准是不同的。
  • 中、美历史学科《课程标准》德育目标之比较 免费阅读 下载全文
  • 学科教学的德育渗透是学校德育工作的重要环节,历史学科因其德育素材的具体性和生动性特点在其中占有独特的地位。中美两国的历史教育对此都比较重视,但由于社会制度和历史经历,特别是价值体系上存在较大的差异,两国中学历史学科的德育目标在内容、形式、着眼点等方面虽有相同之处。也有诸多的不同。本文从分析两国制订的历史《课程标准》的角度出发.就其中德育目标的内容和实施途径等方面展开论述。
  • 我读《中外教育经典名著速读》 免费阅读 下载全文
  • 在人类丰富的文化遗产宝库中,教育经典名著是不可忽略的重要宝藏。无论是鸿篇巨著,还是精短华章,都有其夺目的熠熠光芒。
  • 信息咨询服务与数据仓库 免费阅读 下载全文
  • 随着因特网的不断发展和普及,信息服务的观念、内容、模式也随之发生着根本性变革;信息服务突出以人为本的理念;信息内容正在向大容量集成、更加有序化发展,强调服务的针对性与个性化,在激烈的市场竞争中,信息咨询服务要能为用户带来良好的投资回报和合作机遇。这些变化对信息咨询服务模式和具体的数据处理技术提出了新的要求。为适应形势的变化,一些新的数据处理技术应运而生,数据仓库就是其中之一。
  • 论数字图书馆的网站建设与服务 免费阅读 下载全文
  • 上个世纪90年代初,美国科学家首次提出数字图书馆(digital library)这个全新的概念后,随着信息技术的迅猛发展,特别是网络技术、通讯技术、存储技术、多媒体技术等的全面发展与普及,使得人们对信息资料的加工、存储、查询、应用等各方面有了全新的要求,数字图书馆因此进入大发展的阶段。我国在上个世纪90年代末,
  • 我与学校图书馆 免费阅读 下载全文
  • 对于读书,我有一种欲罢不能的渴求。我校的图书馆给了我一个“取之不尽,用之不竭”的知识宝库.我如饥似渴地汲取知识宝库里的营养。我自然而然地奔波在这个知识的迷宫中并乐此不疲。过去,由于条件和设施的不完备,我就读的小学和初中的图书馆都是闭架借阅,而且里面的藏书非常之少,这根本就满足不了我们强烈的阅读欲望。
  • 中国专业图书馆网www.csln.net 免费阅读 下载全文
  • [事业建设]
    加强基础建设 实施科学管理促进全区中小学图书事业健康发展(王忠海)
    谈少儿图书馆数字化建设(刘达曙)
    [专题研究]
    图书价格虚高的冷思考(安向前)
    [工作研究]
    中学图书馆管理入员现状分析与队伍建设策略的思考(孙红雯)
    浅谈中学图书馆服务现代化(吴惠芳)
    学生是学校图书馆的主体(王世荣)
    内炼修养 外树形象--图书馆员文明礼仪修养刍议(黎意慧)
    [启事]
    2005年全国中小学图书馆长暑期研修班征文提纲
    关于征集优秀阅读指导课案例的通知
    《中小学图书情报世界》2004年第1—12期篇目索引
    [经验交流]
    改善中小学图书馆人员索质与结构,适应教育信息化的要求(麦彩云)
    现代图书馆员素质结构解析(郑丽仙)
    提高认识,加强中学图书情报服务(高美珍)
    发挥导向功能加强中学图书馆在人文素养教育中的作用(罗秉利)
    史书阅览--激发学习历史兴趣,提高学生素质的有效途径(张淑芹)
    中小学数字图书馆对校园生活的影响(陈瑾瑜)
    我校图书馆开展旧书交易的尝试(林花)
    [校长论坛]
    书香伴我行--记唐山市路南区新华西道小学图书馆工作(王雪春)
    [阅读指导]
    发挥信息资源优势,促进学生个性发展——新形势下学校图书馆阅读指导刍议(罗国庆)
    重新看待农村中小学的课外阅读(李宏武 许正思)
    [校园内外]
    中学生上网成瘾分析及对策(李建途)
    [域外采冈]
    美国图书馆儿童服务工作的发展历程及对策(戴静)
    [他山之石]
    美国儿童图书馆员研究生教育课程的设置概况(周世江)
    [课程与教材]
    中、美历史学科《课程标准》德育目标之比较(夷萍 姚锦祥)
    [新书评价]
    我读《中外教育经典名著速读》(瑞京)
    [信息技术]
    信息咨询服务与数据仓库(任君红)
    论数字图书馆的网站建设与服务(郭庆强 张萍)
    [我与图书馆]
    我与学校图书馆(袁斌)

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    《中小学图书情报世界》封面

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