设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 卷首语 免费阅读 下载全文
  • 开拓进取 再创辉煌——在中国图书馆学会中小学图书馆委员会第三次全国代表会议上的讲话(摘要) 免费阅读 下载全文
  • 目前,我国中小学教育应当说是走到了一个很关键的阶段。首先是全国约94%的人口、地区已经实现了义务教育,只剩6%左右人口、地区尚未普及,但有些地方辍学率还很高。第二是新课程的推广、使用现在也到了全面铺开的关键阶段。这都是好事。但是应试倾向现在也已经登峰造极,用人家的话说,有一些地方是“疯狂应试”。有一个县,因为高考比去年少了若干名额,县委书记利用电视台向全县做检讨,代表县委班子做检讨。做什么检讨?其实是项庄舞剑,意在沛公啊。就是实际上他要整一批人,包括教育局的干部,包括学校的校长和教师。他生气了,要整一批人。他就以退为进,先做一个检讨,然后就整人。实际上是对所有的学校,对所有的教师施加最大的压力,本质就是这个东西。所以在这种情况下,教育局长、校长、教师们承受着巨大的压力。同志们可能都看到了“××高考之痛”的报导,说的是江南×市的高考升学率不如江北的县中。一些媒体不是全面地去看教育质量,而是要制造这种轰动效应。
  • 贯彻新规程 配合新课改 区域性推进中小学图书馆建设 免费阅读 下载全文
  • 唐山市教育局在区域性推进中小学图书馆建设中,抓认识,抓典型,抓管理,抓活动,抓科研。通过“五抓”,增加了对中小学图书馆投入,提高了管理水平,每年都有本市的科研课题,提高了管理队伍的整体素质,中小学图书馆建设上了新台阶。
  • 加强图书馆建设 服务课程改革 免费阅读 下载全文
  • 唐山市路南区教育局在加强中小学图书馆建设中,形成了“一型三式”建馆模式,打造出8所风格各异的图书馆,建立了区级局域文献网络系统,科学管理,开设阅读指导课,开展丰富多彩的读书活动,积极服务课程改革。
  • 深入调研 科学管理 指导中小学图书馆建设 免费阅读 下载全文
  • 迁安市教育局在深入调研的基础上.实行“照顾全面.倾科重点”的政策,加大投入,狠抓队伍建设,开展多种读书活动.实行“十自”阅读指导模式,统一学校上图情课时数和要求,积极推动了中小学图书馆事业建设。
  • 充分利用阅览室开辟语文教学新天地 免费阅读 下载全文
  • 利用图书馆阅览室给学生上语文阅读课,采用摘抄本、课堂交流和推荐等,激发学生阅读兴趣,运用“一课一得,长文短教”思路加强目标指导和举办多种活动等,来提高学生的读写能力。培养学生长久的读写习惯。
  • 图书馆——引领学生做有素养的人 免费阅读 下载全文
  • 通过多读、多背、多记、多思、多写、多集及阅读指导,让学生学会利用图书馆资源,在利用图书馆资源中图书馆引领学生做有素养的人。
  • 试论中学图书馆管理创新(上) 免费阅读 下载全文
  • 新课程的实施对中学图书馆的管理创新体系建设提出了新的挑战和更高的要求。本文对中学图书馆管理创新的重要性、创新的思路及其创新人才队伍的建设进行初步探讨。
  • 对我省农牧区中小学图书馆(室)工作的一点认识 免费阅读 下载全文
  • 在对青海省农牧区“地方教育发展目标责任书”的督导和评估过程中,发现中小学图书馆(室)工作主要存在六个方面问题。针对这六个问题,提出了四条对策。
  • 复合图书馆中对“拥有”与“存取”的再思考 免费阅读 下载全文
  • 在复合图书馆环境下,关于对信息资源是“拥有”还是“存取”的问题进行了粗浅的探讨。笔者认为在复合图书馆中,“拥有”与“存取”相互结合共同提供文献资源服务,它们是唇齿相依、长期共存的。
  • 提高服务质量 做好中学期刊阅览室工作 免费阅读 下载全文
  • 文章就中学期刊阅览室建设、期刊文献的利用、提高服务质量和期刊阅览室工作人员队伍建设等有关问题进行了论述。
  • 编制图书采购招标文件应注意的问题 免费阅读 下载全文
  • 文中论述了实行采购招标的现实意义、图书采购招标程序和图书采购招标文件的制定和应注意的问题,对编制图书采购招标文件有一定的现实意义.
  • 浅谈中小学教材研究中的情报资料工作 免费阅读 下载全文
  • 着重探讨在中小学教材研究工作中,图书情报工作人员利用传统与现代相结合的服务模式,如何做好文献资料的搜集、加工、整理工作以及对中小学教材研究工作者的服务工作.
  • 浅谈图书馆员的修养 免费阅读 下载全文
  • 本文提出了图书馆员在政治思想、专业、科学文化等方面应具备的修养内函及要求。
  • 喜迎狗年致读者 免费阅读 下载全文
  • 一元复始,万象更新。在喜迎狗年新春之际,《中小学图书情报世界》在原有的基础上,又以新的风貌与读者见面了。这是全国中小学图书馆事业繁荣发展的一片绿洲。希望大家喜欢她,爱护她,支持她!
  • 投稿注意事项 免费阅读 下载全文
  • 注重期刊订阅管理 为新课程教学科研服务 免费阅读 下载全文
  • 图书馆要充分认识期刊在馆藏中的重要地位和作用,加强期刊订阅管理,提高馆藏期刊的质量,并注重特色馆藏建设。实行短期外借,积极为新课程教育科研服务。
  • 读者服务工作中的冲突分析及对策 免费阅读 下载全文
  • 该文分析了读者服务工作中馆员与读者产生冲突的主客观原因和4种类型,根据自己的工作实践,提出了防范冲突的8项措施。
  • 发挥教育优势 做好学生的文化向导 免费阅读 下载全文
  • 文章论述图书馆如何发挥文化教育功能,在学生素质教育中充分当好文化向导,使图书馆真正成为未成年人思想道德建设的主阵地。
  • 阅读指导课教学实录:我们的世界 免费阅读 下载全文
  • 一、教学目的: 通过利用图书馆资源,在探索网络的环境下,学生自主学习及查找、分析、整理资料。指导学生认识图书馆的基本属性及其作用,让学生学会使用图书馆资源,从而提高学生利用图书馆资源解决问题能力。
  • 图情教育:培养自主学习能力的有效途径——图书馆活动课程的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 图书馆活动课程的内容应以主题为主要承载形式.可以采用多种形式开展教育,如以“图书馆活动选题卡”让学生选择自己所需要和喜欢的内容,教师根据学生选择结果安排教学,其中“我为‘三农'”等读书活动就收到较好的读书效果
  • 西安市高校图书馆特色数据库建设研究 免费阅读 下载全文
  • 根据调查西安各大高校图书馆特色数据库建设情况,提出存在的问题,探讨了高校图书馆特色数据库建设应遵循的原则与措施,归纳出高校图书馆特色数据库建设的途径和方法。
  • 从社区文化发展看少儿图书馆服务策略的调整 免费阅读 下载全文
  • 文章对社区文化发展进行了概述,探讨了少儿图书馆在社区文化建设中的重要作用,提出在社区建立社区少儿图书馆的设想及为此所作服务策略的调整。
  • 上海市首批实验性示范性高中图书馆主页调查 免费阅读 下载全文
  • 通过对上海首批实验性示范性高中图书馆主页进行网络调查,提出要在高中图书馆主页中加强FAQ、网络导航、用户教育等服务平台建设的同时,重点建设专题服务,从学科专业知识角度.为用户提供全方位的教学、科研等知识服务。
  • 论电子信息资源的特点与利用 免费阅读 下载全文
  • 文中论述了电子信息资源的主要概念及其特点,指出了电子信息资源利用的必要性,并探讨了当前进行电子信息资源利用的培养途径与方法。
  • 学校图书馆网页制作体会谈 免费阅读 下载全文
  • 文章介绍了本校图书馆网页设计和制作的过程和体会。
  • 浅议低年级数学教学情境的创设 免费阅读 下载全文
  • 在小学数学教学中,教师通过语言的童趣化、教具的直观化、教学形式的游戏化、教学内容的开放化等,创设生动活泼的教学情境,可以收到较好的教学效果。
  • 卷首语
    [特别策划]
    开拓进取 再创辉煌——在中国图书馆学会中小学图书馆委员会第三次全国代表会议上的讲话(摘要)(柳斌)
    贯彻新规程 配合新课改 区域性推进中小学图书馆建设
    加强图书馆建设 服务课程改革
    深入调研 科学管理 指导中小学图书馆建设(史忠信)
    充分利用阅览室开辟语文教学新天地(马秀香)
    图书馆——引领学生做有素养的人(魏晓辰)
    试论中学图书馆管理创新(上)(林运卓)
    [事业建设]
    对我省农牧区中小学图书馆(室)工作的一点认识(翟长生 芦振丽)
    [实践探索]
    复合图书馆中对“拥有”与“存取”的再思考
    提高服务质量 做好中学期刊阅览室工作(高美珍)
    编制图书采购招标文件应注意的问题(刘向煌)
    浅谈中小学教材研究中的情报资料工作(黄红梅 张书灵)
    浅谈图书馆员的修养(田秀茹)
    [其他]
    喜迎狗年致读者
    投稿注意事项
    [经济交流]
    注重期刊订阅管理 为新课程教学科研服务(邢玲)
    读者服务工作中的冲突分析及对策(杜友文)
    [阅读指导]
    发挥教育优势 做好学生的文化向导(沈巧霞 袁媛)
    阅读指导课教学实录:我们的世界
    [图情教育]
    图情教育:培养自主学习能力的有效途径——图书馆活动课程的实践与思考(周志虹)
    [他山之石]
    西安市高校图书馆特色数据库建设研究
    从社区文化发展看少儿图书馆服务策略的调整(孙文峰)
    [信息技术]
    上海市首批实验性示范性高中图书馆主页调查
    论电子信息资源的特点与利用(朱刚)
    学校图书馆网页制作体会谈(潘晓颖)
    [课程改革]
    浅议低年级数学教学情境的创设(曲建华)
    《中小学图书情报世界》封面

    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式 | IP查询
    金月芽期刊网 2017 触屏版 电脑版 京ICP备13008804号-2