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文献检索:
  • 图书馆服务宣言 免费阅读 下载全文
  • 图书馆是通向知识之门,它通过系统收集、保存与组织文献信息,实现传播知识、传承文明的社会功能。现代图书馆秉承对全社会开放的理念,承担实现和保障公民文化权利、缩小社会信息鸿沟的使命。中国图书馆人经过不懈的追求与努力。逐步确立了对社会普遍开放、平等服务、以人为本的基本原则。
  • 山西省近五年来中小学图书馆事业的发展概况 免费阅读 下载全文
  • 总结山西省近5年来中小学图书馆建设中所取得的成绩.同时指出存在的问题和不足.找出与其他先进省市中小学图书馆建设的差距所在.提出了相应的解决办法和策略。
  • 农村中小学图书馆建设的思考 免费阅读 下载全文
  • 以山西省平定县为例,分析农村中小学图书馆的现状,总结本县农村中小学图书馆建设的六条经验。
  • 引领孩子与书结缘 免费阅读 下载全文
  • 从营造氛围入手,在带领学生参观、了解图书室之后,通过设立班级图书角、家庭小书架,让书充满学生的视线。然后组织生生共读、师生共读、亲子共读等活动,培养学生阅读兴趣。让书成为孩子们最亲密的伙伴。
  • 浅谈在图书馆工作中文明语言的魅力 免费阅读 下载全文
  • 学校图书馆是传播知识和文明的窗口.是校园文化最具有代表性的一个重要部分.是培养学生完美人格的重要场所.图书管理员的一言一行.一举一动都能对学生起到示范性、感染性、教育性的作用。
  • 中小学图书采购工作中的问题与思考 免费阅读 下载全文
  • 分析目前中小学图书馆图书采购工作中所面临的问题.并提出了相应改进的建议措施。
  • 与时俱进,做师生的知心朋友 免费阅读 下载全文
  • 以自己在中学图书馆十几年的工作经历,介绍作为学校图书馆管理员怎样与时俱进.做好师生知心朋友切身体会.
  • 做好小学图书馆读者服务工作的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 加强小学图书馆读者服务工作,必须加强馆员队伍建设,重视阅读指导。开展多种多样的读书活动.让学生在利用图书馆的过程中潜移默化地接受教育。
  • 试析农村信息公平问题 免费阅读 下载全文
  • 农村信息公平方面存在的问题是新时期农村社会经济发展的障碍。也是解决“三农”问题的基础。本文详细分析我国农村存在的信息公平问题.提出相应的解决措施.
  • 树立公关意识,促进中学图书馆工作 免费阅读 下载全文
  • 在介绍图书馆公共关系活动的产生与发展的同时.论述中学图书馆开展公共关系活动的必要性、内容与职能及主要方式.并对图书馆目前开展公共关系活动存在的主要问题提出改进意见.
  • 图书馆实施业务外包的若干思考 免费阅读 下载全文
  • 目前图书馆业务外包主要集中在事务性工作和采编工作方面。随着信息时代的到来.图书馆服务功能的变化.图书馆业务外包将日益扩展,有着更大的发展空间。
  • 对中小学图书馆图书资料遭受“冷落”的思考 免费阅读 下载全文
  • 针对中小学图书馆图书资料遭受“冷落”的状况.分析图书资料受冷落的主要原因.提出相应的对策.
  • 城市小学生信息素质调查与思考 免费阅读 下载全文
  • 对衡阳市6所小学的学生进行了信息素质现状调查,对调查结果进行了详细分析.并提出了几点思考。
  • 学习型社会的构建与中学图书馆的社会化 免费阅读 下载全文
  • 通过对学习型社会的特征和中学图书馆的特点及优势的分析,揭示中学图书馆社会化的可能性和必要性.提出中学图书馆服务社会的几项原则具体措施。
  • 少儿馆女性馆员职业瓶颈与职业回报 免费阅读 下载全文
  • 分析少儿馆女性馆员在职业发展中的问题,提出少儿馆对女性馆员进行职业生涯设计与开发的必要性和实行女性馆员职业生涯管理的途径。以及需要注意的职业瓶颈问题.同时对少儿馆女性馆员职业回报进行了探讨。
  • 关爱弱势群体 共建和谐社会 免费阅读 下载全文
  • 从构建和诣社会的角度出发.指出公共图书馆为弱势群体服务的重要意义.分析弱势群体的构成特点.阐述在构建和谐社会中公共图书馆为弱势群体服务的必要性,探讨图书馆在为弱势群体服务中的社会作用。
  • 协同服务:少儿图书馆服务青少年读者的探索 免费阅读 下载全文
  • 探讨少儿图书馆如何以协同服务的思想,吸引青少年读者中的网络游戏爱好者在图书馆中获得安全和有益的提升的可能性,提出馆员通过青少年网络游戏过程的参与.及根据参与过程中出现的问题争取社会相关方面的注意和支持。有效地为网络环境下的青少年读者行为矫正健康上网服务。
  • 适应社会发展 探寻图书馆服务新思路——论少儿图书馆的特色服务 免费阅读 下载全文
  • 论述特色服务是少儿图书馆服务的发展方向,给出少儿图书馆开展特色服务的基本要求、服务方式以及开展特色服务的意义。
  • 陕西省图书馆视听文献收藏与服务的现状及其思考 免费阅读 下载全文
  • 视听文献以其信息存储量大、占据空间小、生动直观等特点.近年来在图书馆受到了越来越多读者的青睐。2003年陕西省图书馆视听文献阅览室的开放.标志着该馆读者服务工作又向多元化迈进了一步。但从视听文献的采集规模以及向读者提供服务的方式等方面看.总体还处于较低的水平.加强陕西地区特色视听文献的收集以及实现馆际之间、地区之间乃至全国范围内的视听文献资源共享.是陕西省图书馆视听文献工作今后的努力方向.
  • 邢台市首届中小学“读书月”活动在内邱启动 免费阅读 下载全文
  • 4月10日,由河北省邢台市教育局主办、河北邢台郭守敬文化产业有限公司图书大厦承办的“邢台市首届中小学‘读书月’活动”.在河北内邱中学举行肩动仪式。省教育厅副厅长杨勇和市委常委、副市长常丽虹分别在启动仪式上作了讲话。市人大常委会副主任任保伦宣布“邢台赢首届中小学‘读书月’活动开始。内邱中学教师朱双双、内邱县实验小学学生杨玉卓分别代表全市教师和学生宣读了邢台市首届中小学“读书月”活动倡议书。
  • 加强开架管理,避免乱架毁书现象 免费阅读 下载全文
  • 针对中学图书馆在开架借阅中出现的乱架毁书现象.提出六务在实践中得到很好验证的改进意见。
  • 浅谈图书馆读者投诉 免费阅读 下载全文
  • 从分析读者投诉的形式、原因出发,认识读者投诉的价值.总结出处理读者投诉的技巧和减少读者投诉的措施。
  • 公共图书馆讲座与学习型社会的构建——以鞍山市图书馆为例 免费阅读 下载全文
  • 阐述图书馆讲座工作在构建学习型社会中的作用,并就鞍山市图书馆讲座特点及今后发展进行了探讨.
  • 读书活动为少儿图书馆事业发展注入活力——镇江市少儿图书馆开展读书活动的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 阐述读书活动在少儿图书馆工作中的重要作用.并介绍镇江市少儿图书馆开展系列读书活动的做法和经验。
  • 正确应对少儿的“深阅读”与“浅阅读” 免费阅读 下载全文
  • 通过分析当前图书馆闼读现状.对以网络阅读为主的“浅阅读”和以纸质阅读为主的“深阅读”进行比较。并就少儿图书馆该如何开展阅读指导,正确应对读者阅读方式的改变进行了探讨。
  • 读西游故事 聊唐僧师徒——中国四大文学名著系列阅读指导课之一 免费阅读 下载全文
  • 一、指导思想:《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说,塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等个性鲜明的神话人物形象。借助这部作品,可以拉近学生与古典历史名著的距离,引导他们走人那些引人入胜的精彩故事,感受个性鲜明的人物形象。
  • 略论地方高校与城市共建图书馆 免费阅读 下载全文
  • 高校与地方政府联合建馆,共享资源,是一种新的信息资源共建共享模式,是地方性高校图书馆面向社会.为地方经济建设服务的好途径、也是地方高校图书馆寻求更好发展的途径之一。
  • 图书馆馆员继续教育的思考 免费阅读 下载全文
  • 论述图书馆工作人员为适应知识经济时代接受继续教育的必要性,介绍继续教育的内容,提出继续教育的各种方法和途径。
  • 小议农家书屋参与农村留守儿童教育 免费阅读 下载全文
  • 农家书屋逐步成为农村社区文化娱乐中心.在农村留守儿童问题日益突出的今天.农家书屋应积极发挥自身优势,为农村留守儿童健康成长搭建平台。
  • 图书馆服务宣言
    [特别策划]
    山西省近五年来中小学图书馆事业的发展概况(韩红冰)
    农村中小学图书馆建设的思考(岳根锁)
    引领孩子与书结缘(高智梅)
    浅谈在图书馆工作中文明语言的魅力(荣娟)
    中小学图书采购工作中的问题与思考(姚宝秀)
    与时俱进,做师生的知心朋友(焦登姝)
    做好小学图书馆读者服务工作的几点思考(成国强)
    试析农村信息公平问题(刘援军)
    树立公关意识,促进中学图书馆工作(罗倩娟)
    [实践探索]
    图书馆实施业务外包的若干思考(杨国琴)
    对中小学图书馆图书资料遭受“冷落”的思考(霍乙林)
    城市小学生信息素质调查与思考(张玉辉 曾德良)
    学习型社会的构建与中学图书馆的社会化(毛健)
    少儿馆女性馆员职业瓶颈与职业回报(霍彩玲 解红)
    关爱弱势群体 共建和谐社会(张永胜)
    协同服务:少儿图书馆服务青少年读者的探索(聂卫红 耿传水)
    适应社会发展 探寻图书馆服务新思路——论少儿图书馆的特色服务(彭爱英)
    陕西省图书馆视听文献收藏与服务的现状及其思考(陈楠)
    [其他]
    邢台市首届中小学“读书月”活动在内邱启动
    [经验交流]
    加强开架管理,避免乱架毁书现象(周伟)
    浅谈图书馆读者投诉(李艳辉)
    公共图书馆讲座与学习型社会的构建——以鞍山市图书馆为例(赵军芳)
    读书活动为少儿图书馆事业发展注入活力——镇江市少儿图书馆开展读书活动的探索与实践(金炜)
    [阅读指导]
    正确应对少儿的“深阅读”与“浅阅读”(许苗苗)
    读西游故事 聊唐僧师徒——中国四大文学名著系列阅读指导课之一
    [他山之石]
    略论地方高校与城市共建图书馆(胡志刚)
    图书馆馆员继续教育的思考(陈喜芳)
    小议农家书屋参与农村留守儿童教育(黄炎凤)
    《中小学图书情报世界》封面

    主管单位:国家教育部

    主办单位:中国图书馆学会中小学图书馆委员会 学苑音像出版社

    主  编:骆桂明

    地  址:南京市宁海路122号

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    电  话:025-83241292

    电子邮件:zxxtqsj@126.com

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