设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 学习贯彻教育部2010年度工作会议精神推动教育装备行业发展 免费阅读 下载全文
  • 2010年教育工作总体要求是:全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导.深入贯彻落实科学发展观。全面贯彻党的教育方针.坚持优先发展、改革创新、提高质量、促进公平。以学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神为主线。以夯实基础、调整结构、优化布局、提升内涵为重点.
  • 《信息利用基础(高中)》出版 免费阅读 下载全文
  • 《信息利用基础(高中)》出版 复旦大学附属中学图书馆阎衡秋、胡琳编写的《信息利用基础(高中)》一书日前由复旦大学出版社正式出版.该书是2003年度上海市教育科学研究规划项目“中小学开设‘信息检索与利用’课的探索”的研究成果之一。是在复旦附中开设《信息利用》选修课的基础上编写而成的校本教材.高中适用。该教材在内容选取上.注重贴近学生的需求,强调实用性、工具性、新颖性,是现阶段高中开展信息利用教育的一本较系统的教材。该教材的内容结构如下:
  • 浅谈图书馆员职业幸福感 免费阅读 下载全文
  • 图书馆员职业幸福感是时代发展的需要。是以人为本,创建和谐图书馆的必要奈件。对图书馆事业发展有重要意义。文章从分析馆员职业幸福感的影响因素入手.提出提升馆员职业幸福感的具体措施和方法.
  • 网络环境下图书馆编目人员的素质要求及培养 免费阅读 下载全文
  • 在网络条件下。公共图书馆的编目技术不断更新、编目对象不断扩展、编目工作内容更为详细.对编目人员的知识结构、工作能力、学习能力.以及处理各类信息的应对能力提出了全新的要求。从事编目人员可从参加短期培训、坚持继续教育、互相交流、相互学习、自我学习、自我完善等途径提高自身素质。
  • 浅论中学图书情报课教师专业素质 免费阅读 下载全文
  • 从图情教师的双专业性角度出发.阐述中学图书情报教师所缺乏的教育学科专业素养及文化底蕴,并提出解决方法;
  • 图书馆学的研究对象是图书馆吗? 免费阅读 下载全文
  • 针对图书馆学的研究对象到底是什么这一问题.简单回顾人们对于图书馆学研究对象认识的过程.介绍几种主要观点.提出图书馆学的研究对象应该是文化的保存与传播.图书馆学的研究对象应该突破“图书馆”这一机构的樊篱.形成一种大图书馆学的理念.
  • 儿童权利保护原则与少年儿童读者 免费阅读 下载全文
  • 文章联系《世界儿童公约》中的儿童权利保护的四项原则在少年儿童图书馆中对少年儿童读者的运用.并结合少年儿童读者服务的情况进行分析.认为儿童权利保护原则的运用能够使少年儿童读者服务的理念达到一定程度的改善和提高。
  • 构建兵团数字图书馆的设想 免费阅读 下载全文
  • 55年来,兵团屯垦戍边事业焕发出新的生机和活力.兵团的地位和作用也随之不断提升.为更好地加强公众对兵团的了解.提高对兵团的认识.本文建议在兵团构建多媒体数字图书馆.利用高新技术和资源.以真实再现兵团发展史.弘扬兵团精神.宣传兵团先进文化.展示兵团辉煌建设。
  • 论复合型儿童图书馆 免费阅读 下载全文
  • 以因特网为代表的信息技术革命正在改变儿童图书馆的存在形态。聚集电子化、数字化与网络化优势而拓展与延伸传统图书馆功能的复合型儿童图书馆.是儿童图书馆发展模式的现实选择。本文阐述了儿童图书馆变为复合形态的必然性、复合型儿童图书馆的概念和基本特征以及建设复合型儿童图书馆的几点构想.
  • 运用帕累托原则提高中学图书馆工作水平 免费阅读 下载全文
  • 帕累托原则作为一条经济统计及管理法则.被广泛应用于管理及人们的日常生活中。本文结合中学图书馆的现状简要地分析帕累托原则在图书馆管理中的作用。
  • 网络时代中小学图书馆服务工作创新 免费阅读 下载全文
  • 在网络环境中,中小学图书馆的服务应顺应时代发展的要求,不断创新,从硬件到软件都要跟上时代发展的脚步.从而满足读者的需求。
  • 谈网络时代学校图书馆对青少年阅读习惯的培养 免费阅读 下载全文
  • 网络时代.海量的信息、先进的网络阅读平台和丰富多彩的网络文化资源既为学校阅读教育的发展提供了机遇.也面临“如何正确引导和培养青少年学生正确的阅读习惯”的挑战.本文从分析学校图书馆时青少年阅读习惯的形成和存在问题.提出解决对策。
  • 图书馆在人力资源管理中借鉴“鲶鱼效应”应注意的问题 免费阅读 下载全文
  • 针对教育部提出事业单位明年起正式实行缋效工资制度.提出图书馆引进“鲶鱼效应”的紧迫性和必要性.以及如何引用好“鲶鱼效应”的问题。
  • 少儿图书馆藏书与读者阅读热点关系初探 免费阅读 下载全文
  • 通过对广西少儿图书馆近年来的图书入藏情况以及各类图书的流通情况进行统计分析.文章归纳出读者的阅读热点图书.结合建立高质量的藏书体系要求以及读者的阅读热点.提出少儿图书馆科学合理地采购图书以及帮助少年儿童实现正确阅读导向的对策.
  • 建立书香班级,深化文化育人 免费阅读 下载全文
  • 本文阐述了建立书香班级的重要意义.具体介绍了组建班级图书角的方法、管理措施及开展中学生读书活动的经验。
  • 做好学生导读工作 关注学生健康成长 免费阅读 下载全文
  • 就如何引导学生选择课外读物,激发阅读兴趣,培养阅读习惯、方法.从而使学生提高阅读技能进行探讨。
  • 加强馆藏建设 服务教育教学 免费阅读 下载全文
  • 在中小学图书馆馆藏资源建设中.只有充分满足个性化服务、专业化服务、资讯服务、特色服务、现代化服务的需求,才能不断拓展服务范围。深化服务层次。
  • 略谈读者心理学在图书馆建设中的应用 免费阅读 下载全文
  • 分析了图书馆读者阅读需要、阅读心理、不良行为心理等.并针对读者心理提出了提高服务水平的一系列措施。
  • 正确认识纸本阅读与网络阅读 免费阅读 下载全文
  • 对纸本阅读与网络阅读的特点进行分析.并时目前纸本阅读与网路阅读的状况阐述自己的观点。
  • 读万卷书与开卷有益——中小学图书馆要充分发挥自己的独特魅力 免费阅读 下载全文
  • 中小学生多读书、读好书无疑是很重要的.中小学图书馆要充分发挥自己独特的魅力.促进中小学生多读书、读好书、本文从中小学图书馆可以发挥的重要作用、形象塑造、服务功能打造三个方面展开论述。
  • 图书馆培养大众阅读兴趣的探讨 免费阅读 下载全文
  • 分析了当前我国大众阅读现状.阐述了图书馆开展大众阅读的优势及培养大众阅读的兴趣的思考。
  • 经典阅读 引领成长——品读“茶文化” 免费阅读 下载全文
  • 一、教学目标 1.通过课外阅读.教会学生阅读方法.培养学生课外探究的能力。丰富学生茶文化知识。
  • 基于SWOT分析谈图书馆年度考核目标的实现——以潍坊学院图书馆为例 免费阅读 下载全文
  • 文章利用SWOT分析法.分析了图书馆内外部环境因素,提出图书馆为圆满完成年度考核任务指标而采取的措施。
  • 加强数字图书馆与数字读者的双向互动之我见 免费阅读 下载全文
  • 对数字图书馆和数字读者的概念.对读者利用数字图书馆的现状及原因进行分析.并提出如何培养数字读者的具体措施。
  • 高职学生人文图书的推介和阅读指导 免费阅读 下载全文
  • 人的发展需要科学知识和人文素养的统一.但目前高职院校的人文教育缺失.高职学生缺乏人文素养。高职院校图书馆可以通过推介和指导学生阅读人文图书.提高他们的人文素质。
  • 南京晓庄学院图书馆馆藏结构动态分析 免费阅读 下载全文
  • 以南京晓庄学院图书馆近五年来馆藏纸质文献结构变化为蓝本.探讨了新形势下优化馆藏结构的必要性和具体措施:
  • 网络“云”技术下的图书馆 免费阅读 下载全文
  • 随着OCLC宣布推出“基于云的服务”.图书馆的IT应用也进入了“云”的时代、文章分析了云计算的现状和特点.结合图书馆业务和服务的发展趋势,探讨OCLC“云”服务的具体内容.重点阐述云计算将会对图书馆行业的IT应用产生怎样的影响.具体论述云计算将改变信息技术行业的整个结构、打破图书馆的“封闭”和图书馆云地图——云计算和存储指南等.
  • 基于图书馆云计算的信息安金对策研究 免费阅读 下载全文
  • 云计算是继网格计算后叉一项正在兴起中的技术.它的出现使“互联网上众多的计算机成为一台虚拟超级计算机”的梦想慢慢变成了现实,本文对云计算的定义进行了概述.阐明云计算对图书馆的影响.并提出图书馆云计算的信息安全对策和措施、
  • 加强数字资源建设,推动学校课程改革 免费阅读 下载全文
  • 中学图书馆数字资源建设在学校课程改革中有着重要作用和意义.运用数字化教学资源库能改变传统教学模式.转变教学观念、提高课堂教学质量和效率。为学生提供直观教学.提高学生学习兴趣.改变学习方式.培养实践能力和创新思维.提升学生综合素质.有力地推进课程改革深入发展。
  • 谈归有光的书斋情结 免费阅读 下载全文
  • 归有光.明代杰出的散文家.不仅在文学上有很深的造诣.而且他为官清廉,体恤民情.政绩显著、在明代历史上.他虽然称不上藏书家,可伴随他一生的.却有一种挥之不去的读书人特有的读书与藏书的书斋情结.
  • 学习贯彻教育部2010年度工作会议精神推动教育装备行业发展
    《信息利用基础(高中)》出版
    [特别策划]
    浅谈图书馆员职业幸福感(邱轶)
    网络环境下图书馆编目人员的素质要求及培养(张嬿)
    浅论中学图书情报课教师专业素质(苏珊)
    [理论研究]
    图书馆学的研究对象是图书馆吗?(尹鸿博)
    儿童权利保护原则与少年儿童读者(周世江)
    [事业建设]
    构建兵团数字图书馆的设想(罗蜀)
    论复合型儿童图书馆(刘斌)
    [实践探索]
    运用帕累托原则提高中学图书馆工作水平(杨国琴)
    网络时代中小学图书馆服务工作创新(张灵慧)
    谈网络时代学校图书馆对青少年阅读习惯的培养(李萍)
    图书馆在人力资源管理中借鉴“鲶鱼效应”应注意的问题(王琳琳)
    少儿图书馆藏书与读者阅读热点关系初探
    [经验交流]
    建立书香班级,深化文化育人(王应华)
    做好学生导读工作 关注学生健康成长(王淑静)
    加强馆藏建设 服务教育教学(徐萍)
    略谈读者心理学在图书馆建设中的应用(王艳君)
    [阅读指导]
    正确认识纸本阅读与网络阅读(金萍)
    读万卷书与开卷有益——中小学图书馆要充分发挥自己的独特魅力(殷建玲)
    图书馆培养大众阅读兴趣的探讨(周光)
    经典阅读 引领成长——品读“茶文化”
    [他山之石]
    基于SWOT分析谈图书馆年度考核目标的实现——以潍坊学院图书馆为例(李世海)
    加强数字图书馆与数字读者的双向互动之我见(王素琴)
    高职学生人文图书的推介和阅读指导(万琪)
    南京晓庄学院图书馆馆藏结构动态分析(杜存迁)
    [信息技术]
    网络“云”技术下的图书馆(邱晓辉)
    基于图书馆云计算的信息安金对策研究(黄华)
    [征文选刊]
    加强数字资源建设,推动学校课程改革(付慧英)
    [其他]
    谈归有光的书斋情结(吴艳 罗秉利)
    《中小学图书情报世界》封面
      2010年
    • 01
    • 02

    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2017 触屏版 电脑版 京ICP备13008804号-2