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文献检索:
  • 香港与内地学校道德教育之比较 下载全文
  • 香港与内地学校道德教育比较研究是一个富有现实意义和亟待深入探讨的课题。文章采取专题比较的方法,重点从内容、途径和方法三个方面进行了比较研究,旨在揭示香港学校道德教育对内地德育工作的启示。
  • 官督商办—中国早期工业化的制度瓶颈 下载全文
  • 官督商办实质上是晚清政府控制和利用私人资本的官办形式。官督商办企业没有独立的经济实体地位,官商双方从各自的利益出发去分割企业,而不关心企业的前途命运,从而使官督商办企业无不以失败而告终,并严重阻碍了私人资本主义的自由发展,迟滞了中国早期工业化的进程。
  • 扩大内需重在结构调整 下载全文
  • 总需求不足与供给的结构性短缺并存。总需求不足:居民消费支出减少;企业开工不足;储蓄相对过剩。结构性短缺:第二产业中部分制造业生产过剩;技术会含量低的产品过剩,含量高的不足;市场运作失范。城乡二元市场结构失衡:工农业产品价格“剪刀差”;农业资金大量流失;农民来自乡镇企业的工资性收入增长缓慢。结构调整是扩大内需、摆脱通货紧缩困境的根本出路。
  • ARCS动机设计模型在中学语文课堂教学中的效度分析 下载全文
  • 本研究旨在探讨ARCS动机设计模型在我国课堂教学中的适用性和有效性。采用定量研究与定性研究相结合、前后测现场教学实验的方法,在不中断正常教学秩序的前提下,进行了语文课ARCS动机设计模型的教学干预,为期四个月。教学实验班分别为初一年级两个班和高一年级一个班。结果表明,ARCS动机设计模型能被中学语文教师有效采纳;在中学语文教学中,ARCS动机设计模型的有效性具有一定的年级差异:它能提高初中生的学习动机、学习的努力程度,提高学生的学习成绩,改善差生的学习状况;在高中语文教学中,它的有效性不明显。
  • 激发课堂学习动机的教学模式——TARGET模式 下载全文
  • TARGET模式是一个有关课堂动机激发的教学模式。它从六个层面阐述了课堂结构对学生目标定向的作用,提出了有利于掌握目标定向的课堂结构和相应的教学策略。本文着重介绍了TARGT模式的理论依据和主要观点,探讨了TARGET模式与传统教学模式的差异及其在教育实践中的意义。
  • 语文教学必须坚持工具性与人文性的统一——对百多年来语文教育发展的思考 下载全文
  • 语文学科的发展变化是其各要素在社会文化变迁的基础上相互作用的结果。从中国语文教育发展的脉络来看,语文学科性质、教学目标、教学内容、教学方法的演变均与文化的变迁有千丝万缕的联系。语文教育的改革与发展要以把握文化变迁的方向为前提,对文化作创造性的整合,以工具性、人文性相统一为根本方向。
  • 中国审计中研究的成就与不足——兼评方宝璋的《中国审计史》 下载全文
  • 《首都师范大学学报:社会科学版》封面

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