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文献检索:
  • 清代州县财政探析(上) 下载全文
  • 清代实行中央集权的财政体制,通过定期修订《赋役全书》对州县经理的税收和开支实行严格控制,然而清代州县财政的实际运作却与这种制度设计严重背离。有清一代,州县不设职权独立的财政机构,财政事务由州县官一人负全责,依靠私人雇员和奴仆经理税收财务,造成州县财政在实际运作上的家产制。各州县均存在大量法外收支,贪污、中饱、陋规、摊派被合法化、制度化。清代州县财政的家产制在某种意义上反映了中国秦以后地方行政制度的特点。
  • 辽代农业发展初探 下载全文
  • 辽是契丹人建立的国家。作为北方少数民族,契丹人本身以畜牧渔猎经济为主,但并不排斥农业,而是农牧并重,建国后更采取积极保护和鼓励农业的措施,不断扩大农业区域,使其农业获得迅速发展。本文试对辽代农业发展的状况及其原因进行探讨。
  • 论国有经济的控制力 下载全文
  • 在我国现阶段,国有经济的主导作用主要体现在控制力上,这是对国有经济主导作用认识上的一个新飞跃。国有经济的控制力,是在多种所有制经济并存的条件下,通过市场经济活动和竞争来实现的。国有经济控制力具有明确的规定和体现。要在实践中不断地推进和深化国有经济的改革,逐步地建立起以质量为主的国有经济控制体系,通过国有经济素质的提高,真正的体现出国有经济的控制力和主导作用。
  • 21世纪中国产业结构调整的战略选择 下载全文
  • 产业结构的调整迫在眉睫。当前我国产业结构的不合理主要表现在:三次产业间的比例不合理;技术含量较低;新兴产业的发展速度缓慢。产业结构调整的目标:实现结构的合理化和优化;提高资本和技术密集度。发展信息产业是我国产业结构调整的重要战略选择。加快我国信息产业发展的思路与对策:确立战略重点;加大内部结构的合理化和优化;在创造自己的品牌上狠下功夫;加强实施服务业的立法工作;把发展教育放在优先发展的战略地位。
  • 俄罗斯课程改革的具体剖析及其借鉴意义(上) 下载全文
  • 本文通过对俄罗斯近些年来制订的教育和课程文献的分析评述,探讨了俄罗斯课程体制改革的趋势与特点,并就中俄两国的课程改革进行了比较。
  • 综合课程的内涵特点及其生成模式 下载全文
  • 本文研究和探讨了综合课程的内涵属性和基本特点,认为综合课程区别于分科课程,具有相对的跨学科性、独立性、复杂性、高综合性、实践性、偏序性、开放性和可移植性的特点。笔者以交叉科学生成基本原理为基础探讨了综合课程生成的三种基本模式:即适应模式-STS课程、前沿模式-知识本位综合课程、问题模式-社会本位综合课程。
  • 《首都师范大学学报:社会科学版》封面

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