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  • 建设社会主义核心价值体系促进社会主义和谐社会的构建
  • 党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会的若干重大问题的决定》明确提出了构建社会主义核心价值体系的重要问题。社会主义核心价值体系是我们构建社会主义和谐社会重要的指导思想,是社会主义意识形态的灵魂。我们要在社会主义核心价值体系的引导下,构建社会主义和谐文化,从而推动社会主义和谐社会的构建。
  • 科学发展与社会和谐的互适性意蕴
  • 坚持以人为本是科学发展观的本质和核心,和谐社会的基本前提是人与人之间的和谐,树立科学发展观与构建和谐社会的共同主题都是关注人的生存和发展。在当代,由于资源匮乏、环境恶化导致人的生存境遇遭受严重考验和挑战,能否改善现代人的生存境遇成为人类共同关注的时代话题。在这样的背景下,实现科学发展和促进社会和谐就成为人类走向全面而自由发展的理性诉求和推进中国特色社会主义建设的政策选择。
  • 社会主义和谐社会理论的形成轨迹
  • 从我们党探索社会主义建设中某些组成部分的和谐到党的十六大在旗帜上出现“社会和谐”,标志着认识的一个飞跃;从党的十六大的“社会和谐”到党的十六届四中全会的“和谐社会”,内涵更丰富,外延更宽广,目标更远大,任务更明确;从党的十六届四中全会的“和谐社会”到胡锦涛的“2·19讲话”,表明了社会主义和谐社会理论已初步形成;从胡锦涛“2·19讲话”中的在我国构建“和谐社会”到胡锦涛“9·15讲话”中的建设“和谐世界”,以及后来提出的建设“和谐地区”“和谐亚洲”,从外部环境上为社会主义和谐社会理论增添了新的内容,表明了中国构建和谐社会的世界意义,从而把社会主义和谐社会理论推进到一个崭新阶段。
  • 落实构建社会主义和谐社会的实践
  • 我国构建和谐社会的全过程同全面建设小康社会、建成富强民主文明的社会主义现代化强国,以及将来由社会主义向共产主义过渡等整个历史过程是完全同一的。当前,在构建和谐社会的实践中,要从七个方面做好“和谐”工作。
  • 我国现行立法之总体评价
  • 本文就我国现行立法之状况分别从立法历程、立法主体、立法体制、立法程序、立法技术和立法效果等方面予以分析并作出总体评价,以便为今后完善中国的立法提供有益的参考。
  • 民主党派在构建社会主义和谐社会中的作用
  • 在构建社会主义和谐社会中,高校民主党派应立足自身实际,从提高高校民主党派成员的素质出发,为创建和谐的政治环境、文化环境以及建设和谐的社会环境做出自己的贡献。
  • 电子党务:加强党的建设的重要平台
  • 电子党务与加强党的建设的相关研究是一个全新的研究领域,对此进行研究有着十分重大的理论意义和实践意义。必须以科学发展观为指导,构建与信息时代相适应的电子党务体系和统一的党政信息平台。
  • 绿色贸易壁垒对广东中小企业的影响及对策
  • 绿色贸易壁垒产生于国际协议、法规、技术、公约、制度所派生出来的不合理的环境标准及其环境保护措施。在新的国际贸易形式下,绿色贸易壁垒已日益成为广东省产品进入国际市场的主要障碍。本文分析了广东遭遇绿色贸易壁垒的严峻形势和绿色贸易壁垒对广东中小企业发展的影响,提出了中小企业有效突破绿色贸易壁垒的具体对策。
  • 构建与新农村建设相适应的农村教育管理体系
  • 新农村建设是一个涉及各个方面的系统工程,有政策配套问题、有资金筹措问题、有素质教育和人才培养问题等等。然而,在这些问题中,教育管理是关键,有效机制是保障,提高农民素质是目标。文章在研究分析国内外农村教育经验的基础上,从国内现实出发,提出了一套建构与新农村建设相适应的教育管理体系。
  • 对建设新农村的现实思考——从台湾农会组织作用的视角看
  • 建设新农村,需要建立真正属于农民的农会组织。在台湾的农村建设发展中,农会组织发挥了极其重要的作用。本文阐述了台湾农会组织的历史沿革与发展现状,分析了台湾农会组织在农村建设发展中的作用,并探讨了台湾农会组织对我国大陆建设新农村的重要启示。
  • 经济发展与人文精神建构的思辩——基于SARS事件的审视和思考
  • 本文通过对抗击SARS实践的审视和思考,剖析了社会经济发展过程中人与自然、人与社会和人自身三者之间的矛盾运动,并由此探索具有中国特色的社会主义现代化道路。而“新人文精神”则是在经济与社会发展过程的矛盾运动中逐步形成、生发的。
  • 公共领域中的科学技术
  • 科学技术在对当代社会的广泛渗透和深刻影响过程中,不断塑造了公共领域的技术维度(如互联网络等)。但同时公共领域作为私人生活与政治生活实现交流的中介场所和硬设施,也日益把科学技术作为一个公共问题加以接纳,并在政治意义上不断改变着科学技术在公众心目中的力量形象。鉴于科技与公众之间的复杂关系,公共领域开始将原来被动接受科学知识的科学大众化变成了公众参与科技的政治行动。
  • 网络舆论、集体行为与社会控制
  • 网络舆论是一种通过互联网实现的集体行为。在近年来发生的一系列网络舆论事件中,网络技术提供了事件发展的最初动力,媒体间的互动协调则强化了特定舆论的力量,使其成为不容忽视的公众舆论并最终在现实社会中产生影响。网络舆论的力量既给政府的社会控制提供了新的手段,也对现有的社会管理和信息控制模式带来了挑战。
  • 论江泽民科学技术普及思想
  • 江泽民同志科普思想的主要内容是:科学普及是社会主义精神文明建设的重要内容;科学精神教育是科普教育的核心;科技普及是科技创新的基础;领导干部要积极参与科普,推进科普事业发展;科普工作是科技人员的重要工作等五个方面内容,给人们领会和把握江泽民的科普思想以新的启示。
  • 岭南风貌的文化艺术与发展前瞻
  • 岭南文化有自身的发展历程与内涵要义,它的发展图谱充分展示了地域特性与个性色彩,也确立了独树一帜的价值与意义,而岭南的文化发展策略,则为其更上层楼提供了一个良好的发展前景。
  • 对中国古代文论发展的若干思考
  • 随着全球化趋势的加深,中国文论面临着巨大的挑战。鉴于此,我们必须进一步处理好继承中国古代文论和借鉴西方文论的关系,从而改变现代文论的“失语”现状,实现古代文论的“现代转型”,本文从精神和知识论两个层面提出了一些完成“现代转型”的设想。
  • 大众化教育背景下新闻教育的多元化走势
  • 高校扩大招生规模以来,我国的高等教育进入大众化教育阶段。短时间内,新闻专业急剧增多,不同的大学依托自身的优势、特点兴办新闻专业,这种“八仙过海”的局面形成了高校新闻教育的多元化现象。这种多元化的教育模式,拓宽了人才就业的口径;满足了不同媒体对不同新闻人才的需求;丰富了新闻从业人员的知识结构,有助于提高记者队伍的素质。
  • 创现代化教育强市 办人民满意的教育
  • 创建广东省教育强市是广州市实施“科教兴市”战略的重大举措,是广州市建咎国际化大都市的基础工程。广州市以科学发展观统领教育工作全局,把创建教育强市纳入发展大计,加速教育现代化建设,促进教育事业科学发展,构建了适应广州经济发展、基本满足人民群众多元化教育需求的教育体系。
  • 江泽民青年观的理论内涵
  • 江泽民同志站在建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的时代高度,深刻把握了青年和青年教育的发展规律,紧紧围绕青年是什么、培养怎样的青年、如何培养青年等根本问题,在青年价值观、青年发展观、青年教育观等方面形成了具有深刻内涵和鲜明特点的理论体系。
  • 广州努力办人民满意的教育
  • 广州大力实施“科技兴市”战略
  • 《探求》封面

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