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  • 信息之窗
  • 给学生一双善于发现的眼睛
  • 浅谈开放题的设计
  • “红丝带”与“夹子”——师德随想点滴
  • 子规啼血唤春归——追记固原县七营镇教委副主任李得义
  • “金钥匙”打开逃生之门
  • 加强学生的道德教育 ,开发学生的智力 ,对此我们教师和家长煞费苦心 ,可是人的一生 ,总会遇到一些危险甚至危及生命的事情 ,但我们的教育对此总显得有点漫不经心 ,致使我们的许多孩子在突然遇到的危险面前茫然无措 ,丧失了逃生的机会。当生命丧失了 ,我们所进行的道德教育和智力开发等也就失去了意义 ,因此 ,加强对学生的安全意识和防范意识的培养 ,加强自救教育 ,就等于送给孩子一把打开逃生之门的“金钥匙”。
  • 电教媒体在课堂教学中的作用
  • 历史教学中不同的“启发”
  • 如何提高英语教学效率
  • 以学生为中心 进行创造性教学
  • 认识潜意识 利用潜意识
  • “正激励”的负效应例说及其预防
  • 应加强中学生性知识教育
  • 引导中学生走好人生征途上的重要一步——关于青春期学生的管理
  • 刊中报
  • 性教育 中小学亟待开设的一门课程
  • 学习第二语言对儿童心理发展的影响
  • 结合职业学校特点搞好德育工作
  • 受一次培训 沐千里春风——参加骨干教师国家级培训感悟
  • 深化改革 加快发展教育事业
  • 培养绘画想像能力,启迪儿童创新
  • 体育课“分餐制教学”初探
  • 加强劳动课教学的几点思考
  • 学会劳动 终身受用——兼谈对小学生劳动习惯的培养
  • 曾经沧海难为水
  • “后进生”的启示
  • 今天的孩子怕什么?
  • 初中化学教学应培养学生的环保意识
  • 化学教学中学生思维能力的培养
  • 把语文学习的主动权还给学生
  • 在语文教学中培养学生的想像力
  • 科学思维方法在教学中的作用——谈《小学数学教材教法(一)》
  • 适度超前发展教育的宏观思考
  • 中小学图书馆发展趋势的思考
  • 引导小学生发现数学规律初探
  • 如何培养学生的创新意识
  • 让课堂成为学生充分表现的舞台
  • 新思想创造新课堂——教育成功范例
  • 语文教学要培养学生的创新意识
  • 创新人格的培养是创新教育的重要内容
  • 增强幼儿语言表达能力的几种方法
  • 信息之窗
    给学生一双善于发现的眼睛(李冬梅 石宁平)
    浅谈开放题的设计
    “红丝带”与“夹子”——师德随想点滴(杨桂英)
    子规啼血唤春归——追记固原县七营镇教委副主任李得义(汤明星 齐玉堂 赵宗明 李方)
    “金钥匙”打开逃生之门(讷言)
    电教媒体在课堂教学中的作用(崔斌 拓淑兰)
    历史教学中不同的“启发”(任文斌 尹耀金)
    如何提高英语教学效率(朱惠萍)
    以学生为中心 进行创造性教学(樊康正)
    认识潜意识 利用潜意识(李文鸾)
    “正激励”的负效应例说及其预防(蒋发忠)
    应加强中学生性知识教育(王会平)
    引导中学生走好人生征途上的重要一步——关于青春期学生的管理(胡爱珠)
    刊中报
    性教育 中小学亟待开设的一门课程(王国忠)
    学习第二语言对儿童心理发展的影响(孙丽辉)
    结合职业学校特点搞好德育工作(国风英)
    受一次培训 沐千里春风——参加骨干教师国家级培训感悟(马惠琴)
    深化改革 加快发展教育事业(霍占龙)
    培养绘画想像能力,启迪儿童创新(杨国富)
    体育课“分餐制教学”初探(梁军华)
    加强劳动课教学的几点思考(孟淑兰)
    学会劳动 终身受用——兼谈对小学生劳动习惯的培养(陈玉霜)
    曾经沧海难为水(杨春荣)
    “后进生”的启示(周福香)
    今天的孩子怕什么?(陈向阳 茅玉东)
    初中化学教学应培养学生的环保意识(王继东)
    化学教学中学生思维能力的培养(杨胜年)
    把语文学习的主动权还给学生(张颖)
    在语文教学中培养学生的想像力(张菁)
    科学思维方法在教学中的作用——谈《小学数学教材教法(一)》(张惠宁)
    适度超前发展教育的宏观思考(陈晓东)
    中小学图书馆发展趋势的思考(孙燕)
    引导小学生发现数学规律初探(赵波)
    如何培养学生的创新意识(孙秀梅)
    让课堂成为学生充分表现的舞台
    新思想创造新课堂——教育成功范例(姚雪晴)
    语文教学要培养学生的创新意识(田芳)
    创新人格的培养是创新教育的重要内容(王新红)
    增强幼儿语言表达能力的几种方法(李青霞)
    《宁夏教育》封面

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