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  • 小学低年级数学教学中的美育
  • 让数学游戏教学成为学生求知乐园——浅谈新教材中的“数学乐园”教学
  • 课堂教学中的“口语交际”
  • 创设氛围 乐于求知
  • 阅读教学要以“充分地读”贯穿始终
  • 在游戏中关注幼儿的成长
  • 宁夏中小学“课堂教学质量工程”实施方案
  • 自治区教育厅于2000年10月下发《关于在全区中小学实施“课堂教学质量工程”的通知》后 ,自治区各中小学校纷纷将工作重点转移到了实施“课堂教学质量工程”中 ,为使广大教师更详尽地了解“课堂教学质量工程”实施方案的内容 ,在教育教学中真正落实素质教育 ,全面提高课堂教学的质量和效益 ,本期刊发《宁夏中小学“课堂教学质量工程”实施方案》 ,以推动这项工作更好地开展。
  • 重视学生健康人格的培养
  • 法国远程教育一瞥
  • 灿烂星座
  • 课堂教学改革话说“放”
  • 历史教学中学生道德情感的培养
  • 开展化学科技周活动的尝试
  • 物理课堂教学提问的方式
  • 情景教学离不开语法教学
  • 数学复习课怎样选例
  • 信息之窗
  • 每个人都喜欢赞美──如何给学生写好评语
  • 改革会考制度 促进教育发展
  • 小学要积极开展综合实践活动
  • 以德修身 以德育人——学习“以德治国”重要思想的几点体会
  • 教师继续教育工作的实践与研究
  • 切实加强骨干教师培训工作推动教师队伍建设工作再上新台阶——在全区中小学骨干教师国家级培训学员座谈会上的讲话(摘录)
  • 课堂教学如何实施创新教育
  • 创新教育要从小学抓起
  • 怎样开发学生的创造性思维
  • 转变观念,搞好体育教学
  • 刊中报
  • 培养学生的问题意识
  • 新时期教师形象浅谈
  • 赞扬的力量
  • “多”的无奈
  • 子规啼血唤春归——追记固原县七营镇教委副主任李得义
  • “初中数学主体建构法”课题实验的构建与实践
  • 班主任工作应重视“群体教育”
  • 小学低年级数学教学中的美育(李桂花)
    让数学游戏教学成为学生求知乐园——浅谈新教材中的“数学乐园”教学(宋新红)
    课堂教学中的“口语交际”(李文成)
    创设氛围 乐于求知(杨淑霞)
    阅读教学要以“充分地读”贯穿始终(周秀玲)
    在游戏中关注幼儿的成长(吴晓燕)
    宁夏中小学“课堂教学质量工程”实施方案
    重视学生健康人格的培养(马廷喜 郑庭)
    法国远程教育一瞥(侯庆伟)
    灿烂星座
    课堂教学改革话说“放”(汪发)
    历史教学中学生道德情感的培养(张仲明)
    开展化学科技周活动的尝试(赵越)
    物理课堂教学提问的方式
    情景教学离不开语法教学(邢晓洁)
    数学复习课怎样选例(强建元)
    信息之窗
    每个人都喜欢赞美──如何给学生写好评语(张尔平)
    改革会考制度 促进教育发展(吕福光)
    小学要积极开展综合实践活动(魏凤英)
    以德修身 以德育人——学习“以德治国”重要思想的几点体会(郭怀际)
    教师继续教育工作的实践与研究(卜明洲 李汉忠)
    切实加强骨干教师培训工作推动教师队伍建设工作再上新台阶——在全区中小学骨干教师国家级培训学员座谈会上的讲话(摘录)(蔡国英)
    课堂教学如何实施创新教育(王勇)
    创新教育要从小学抓起(李晓延)
    怎样开发学生的创造性思维(赵月莲)
    转变观念,搞好体育教学(钱宁)
    刊中报
    培养学生的问题意识(朱秋香)
    新时期教师形象浅谈(孙长彬)
    赞扬的力量(王想平)
    “多”的无奈(冀红)
    子规啼血唤春归——追记固原县七营镇教委副主任李得义(汤明星 齐玉堂 赵宗明 李方)
    “初中数学主体建构法”课题实验的构建与实践(李培蔚)
    班主任工作应重视“群体教育”(刘玉萍)
    《宁夏教育》封面

    主管单位:宁夏回族自治区教育厅

    社  长:高鹏飞

    地  址:银川市新华东街67号

    邮政编码:750004

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