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  • 进一步落实预防青少年违法犯罪的工作措施
  • 自治区普通高等学校招生考试科目设置改革实施方案
  • 教育部高校学生司司长透露:明年高考三改革
  • 教育厅厅长戴万忠对教师继续教育提出三点要求
  • “信息技术与课程整合究竟整合什么
  • 新世纪教育五大趋势
  • 民族教育发展的法制保障
  • 制定优惠政策措施促进我区民族教育发展
  • 研究性学习给学习方式带来的十大变化
  • 对当前学校开展研究性学习的几点思考
  • 一次研究性学习的尝试
  • 进行研究性学习实施素质教育
  • 研究性学习浅议
  • 从基础教育课程新体系的构建谈教师角色的转变
  • 创造性思维培养应注意的几个问题
  • 以代表先进文化为指导进一步加强师德建设
  • 品德教育需要从教学生做文明公民开始
  • 要重视和加强学生的“砥励教育”
  • 制止中小学生辍学的法律思考
  • 美育的误区与对策
  • 学有所长全面发展—记银川市第三小学综合实践活动
  • 初中生厌学原因及思考
  • 校长进行思想政治教育的基本要求
  • 依法治校与以德治校的思考
  • 写评语的艺术
  • 评价学生的认识及探索
  • 浅谈评语的教育激励作用
  • 小组操作和活动区活动的实施与指导
  • “幼儿教师形象”有感
  • 塞上回乡春意浓—宁夏民族教育写真
  • 让数学课堂充满活力
  • 在生活实践中学习数学
  • 在课堂教学中培养学生的创新意识
  • 改革传统作业观念把学习的主动权交给学生
  • 如何培养孩子的问题意识
  • 计算机辅助小学数学教学的实践与思考
  • 语文CAI课件的制作
  • 《排泄》一节多媒体教学策略
  • 应用多媒体上好初中生物复习课
  • 预习应摈弃程式化体现自主性
  • “读中自悟、读写结合”教学模式与操作
  • 作文教学中要注意培养学生的合作精神
  • 当前阅读教学的问题与对策
  • 以语文活动课为突破口开展创新教育
  • “激励机制”课堂调控的强大内驱力
  • 小学数学讨论式教学探索
  • 怎样精心设计课堂练习
  • 小学数学开放题设计探析
  • 如何改进小学数学课堂教学
  • 让学生在积极探索中获取知识
  • 在美术教学中如何体现创新教育
  • 音乐教学中的创新教育
  • 学校体育与健康教育
  • 怎样指导学生提高复习效率
  • 开放式的思想政治课教学初探
  • 强化现代教学意识培养学生创新能力
  • 语文教学中审美教育的途径和方法
  • 应用文写作教学探析
  • 探索非常规解法,培养学生的思维能力
  • 一元一次不等式(组)的实际应用教学思考
  • 学生数学应用能力培养之我见
  • 小学英语趣味游泳教学的初步尝试
  • 分层教学在英语教学中的运用
  • 物理教学与环境保护
  • 化学教学中如何渗透环保教育
  • CAI课件的制作技巧
  • 重在培养学生的信息素养
  • 浅议“插话”
  • 上课时老师是转着好还是坐着好
  • 挖掘潜力培养能力
  • “网吧”给中小学生带来的负面效应
  • 重个性、高投入的终身教育体系—日本教育管窥
  • 一种教育思想的启示
  • 用心去接触
  • 让学生为自己的进步骄傲
  • 进一步落实预防青少年违法犯罪的工作措施
    自治区普通高等学校招生考试科目设置改革实施方案
    教育部高校学生司司长透露:明年高考三改革
    教育厅厅长戴万忠对教师继续教育提出三点要求
    “信息技术与课程整合究竟整合什么
    新世纪教育五大趋势
    民族教育发展的法制保障(刘兴中)
    制定优惠政策措施促进我区民族教育发展(戴万忠)
    研究性学习给学习方式带来的十大变化(赵凤飞)
    对当前学校开展研究性学习的几点思考(李泽琪)
    一次研究性学习的尝试(董一红)
    进行研究性学习实施素质教育(范一龙)
    研究性学习浅议(王秀花)
    从基础教育课程新体系的构建谈教师角色的转变(刘继承 史福林)
    创造性思维培养应注意的几个问题(马振元)
    以代表先进文化为指导进一步加强师德建设(尹波)
    品德教育需要从教学生做文明公民开始(陈会琴)
    要重视和加强学生的“砥励教育”(蒋发忠)
    制止中小学生辍学的法律思考(张耀中)
    美育的误区与对策(白军胜)
    学有所长全面发展—记银川市第三小学综合实践活动(魏凤英)
    初中生厌学原因及思考(王建国)
    校长进行思想政治教育的基本要求(罗向红)
    依法治校与以德治校的思考(冯金平)
    写评语的艺术(郭华 张志琴)
    评价学生的认识及探索(王桂英)
    浅谈评语的教育激励作用(李金桃)
    小组操作和活动区活动的实施与指导(刘新军)
    “幼儿教师形象”有感(韩燕琴)
    塞上回乡春意浓—宁夏民族教育写真(陈晓东)
    让数学课堂充满活力(刘北荣)
    在生活实践中学习数学(朱贤平)
    在课堂教学中培养学生的创新意识(刘丽华)
    改革传统作业观念把学习的主动权交给学生(张秀文)
    如何培养孩子的问题意识(张廷辰)
    计算机辅助小学数学教学的实践与思考(马惠琴)
    语文CAI课件的制作(马晓勇)
    《排泄》一节多媒体教学策略(马光军)
    应用多媒体上好初中生物复习课(张有理)
    预习应摈弃程式化体现自主性(马兰)
    “读中自悟、读写结合”教学模式与操作(陈丽雯)
    作文教学中要注意培养学生的合作精神(孙雁秋)
    当前阅读教学的问题与对策(何福祥)
    以语文活动课为突破口开展创新教育(陈关根)
    “激励机制”课堂调控的强大内驱力(邵明典 刘洪明)
    小学数学讨论式教学探索(马秉山)
    怎样精心设计课堂练习(丁亚华)
    小学数学开放题设计探析(黄清木)
    如何改进小学数学课堂教学(吴少忠 周金红)
    让学生在积极探索中获取知识(鲍玉琴)
    在美术教学中如何体现创新教育(冯刚)
    音乐教学中的创新教育
    学校体育与健康教育(王娟)
    怎样指导学生提高复习效率(周萍)
    开放式的思想政治课教学初探(白巍)
    强化现代教学意识培养学生创新能力(周兴杰)
    语文教学中审美教育的途径和方法(李蓉)
    应用文写作教学探析(钟琦)
    探索非常规解法,培养学生的思维能力(何齐明)
    一元一次不等式(组)的实际应用教学思考(武斌权)
    学生数学应用能力培养之我见(杨雄义)
    小学英语趣味游泳教学的初步尝试(赵丽)
    分层教学在英语教学中的运用(周秀娥)
    物理教学与环境保护(张岚)
    化学教学中如何渗透环保教育(张建龙)
    CAI课件的制作技巧(李玉霞)
    重在培养学生的信息素养(邹丽琼)
    浅议“插话”(王胜兵)
    上课时老师是转着好还是坐着好(姚雪晴)
    挖掘潜力培养能力(赵国玉)
    “网吧”给中小学生带来的负面效应(严丽)
    重个性、高投入的终身教育体系—日本教育管窥(魏锦)
    一种教育思想的启示(周旭)
    用心去接触(王进才)
    让学生为自己的进步骄傲
    《宁夏教育》封面

    主管单位:宁夏回族自治区教育厅

    社  长:高鹏飞

    地  址:银川市新华东街67号

    邮政编码:750004

    电  话:0951-6024676

    电子邮件:nxjyqk@263.net

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    国内统一刊号:cn 64-1003/g4

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