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  • 依法推进教师队伍建设的重大举措
  • 着力抓好当前各项工作努力实现宁夏教育的新突破
  • 善于学习 与时俱进
  • 发展要有新思路
  • 抢抓机遇加快发展
  • “五化”对教育提出了什么要求
  • 从一张问卷看中小学教师职业道德
  • 新课程的实施与教师角色的转变
  • 反思是教师发展和成长的杠杆
  • 关于贫困地区中小学信息技术教育发展浅见
  • 抓住加入WTO的机遇促进教育再上新台阶
  • 中小学如何实施新课程
  • 关于教师职业道德的感悟
  • 学校管理中的暗示
  • 狠抓教师队伍建设不断提高教育教学质量
  • 让理解与对话带着我们走进新课程
  • 师生情感交流与合作学习的意义
  • 小学数学研究性学习的探索
  • 基因工程与人类长寿
  • 辽阔中国海 你知道多少?
  • 人类将迎来第三次科学革命
  • 民办高校的六种形式
  • 测测孩子的天斌
  • 一个星期是七天的由来
  • 毒蛇为啥不怕毒蛇咬
  • 新课程 新体会
  • 人教版中高年级大修订语文教材简介
  • 重视作后评讲增强创造体验——作文创新教育渗透研究(四)
  • 小学数学教学要重视学生的语言训练
  • 怎样让学生自主学习数学
  • “任务型”语言教学在初中英语教学中的应用
  • 功夫在“话题”外
  • 物理教学如何创设思维『情境』
  • 化学教学中培养学生的创造性思维
  • 谈《哺乳动物多样性》一节在现代教育技术应用中的思考
  • 腾点时间关注孩子安全
  • 一位回族女校长的心愿
  • 如何让学生成为学习的主人
  • “瓦罐式”的宽容
  • 浅谈自信心的培养
  • 希望的“台阶”
  • 批评要谨防错位
  • 家长的教育意识
  • 打屁股打出下肢瘫痪
  • 告诉孩子《身体的秘密》
  • 中小学教师创新能力培养的评价
  • 谁拥有对教师评价的权利
  • 课堂教学实验的评价原则
  • 建立学生评价教师教学质量指标体系应坚持的基本原则
  • 教育环境质量评价的作用和意义
  • 着眼学会学习 发展创造能力
  • 作业革命
  • 教学语言的艺术
  • 让学生“考”出感觉,“试”出个性
  • 怎样培养学生的语感能力
  • 从生活走向教学 从数学走向社会
  • 如何开展小学英语听说训练
  • 改革数学教学培养创新与实践能力
  • 依法推进教师队伍建设的重大举措
    着力抓好当前各项工作努力实现宁夏教育的新突破(戴万忠)
    善于学习 与时俱进(蔡国英)
    发展要有新思路(张义康)
    抢抓机遇加快发展(韩梅源)
    “五化”对教育提出了什么要求(安纯人)
    从一张问卷看中小学教师职业道德(靳伟才)
    新课程的实施与教师角色的转变(倪万禄)
    反思是教师发展和成长的杠杆(宋满林)
    关于贫困地区中小学信息技术教育发展浅见(张可生)
    抓住加入WTO的机遇促进教育再上新台阶(舒英义)
    中小学如何实施新课程(梁继武)
    关于教师职业道德的感悟(杨连)
    学校管理中的暗示(吴昭)
    狠抓教师队伍建设不断提高教育教学质量(马进玉)
    让理解与对话带着我们走进新课程(李泽琪)
    师生情感交流与合作学习的意义(苗玉群)
    小学数学研究性学习的探索(刘北荣)
    基因工程与人类长寿
    辽阔中国海 你知道多少?
    人类将迎来第三次科学革命
    民办高校的六种形式
    测测孩子的天斌
    一个星期是七天的由来(子甲)
    毒蛇为啥不怕毒蛇咬(王瑞良)
    新课程 新体会(朱春香)
    人教版中高年级大修订语文教材简介(蒯福棣)
    重视作后评讲增强创造体验——作文创新教育渗透研究(四)(黄桂林)
    小学数学教学要重视学生的语言训练(杨彩玲 朱德平)
    怎样让学生自主学习数学(张福德)
    “任务型”语言教学在初中英语教学中的应用(徐进)
    功夫在“话题”外(杨春荣 朗志平)
    物理教学如何创设思维『情境』(汤万鹏)
    化学教学中培养学生的创造性思维(马秀梅)
    谈《哺乳动物多样性》一节在现代教育技术应用中的思考(刘捷)
    腾点时间关注孩子安全(李海潮)
    一位回族女校长的心愿(陈晓东)
    如何让学生成为学习的主人
    “瓦罐式”的宽容(杨枫)
    浅谈自信心的培养(牛爱萍)
    希望的“台阶”(崔鹤同)
    批评要谨防错位(詹华如)
    家长的教育意识(哲文)
    打屁股打出下肢瘫痪
    告诉孩子《身体的秘密》
    中小学教师创新能力培养的评价(萧明亮)
    谁拥有对教师评价的权利(吴振利)
    课堂教学实验的评价原则(颜伟云)
    建立学生评价教师教学质量指标体系应坚持的基本原则(张振海)
    教育环境质量评价的作用和意义(程敬宝 张琳)
    着眼学会学习 发展创造能力(黄桂林)
    作业革命(刘春生)
    教学语言的艺术(李建文)
    让学生“考”出感觉,“试”出个性(宋卫群 郑艳)
    怎样培养学生的语感能力(莫红)
    从生活走向教学 从数学走向社会(王莉 赵辉)
    如何开展小学英语听说训练(姜月贤)
    改革数学教学培养创新与实践能力(汪锋)
    《宁夏教育》封面

    主管单位:宁夏回族自治区教育厅

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