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文献检索:
  • 卷首语 免费阅读 免费下载
  • 时间过得真快,转眼已是4月中旬.刚刚编完了《环境教育》学生版.又要着手编辑《环境教育》教师版。《环境教育》因为有了单月与双月的变化.而显得更加丰富多彩了。我们的理念是:将《环境教育》做成一本真正适合中国近60万中小学校、数千万教师、两亿多学生(及环保宣传人士)使用的环保杂志。
  • 保护环境就是保护生产力——访“杂交水稻之父”袁隆平 免费阅读 收费下载
  • 这位自称农民的杂交水稻专家,1930年9月生于北京。1953年毕业于西南农学院农学系之后事,袁隆产一直从事农业教育及杂交水稻研究,曾任湖南省农科院杂交水稻研究中心主任,中国农学会理事、中国作物学会副理事长、全国科协常委;曾被聘为农业部杂交水稻技术顾问,国家杂交水稻工程技术中心主任和联合国粮农组织首席顾问。
  • 论环境审美教育 免费阅读 收费下载
  • 环境教育的目的就是提高学生的环境道德意识.促使他们用自觉的行动去保护美丽的大自然.而审美教育的目的是有目的、有组织地通过各种美的事物.培养学生的审美欣赏、审美表现和审美创造能力.进而促进他们德、智、体、美、劳诸多素质的全面和谐发展。因此.环境审美教育对青少年的个性全面发展具有积极的推动作用,它引导青少
  • 环境教育的内容及方法的探讨 免费阅读 收费下载
  • 高等学校作为人才培养的基地从这里毕业的学生将成为各个行业的骨干力量和中坚力量.有些可能走上各级领导岗位.他们应该具备较强的分析问题和解决问题的能力、收集处理信息的能力,获取知识的能力和综合决策能力。而传统高校课程设置中的“文科”和“理科”两大系列的划分已不适应时代发展的需要,由于分
  • 为什么生物的多样性是重要的 免费阅读 收费下载
  • 5月22日是国际生物多样性日,在这个特殊的纪念日里,我们特别为广大教师和读者安排了认识和了解生物多样性基础的部分内容和教学案例。
  • 国外环境教育活动案例:世界是张网 免费阅读 收费下载
  • 娃娃鱼竟成“公关”先锋,专供有头有脸人享用 免费阅读 免费下载
  • 今年春节期间,重庆黔江、酉阳一带纷纷传言.有人拿当地特有的娃娃鱼给当地和外地的一些有脸面的人物拜年。娃娃鱼作为国家二级保护动物,怎么会成了“联络感情”的工具?传言是否真实?为了求证,重庆晚报不久前专派记者赶赴酉阳境内鱼泉河一带追踪调查。
  • 对内蒙古东部偏远农村牧区中小学生的环境意识状况的调查 免费阅读 收费下载
  • 当前.随着现代农牧业生产的迅速发展,人们生活水平的日益提高.农村牧区环境污染和生态破坏已变得越来越严峻.普遍存在着过度放牧、“偷放偷耕”、滥伐滥采、草地“三化”(退化、沙化和碱化)等现象农村牧区的中小学生作为农村牧区未来的建设者,他们的环境意识
  • 一部立题新颖、构思巧妙、内容翔实、手法专业的优秀影视作品问世——《美国环保之窗》 免费阅读 收费下载
  • 读者们阅读本期“思考与探索”时,一定会发现刊登的不是环保理论文章。“他山之石,可以攻玉”,相信你了解了《美国环保之窗》这部电视系列片的简介之后,同样会有所收获。探索中国的环保之路,是艰巨而漫长的征途,借鉴发达国家的环保经验是必不可少的手段。如你错过了收看该系列片在中央电视台的播出时间,可直接与国家环保总局宣教中心取得联系,购买该片VCD。
  • 鸟巢 免费阅读 收费下载
  • 进食以求生命的存活,繁殖以求生命的延续.筑巢以求繁殖的安全,其还能给动物一种归属感。许多动物能筑巢,低等的如某些贝类,高等的如猩猩。但最引人注目的是形形色色的鸟巢。
  • 探讨北京胡同的拆迁与保护 免费阅读 收费下载
  • 北京作为历代王朝的首都,城市本身就是历史遗产。目前,旧城改造工作正在紧锣密鼓地进行。其目的是为了北京的发展和2008年奥运会,但看到代表老北京历史的一些建筑走向消失,一些人开始呼吁保护这些历史遗产。今天我们就以北京东直门中学所在的大大菊胡同的拆迁问题为例,模拟一次听证会,看看同学们是怎样看待这些问题的。
  • 对“绿色学校”开展环保培训 免费阅读 免费下载
  • 为推动“绿色学校”创建工作的进一步发展,规范绿色学校创建模式和创建方法,使绿色学校创建工作规范化、制度化、科学化。2004年3月15日,黑龙江省环保局、教育厅联合举办了”绿色学校”校长培训班,来自全省各地中、小学省级“绿色学校”103名校长进行了为期4天的绿色理念和绿色学校创建的知识培训。
  • 建立联动体系,着力抓好绿色学校的创建工作 免费阅读 收费下载
  • 近几年来,我市认真落实上级关于抓好学校环境教育,积极开展绿色学校创建工作的一系列指示精神从深化创建效果出发,建立了以环保局教育局和学校为主的机制联动和活动要素及活动样式联动体系,齐抓共管,密切协调使创建“绿色学校”和学校环境教育工作走上了制度化、规范化、科学化的轨道。截止目前,我市共有市级“绿色学
  • 关于推荐第三批全国绿色学校创建活动先进学校的通知 免费阅读 免费下载
  • 创建绿色学校,构筑新的长城 免费阅读 免费下载
  • 加强中小学校环境教育,增强青少年环保意识 免费阅读 收费下载
  • 内蒙古自治区最西部的阿拉善盟.位于祖国大陆腹地干旱、极干旱区.由于自然、历史、地理等多种因素的共同作用,生态基础十分脆弱,生态环境严重恶化。生态问题已成为影响区域环境质量和制约地区经济社会发展的首要问题。在国家相关部门的关怀与共同努力下,“中澳技术合作内蒙古阿拉善盟环境整治与管理项目”于2001年6月正式启动.项目旨在通过可持续的资源利用和消灭贫困达到改善环境的目的。其中一个主要内
  • 立体化教学在环境教育中的应用——以土壤环境学教学为例 免费阅读 收费下载
  • 环境教育不仅仅包括面向中小学生的普及性环境知识教育,还应该包括环境科学各专业课程的高等院校教学,土壤环境学作为环境科学的一个重要分支,也是环境科学和环境二程专业的年科和研究生教学中的一门重要课程。除了土壤学的基本
  • 教案:光合作用实验 免费阅读 免费下载
  • 6月5日世界环境日活动的组织与指导 免费阅读 收费下载
  • 1972年,联合国在瑞典的首都斯德哥尔摩召开了113个国家参加的“联合国人类环境会议”。会议讨论了保护全球环境的行动计划,通过了《人类环境宣言》。会议建议联合国大会将会议开幕的6月5日定为“世界环境日”。同年10月,联合国第27届会议接受并通过了这项建议,规定每年的6月5日为“世界环境日”。以后,每逢“世界环境日”,世界各国
  • 共同创建绿色幼儿园 免费阅读 收费下载
  • 湘潭市直机关第二幼儿园地处湘潭市中心,占地面积17000平方米,绿化覆盖面积12000平方米,绿化面积3000平方米,草坪2000平方米,绿化带134米,园内有37种树木.共计220棵树木。另外,幼儿拥有配套的生活、学习用房及音体厅、室内外大型体育活动场地、玩具、游泳池、观察种植园地电脑、电教设施等等。现开设大、中、小、学前班8个教学班,招收
  • 来稿选摘——文章:《体验自然:成功环境教育的起点和关键》 免费阅读 免费下载
  • 目前,80%以上的环境教育是在课堂进行的。在课堂教学中.当前普遍采用的是渗透式.将环境教育的内容分散或融合到已有学科之中.一般仍沿用原有学科的教学方法,以讲授为主.内容以环境知识为主。这样的结果是.学生的环境知识很多.可是对自然环境的感情却很淡薄.
  • 文章:《“运用信息技术拓展学生环保社团活动方式”的探索与实践》 免费阅读 免费下载
  • 人际沟通与合作的质量必然影响社团的发展.现代环保社团成员间的沟通方式应实现便捷性和在时间和空间上的开放性。课余时间尤其是寒暑假里,小团员间、辅导老师和小团员间的联络和交流是社团活动的必要组成部分.是学校社团活动的拓展和延伸。如利用邮件发布环保信息和社团通知.学生利用邮件上交电子作业.学生将课题研究的下载资
  • 环保路上情——记徐州“绿色之家”创办人周美恩 免费阅读 免费下载
  • 退休教师周美恩几十年风雨无阻,孜孜不倦地开展保护宣传教育活动,她自己不仅身体力行,而且还带动了一大批环保志愿者加入到保护环境的行事行列中。为了地球的明天,我们每一个人都应该严格要求自己,做一个环境保护的带头人。
  • 一位老人的爱鸟情结——记浙江“护鸟使者”潘宏耕老人 免费阅读 免费下载
  • 鸟类是农业、林业、年龄特征牧业的卫士,也是人类的朋友。潘宏耕作为一个普通人,三十年来为保护鸟类资源,保护生态环境贡献了自己的力量,他的事迹值得我们学习。
  • 缤纷资讯 免费阅读 收费下载
  • “以时禁发”话虞官 免费阅读 收费下载
  • 人类早期社会生产力十分低下,主要靠采集、捕猎自然食物来取得生活资料。即使在农业出现以后的相当长的历史时期内,野生生物资源的开发与利用,仍是人类重要的生产活动。虽然,随着人类生产能力不断提高,人们对于野生生物资源的依赖逐渐减弱,但在上古时期,野生生物资源的破坏仍会造成局部地区生活资料的匮乏。为了生存,人们开始
  • 找寻童年记忆里的绿色 免费阅读 免费下载
  • 我生长的城市,被十万大山包围着.属于澜沧江东岸的横断山脉。我童年的大半脚印就撒落在这横断山脉的深处、去得最多的自然是大尖山,这座山生长着最繁茂的森林:当然不是去游玩,那时的我还无法享受这样的奢侈。我们到大山深处,为的是砍回一担担的柴禾,准时让家里的灶膛升起温暖的炊烟.用一担担柴禾换回油盐酱醋,而且每逢寒暑假.
  • 路标 免费阅读 免费下载
  • 一大早,史捷泮先生就忙着给汽车加注。随即就把准备好的食品、饮料及采蘑菇用的筐子放进了车厢里。今天他要带领全家到森林采蘑菇去。
  • 生命·绿色(环境保护主题) 免费阅读 免费下载
  • [卷首语]
    卷首语
    [人物访谈]
    保护环境就是保护生产力——访“杂交水稻之父”袁隆平(李力)
    [环境教育论坛]
    论环境审美教育(徐建华)
    环境教育的内容及方法的探讨(章玲)
    [域外传真]
    为什么生物的多样性是重要的
    国外环境教育活动案例:世界是张网
    [绝对危情]
    娃娃鱼竟成“公关”先锋,专供有头有脸人享用(张少科)
    [一线报告]
    对内蒙古东部偏远农村牧区中小学生的环境意识状况的调查(杜宝山 满特格尔 张春花 哈斯 包晓岚)
    [思考与探索]
    一部立题新颖、构思巧妙、内容翔实、手法专业的优秀影视作品问世——《美国环保之窗》
    [奇趣大自然]
    鸟巢(九歌)
    [热点关注]
    探讨北京胡同的拆迁与保护(朱培红)
    [绿色学校]
    对“绿色学校”开展环保培训(郑艳 王增民)
    建立联动体系,着力抓好绿色学校的创建工作(赵本国)
    关于推荐第三批全国绿色学校创建活动先进学校的通知
    创建绿色学校,构筑新的长城
    [教师园地]
    加强中小学校环境教育,增强青少年环保意识(胡瑛)
    立体化教学在环境教育中的应用——以土壤环境学教学为例(吴班 王红旗)
    [教案提炼]
    教案:光合作用实验(李忠华)
    6月5日世界环境日活动的组织与指导(邢淑霞)
    [幼教天地]
    共同创建绿色幼儿园(李南)
    [来稿选摘]
    来稿选摘——文章:《体验自然:成功环境教育的起点和关键》(张耀东)
    文章:《“运用信息技术拓展学生环保社团活动方式”的探索与实践》(张元喜)
    [纪实故事]
    环保路上情——记徐州“绿色之家”创办人周美恩
    一位老人的爱鸟情结——记浙江“护鸟使者”潘宏耕老人
    [缤纷资讯]
    缤纷资讯
    [环保文娱]
    “以时禁发”话虞官
    找寻童年记忆里的绿色(魏鸿)
    路标(赵功彦)
    生命·绿色(环境保护主题)(影子 孟革·肖金声)
    《环境教育》封面

    主管单位:国家环境保护总局

    主办单位:中国环境科学出版社

    社  长:刘友滨

    地  址:北京市崇文区文渠门内大街16号

    邮政编码:100062

    电  话:010-67112760

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