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  • 论“三个代表”与高校思想政治工作的互动关系 下载全文
  • 江泽民提出的“三个代表”的重要思想,是高校思想政治教育工作的重要保证。体现在三个方面:一是高校思想政治工作的方向保证;二是高校思想政治工作的目标保证;三是高校思想政治工作的实践保证。同时,准确,到位,有效的高校思想政治工作又为“三个代表”提供了动力支持和能量来源,是加强党的凝聚力,保持党的生命力的重要支持力量。
  • 大学生思想政治状况调查与分析 下载全文
  • 大学生在社会中是一个特殊的群体,他们肩负着中华民族振兴的历史使命,是知识经济中的中坚力量。但由于他们阅历较肤浅,思想还不太成熟,容易受各种错误思想的影响。因此,其思想政治状况如何将直接关系到社会主义现代化建设事业的兴衰成败,关系到国家的前途和命运。为切实了解当前大学生的思想政治状况,做好其思想政治工作,以适应社会主义市场经济新形势的需要,我们采用问卷形式对我校大学生思想政治状况做了一次调查。现就调查中所发现的几个问题试做一初步分析。
  • 发挥高校德育在“以德治国”中的灵魂作用 下载全文
  • 贯彻江泽民同志提出的“德法并治”,“以德治国”的治国方略,在高校,德育是一个主渠道和主阵地。高校进行对少从以下三个方面入手:(一)重视“三德、教育是核心任务;(二)提高教师素质是关键;(三)注重德育实践是重要措施。
  • 浅谈素质教育的特性 下载全文
  • 略说完颜亮伐宋之前的东海之乱 下载全文
  • 发生在正隆五年(1160)的东海之乱,一方面是完颜亮侵宋前夕的残暴统治所引起的。另一方面也因为东海旧为宋地,人民普遍向往宋。完颜亮平定东海之乱的主要目的是检验水平的战斗力,宋人也不同程度的卷入此事件中。由于完颜亮平定东海之乱所采取的屠杀政策,导致东海局势始终不稳定。
  • 金代女真人的汉化及其误失问题初探 下载全文
  • 金代女真人接受汉文化是其历史向前发展的必然。女真人汉化的历史是曲折的,汉化本身是进步的,但在发展中出现诸多误失,一言概之:既失其“旧俗”所本,而在汉文化中又未得所本。
  • 浅谈孙中山的“民本”教育思想 下载全文
  • 孙中山极为关注中国教育事业的发展,他在论证教育在社会发展中的作用和批判封建教育专制制度弊端的同时,也提出了关于未来社会教育制度和教育体系的设想,形成独具特色的孙中山教育思想。
  • 试论《论语》中的情感教育因素 下载全文
  • 在孔子的教育思想中蕴涵着丰富的情感教育因素,具体体现在师生间的情感互动,教育内容的情感渗透,方法和过程中的情感渲染等方面。追根溯源,孔子注重情感教育有其深刻的社会基础,思想基础、哲学基础。
  • 教育创新与知识经济的驱动 下载全文
  • 知识经济发展是人类社会发展必然,教育创新是知识经济发展不竭动力。知识经济对教育挑战,主要是人才培养目标的挑战,教育思想,教育观念课程体系,学习方式,师资素质等是教育改革的永恒主题。
  • 弗洛伊德与荣格艺术动机论的比较 下载全文
  • 艺术创伤的最深层动机是什么?这个曾难倒过无数哲人艺术家的难题在弗洛伊德与荣格的眼中又放出了异彩。他们分别从各自的心理学理论体系出发,对这一难解之谜作出了大胆的探讨。他们都认为艺术创伤的原动力来源于人的潜意识。但由于他们对潜意识的形成和结构的理解上存在着严重的分歧,这就使他们各自的解释又截然不同。
  • 青少年自我意识的发展特点及教育对策 下载全文
  • 青少年是介于儿童和成人之间的过渡阶段,体现着个体成熟度的自我意识在这个阶段是到了重要并颇具特色。本文分别从自我认识,自我体验和自我调节三个方面探索了青少年自我意识的特点,并针对其特点提出了相应的教育对策。
  • 班主任要重视学生的心理素质教育 下载全文
  • 班主任结合教学和班级管理工作开展有针对性的心理素质教育活动,通过教书育心,管理育心,活动育心,环境育心等多种途径,增强素质教育和教书育人的实效。
  • 运用归因理论增强学生的自信心 下载全文
  • 陈独秀人生悲剧原因初探 下载全文
  • 陈独秀人生悲剧在于共产国际不能实事求是的分析中国大革命失败的原因,推卸责任,而且把矛头直指陈独秀;幼年的中国共产党处理陈独秀问题的方法不得当;再加上陈独秀本人的执拗,倔强的性格等等因素,最后导致陈独秀人生悲剧。
  • 简述陈独秀教育思想的转变 下载全文
  • 陈独秀的教育思想,以五四运动为界分为两个阶段。此前主要受西方影响,提出了“吸收西方”,“批判传统教育”的思想;“五四”后提出新旧教育界线以及旧教育的弊病,指出中国教育的改造与发展,只有在社会主义条件下才能实现。
  • 《张国焘传--一部实事求是的传记 下载全文
  • 《张国焘传》是大陆青年学者是撰写的第一部张国焘传记。该书的出版填补了张国焘研究的一项空白,真实地记录了传主的一生,并对传统观点提出新看法。
  • 挣扎--鲁迅悲剧小说的特点及审美价值 下载全文
  • 本文通过中西悲剧小说的比较认为:鲁迅在特异的年代里,通过对前人,时代的超越及对悲剧人物的塑造,挖掘出源于中国现实,合于中国国情,具有鲜明美学特征的悲剧意识。体现了对中国传统文化的清醒认识和深刻批判,为中国悲剧小说的发展开拓了新路。
  • 论沈从文散文化小说的审美特征 下载全文
  • 沈从文散文化小说的审美持征,一方面是没有“中心事件”和“中心人物”的“散”,体现出散文式的疏散,自如和结构上的跳跃多变;另一方面是人物和事件的“不散”,体现出浓郁的抒情性和人物塑造的写意传神。
  • 徐志摩人生哲学思想探析 下载全文
  • 在传统文化与现代文化交替嬗变的过程中,徐志摩以其独特的承继者和创新者的身份,代表了一部分知识分子的哲学思想和心路历程。徐志摩对传统文化的承继主要体现在儒家思想和道家思想对其影响之深。本文旨在探讨徐志摩的人生哲学思想受儒道思想的影响在诗文创作前后期中的具体表现。
  • 当代长沙方言特色形容词探究 下载全文
  • 探讨作为“新湘语”代表;当代长沙方言中独具特色的“很X”式形容词的构成,重点在探求“很X”式中所包含虚证素的有关问题,同时涉及“新湘语”与周边方言的历史联系。
  • 英语委婉语的产生及表达方式 下载全文
  • 委婉语起源于人类文明的早期,“忌讳”是产生委婉语的主要心理基础。委婉语有多种表达方式,如用过去时态,虚拟语气,被动语态,否定结构,插入语等。
  • 电影片名的英汉互译 下载全文
  • 本文运用社会符号学翻译法理论,探讨了电影片名英汉互译的基本原则与方法,并结合实例进一步分析了翻译实践中的具体思路及应注意的问题。
  • 英汉习语翻译中文化特色的认识 下载全文
  • 语言是文化的载体,习语具有强烈的文化特色,是语言的精华。本文从保留文化特点的观点出发,从翻译技巧的角度,对如何处理习语翻译中的文化特色进行探讨。
  • 思想政治课中多角度启发式教学的构想 下载全文
  • 思想政治课应注重启发式教学思想。其中寓教于“乐”,寓教于“数”,寓教于“画”,无不体现着启发式教学的主旨,充分实现思想政治课知识,能力,感悟三位一体的教学目的。
  • 语文课程教学结构优化的艺术 下载全文
  • 优化语文课堂教学结构是理性的开拓,要立足教学目标,认识规律,传授方法,以新取胜,以探新思维去处理课堂教学节奏,编制教学信息的传递和反馈,熟悉多种教学程序及适应范围,加大容量,使教学进程生动而有效率。
  • 略谈如何提高英语听力水平 下载全文
  • 听力是大学英语教学大纲中要求学生必要掌握的五项基本技能之一,为改变听力薄弱的现状,需从增强积累,强化听力与口语同步训练,加强听力者精听练习入手。
  • 对大学英语语法教学的再认识 下载全文
  • 分析了大学英语教学中淡化语法教学的原因,重新认识了语法教学在大学英语教学中的地位和作用。并在此基础上就如何改革大学英语语法教学提出了一些建设性的建议。
  • 大学英语教学中系统论原则的应用 下载全文
  • 运用系统论有关原理,对大学英语教学过程中听,说,读,写,译各环节进行综合分析,并阐述从整体功能上运用各种语言训练手段与提高学生综合语言能力的关系。
  • 谈英语教师的角色转变 下载全文
  • 针对目前我国英语教学存在的误区,本文有针对性地提出英语教师在教学中应当扮演的角色和应处的地位:教师不当“主演”当“导演”;教师要善于驾驭教材;教学过程中要善于恰当利用母语和目的语;教师不但应是学生的良师更应成为益友。
  • 增设研究性课题,培养学生创新能力 下载全文
  • 从“研究性课题”的内容,特点,开设目的等方面阐述“研究性课题”与“创新能力”之间的关系,以发挥“研究性课题”的教育功能,培养学生的创新能力。
  • 如何拟定“不计算,比较a^m与b^n两值的大小”的题目 下载全文
  • 针对幂型的两个值的底部,指数(底数不同,指数也不同)所在的范围分类讨论,归纳出底数,指数间的大小规律,总结出记忆口诀“‘口号’得正,‘异号’得负”。此结论对教师在幂函数,指数函数章节的教学中拟定“不计算,比较a^m与b^n的两值的大小”的题目带来方便。
  • 可解群的若干充分条件 下载全文
  • 利用π-拟幂零群的性质给出可解群的若干充分条件。
  • 浅谈计算机中硬盘数据恢复的可行性 下载全文
  • 本文从分析硬盘的数据结构入手,介绍了数据恢复的可行性解决方案。
  • 数理逻辑运算中“或”和“异域”的区别 下载全文
  • 本文通过两个把“异或”运算误当成“或”运算的例子提醒人们不要被“或”字给迷惑,注意它们的区别。
  • 用AUTHORWARE制作幻灯片 下载全文
  • 本文介绍了如何在Authorware环境中综合性利用各种图标到流程线上进程和设计,从而将多媒体文本集成为幻灯片的方法。
  • 关于NO2^+、CO3^2—、SO3等粒子Пn+1^m多种解法 下载全文
  • 一题多解法是培养逻辑思维,巩固基本概念及基本理论的可取途径。
  • 生物学中减数分裂的课堂教学 下载全文
  • 本文在上期发表的“生物学中有丝分裂的课堂教学”一文的基础上,继续针对细胞分裂在各遗传规律中的应用,较详细地阐明了减数分裂的过程和教学方法。
  • 植物病毒病原的鉴定及防治措施 下载全文
  • 综述了植物病毒病原鉴定方法,化学防治及生物技术既茎尖分生组织培育脱毒苗技术在植物病毒病防治上的应用。
  • 浅谈马拉松运动中的水补充 下载全文
  • 水在运动中直着重要作用,本文运用运动中水的补充这方面的科学资料,从马拉松比赛中水补充的生理机制及其效果,提出了在马拉松运动中科学合理补水的看法。
  • 游泳—有氧运动减肥的最佳途径 下载全文
  • 主要从生物学角度分析肥胖产生的原因,剖析游泳耗能机理,着重讨论了有氧减肥的科学性。有氧运动结合饮食调控是最积极有效的减肥途径。
  • 论地理教学实施创新教育的原则和策略 下载全文
  • 根据地理学科特点,总结出全面反映创新教育学科特殊规律的教学原则。并在这一原则指导下,组织教学内容,选择教学方法,设计教学过程,制订教学评估体系,以培养学生的创新意识,创新精神,创新能力。
  • 浅谈英语介词的省略 下载全文
  • 语文课“导学”方法初探 下载全文
  • 小议中学物理实验教学的组织方法 下载全文
  • 刍议中学物理中正负号的意义 下载全文
  • “阿基米德原理”演示实验的投影设计 下载全文
  • 中学化学创新教育尝试 下载全文
  • 地市高校学报的现状与对策 下载全文
  • 地市高校学报欲迅速改变刊发论文学术质量不高,缺乏特色等现状,应从转变观念,调整思路,开发稿源等方面采取相应对策。
  • 论数字图书馆的馆藏建设 下载全文
  • 本文在分析数字图书馆馆藏策略的基础上,提出数字图书馆馆藏建设的方案。
  • CAJ—CD的特点及其在大学图书馆的应用 下载全文
  • 本文介绍了CAJ-CD的特点,并就在大学的应用作了充分的论述。
  • 信息社会高校图书馆人才的素质与能力 下载全文
  • 不同的时代具有不同的人才要求。本文对信息社会高校图书馆人才创新的构成要素进行了探讨,意在认清信息社会高校图书馆人才创新的基本要素,从而更好地为读者服务。
  • 论“三个代表”与高校思想政治工作的互动关系(张国艳)
    大学生思想政治状况调查与分析(冯爱秋 项龙)
    发挥高校德育在“以德治国”中的灵魂作用(毕春丽 朱喜坤)
    浅谈素质教育的特性(林敏)
    略说完颜亮伐宋之前的东海之乱(周峰)
    金代女真人的汉化及其误失问题初探(李秀莲)
    浅谈孙中山的“民本”教育思想(韩方生)
    试论《论语》中的情感教育因素
    教育创新与知识经济的驱动(宋建军)
    弗洛伊德与荣格艺术动机论的比较(钟晨音)
    青少年自我意识的发展特点及教育对策
    班主任要重视学生的心理素质教育(赵辉)
    运用归因理论增强学生的自信心(周玲)
    陈独秀人生悲剧原因初探(邵宪梅)
    简述陈独秀教育思想的转变(刘明石)
    《张国焘传--一部实事求是的传记(林修敏)
    挣扎--鲁迅悲剧小说的特点及审美价值(焦丽梅)
    论沈从文散文化小说的审美特征(王远年)
    徐志摩人生哲学思想探析(王圣杰)
    当代长沙方言特色形容词探究(杨蓉蓉)
    英语委婉语的产生及表达方式(周维江)
    电影片名的英汉互译(周新平 黄开胜)
    英汉习语翻译中文化特色的认识(黄秀君)
    思想政治课中多角度启发式教学的构想(尚蕾 刘广霞)
    语文课程教学结构优化的艺术(张俊祥)
    略谈如何提高英语听力水平(周文岭)
    对大学英语语法教学的再认识(程彩岚)
    大学英语教学中系统论原则的应用(初兴春)
    谈英语教师的角色转变(马敏)
    增设研究性课题,培养学生创新能力
    如何拟定“不计算,比较a^m与b^n两值的大小”的题目(杨罗辉)
    可解群的若干充分条件(陈维红 诸秉政)
    浅谈计算机中硬盘数据恢复的可行性(王冬)
    数理逻辑运算中“或”和“异域”的区别(陈艳华)
    用AUTHORWARE制作幻灯片(李玉霞)
    关于NO2^+、CO3^2—、SO3等粒子Пn+1^m多种解法(李杰)
    生物学中减数分裂的课堂教学
    植物病毒病原的鉴定及防治措施
    浅谈马拉松运动中的水补充(郭德超)
    游泳—有氧运动减肥的最佳途径(李航 尹威)
    论地理教学实施创新教育的原则和策略(魏建钢)
    浅谈英语介词的省略(苏岳)
    语文课“导学”方法初探(曹凤官)
    小议中学物理实验教学的组织方法(曹丽娟)
    刍议中学物理中正负号的意义(陆兴娟)
    “阿基米德原理”演示实验的投影设计(包雪梅)
    中学化学创新教育尝试(姜开营 巩家友)
    地市高校学报的现状与对策(丁莉芳)
    论数字图书馆的馆藏建设(李雪君)
    CAJ—CD的特点及其在大学图书馆的应用(洪燕)
    信息社会高校图书馆人才的素质与能力(刘正国)
    《黑龙江农垦师专学报》封面
      2004年
    • 01

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