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  • 泰戈尔的儿童教育观初探
  • 生命 生活 生产:教育“三生”之幸
  • 学校教育贵在知识传授——知识、能力与学校教育关系论
  • 异地高考——中国高等教育体制改革的艰难抉择
  • 高校改革与发展的十大热点与难点问题探议
  • 加强学术法治化 维护高校的稳定
  • 知识经济时代大学使命的转型
  • 改革开放以来职业教育校企合作研究的回顾与展望
  • 职业教育人才培养“立交桥”的构建研究
  • 海河教育园建设的理论分析与发展对策
  • 试论中学教师职业幸福感的消解与重建
  • 论教师的情绪涵养
  • 完美主义与考试焦虑的关系研究——以负面评价恐惧和学习能力自我效能感为中介
  • 音乐教育对大学生道德发展影响的实证研究
  • 大学生“道德精神成人”
  • 台湾地区中小学品德教育促进方案、策略及启示
  • 生命视野下网络公德建设的思考
  • 教育家型校长的成长途径
  • 用“我最棒”的文化理念引领园本教研制度建设
  • 提高农村留守儿童人文素养的途径
  • 提升信息化水平,促进义务教育学校现代化建设——天津市教育信息化现状分析及其对策研究
  • 高中美术特长生要加强美术素养的培养——浅谈高中美术特长生“美”与“术”的平衡发展
  • 试论班主任工作的四个关键要点
  • 追寻动态生成 促进学生的自主学习
  • 文化特色是幼儿园品牌建设的基石
  • 幼儿生命教育的现实困境与对策
  • 天津市青年教师特点与对策刍议
  • 实施范本管理 促进内生力有效发展
  • 要说·乐说·善说——浅谈利用多媒体培养低年级学生的口语交际能力
  • 关注文体特点 提高学生记忆力
  • 找准支点方显本色——初中美术色彩教学方法的探索
  • 坚守学术原创 积极应对改革——中国教育学会教育理论刊物分会2012年年会综述
  • 天津市中小学“未来教育家奠基工程”
  • [理论探索]
    泰戈尔的儿童教育观初探
    生命 生活 生产:教育“三生”之幸
    学校教育贵在知识传授——知识、能力与学校教育关系论
    [教育发展战略研究]
    异地高考——中国高等教育体制改革的艰难抉择
    [高等教育研究]
    高校改革与发展的十大热点与难点问题探议
    加强学术法治化 维护高校的稳定
    知识经济时代大学使命的转型
    [职业教育研究]
    改革开放以来职业教育校企合作研究的回顾与展望
    职业教育人才培养“立交桥”的构建研究
    海河教育园建设的理论分析与发展对策
    [教师发展研究]
    试论中学教师职业幸福感的消解与重建
    论教师的情绪涵养
    [德育与心理健康教育]
    完美主义与考试焦虑的关系研究——以负面评价恐惧和学习能力自我效能感为中介
    音乐教育对大学生道德发展影响的实证研究
    大学生“道德精神成人”
    台湾地区中小学品德教育促进方案、策略及启示
    生命视野下网络公德建设的思考
    [未来教育家奠基工程学员论坛]
    教育家型校长的成长途径
    用“我最棒”的文化理念引领园本教研制度建设
    [基础教育研究]
    提高农村留守儿童人文素养的途径
    提升信息化水平,促进义务教育学校现代化建设——天津市教育信息化现状分析及其对策研究
    高中美术特长生要加强美术素养的培养——浅谈高中美术特长生“美”与“术”的平衡发展
    试论班主任工作的四个关键要点
    追寻动态生成 促进学生的自主学习
    [学前教育研究]
    文化特色是幼儿园品牌建设的基石
    幼儿生命教育的现实困境与对策
    [教师论坛]
    天津市青年教师特点与对策刍议
    实施范本管理 促进内生力有效发展
    要说·乐说·善说——浅谈利用多媒体培养低年级学生的口语交际能力
    关注文体特点 提高学生记忆力
    找准支点方显本色——初中美术色彩教学方法的探索
    坚守学术原创 积极应对改革——中国教育学会教育理论刊物分会2012年年会综述

    天津市中小学“未来教育家奠基工程”
    《天津市教科院学报》封面

    主管单位:天津市教委

    主办单位:天津市教育科学研究院

    主  编:张武升

    地  址:天津市南开区复康路25号

    邮政编码:300191

    电  话:022-23367595

    电子邮件:[email protected]

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