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文献检索:
  • 生活的二重性与教育的二重性 免费阅读 收费下载
  • 受实用主义的影响,在我国教育理论和实践中形成了知识主义的教育理念,过分强调知识理性,把知识、真理绝对化,是典型的学科中心主义,是“重书不重人”,“重学科不重学生”的教育,忽视学生的主体地位,忽视学生的情感和意志,压抑学生的能动性和创造性。这种教育使人变成物,变成了机器,
  • 以社会适应为指向的教育目标反思 免费阅读 收费下载
  • 以社会适应为主导的教育目的观,注重把教育目标定位于工具主义的基点上。把学校与社会二元分立,视教育为走向社会生活的准备。社会职业的分工、调整、萌发,成为学校教育内容调整、分化的依据。
  • 儿童学习障碍影响因素的研究 免费阅读 收费下载
  • 学习障碍一词于1958年由H.Thelander J.Phelps和E.Kirk等三人首次提出。之后S·Kerk于1963年在一次学术会上用它作为轻微脑功能障碍儿童、学习困难儿童的标签,从此这一概念被广泛接受。但至今尚未对学习障碍的涵义统一认识。美国称学习障碍为Lerning Disability,可译为“学习障碍”或“学习缺陷”,
  • 论需要与道德的互动过程 免费阅读 收费下载
  • 需要分为低级需要和高级需要两种。马斯洛的需要层次论认为低级需要基本满足后会出现高一级的需要;只有所有的需要相继满足后,才会出现自我实现的需要。而道德是属于高级需要的。人的需要和利益问题是整个人类道德的基础。道德的产生出于人们确保自身利益和满足自身需要的要求,
  • 学校道德教育的反思与走向 免费阅读 收费下载
  • 当前学校的德育工作存在不少问题,比较突出的问题是德育实效不高。反思我国学校的道德教育,我认为以下几点是应该认真把握的。
  • 诚信:为人之本 免费阅读 收费下载
  • 我国是一个有着深厚道德基础和悠久灿烂文化的礼仪之邦。自孔子创立儒学之后,儒家文化便一直成为中国传统道德文化的主流,经先秦孟子、荀子的继承和发展,汉代董仲舒等人的弘扬和独尊,宋明理学家的阐释和复兴,形态几经变易,道统绵延不断,一脉相承。诚信作为道德伦理规范无论是在华夏儿女的立身处世、
  • 美国中小学的爱国主义教育及启示 免费阅读 收费下载
  • 美国中小学非常重视爱国主义教育,中小学的培养目标,从总体上看是要将学生培养成为“责任公民”,即具有合乎本国政治制度的观念和爱国主义精神,能对国家尽到责任与义务的公民。美国中小学爱国主义教育的途径多种多样,不仅存在于学校教育中,还广泛地渗透在社会教育中。
  • 教育,别放弃惩罚——与陈淑萍老师商榷 免费阅读 收费下载
  • 《天津市教科院学报》2003年第4期发表了陈淑萍老师的文章《教育,拒绝惩罚》(下称陈文)。读后感到可商榷之处颇多,故撰文辩明之。为了便于说明问题和方便未读原文的读者,我将先援引陈文然后一一辨之。
  • 韩国的职业教育政策分析 免费阅读 收费下载
  • 韩国国土狭小,人口稠密(9.9万平方公里的土地上,拥有4300多万人口)。多年来她在发展国内经济、提高人民生活水平方面并不完全依赖其自然资源:虽然海岸线漫长,但她的主要产业却不是渔业;相对高的森林覆盖率也无法促进韩国工业产业的发展;而人力资源的发展却日益成为韩国经济发展的主要手段。
  • 关于建立大学校长任期目标考核体系的思考 免费阅读 收费下载
  • 今天大学的行政领导基本上实现了任期制,这相对于终身制是一个巨大进步。但任期制需要相应的考核制度来完备它,以决定干部的继续留任或提拔使用或停止使用。这是干部制度中的一项重要制度,如果实行了任期制而没有相应的考核制度相伴随,那么这种制度就会流于形式。
  • 略论全球化时代的高等教育改革 免费阅读 收费下载
  • 全球化已成为世界形势发展大格局中的一个重要的关键因素,与其他因素共同作用,日益深刻地影响着人类的生产和生活方式。
  • 论高校贫困生助学体系的完善与创新 免费阅读 收费下载
  • 应该说,现行贫困生助学体系就其组成要素来说是相当完备的,但是,由于主客观条件的限制,助学体系的各组成部分并没有都做到位,各组成部分之间的关系更没有协调好,难以发挥综合效应。我们认为,高校贫困生问题是伴随着经济体制改革和高校体制改革而出现的一个重大社会问题。
  • 本刊讯——《天津市教科院学报》被列入“全国教育类核心期刊” 免费阅读 免费下载
  • 本刊近期重点选题 免费阅读 免费下载
  • 投稿规范 免费阅读 免费下载
  • PDS学校:美国教师专业发展的新组织 免费阅读 收费下载
  • 只有组织起来的人,才有可能成就社会工程。美国教师教育从无到有,从存在到形成组织机构,直到现在的教师专业发展学校(简称PDS学校),一直创新不断,成就了不少教师教育工程。
  • 美国PDS的教育实习及启示 免费阅读 收费下载
  • 在美国20世纪80年代中期的教师专业化运动中,霍姆斯小组在《明天的教师》(1986年)中第一次提出了建立PDS(Professional Development School,专业发展学校)以促进教师专业发展的主张,这一主张提出后便广泛得到了美国大学和中小学的支持,许多大学和中小学纷纷合作建立了PDS。PDS在美国得到迅速的发展,
  • 试述教师自我发展中的反思 免费阅读 收费下载
  • 反思,在洛克哲学中,被看做是心灵通过对自己的活动及活动方式的关注和反省,产生“内部经验”与知识的途径。黑格尔把反思看做是一种反复思考的过程,一种思想的自我运动,一种把握事物内在本质的方式。以此看来,反思是以自我及自我的思想、活动为意识的对象,通过不断地内省、反省,去获得知识,
  • 浅议质的研究方法与学前儿童发展研究 免费阅读 收费下载
  • 质的研究方法是社会科学研究中的重要方法之一,该法源起于人类学和社会学研究,以现象学的解释主义(Phenomenologieal interprefivism)为基础,注重研究者与被研究者之间的互动,采用自然主义的探究方式,对特定情景中的教育现象予以整体归纳,并将最终结果以文字或图片的形式呈现出来。
  • 我园是如何开展创造教育的 免费阅读 收费下载
  • 从社会发展看,时代呼唤创造教育。心理学家皮亚杰曾指出:“教育不仅是人类潜力的基础,而且保证他们的生存质量,教育的目的是培养有创造力、发明力、发现力的人。”联合国教科文组织也提出,教育的四大支柱为“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。”这些对我们的培养目标、模式和方法内容、
  • 小学生应对策略中价值取向特征的研究 免费阅读 收费下载
  • 长期以来,如何使人们采取合作的行为,达到群体利益最大化,一直是两难问题研究的重点。在自然情景下,决策者的行为主要与他所掌握的信息及决策者个人的价值判断有关。根据两难问题解决的主动性,主要有两种结构类型,即先手两难和后手两难。先手两难是先提出对策的一方总是处在主动地位,
  • 关于进一步加强教科研优秀成果宣传和推广的对策研究 免费阅读 收费下载
  • 在全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴的宏伟事业中,教育科学研究同样担负着神圣的使命。当前,如何更好地发挥教育科学研究成果的价值,促进优秀科研成果推广的问题,显得愈益突出。为此,我们进行了针对性的调研,对近年来教育科学课题优秀成果宣传和推广工作做了总结和分析,
  • 高校社会主义民主政治教育略论 免费阅读 收费下载
  • 在高校开展社会主义民主政治教育事关我国民主政治建设全局。发展社会主义民主政治是全面建设小康社会的三大任务之一,是我们党在新世纪头20年必须完成的重要奋斗目标。完成这一历史性的使命,需要党内党外、全国上下做出长期的坚持不懈的努力。高校是知识分子集中的地方,
  • 谈教师在计算机辅助教学中的作用 免费阅读 收费下载
  • 计算机辅助教学是指在教学过程中利用计算机辅助教师教学、辅导学生学习。同时,计算机、教师和学生三者之间相互作用,促进教学的开展。利用计算机辅助教学并不意味着可以取代教师开展教学活动。相反,教师在计算机辅助教学的过程中起组织和辅导的作用。为此,发挥教师在计算机辅助教学过程中的组织和辅导作用,
  • 班级自主管理基本策略探究 免费阅读 收费下载
  • 班级自主管理,就是让学生做班级管理的主角,发挥学生自我教育、自我管理的积极性和创造性,使学生在班级自主管理中学会自立、自治、组织与合作,从而认识并发展自己。
  • 21世纪作文教学新视野 免费阅读 收费下载
  • 中国现代语文教育独立设科将临百年。百年以来,其曲折发展的进程对全球化时代母语教育的可持续发展具有多方面的启示。特别是作为语文教育重要组成部分的作文教学,因其往往具有极其广泛的社会影响力,牵动千千万万家庭的心弦,故很值得深入探究其中的发展规律和趋势,以便把握好新世纪作文教学科学的价值导向。
  • 关于思维型数学教学的探究 免费阅读 收费下载
  • 所谓思维型数学教学,是指教师在对学生进行数学教学内容教授的同时,广泛关注学生的数学活动,使学生在教学内容和数学活动之间充分体现其主动性和主体地位的一种教学策略。结合现代知识心理学对数学学习过程的要求及已有研究的成果,我们确定的思维型数学教学的目标是:充分尊重学生的主体地位,
  • 寓德育于语文教学之中 免费阅读 收费下载
  • 语文学科是一门基础学科,它的主要特点是:“工具性、思想性、文学性、形式和内容的统一性”。语文学科的这一特点决定了它在教学中所具有的德育优势。多年来我采取阅读、写作配以相应的实践活动相结合的方法对学生进行思想品德教育,收到了良好的效果。
  • 俱怀逸兴 欲青天揽月——山东省淄博市张店区城中小学“三高”语文教改实验纪实 免费阅读 收费下载
  • 语文课融艺术性、情感性、语言性于一体,本应是学生最喜欢的一门课程。但是,长期以来,我国的语文教学一直在“少慢差费”的怪圈中徘徊。原因在于,语文教学既没有很好地继承三千多年汉语言教育的优秀遗产,又盲目地照抄照搬了西方的东西,在简单移植的过程中,失掉了自我,没有形成符合汉语言自身特点的语文教学体系。
  • 建构主义观点对外语教学中学习动机培养的启示 免费阅读 收费下载
  • 建构主义是认知主义理论的一个分支,被认为是目前最具前景的学习理论,它与行为主义的区别在于:行为主义认为学习是通过建立刺激与反映之间的联结。教育者的目的在于传递客观世界的知识,学习者的目标是在这种传递过程中达到教育者所确定的目标,得到与教育者完全相同的理解。
  • 小学生体育兴趣激发八法 免费阅读 免费下载
  • 随着社会生活的变化,学生生理方面的发育也比较早。大多体现在女学生身上,调查结果表明约1/3的女生已来月经,这就要在体育知识课中多给学生讲解有关运动生理、运动保健及运动卫生方面的知识,通过沟通解除她们的心理顾虑,增长一定的理论知识,消除强烈的不安和害羞感,使她们认识到来月经是正常的生理现象。
  • 开拓创新 精心经营 促进教育理论刊物的可持续发展——中国教育学会教育理论刊物专业委员会2003年年会纪要 免费阅读 收费下载
  • 2003年10月14日至18日,中国教育学会教育理论刊物专业委员会年会在风景秀丽的海滨城市大连召开,有40多家刊物的60多位代表参加了会议。会议还邀请了赵德强、荆世华、赵翰章、刘明、涂乃登等部分刊物界前辈参加了会议。本次会议的主题是:学习“三个代表”重要思想,交流办刊经验;
  • [理论风云]
    生活的二重性与教育的二重性(孙乐强)
    以社会适应为指向的教育目标反思(赵长林 赵汝木)
    儿童学习障碍影响因素的研究(张雯)
    [教育专题研讨]
    论需要与道德的互动过程(陈奕)
    学校道德教育的反思与走向(孙桂英)
    诚信:为人之本(阮守华)
    美国中小学的爱国主义教育及启示(付兵儿)
    [教育争鸣]
    教育,别放弃惩罚——与陈淑萍老师商榷(李冲锋)
    [国际教育政策追踪]
    韩国的职业教育政策分析
    [高教研究]
    关于建立大学校长任期目标考核体系的思考(曹欣欣 李旭炎 路波 姜国斌 王洪才)
    略论全球化时代的高等教育改革(苗素莲)
    论高校贫困生助学体系的完善与创新

    本刊讯——《天津市教科院学报》被列入“全国教育类核心期刊”
    本刊近期重点选题
    投稿规范
    [教师发展研究]
    PDS学校:美国教师专业发展的新组织(段发明)
    美国PDS的教育实习及启示(曾鸣)
    试述教师自我发展中的反思(贾少华)
    [学前教育研究]
    浅议质的研究方法与学前儿童发展研究(孙爱琴)
    我园是如何开展创造教育的(杜淑云 李冬梅)
    [教师论坛]
    小学生应对策略中价值取向特征的研究(张丽玲)
    关于进一步加强教科研优秀成果宣传和推广的对策研究(盛阳荣)
    高校社会主义民主政治教育略论(廖伟群)
    谈教师在计算机辅助教学中的作用(张文忠)
    班级自主管理基本策略探究(张秀竹)
    [学科教学]
    21世纪作文教学新视野(潘涌)
    关于思维型数学教学的探究(刘凯)
    寓德育于语文教学之中(闫家坤)
    俱怀逸兴 欲青天揽月——山东省淄博市张店区城中小学“三高”语文教改实验纪实(张云花 许洪友)
    建构主义观点对外语教学中学习动机培养的启示(冯晨昱)
    小学生体育兴趣激发八法(白海涛)
    [会议综述]
    开拓创新 精心经营 促进教育理论刊物的可持续发展——中国教育学会教育理论刊物专业委员会2003年年会纪要(张桂春 张琳琳)
    《天津市教科院学报》封面

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    主  编:张武升

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