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  • 以科学的发展观推进教育公平 免费阅读 免费下载
  • 当前.基础教育的公平问题引起了人们的特别关注。从全国范围看,表现为部分农村地区和部分少数民族地区的教育发展滞后以及流动人口和其他弱势人群子女入学存在困难。从已经普及义务教育的地区内部看,表现为利用公共教育经费举办的学校水平差距过大,造成公民接受政府提供的优质教育机会不均等。在这些地区,推动教育均衡发展的问题和推动教育优质发展同时提到了重要的议事日程上来。
  • 淡化基础教育重点校 实现学校多元化发展 免费阅读 收费下载
  • 教育公平是教育民主精神的体现,是一种人道主义的教育观念,它要求教育满足每一个人的学习需要,让每一个儿童平等地接受高质量的教育并得到充分的发展。但目前重点与非重点学校的客观存在,却在客观上制造和扩大着人们受教育的不平等。重点校在政府和各级教育行政部门的长期优待下,享有特殊的地位,占用着大量宝贵的教育资源,而大部分学生所在的一般学校和地区却资源匮乏,
  • 就近入学与择校:教育的权利 免费阅读 收费下载
  • 从法律意义上来说,权利是一种可以自主选择的行为,而义务是必须依法执行的行为,没有自主选择的机会。就近入学到底是学生应该享有的权利还是承担的义务,要回答这一问题,我们有必要追溯到“就近入学”政策提出的初衷。
  • 择校与教育公平 免费阅读 收费下载
  • 择校是受教育者选择教育场所的一种行为,这本属于个人选择性的行为,却一直受到国家政策的抵制和舆论界的批评,为什么会出现这样的现象呢?这是因为择校与教育机会、教育公平有着密切联系。1986年国家颁布的《义务教育法》第九条明确规定:地方各级人民政府应当合理设置小学、初级中等学校,使儿童、少年就近入学。此项规定是国家为了让每个适龄儿童能够接受义务教育,
  • 如何看待择校问题 免费阅读 收费下载
  • 任何事物,有利就有弊。人们出自不同的利益.从不同的角度看问题,必然得出不同的认识。择校的利与弊如下:
  • 美国品格教育质量标准介绍 免费阅读 收费下载
  • 在今日的美国,品格教育已成为全国性的教育运动.其实施领域涉及了从幼儿园到大学的各级各类学校教育机构,也波及了社区公益组织和家庭。品格教育强调培养学生对关心、公平、责任等基本价值观与公民道德的尊重与实践能力,强调对学生进行积极的道德教育与价值引导。在这一教育运动中,品格教育联合会(the Character Education Partnership,简称CEP)处于倡导者与领导者的地位,该组织依据品格教育专家的研究提出的《有效品格教育的十一条原则》(简称《原则》)与《品格教育质量标准》(简称《标准》)对于学校与教育机构设计开展品格教育、选择品格教育项目、评价品格教育进展有着综合的指导意义。
  • 英国教育新闻集萃 免费阅读 免费下载
  • 根据英国教师工会(National Union of Teachers,NUT)官方网站2004年12月的消息,英国教育在年度之交正发生着新的变化。
  • 美国中小学合作性学习分析 免费阅读 免费下载
  • 合作性学习作为一种行之有效的学习方式,在美国中小学开展得很广泛。
  • “分流”教育在新加坡 免费阅读 收费下载
  • 新加坡是一个物质资源贫乏到几乎为零的海岛城市国家,生产资料和生活资料包括粮食、蔬菜、水果都要进口。淡水也要靠从马来西亚进口,甚至填海造地建筑用的砂石也要靠进口。那么,新加坡是如何从一个被生存问题困扰的动荡的殖民地国家一跃成为政治稳定、经济发达的新兴工业化国家,跻身亚洲“四小龙”之列的呢?把人才作为“第一资源”进行开发的政策起了决定性的作用。
  • 教育理念诸多方面的思考 免费阅读 收费下载
  • 面对经济全球化和信息一体化,世界各国都对教育改革寄予厚望,期待着通过教育改革,培养和造就高素质国民,提高国际竞争力,以适应世界经济、政治、文化、科技的变化和发展。在教育改革进程中,无论社会制度和政体如何,虽然有时有些重叠,但都面临着是追求以人为本的教育发展,还是追求以市场机制为导向的教育发展的重要选择,这是难以回避的教育十字路口。
  • 美国小学社会课程中的民主教育 免费阅读 收费下载
  • 美国国家社会研究协会指出,学习社会课程是公民参与民主社会的需要,并且有利于理解社会活动。一直以来,美国把培养民主公民作为社会教育的使命,认为社会课程应该关注作为公民必备的知识、态度、价值和技能。他们认为儿童在小学期间理解民主公民的观点至关重要,学校应该在这些方面为学生提供积极的经验,教师必须使学生了解民主的历史和基本观念,激励小学生参与民主活动,
  • 家长参与决策:美国中小学管理的新态势 免费阅读 收费下载
  • 美国国家教育优化委员会1983年发布的《国家处在危机中:教育改革势在必行》报告吹响了八十年代教育改革的号角,校本管理是学校本位教育改革思想的集中体现,强调学校自治和共同参与。在这种学校管理形式下,学校在人事、课程和财政方面拥有更大的自主权,校长、教师以及其他学校工作人员和家长、社区居民代表一起完成学校管理决策,
  • 用市场营销的辩证理念解析学校教育 免费阅读 收费下载
  • 加入WTO后,企业考虑的是全球化经营与竞争,最后达成的一致是营销全球化首要的是营销策略全球化。营销理念创新是开拓国际市场成功的关键。而教育是否也参与这种全球化的经营与竞争?最后的一致是什么?笔者近日偶得市场营销专家谈及的关于市场营销的辩证新理念,将之与学校教育对照、反思,甚有含义。
  • 应该客观评价流动人口子女 免费阅读 收费下载
  • 课题组在对陕西省流动人口子女教育现状进行全面调查研究的过程中,发现社会舆论对流动人口子女的认识有偏颇的地方。这种认识上的偏颇妨碍我们对流动人口子女作出正确、全面的评价,进而影响整个流动人口子女的工作,应该引起高度关注。
  • 关于艺术课程“综合”内涵的思考 免费阅读 收费下载
  • 艺术课是我国基础教育课程改革中诞生的一门新型课程。目前这门课程正在全国的中小学实验区进行试验。这次课程改革设置像艺术课这样的综合课程,是为了改变长期以来在中小学课程中存在的门类过多、学科相互独立脱节、缺乏整合的弊端,为了提高学生综合掌握并运用知识分析问题、解决问题的能力,发展学生对人与自然和社会协调发展的整体认识。
  • 诚信教育与当代我国中学生诚信度表现 免费阅读 收费下载
  • 中华民族是一个具有5千年文明史的“礼仪之邦”,崇尚真善统一,讲究诚实信用。早在春秋时期,孔子就提出:“人而无信,不知其可也,大车无,小车无,其何以行之哉?”古人不但十分注重自身的诚信品行,而且也十分重视儿童时期的诚信教育,认为人从小就应该养成诚实守信的习惯。中国传统社会中有一则《狼来了》的民间故事.告诉人们,一个人从小就必须养成忠诚老实,
  • 唯物辩证地看待当前的教育热点问题 免费阅读 收费下载
  • 当前基础教育热点、难点问题不少,需要用唯物辩证的方法来认识和处理,才能保证基础教育改革和发展健康地进行。本文想就这个问题谈点粗浅的看法。
  • 名师是评出来的吗? 免费阅读 收费下载
  • “名师出高徒”,这是我国千百年来的古训.千真万确。今天,随着我国教育事业的飞速发展,社会与人民对名师的渴望和呼唤越来越强烈。因此,近几年来。各级教育行政部门和各地的中小学校都在忙着评选自己的名师,实施所谓的“名师工程”计划。暂且先不说这类评选是否合理与公平.也暂且不说这类被评出来的“名师”是否货真价值与名副其实。
  • 让孩子们成为语文课堂的主角 免费阅读 收费下载
  • 新课程标准的颁布与实施,为素质教育作了具体而明确的注解与严密而细致的布署,为广大教育工作者提供了操作的依据与方案。在语文教学中体现课程标准的新思想、新理念,从而培养出当今社会所需要的高素质人才,成为每一个富有强烈责任感、使命感的小学语文教师所面对的挑战。
  • 浅谈如何在课堂实践中理解体育课程标准 免费阅读 收费下载
  • 观念是行动的先导,转变教育观点是课改的先导。通过学习,我在教育观念和教育思想上有了很大的转变。主要表现在以下几个方面。
  • 浅谈新课程下学生的学习方式 免费阅读 收费下载
  • 《语文课程标准》明确指出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点。关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”《数学课程标准》也明确指出,有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探究、合作交流是学生学习的重要方式。
  • 在物理实验中培养学生的创新能力 免费阅读 收费下载
  • 物理学是一门以实验为基础的实验性很强的学科。实验是物理教学中最直观、最形象的手段,是提高物理教学质量的重要途径,也是激发学生对物理学科产生兴趣的最好手段,同时,素质教育的今天也要求我们培养的学生成为有知识、懂技术、创新能力强的一代新人。中学物理实验。是培养学生动手能力、实事求是的科学态度及创新精神的重要途径。
  • 一位教育实践者的理性思考——访江苏省南京市教育局局长徐传德 免费阅读 收费下载
  • 教育,一个现实生活中使用频率极高的词语;教育,一项让人们如此熟悉又如此陌生的社会活动。教育从来没有像今天这样令人关注,教育的影响从来没有像今天这样巨大而深远。教育也从来没有像今天这样遭人热议、让人焦虑。教育究竟为什么,教育究竟怎么了,教育究竟走向何方?让我们随同一位教育局长的思路一起来思考和探究。
  • 一个课题成就一所省级名校 免费阅读 收费下载
  • 在距安阳镇10公里、郧县城50公里的安阳崛峪川,有一所乡村中心完全小学,名叫崛峪小学。它格局规整,花树葱茏,楼舍俨然,路道清雅,师生文质彬彬,校园优雅文明。置身其中,犹如身临公园,赏心悦目。2004年,该校通过湖北省教育评估团复查验收,被正式命名为湖北省农村示范学校。据悉,湖北省农村小学中获此殊荣的,仅此一校。评估时,国家督学纪登训先生感慨地说:“我还没见过农村如此出色的学校。”
  • 美国教育的高度社会实践性及其渊源 免费阅读 收费下载
  • 友人刚刚从中学校长转行到教育杂志社做编辑,约我写点关于美国教育的东西,友情为重,于是便应承下来了。将美国教育的种种特色在脑海里过了数遍,发现最令人拍案叫绝的是它的高度社会实践性,于是决定从此下笔。但由于时间和篇幅都有限,也只能粗浅地谈谈。
  • 千山万水寻觅去 为有清风扑面来——欧洲教育考察感言 免费阅读 收费下载
  • “不入其境,不知其道”,未到欧洲之前,我的脑子里仅仅是想像中的欧洲教育,尽管看过许多关于欧洲教育的书刊和图片,想像中的欧洲教育总是模糊不清的。
  • 好玩的孩子多发现 免费阅读 收费下载
  • 也许你也发现过孩子在饭前饭后喜欢用筷子敲碗,每只碗响声不同,有婉有脆,他把这些声响组合起来,伴以节奏,侧头侧耳地,一边听一边调整。显然,那是孩子在探索一支心中的乐曲了。其实,玩和发现距离并不遥远。第一个把大大小小厚厚薄薄的铸铁排列起来,配上小锤击打,反复尝试反复编排的.就可能是编钟的发明者;
  • 成长的天空因宽容更美丽 免费阅读 免费下载
  • 近日,读到这样一则故事《送一轮明月》:一个月朗星稀的夜晚,老禅师在一片草地上散步。空着手正要离开的小偷刚跨出门便遇见了仿佛飘然而至的老禅师。皎洁的月光下,老禅师的头上反射出一片明亮的光芒。他知道小偷找不到任何东西,早就把自己身上的那件外套脱了拿在手上。小偷看见慈眉善目的老禅师,惊恐得全身发抖。老禅师双手合十。
  • 跳动的雪花 免费阅读 免费下载
  • 清晨,拉开窗帘,心中一阵激动:下雪了,好美呀!目所能及的地面、房子上全覆盖着一层厚厚的雪,展现在眼前的是一个粉妆玉砌的世界。
  • 我所期盼的未来 免费阅读 免费下载
  • “未来并不是我们想要去的某一个地方,未来就存在于我们今天的创造之中。并不既存着通向未来之路,通向未来的路在我们今天的创设之中。这个创造性的活动既改变着创造者自身,也改变着我们的目的地。”(澳大利亚未来委员会)未来是属于我们的,未来也是由我们今天创造的。我们每一个人都有想象未来并表达我们内心真实愿望的权利。
  • 教育部:《关于推进社区教育工作的若干意见》 免费阅读 免费下载
  • 为落实《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》和国务院批转教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》提出的积极推进丰十区教育,加快构建终身教育体系,促进学习型社会形成的任务,进一步推进全国社区教育工作,教育部日前出台了《关于推进社区教育工作的若干意见》。
  • 海南:中小学18项开支政府“埋单” 免费阅读 免费下载
  • 海南省财政厅、省教育厅日前联合下发通知要求,农村中小学公用经费的“钢”要用在“刃”上,主要用于教学业务费、公务费、设备购置费、维修费等支出,不得用于教职工工资、津贴、福利、危房改造、基建等开支。
  • 安徽:中小学贫困生将获“两免一补”教育资助 免费阅读 免费下载
  • 安徽省将全面启动义务教育“两免一补”工作,以资助困难学生接受教育。
  • 河南:筹措4000万元20万农民接受就业培训 免费阅读 免费下载
  • 据《人民日报》:2004年,河南省筹措专项资金4000万元,对649个培训基地给予财政补贴,以降低收费标准和发放培训券的形式.使20万名有打工意愿的农村劳动力得到就业前的职业技能培训,取得了明显效果:减轻了农民负担.使参加培训的农民学得了技能.节省了学习成本.得到了实惠;增加了农民工的工资收入,培训后的农民工月收入普遍高于未受培训的农民工30%。
  • 北京:教委抵制4万学生参加迎春杯 奥数不与升学挂钩 免费阅读 免费下载
  • 据《京华时报》:针对1月2日中小学数学教学报社等单位组织4万余名中小学生参加迎春杯竞赛之事,北京市教委向各区县教委发出通报.明确表示此次竞赛属于违规操作,各区县教委、各中小学校要自觉抵制违规做法,不得随意租借校舍。
  • 热点:公平分配教育资源 终结“择校费” 免费阅读 免费下载
  • 于平在《新京报》撰文:教育部部长周济在教育部年度工作会议上说,教育部将从2005年开始实施基础教育阶段薄弱学校改造工程,促进基础教育的均衡发展,以利于解决“择校”问题。
  • 质疑:杀富济贫子虚乌有 厉以宁教授为什么会无的放矢 免费阅读 免费下载
  • 郭松民在《中国经济时报》撰文:厉以宁教授在北大第七届“光华新年论坛”上谈到税收问题时,用相当严厉的口气指出:“靠实行高税率把富人降为中产者很不足取,必须坚决摒弃”,“杀富济不了贫,也无助于穷人的脱贫”。
  • 上海市崇明中学 免费阅读 免费下载
  • 北京市海淀区实验小学 免费阅读 免费下载
  • [利首语]
    以科学的发展观推进教育公平(陶西平)
    [专题研究]
    淡化基础教育重点校 实现学校多元化发展(叶延武)
    就近入学与择校:教育的权利(彭玲艺)
    择校与教育公平(陈天红)
    如何看待择校问题(商江)
    [海外传真]
    美国品格教育质量标准介绍(刘长海)
    英国教育新闻集萃(胡德维)
    美国中小学合作性学习分析
    “分流”教育在新加坡(马红艳)
    [借鉴园地]
    教育理念诸多方面的思考(李水山)
    美国小学社会课程中的民主教育
    家长参与决策:美国中小学管理的新态势(孙孝花)
    [大家论坛]
    用市场营销的辩证理念解析学校教育(周正超)
    应该客观评价流动人口子女(李玉英)
    关于艺术课程“综合”内涵的思考(苏涵琼)
    诚信教育与当代我国中学生诚信度表现(吴晓惠)
    [焦点话题]
    唯物辩证地看待当前的教育热点问题(郭永福)
    名师是评出来的吗?(顾银乔)
    [教师天地]
    让孩子们成为语文课堂的主角(刘夏)
    浅谈如何在课堂实践中理解体育课程标准(张登奎)
    浅谈新课程下学生的学习方式(彭世铁 马艳)
    在物理实验中培养学生的创新能力(徐云芳)
    [一线动态]
    一位教育实践者的理性思考——访江苏省南京市教育局局长徐传德(薛雯)
    一个课题成就一所省级名校(兰善清)
    [域外回声]
    美国教育的高度社会实践性及其渊源(陈喜莲)
    千山万水寻觅去 为有清风扑面来——欧洲教育考察感言(韩民)
    [教育随笔]
    好玩的孩子多发现(潘国本)
    成长的天空因宽容更美丽(孙宝华)
    跳动的雪花(胡延毕 王元江)
    我所期盼的未来(肖川)
    [传媒聚焦]
    教育部:《关于推进社区教育工作的若干意见》
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