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文献检索:
  • 在法制化的轨道上前进 免费阅读 免费下载
  • 随着法制化进程的加快,我国已经建立了教育法律体系的基本框架。《中华人民共和国教育法》依照我国宪法规定了教育事业发展的基本依据,各项专门法律对各级各类教育事业的发展进行了规范.在其他法律中也有许多涉及教育事业的相关条款。这一切都为教育事业的健康发展供了有力的法制保障。
  • 依法治校与构建和谐学校 免费阅读 收费下载
  • 构建和谐社会,是建设有中国特色社会主义的新要求、新趋势和新特点。中小学是为社会培养人的机构.也是社会的重要组成部分,在构建和谐社会的过程中理应成为社会和谐的典范,依法治校则是中小学校(以下简称“学校”)构建和谐学校的一项重要措施。
  • 全力推进依法治校 真正办好人民满意的教育 免费阅读 收费下载
  • 近几年,在河北省、市教育行政部门的正确指导下,香河县教育局从香河教育发展的实际出发,确立了外延发展与内涵发展并举、以内涵发展为主的发展战略。在加大教育投入、改善办学条件、扩大学校规模的同时,以推进依法治校为突破口,采取切实有效的措施,加强校长队伍建设,健全学校各项管理制度,创新教育管理机制,不断提升学校的管理水平,最大限度地提高学校的办学质量和办学效益。
  • 依法治校 规范管理 提高学校办学质量 免费阅读 收费下载
  • 河北衡水中学建于1951年,是河北省首批重点中学、示范性高中。学校占地200亩,教职工340人,学生3800人,学校招生范围为一个区,38万人口。
  • 美国的教育行政管理体制 免费阅读 收费下载
  • 美国教育管理体制是典型的地方分权制,即联邦政府行使有限的协调和服务的行政职责,而州政府拥有对教育绝对的管理和决定的权利,教育教学事务又南学区委员会根据当地情况自己决定的教育管理模式。美国在立国时的宪法就规定,联邦政府无权干涉各州的教育,1865年南北内战结束后美国开始感到设立中央教育领导机构的必要性。各州的教育委员会和下属的地方学区委员会,与基层学区委员会仍然分别掌握各地的教育大政,发展计划,经费分拨等实权。
  • 制度与策略——全球教育改革新闻选粹 免费阅读 收费下载
  • 新西兰公布《学校教育战略2005-2010》;新加坡公布小学新汉语课程实验;美国年度教师呼吁教育工作者迎接新挑战;美国残障学生教育取得了显著进步;NEA主席呼吁美国政府加入“让每一个儿童都能进入优异的公立学校运动”。
  • 日本中小学实施“周五日制”初步考察 免费阅读 收费下载
  • 日本中小学已开展了十多年的“周五日制”实践,其实践必然有其自身的时代背景。实施“周五日制”对学校、家庭、社会都提出了新的挑战。日本中小学如何实施“周五日制”?实施之后.它所带来的利与弊又在哪里?本文对这些问题进行了初步探索。
  • “家校合作”的品德教育思维 免费阅读 收费下载
  • 当全世界先进国家都在为青少年的品德教育呼吁时,台湾也积极推动“品德教育促进方案”,希望引导并协助学校发展“品德本位校园文化营造”,实施期程自2004年1月1日到2008年12月31日,共计五年。
  • 关于民办学校生存、发展的认识和实践 免费阅读 收费下载
  • 民办学校和公办学校.作为学校教育是相通的,但是由于投资主体和经费渠道的不同.民办学校除有一般学校的共性外.还有着极其鲜明的特殊性。目前在民办学校从事教育、教学、管理的干部和骨干教师基本上均来自公办学校,这里面有一个角色转换,角色定位和角色适应的问题.民办学校的生存和发展必须面对这个问题,解决这个问题。如何科学地实施这个转换,就我个人40年的教龄、近20年重点名校校长的实践以及最近两年民办学校管理工作的探索.我认为要树立四个观念,处好三个关系,抓住两个重点,围绕一个中心。
  • 依法治校的实践与思考 免费阅读 收费下载
  • 自1990年我担任射洪中学校长后,遇到的第一个棘手问题是教师的评职晋升工作。为此,我们在广泛征求教职员工意见的基础上,根据国家评职晋升相关规定,按照民主程序制定了《射洪中学评职晋升办法》,并每年进行一次修改。近20年来,教职工很满意。这个《办法》的成功实施,使我初步尝到了“法治”的甜头。
  • 关于“质疑”的质疑 免费阅读 收费下载
  • 实施新课程后,语文课堂上出现了一些可喜的变化,特别是尊重学生的主体阅读体验,不以老师的讲解来代替学生的个性化阅读,鼓励学生大胆质疑,勇于提出与众不同的见解等方面,可以说呈现出前所未有的局面。在实际操作过程中,很多老师,包括我自己,时常能把课堂上的时间留一些给学生进行质疑问难,这样做的目的和效果自然不言而喻。
  • 语文教学应重视人文教育——中学语文德育内容新探 免费阅读 收费下载
  • 赫尔巴特曾说:“教学以个性为起点,以德性为终点。”教学的起点永远是个性,而终点是德性。任何一门学科,在教学时都要考虑到是否有利于人的发展,是否有利于崇高品德的培养和高尚情操的陶冶。这一点,语文学科有自己的优势,其情感性特别有益于学生人格的培养。《语文课程标准》(新课标)在学习目的上提出要全面提高学生语文素养,其中包括“提高品德修养和审美情趣,形成良好的个性和健全的人格”。
  • 社会主义市场经济条件下中学历史教学的思考 免费阅读 收费下载
  • 迈进新世纪,我们面前的世界正呈现出科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪、国力竞争日趋激烈的态势,这给我们的中学教学工作提出了前所未有的严峻挑战。在新的形势下,如何改进教学方法,充分发挥历史学的社会功能和教育功能,使培养的人才质量能适应社会主义市场经济和“两个文明”建设的需要,成为每一位中学历史教师刻不容缓的使命。本文结合人教社新编中学历史教材的教学实践谈几点粗浅认识。
  • 实施自我评估 培养学生反思能力 免费阅读 收费下载
  • 反思能激发学习者思考自己的学习经历,总结学习经验,提高学习效率。反思能力是学习者可持续发展的能力之一。自我评估是一种进行性评估,它能激发学习者对自己的学习过程进行监控,能反馈学习者多方面的发展情况,并引导学习者对自己的学习过程、学习态度进行反思。实施自我评估能逐步培养学习者的反思能力,同时也提高教师的反思能力。
  • 观览炎陵教育之变 解读集中办学之路——访湖南省炎陵县教育局局长张群明 免费阅读 收费下载
  • 20世纪90年代以来,地方各级人民政府和教育行政部门在大力实施义务教育的同时,因地制宜地调整中小学布局,提高了办学质量和办学效益,取得了一定的成绩。炎陵县位于湘东南边陲,是井冈山老革命根据地核心地区之一,高寒山区,素有“八分半山一分田,半分水域和庄园”之称。全县2030平方公里,18.3万人口,15个乡镇,202个行政村。办学高峰时曾有256所学校,他们分散了有限的教育资源,整体发展水平不高。为了更合理有效地利用自身教育资源,炎陵县教育系统因地制宜,合理安排发展计划,走出了一条适合自身发展的集中办学之路。他们的办学经验得到了《人民日报》、《光明日报》等多家媒体的宣传报道,也得到了社会各界的认可。我们就此采访了全国模范教师、湖南省特级教师、炎陵县教育局局长张群明,希望他们的一些成功经验可为其他地区优化配置教育资源提供一定的借鉴。
  • 抓住课改机遇,推进学校发展——“以学生发展为本”的文来中学课程建设介绍 免费阅读 收费下载
  • 上海市文来中学成立于1994年。十多年来,文来中学在上级教育部门的关心、指导下,全校教职工同心同德、开拓创新,努力实践着仇忠海董事长倡导的“学校教育要为学生的一生发展奠基”的办学理念和“全面发展,人文见长”的办学特色。文来中学用自己出色的工作成绩不仅得到了各级领导和市区教育专家的认可,也在学生、家长和社会中赢得了广泛的赞誉。
  • 试析英国教师专业发展的模式及特征 免费阅读 收费下载
  • 本文结合英国合格教师资格标准、新教师入职指导标准以及高级技能教师标准,分析了英国教师从业不同阶段专业发展的模式以及学校在教师专业发展过程中的职责及作用,在此基础上探讨了英国教师专业发展机制的基本特征。
  • 反思“反思” 免费阅读 免费下载
  • 新课程强调教师专业成长,于是,“反思”一词便经常出现在教育行政领导的口中。但为什么要反思?反思什么?如何反思?反思的契机在哪里?还是有不少人不明白。于是经常有很多人经过反思后却仍一无所获。
  • 教师自身的“象征意义”不可忽视 免费阅读 收费下载
  • 有学生以匿名信的形式反映了一些对老师有意见的事:进出校门,学生要下车步行,校园内不准骑自行车,老师无此要求;学生上课不允许迟到早退,否则如何如何,老师上课迟到早退没有什么说法;学生看到教师,问好、行礼,要尊敬老师,而老师对学生的问候置之不理或“蜻蜓点水”……听后,许多老师付诸一笑,找着理由为自己辩解。但这些现象,仔细琢磨,颇令人深思。
  • 让规则来看守孩子 免费阅读 免费下载
  • 夜幕将临。晚饭偷懒不想下厨,便去街上买点熟食。十字路口,红灯亮起,我站在路边悄然静心等待。“妈妈,老师说红灯亮了,不能过去呀!”“交警不在。”顺着母子的对话看过去,母亲推着自行车,孩子坐在车后座上,旁若无人地闯过红灯,走到了马路对面,远去了,没听到母子俩再说些什么。
  • 美丽的谎言 免费阅读 收费下载
  • 近日,读了一篇题为《母亲的谎言》的短文,很受启发,深有感触。我为文中的欢子早年失去父亲的不幸感到伤心,又为他有一个伟大的母亲而感到欣慰和庆幸。我为欢子的愚钝不化而着急,也为他的不断进步而高兴。欢子是听着母亲的“谎言”长大的。就是那劝人向善的童话般的“谎言”,那劝人向上的“曲解”老师原意的“谎言”,那用无私的爱编织的一个个生活的谎言,使一个被认为几乎是不可教化的顽童,
  • 回归的漂泊:为真情而言说——读肖川老师《教育的智慧与真情》有感 免费阅读 免费下载
  • 随笔,就是言说心底最随常的感悟,照此说来,它仿佛就成了最好写的一种体裁。但是,事实上,真正写好随笔不仅需要勇气,更需要独特的深情、看似慵懒的深邃、入木三分的才情和绝不雷同他人的思考,尤其是学术随笔。好的随笔是对自我入思过程的全程纪录。一直觉得肖川老师所著的《教育的理想与信念》就是昭展这种入思过程的一本好书,也因此一直期待着他新作的诞生。
  • 造就自主发展的人 免费阅读 免费下载
  • “以学生的发展为本”愈来愈成为人们认同的教育思想。我认为,这一理念可以展开为以下六个命题:学生的发展首先是为了他能够成为他自己,成为他自己的幸福生活的创造者,并进而成为自由社会的建设者;教育的要求是基于学生的需要,高于学生已有水平并且是学生通过努力可以达到的;教育必须着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升,促进学生的自主发展;教育必须着眼于学生的全面成长,促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展;
  • 苏州将实行免费义务教育 免费阅读 免费下载
  • 中国江苏网9月10日消息:在昨天召开的苏州市教育工作会议上,江苏省委常委、苏州市委书记王荣对义务教育的真正内涵作了阐述。他认为,苏州实行免费义务教育,只是履行了政府应该履行的职责,做了本就该做的份内事,苏州的做法是还原了义务教育的本意。
  • 废除科举百年,我们要省思什么 免费阅读 免费下载
  • 2005年09月04日《新京报》:100年前,即1905年9月2日,中国发生了一件震惊社会的大事——废除科举。在科举消失的100年间,人们有充足的时间和空间反思科举的问题和价值。站在中华文明历史的长河里,站在面向现代化、面向世界和面向未来的大背景中,我们确实需要对科举的作用和价值再做负责任的历史沉思。
  • 韩国教育的自谦心态让我们汗颜 免费阅读 收费下载
  • 2005年09月20日《中国青年报》:最近,许多国内媒体纷纷转载9月10日韩国《教育新闻》上的一篇名为《中国大学超出韩国20年》的文章。这一报道的作者是位韩国人,基于日前在英国出版的《泰晤士报高教增刊》公布的全球200所最佳大学中,中国有9所大学入选,而韩国只有3所,他有感而发,并对中国大学教育诸多方面表示赞赏。
  • 《中小学心理健康教育》荣获国家新闻出版署第三届国家百种重点期刊奖中小学心理健康教育 免费阅读 免费下载
  • 《基础教育参考》理事会 免费阅读 免费下载
  • 广西桂林市民主小学 免费阅读 免费下载
  • 桂林市民主小学始建于1938年,70年代被定为桂林市三所重点小学之一,是桂林市第一所对外接待学校,教育教学质量一流,具有鲜明的办学特色。
  • 上海市文来中学 免费阅读 免费下载
  • 上海市文来中学成立于1994年。十多年来,学校在上级教育部门的关心、指导下,全校教职工同心同德、开拓创新,努力实践着仇忠海董事长倡导的“学校教育要为学生的一生发展奠基”的办学理念和“全面发展,人文见长”的办学特色.取得了出色的工作成绩,
  • 创名校 塑名师 育英才 河南省焦作市许衡中学——全力打造品牌名校 免费阅读 免费下载
  • 焦作市许衡中学是2002年9月经河南省政府批准成立的一所教育体制改革(公办民助性质)试点学校。办校以来,学校坚持以“创名校,塑名师,育英才”为办学宗旨,紧紧围绕“轻负担,重质量”的办学特色做文章,
  • 走科学发展之路 办人民满意学校——广东省深圳市宝安区天骄小学 免费阅读 免费下载
  • 天骄小学创办于2002年,是深圳市宝安区教育局直属公立小学。学校坐落在宝城75区.后靠流塘公园,环境优美,景色怡人,绿化面积达64.46%,校园设计明快流畅,建筑风格极富现代感,文化韵味和现代气息浓郁,是一所绿色校园、人文校园和科技校园合一,在新课标环境下伴随着课程改革而诞生成长的新型学校。
  • [刊首语]
    在法制化的轨道上前进(陶西平)
    [本刊特稿]
    依法治校与构建和谐学校
    [专题研究]
    全力推进依法治校 真正办好人民满意的教育
    依法治校 规范管理 提高学校办学质量
    美国的教育行政管理体制(陈恒华)
    [海外传真]
    制度与策略——全球教育改革新闻选粹
    [借鉴园地]
    日本中小学实施“周五日制”初步考察(罗朝猛)
    “家校合作”的品德教育思维
    [大家论坛]
    关于民办学校生存、发展的认识和实践(丁浩生)
    [焦点话题]
    依法治校的实践与思考(侯水先)
    [教师天地]
    关于“质疑”的质疑(梁增红)
    语文教学应重视人文教育——中学语文德育内容新探(陈选玲)
    社会主义市场经济条件下中学历史教学的思考(周苹)
    实施自我评估 培养学生反思能力(雷芳)
    [一线动态]
    观览炎陵教育之变 解读集中办学之路——访湖南省炎陵县教育局局长张群明(甘璐 于辉)
    抓住课改机遇,推进学校发展——“以学生发展为本”的文来中学课程建设介绍(柏彬)
    [域外回声]
    试析英国教师专业发展的模式及特征(李宝荣)
    [教育随笔]
    反思“反思”(吴良根)
    教师自身的“象征意义”不可忽视(张俊 朱慧琴)
    让规则来看守孩子(王海云)
    美丽的谎言(孙宝华)
    回归的漂泊:为真情而言说——读肖川老师《教育的智慧与真情》有感(白雅娟)
    [肖川人文随笔]
    造就自主发展的人(肖川)
    [传媒聚焦]
    苏州将实行免费义务教育
    废除科举百年,我们要省思什么
    韩国教育的自谦心态让我们汗颜

    《中小学心理健康教育》荣获国家新闻出版署第三届国家百种重点期刊奖中小学心理健康教育
    《基础教育参考》理事会
    广西桂林市民主小学
    上海市文来中学
    创名校 塑名师 育英才 河南省焦作市许衡中学——全力打造品牌名校
    走科学发展之路 办人民满意学校——广东省深圳市宝安区天骄小学
    《基础教育参考》封面

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