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  • 将美育融于学校教育全过程 免费阅读 下载全文
  • 在全面推进素质教育的进程中,美育在学校教育中的地位已经逐步取得共识,在教育实践上也取得了很大进展,但加强与改进美育仍然是全面贯彻国家教育方针面临的重要课题。
  • 对美育与艺术教育几个问题的再思考 免费阅读 下载全文
  • 美育与艺术教育是教育整体中的一个重要组成部分,也是一个比较特殊的部分。
  • 澳大科亚艺术教育的内容与特点——以维多利亚州新的学习标准为例 免费阅读 下载全文
  • 澳大利亚艺术教育的主要特点表现在:体现了艺术学科以及跨学科的横向融合、传统艺术教育与现代艺术教育的纵向融合,强调学生在艺术学习过程中的沟通与交流,关注学生自我理解与观念,强调艺术知识、技能操作、艺术情感获得的渐进性等。
  • 走进艺术综合新课程——《线的情感与表现》课后反思 免费阅读 下载全文
  • 学习了新课程的理念和参加了新课程的培训后.我常想:美术课必须打破原来那种单一模式.因为初中学生耐性差,注意力保持的时间短,单一的教学形式往往会使学生感到枯燥乏味,不能获得良好的教学效果。如何使美术课堂变得富有吸引力呢?我觉得应该给学生展示一个五彩缤纷的空间,给学生一个充满奇妙幻想的艺术世界。在这种思路的启发下,我经常有意识地设计一些美术综合性学习课,这就是把视觉、听觉、表演艺术等融为一体,让美术、音乐、舞蹈、书法等艺术综合在一起,体现艺术综合性学习的理念,使美术课的学习变得生动有趣。
  • 构建音乐教学与培养审美做人能力的理念与策略 免费阅读 下载全文
  • 音乐教育从本质上来说。是一项塑造人的工程,它通过对人的审美能力的挖掘和培养,达到对人的心灵陶冶和人格塑造的目的。
  • 英国学校音乐教育取得显著进步 免费阅读 下载全文
  • 英国工党政府于2004年推出“音乐宣言”(the Music Manifesto).是一个旨在推进音乐教育的运动,5年内为儿童和青年人提供服务.以促进他们通过音乐发挥创造性。根据英国教育与技能部2005年7月29日的消息.英国的学校音乐教育在此之后取得了可喜的进步。
  • 澳大利亚政府公布《学校音呆教育全国最终评审报告》 免费阅读 下载全文
  • 2005年11月,澳大利亚教育、科学与培训部(DEST)公布了长达308页的《学校音乐教育全国最终评审报告》(National Review of School Music Education:Final Report),对澳大利亚学校音乐教育的质量与现状做了全面与具体的详细审议.并就如何进一步做好学校音乐教育——通过实施有效的音乐教育、扩大相关利益团体的参与、加强教师教育中的音乐的质量来提高学校音乐教育的质量——提出了若干指导性的建议。
  • 布什总统呼吁美国民众加强儿童教育 免费阅读 下载全文
  • 2005年6月5日.美国总统布什在白宫发表2005年“全国儿童节”广播讲话,呼吁美国民众应切实担当起教育儿童的责任.为更加民主与强盛的美国明天奠定坚实的基础。布什总统在讲话中指出,儿童是国家的未来和美国下一代领导者,因此.我们所有人——父母、家庭、教师、导师和社区成员——都有为了更加民主和自由的社会之延续而教育儿童的重要义务。“在全美儿童节,我们强调我们支持儿童与帮助他们实现灿烂和充满希望的未来的责任,”他说。
  • 当前韩国学前教育的发展态势 免费阅读 下载全文
  • 近年来,韩国学前教育产业保持了30%左右的年增长速度,增长态势迅猛。据韩国有关媒体报道。2002年韩国家长们花在学前教育上的钱已达到5万亿韩元之巨,而且上升势头依然有增无减。
  • 美国白宫:必须坚决贯彻《不让一个孩子掉队法》 免费阅读 下载全文
  • 2006年1月9日,美国总统布什与夫人劳拉、教育部部长玛格丽特·斯佩林斯等一行来到位于马里兰州巴尔的摩北格伦小学,为《不让一个孩子掉队法》(NCLB)实施四周年举行庆典。《不让一个孩子掉队法》是进入新世纪后,美国为提高国内教育水平,在全国由总统引导开展的一个名为“不让一个学生掉队”的活动。该活动重点在于提高国内学生的数学和阅读能力。
  • 日本新任教师的研修制度及启示 免费阅读 下载全文
  • 新教师的入门指导是教师专业发展的重要组成部分。本文主要介绍新任教师研修制度的实施体系,包括研修目的、研修内容、研修方式以及研修管理,以及对我国新任教师专业发展的若干启示。
  • 英美两国特色学校初探 免费阅读 下载全文
  • 专门特色学校(Specialist Sch001)是英国近年来为推行教育革新,提高中等教育质量而专门发展的一种特殊中学。其目的是帮助各所学校与民间企业赞助者合作.提供学校发展自身优势的机会。通过政府经费补助.促使学校自行规划选择专门特色科目来形成自己的特色.并达到提高水准的目标。专门特色学校既要专注发展其所选定的科目.同时也要符合国家规定课程的要求标准,达到宽泛均衡的全人教育目标。
  • 法国“教学阶段”制度述评 免费阅读 下载全文
  • 20世纪90年代,法国幼儿教育改革与初等教育改革是紧密相联的,新的改革尝试是打破传统的年级概念,在包括母育学校和小学的整个初等教育中建立新的教学组织形式——教学阶段。进行这项改革的原则是在1989年《教育方针法》中就已确定了的,1990年政府颁布政令,决定1992—1993学年在全国更大范围内推行。这项改革把幼儿教育和小学教育合为一体.2—11岁儿童的教育被分为三个连续的教学阶段.
  • 当代美国中小学小班化教育政策的改革动向 免费阅读 下载全文
  • 美国二十余年有关中小学小班化教育改革项目,取得了许多积极的成果,同时也受到来自不同层面的质疑,引发了诸如小班化成本、教学的有效性、教师质量与教育公平等方面的论争。对于小班化教育政策的批评,美国政府与学校等组织机构积极地应对调整.并努力从政策层面着手新的改革研究,推动小班化教育改革.以充分发挥小班应有的效能。
  • 美国特许学校校本管理的实践及启示 免费阅读 下载全文
  • 20世纪90年代初期,美国基础教育领域出现了一种新型学校——特许学校(Charter School)。特许学校是经美国州政府立法通过,由教师团体、社区组织、学生家长、企业集团或个人开办并管理,不受州和学区两级管理部门规章制度的约束,具有公校私营的特点,学校享有人员聘用、经费使用、课程编制、教材选择等自主管理权。自1992年明尼苏达州(Minnesota)的圣保罗城市中学(St.Paul City Academy)成为全美第一所特许学校以来.在短短十几年里,特许学校在美国发展迅速,到现在,美国已有40个州以及波多黎各(Puto Rico)和华盛顿哥伦比亚特区(Washington,D.C.)开设有特许学校。
  • 如何利用信息技术开设信息检索利用课 免费阅读 下载全文
  • 在全国教育科学“十五”规划国家级重点课题《基础教育资源库建设及其在课程与信息技术整合中的应用研究》中,我校承担了重点子课题《信息技术与信息检索利用课整合》的尝试与研究,取得了一定的成果,获得了中国教育技术协会颁发的特等奖证书。
  • 谈学校变革中的若干认识问题 免费阅读 下载全文
  • 在全球化与信息化的时代背景下。我国社会正处于变革的过程。学校作为社会的基层组织。面对社会的纷繁变化,同样需要主动地变革,但学校是复杂的社会组织,学校教育活动更是具有复杂性的特征。正是这种复杂性特征,使得学校在变革过程中,除了常常遭遇各种难以预见的客观问题之外。还存在一些主观上的认识问题。如何正确把握这些认识问题,是学校变革的研究者和实践者无法回避的课题。
  • 新教师选拔的标准及其成长——美国的经验 免费阅读 下载全文
  • 上个世纪90年代以来,随着移民潮的兴起和第三次婴儿潮的来临,以及超过100万有经验的老教师的即将退休,加上很多地方的教育部门推行小班化教育改革,行业问收入差距的扩大所造成的教师流失等诸多原因,美国中小学教师的短缺现象日趋严重。美国国家教育统计中心(NCES)的数据表明:接近1/3新教师在他们的第一个三年任期内离职,在第一个五年任期内的离职率甚至达到50%,预计到2012年,仅全美公立学校就需要240万新教师。
  • 新全球化时代基础教育工作者的应有之思——从基础教育课程改革说起 免费阅读 下载全文
  • 在当今世界各国普遍把基础教育课程改革作为一项重要的、增强综合国力的战略举措之时,我国基础教育同样适时地推出了新一轮课程改革,在人才培养的目蛎、模式和课程内容等方面进行积极的尝试与探索.以期更好地推进素质教育、深化教育改革,实现我国教育事业的新发展。但正如发展依然是历史之谜、当代之谜乃至全球之谜,当我们把基础教育课程改革视为教育发展之径时,却不得不再次追问:
  • 让美流淌在课堂 免费阅读 下载全文
  • 古希腊米隆的“掷铁饼者”。那种蓄势待发、力拨千钧的气概。那种无可阻挡的力量,那形态充分展示了体育人的美,让人们自然联想到力与美的完美结合。随着素质教育的不断深入。如何使体育教育同德、智、美等教育相结合。形成一个全方位的教育体系,对每位体育教师来说都是值得研究和探索的一个课题。在体育教学中对学生进行审美教育,可以使学生的身心得到健康和谐的发展,可以培养学生对运动美的欣赏能力、创造能力、表现能力,从而使学生在学习中体验美、发现美、表现美、创造美,增强学生的审美能力,并形成乐学、好学的良好学习习惯。那么。怎样使美渗透在体育教学中呢?
  • 让我心中有一股美的源泉 免费阅读 下载全文
  • 前不久。看到一位学生的周记:“非常感谢沈老师。是您在初中二年把文学这种无比圣美的东西带到了我的面前,让我领悟到了许多深奥的东西。让我心中有一股美的源泉。”“美的源泉”四个字冲撞着我的心。我不停地问:“我心中是否也有一股美的源泉?我和学生又是怎样一道开掘美的源泉的呢?”
  • 为走调的家长会正名 免费阅读 下载全文
  • 家长会是班主任向家长集体进行工作的一种基本形式,也是学校和家长互通情况、统一认识、研究如何教育好学生的一种重要方式。通过家长会,家长和教师可以全面科学地把握学生的思想动态,从而达到因材施教、培优补差,形成家校教育的合力。召开家长会的目的应该是为了孩子的发展,然而,一些学校由于认识上偏差、操作上失当、管理上不善,使家长会给家长、学生都带来了不小的压力和负面影响。意在促进家长与教师、
  • 刍议学生评教的可操作性 免费阅读 下载全文
  • 学生是教学活动的直接参与者、体验者、感悟者,教师的教学行为完全置于学生的视野之中,因此学生对教师的教学质量和教学效果最有发言权。他们理应成为评价教师的重要力量和主体成员。《基础教育课程改革纲要》指出:“建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度,使教师从多种渠道获得信息,不断提高教学水平”。目前,“以学论教、学生评教”的新型教师评价方式已经为许多学校所普遍接受和采纳。然而,具体实践表明。理想的评价目标和现实的具体操作之间还存在显著矛盾和巨大差距,学生评教并非一帆风顺。本文拟就如何让学生评教简单易行、操作性强,从而发挥评价的整体功能提出自己的一孔之见。
  • “目标教育”随想 免费阅读 下载全文
  • 这里所说的目标有别于理想.理想是对未来事物的想像或希望.或者可以视同长远的目标。而本文所谓目标,同时还包含了在向长远目标前进过程中一个一个具体的子目标,更多赋予其现实可操作的质性。
  • 浅谈职校生自我教育能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 自我教育能力是指学生自觉主动地把社会要求的思想道德规范在内心加以理解和体验.并通过实践转化为自己比较稳定的自觉行为的能力。著名教育家苏霍姆林斯基说:“只有能够激发学生去进行自我教育的教育.才是真正的教育。”以人为本,从学生的身心特点出发,进行自我教育,使学生在他人教育的引导下,养成自我教育的习惯,形成自我教育、自我管理的能力,才能充分发挥潜能和才干,各方面的素质才能得到稳步提高。在这一思想指导下,本人在德育工作中做了许多有益的尝试,取得了一定成绩。
  • 思品与生活(社会)课堂的倾诉与倾听 免费阅读 下载全文
  • 《思品与生活(社会)》是新一轮课改中新设的一门活动型综合课程。在课堂实践中,大都开展了以活动为载体的课堂改革。在活动中,完成道德情感的感知、道德情感的感悟、道德情感的内化。从课型上看,活动课、实践课、讨论课等丰富多彩;从表现形式上看,自主体验、合作交流、问题探索等生动活泼。课堂表现得热热闹闹.涌动着个个鲜活的生命个体,蛮有看头。但是,笔者认为,在此过程中,如果不解决“倾诉与倾听”的环节,就难以完成品德心智的内化。这样的课堂就成了花拳绣腿的课堂。
  • 将信息技术与小学科学学科进行整合提高教学的实效性 免费阅读 下载全文
  • 科学学科的新课标中明确指出:通过科学课程的学习使学生知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,逐步养成科学的行为习惯和生活习惯:了解科学探究的过程和方法。尝试应用于科学探究活动。逐步学会科学地看问题、想问题等。由此可见,培养学生学习科学的能力是小学科学教学的重要任务之一。随着电脑技术、多媒体技术、通讯技术等高新技术在教育教学中的广泛运用.学习的资源更加丰富。学习的形式更加多样。
  • 打造智慧方阵 挥洒方阵智慧——湖北省黄梅县教研室管理工作访谈 免费阅读 下载全文
  • 长期以来,黄梅县中小学教育教学质量处于持续高位走强的发展态势,成为黄冈教育强市中的教育强县。据了解,黄梅县教育局在实施“教研兴教”战略。开展校本教研活动,发挥教研室职能作用。关注教研员专业成长等方面很有特色;黄梅县教研室在提升教研员专业素养,打造智慧的方阵,优化人本管理,挥洒方阵的智慧等方面独树一帜。作为一名《基础教育参考》的记者,想就此约请黄梅县教育局相关领导、黄梅县教研室相关同志谈谈这方面的情况,以便与全国教育教学教研工作者进行交流。
  • 校本教研:支撑每个教师的学习和发展——区域推进校本教研制度建设的行动案例 免费阅读 下载全文
  • 教育的本质是实践的,教师的专业化发展必须在学校的教育实践中才能实现,学校教育实践本身应是教师专业化发展的真实环境。校本教研是基于教学实践,基于教学问题.基于教师专业发展需要的研究活动。区域校本教研制度的形成和完善,必须以教育部《关于加强和推进以校为本教研制度建设的指导意见》为指导,以本区域、本学校的实际为基础,有计划有步骤地进行。
  • 穿科研鞋 走创新路 不断提高教师素质 免费阅读 下载全文
  • 教师素质的高低制约和影响着教育质量,制约和影响着学生素质的发展。几年来,我们学校牢牢把握教师队伍建设这个关键,积极开展教育科研活动,努力建立一支师德高尚、教艺精湛的科研型教师队伍,引导教师穿科研鞋,走创新路,不断提高教育教学质量。我们的做法是:建设一支科研队伍、开展两项研究活动,树立三种意识,做好名项具体工作。
  • 新加坡教育对我国教育改革的启示 免费阅读 下载全文
  • 中国的基础教育改革正处在中小学攻坚与全面推进阶段.高中处在试点及逐步推行阶段。江泽民同志2002年在北京师范大学创立一百年大会上的讲话中说:“要密切关注世界教育发展的大趋势,在继承中华优秀教育传统的基础上,积极吸收人类文明的一切优秀成果.借鉴世界上先进的办学经验和管理经验,提高我国教育的国际竞争力。”下面谈谈笔者在新加坡及国内教育考察的体会与思考。
  • 都要从原点起步么?——关于教学目标的思考 免费阅读 下载全文
  • 在翻看一些教师的教案时,发现了一件很有意思的事情:大多数教师在写到“教学目的”这一项时都是一样的:(1)能够正确流利朗读课文,(2)能够认识和书写生字词,(3)能够体会到(根据具体的课文作出不同的要求)……
  • 和谐的教育是充满人性关怀的教育——读《和谐教育的发现与回归》 免费阅读 下载全文
  • 基础教育的使命是什么?在我看来,基础教育要为学生的幸福人生和终身发展奠定基础,它应该包括以下几个方面:
  • 童言悟教 免费阅读 下载全文
  • 我们经常可以在童言中感受童真,在童思中感受童趣,在童真童趣中感受生活的乐趣。同样,我们亦可在童言童思里寻找知识的源头,在童言中领悟教育真谛。
  • 春节,舅舅家的那个小姑娘 免费阅读 下载全文
  • 过年了,儿子小伟的口袋开始鼓胀了,我粗略地估计了一下.他的爷爷奶奶外公外婆叔叔等人给他的“压岁钱”不下千元。有钱在手,小伟经常在外疯玩,有时还不回家吃饭。
  • 《基础教育参考》2000年下半年专题策划 免费阅读 下载全文
  • 经过广大作者、读者和编者的努力,“专题研究”栏目已成为本刊的亮点。“专题研究”选取的是基础教育管理者、研究者和广大教师等所关注的话题,这个栏目已成为读者、作者和编者互动的平台,为读者提供了宝贵的思想借鉴和参考信息.受到广泛好评。现将2006年下半年专题策划的内容提前告知,欢迎一线教育工作者和专家学者踊跃来稿。
  • 河南省泌阳县泌水镇中心学校 免费阅读 下载全文
  • 河南省泌阳县泌水镇中心学校(原泌阳县泌水镇第三初级中学)位于交通便利、环境幽稚的泌阳县城行政路西段,占地面积50多亩,建筑面积18000多平方米,现有 7—9年级44个数学班,教职工190余名,在校学生3000多人,是1998年秋创建的一所新型全日制初级中学,更是近年来豫南基础教育领域一颗冉冉升起的新星。
  • 杭州市余杭区塘栖镇第一小学 免费阅读 下载全文
  • 杭州市余杭区塘栖镇第一小学坐落于古运河畔,创办于1906年,原名“栖溪学堂”。校园环境优美,绿树掩映,花木扶疏,校园布置精致优雅,亭台轩榭错落有致,始终把握学生内在的情感激发点,促进学生德、智、体、美、劳全面提升,书画教学已经形成规模,构成体系,并在全国、省、市、区各项书画竞赛中取得了良好成绩。
  • 腾飞中的黑龙江大学附属中学 免费阅读 下载全文
  • 黑龙江大学附属中学是黑龙江大学主办的国有民办完全中学。学校成立于2004年,仅经过一年多的发展便先后获得了“全国教育网络系统先进单位”、“中国教育通讯平台试点单位”、“全国先进民办学校”、“社会满意十佳民办学校”等荣誉称号。
  • 杭州市余杭第二高级中学以教科研促新课改 免费阅读 下载全文
  • 杭州市余杭第二高级中学系浙江省一级重点中学,占地面积1 71亩,校园美丽宽广,设施一流。现有教职工1 86人,专任教师1 60人,有学生2699人。学校有省特级教师,省优秀教师,省春蚕奖获得者,有省特级教师重点培养对象、省级立项课题主持人,还拥有一大批市区学科带头人,骨干教师、教坛新秀。
  • 盐城市伍佑中学 免费阅读 下载全文
  • 江苏省盐城市伍佑中学创办于I 956年,校园占地面积l 75亩.三面环水、绿草遍地、花木盆景四季吐艳、香樟松柏终年滴翠。万斛泉.汇文桥.双园亭、厚德桥.方强烈士纪念碑.旱喷泉.紫藤长廊.名言灯箱等人文景点掩映在绿叶红花之中.风景如画。校园内有东、西、北三座小岛,林木葱茏,鸟语花香,曲径通幽,别具特色。30亩护校河.碧波荡漾。50年来.学校培养了各级各类人才数万名.
  • 北京市东城区和平里第四小学 免费阅读 下载全文
  • 北京市东城区和平里第四小学建于1960年,校园占地7600多平方米,
  • 吉林省第二实验学校 免费阅读 下载全文
  • 吉林省第二实验学校位于长春市风光秀丽的南湖之滨,隶属吉林省教育厅,1 984年建校。2006年,又建成了具有现代化办学条件的高新校区分校。
  • 放飞教育的理想 收获理想的教育——记振翅欲飞的江苏靖江外国语学校 免费阅读 下载全文
  • 这是一所百年老校,其历史可以追溯到原靖江市实验小学的前身——创办于清光绪三十一年(公元1905年)的靖江县高等小学堂,2004年,原靖江市实验小学和原靖江外国语学校(创办于2003年)合并。
  • 南京市雨花台中学 免费阅读 下载全文
  • 雨花台中学始建于1957年9月。1997年和2000年,雨花台区人民政府共投入资金2亿元易地新建学校。现学校占地面积180亩,建筑总面积5万多平方米,教学、办公设备等固定资产5500万元,总资产近4亿元人民币。有教学班60个,在校学生近3000人,教职工230人。
  • 北京市八一中学 免费阅读 下载全文
  • 北京市八一中学的前身是创建于1 947年的中国人民解放军晋察冀军区荣臻学校。半个多世纪以来,学校的建设与发展始终得到党和国家领导人的关怀。毛泽东等老一代党和国家领导人曾多次亲切接见过师生代表.聂荣臻元帅为学校题词“继往开来,开拓无前”,2 0世纪9 0年代,江泽民主席亲自为学校题写校名。新世纪伊始,建校五十五周年之际,时任北京市委书记的贾庆林和市长刘淇给学校发来热情洋溢的贺信。多年来,八一中学培养出数以万计的毕业生,他们之中的很多人已成为国家的栋梁,为祖国的建设和发展做出了突出的贡献。学校现已发展成为北京市规模较大的完全中学和历史名校。
  • 江苏省三星级高中——红桥高级中学 免费阅读 下载全文
  • 扬州市邗江区红桥高级中学创办于1 958年,位于民风淳朴,文化氛围浓郁的长江之滨。“知了声声,蝶影纷纷,我们在这里挥洒青春……”正如校歌中所唱。这里绿树环抱,空气清新,教师执着,学生奋进,是莘莘学子求学的理想场所。
  • 北京市顺义区后沙峪中心小学 免费阅读 下载全文
  • 顺义后沙峪中心小学校认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》及市、区教育工作会议精神,以弘扬和培育民族精神、培养学生文明素养为重点,以教师师德为基础,以文明礼仪星级少年评选、星级班级创建为载体。
  • 北京市东城区史家小学分校 免费阅读 下载全文
  • 史家小学分校非常重视学生英语学习。建校之初即加入了北师大的“攀登英语”学习实验,孩子们在提高了英语水平的同时变得更加活泼、开朗、自信。学校聘请了英籍教师Catherine为全体英语老师进行口语培训,并注重对英语学习环境的立体构建,为孩子们营造了一个随时可看、听、说的英语氛围。英语诵读活动的开展和“英语阅读课”的开设,为学生争取到了大量额外的学习时间。
  • [刊首语]
    将美育融于学校教育全过程(陶西平)
    [本刊特稿]
    对美育与艺术教育几个问题的再思考(周荫昌)
    [专题研究]
    澳大科亚艺术教育的内容与特点——以维多利亚州新的学习标准为例(朱水萍)
    走进艺术综合新课程——《线的情感与表现》课后反思(黄耿东)
    构建音乐教学与培养审美做人能力的理念与策略(马雅清)
    [海外传真]
    英国学校音乐教育取得显著进步(胡乐乐)
    澳大利亚政府公布《学校音呆教育全国最终评审报告》(胡乐乐)
    布什总统呼吁美国民众加强儿童教育(胡乐乐)
    当前韩国学前教育的发展态势
    美国白宫:必须坚决贯彻《不让一个孩子掉队法》(汪再兴)
    [借鉴园地]
    日本新任教师的研修制度及启示(谌启标)
    英美两国特色学校初探(曹大辉 周谊)
    法国“教学阶段”制度述评(杨敏)
    当代美国中小学小班化教育政策的改革动向(杨启光)
    美国特许学校校本管理的实践及启示(蒙有华)
    [大家论坛]
    如何利用信息技术开设信息检索利用课(赵欣 李小燕 刘金焕 王刚)
    谈学校变革中的若干认识问题(刘国艳)
    [焦点话题]
    新教师选拔的标准及其成长——美国的经验
    新全球化时代基础教育工作者的应有之思——从基础教育课程改革说起(史根林)
    [教师天地]
    让美流淌在课堂(吕东升)
    让我心中有一股美的源泉(沈忠)
    为走调的家长会正名(王霆)
    刍议学生评教的可操作性
    “目标教育”随想(马玉娟)
    浅谈职校生自我教育能力的培养(陈峰)
    思品与生活(社会)课堂的倾诉与倾听(叶邦洪)
    将信息技术与小学科学学科进行整合提高教学的实效性(刘力军)
    [一线动态]
    打造智慧方阵 挥洒方阵智慧——湖北省黄梅县教研室管理工作访谈(甘璐 张红纺)
    校本教研:支撑每个教师的学习和发展——区域推进校本教研制度建设的行动案例
    穿科研鞋 走创新路 不断提高教师素质(荀万祥)
    [域外回声]
    新加坡教育对我国教育改革的启示(宋火金)
    [教育随笔]
    都要从原点起步么?——关于教学目标的思考(徐亚群)
    和谐的教育是充满人性关怀的教育——读《和谐教育的发现与回归》(肖川)
    童言悟教(朱华东)
    春节,舅舅家的那个小姑娘(王纪金)
    [本刊启事]
    《基础教育参考》2000年下半年专题策划

    河南省泌阳县泌水镇中心学校
    杭州市余杭区塘栖镇第一小学
    腾飞中的黑龙江大学附属中学
    杭州市余杭第二高级中学以教科研促新课改
    盐城市伍佑中学
    北京市东城区和平里第四小学
    吉林省第二实验学校
    放飞教育的理想 收获理想的教育——记振翅欲飞的江苏靖江外国语学校
    南京市雨花台中学
    北京市八一中学
    江苏省三星级高中——红桥高级中学
    北京市顺义区后沙峪中心小学
    北京市东城区史家小学分校
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