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文献检索:
  • 现代教育管理的技术基础 免费阅读 免费下载
  • 现代教育管理是以经验为主导和以行政为主导管理模式与教育科学管理模式的有机融合。教育的科学管理既要以教育科学和管理科学的理论作为指导,又要以现代科学的手段提供技术支撑,其中信息技术应用于管理进一步增强了教育科学管理的有效性和高效性。
  • 信息技术在教育管理中的应用 免费阅读 收费下载
  • 现代信息技术在教育中的应用,使教育媒体和教育技术发生了根本性的转变。教育媒体、教育技术改变了,教育管理也必须与之相适应。于是,现代信息技术便渗透到教育管理过程中,包括对教育资源、教育信息以及教育过程的管理,逐步形成智能化、科学化、现代化的教育管理系统和完善的体系。
  • 以区域教育信息化建设推动教育发展 免费阅读 收费下载
  • 2006年是国家“十一五”发展与建设规划的开端年,回顾过去5年的教育信息化工作,可以得到这样的共识:第一,城市学校的信息化基础设备设施普遍完成,具有在各学科开展教育教学应用的环境;第二,教师的信息技术技能普遍提高,具备在课堂教学上使用信息技术的能力;第三,信息技术课的普及,进一步提升了学生在使用信息技术上的优势,学校信息化的环境基础与教师、学生个体的能力基础具备了全面推进教育信息化的条件。这些可以概括归纳为在个体、单位或系统的局部上完成了信息化目标。
  • 以科研为契机 推动荔湾区教育信息化应用进程 免费阅读 收费下载
  • 在广东省广州市荔湾区区域性教育信息化应用推进的过程中,采取了“以科研为契机.推动全区教育信息化应用进程”的战略措施。这一措施紧紧抓住资源建设、教师培训、开发实用性软件、制度保障、标准技术架构、应用指导与技术服务产业化等几个关键因素,合理调配相关资源。通过区域性教育信息化应用示范工程推动教育教学的深层次变革,从而整体推动教育信息化的应用,以期更好地促进全区教育现代化的和谐、持续发展。
  • 学校信息化管理的理念及实现策略 免费阅读 收费下载
  • 随着社会经济的快速发展,知识和人力资本成为社会发展的首要推动力,高科技产业的兴起和信息技术的深入使得人们的工作和生活方式不断变化,也使社会逐步向智能化、知识化、信息化、网络化的方向发展。信息化是当今知识经济社会的有效表现形式,它不仅重视先进的技术在管理中的应用,更要求管理在理念和方法上有所创新。这种新的社会变革给管理提出了一系列的新课题,也给处于发展过程中的学校管理带来了新的视角。如何有效地实现学校的信息化管理需要我们共同关注。
  • 教育技术在基础教育中的定位 免费阅读 收费下载
  • 随着教育技术的迅速发展和基础教育改革的深入开发,教育技术在中小学得到了广泛的发展和应用,但是教育技术在基础教育中的定位,仍然是一个值得认真思考的问题。本文从教育技术的目的、系统论、翻译学和教学4个角度分析了教育技术目前在基础教育中的定位上所出现的问题,提出了教育技术在基础教育中的定位目标,阐述了教育技术在基础教育中应该发挥的正确作用。
  • 新加坡的信息化发展及对我国教学管理的启示 免费阅读 收费下载
  • 新加坡已成为信息化发展程度最高的经济体。它在短短的几十年内就通过自己的不懈努力终于发展成为一个信息化程度最高的国家。它的信息化在国家管理和教学管理方面都为我们提供了有益的经验和借鉴。
  • 美国公立中小学信息化发展的纵横比较及启示 免费阅读 收费下载
  • 本文基于美国国家教育统计中心(NCES)对全美公立中小学联网和信息技术应用的调查统计数据,从纵(指年份,1994—2005年)和横(指按学段、学校所在地域、学校规模划分的不同类型学校)两个维度对美国公立中小学信息技术发展和应用情况进行了对比分析。得出相关启示。
  • 教育动态 免费阅读 收费下载
  • 全美州长峰会力促全面彻底的教育改革,上学时间太短 美国公立学校考虑延长学时,美国学生在作业中广泛使用“即时消息用语”引起教师关注,英国初中课程设置将有重大改革,英国苏格兰计划让手机远离学校和学生……
  • 美国中小学生使用互联网情况调查 免费阅读 免费下载
  • 继1993年美国总统克林顿正式发布国家“信息高速公路”(Information Superhighway)计划之后,美国教育部于1997年确定了“到2002年,所有教室都连上互联网,并完成网络技术脱盲”的发展目标。2001年1月,美国总统布什在“不让一个孩子落伍”(No Child Left Behind)的教育改革报告中,再次呼吁美国社区、私人企业、州级官员和个人行动起来,实现21世纪美国信息技术在教育领域的推广和运用。这一系列的改革措施,使美国中小学教育信息化的建设步入快车道,使用互联网的中小学生比例迅速提高。
  • 韩国中小学信息(计算机)通信技术教育实施方针 免费阅读 收费下载
  • 随着信息时代的到来,韩国教育部门非常重视青少年的信息(计算机)通信技术的教育,强调信息(计算机)通信技术教育要从小学抓起,并于2000年专门制定了中小学信息(计算机)通信技术教育的实施方针,对中小学阶段如何开展信息(计算机)通信技术教育作了较为详细的规定和说明,具有积极的指导意义。
  • 韩国中小学公民道德教育及其启示 免费阅读 收费下载
  • 中韩两国有着共同的文化渊源,而且两国在现代化进程中都遇到了与西方文化的冲突和矛盾。韩国通过加强中小学的公民道德教育,发扬民族文化特性和精髓,较好地处理了吸收外来文化、重构民族共同价值观的问题。研究韩国的中小学公民道德教育,对我国中小学开展道德教育具有重要的启示和借鉴意义。
  • 美国NAEP数学教学评价体系简介及启示 免费阅读 收费下载
  • 美国国家教育进展评估(National Assessment of Educational Progress,NAEP),又称为国家教育报告卡(Nation's Report Card),是目前美国国内唯一的、最具代表性的、对中小学学生在各个学科领域的知识和技能进行连续评价的测量体系。从1969年至今,NAEP已经在阅读、数学、科学、写作、美国历史、公民、地理、艺术等学科进行了连续而深入的调查研究。它亦已成为了解美国各州基础教育状况的重要依据。其中的数学教学评价体系自1990年以来已进行了6次(1990、1992、1996、2000、2003、2005)。本文对NAEP2005数学教学评价体系作一简要介绍,以期对我国数学教学评价体系的改进提供一些启示。
  • 碰撞与融合——中美语文教材设计思路比较 免费阅读 收费下载
  • 随着世界多元文化的发展,东西方文化在碰撞中走向融合。基于不同社会制度、文化传统下的母语教材建设也显示出某种程度的趋同,反映着母语教材建设的共同规律。我国江苏教育出版社义务教育课程标准语文实验教科书(以下简称苏教版)和美国加利福尼亚州文学类教材《读者的选择》(以下简称加州版)同属于地方版教材,它们不仅编制出版时间接近,而且具有广泛的区域代表性,代表着两国母语教材的主流方向,体现着各自母语教材的特色;最为重要的是两个版本的语文教材在设计思路上有着十分相似之处。笔者把这两个版本语文教材的设计思路作一比较,力图为我国语文教育的一线教师、语文教材编写者和语文教育研究者打开一扇近距离接触美国语文教材的窗口,也可以从中得到一些启示。
  • 多元、开放、自由的荷兰教育 免费阅读 收费下载
  • 以郁金香、运河和风车闻名于世的欧洲国家荷兰是一个国土资源有限,人口密度很高的小国(面积仅4万平方公里,人口1600万)。但它在许多方面却是一个世界性的大国。比如,经济实力位居全球前十强,经济竞争力位列欧洲第一。为何这样一个小国,竞有如此巨大的经济成就?笔者认为,荷兰经济成就的取得与其高度发达的教育发展是分不开的。具体而言,主要体现在以下4个方面。
  • 论“以师生为本”的学校发展观 免费阅读 收费下载
  • 在“以人为本”的新时代,我们应还原师生在学校发展中应有之“本”位,摒弃“以生为本”抑或“以师为本”二元对立的学校发展观.树立“以师生为本”的学校发展观。学校发展应以满足、维护师生的根本利益,提高师生的素质,激发师生的潜能,实现师生的全面发展为旨归。
  • 流动儿童就学保障问题分析 免费阅读 收费下载
  • 流动儿童入学难问题的实质在于户籍关系引发的经济问题。1986年的《义务教育法》未把流动儿童纳入在法律保障体系之内;而新修订的《义务教育法》在流动儿童教育的管理体制、经费保障和投资体制方面的规定更为全面和到位,从根本上解决了流动儿童就学难的问题。
  • 中小学校长培训机制创新的发展性思考 免费阅读 收费下载
  • 培训机制创新是培训质量提高的根本保证。中小学校长培训要适应新时期教育改革发展新形势,必然会从制度层面进行理性的创新,突出培训内容、培训目标、培训模式的变革,科学地创建高效、开放式的中小学校长培训机制。
  • 福建农村义务教育办学模式存在的问题与发展策略 免费阅读 收费下载
  • 福建农村义务教育办学模式存在着:农村义务教育培养目标单一、学校的办学模式不能满足农村学生发展的需要、课改在农村学校难以实施、农村义务教育发展不平衡等问题。其改革与发展的策略是:科学规划农村义务教育学校的布局、整体改革农村义务教育管理体制、组建农村教育集团、构建多元化的农村义务教育课程、强化中考的毕业认定和分流功能、改革农村义务教育工作监督考核办法、建设适应农村义务教育需求的师资队伍。
  • 农村义务教育阶段择校问题与对策 免费阅读 免费下载
  • 近年来,择校之风已由城市向广大农村蔓延,并有愈演愈烈之势。每年一到招生时节,许多在外务工的农村学生家长会不远千里专程回乡为子女选择他们理想中的学校。他们携子带女不停奔波忙碌于多个招生学校,参加重点学校、名牌学校一轮又一轮的入学考试。为何当代农民对子女读书如此重视,目前农村义务教育阶段择校状况如何?带着这些问题,笔者对苏北5县部分农村进行了走访调查。
  • 体育文化校本课程的初步探索 免费阅读 收费下载
  • 体育文化内涵丰富、形式多样,是我国的重要社会文化形态。对于中小学生而言,体育文化贴近校园生活,往往是学生关注的热点。但是,在中小学课程中,教育者对体育文化的深层内涵认识不够,未能更深入地挖掘体育文化所蕴含的巨大教育价值。
  • 走出“减负”误区 免费阅读 收费下载
  • 减轻学生的负担充分体现了关爱学生、以学生为本的教育思想。教育部下达“减负”令已经快十年了,“减负”工作的确取得了前所未有的成绩。然而,到底减什么,减多少。怎样减,至今依然存在着一些似是而非的思想上或工作上的误区,要么断章取义,要么矫枉过正。因此,重新解读“减负”的本真内涵,拨开迷雾,走出误区,实施素质教育,显得非常迫切。
  • 戏剧理念融入英语教学初探 免费阅读 收费下载
  • 在英语教学中,传统的课程设计理念和教学方式、方法不断受到批判,如何切实培养学生英语学习的兴趣,提高英语教学的实际效果是当前很多英语教师面临的一个重要挑战。作者在自己的教育教学实践中尝试将戏剧的理念融入到英语教学当中,取得了一些积极的成果。本文主要介绍了戏剧教学法的理念、教学实践、成果及反思,希冀能够对一线英语教师提供一些可供参考的经验。
  • 创新思维所具有的品质——意志品质的培养 免费阅读 免费下载
  • 有位美国的心理学家说过:“一个人有没有成就与其智力远不是完全相关的,而更重要的是取决于其个性品质。”可见,个性品质对一个人的成才是多么的重要,而意志品质又是个性品质的重要组成部分,因此在教学过程中有意识地培养学生的意志品质显得十分必要。化学教学是融知识、技能、素质、能力、意志品质与感情为一体的教学,它不仅要学生掌握必要的化学知识,更要培养学生的优良的意志品质。
  • 论现代化视野下的中学生心理健康教育 免费阅读 收费下载
  • 中学生心理健康现状堪忧,社会的现代化要求培养人的独立判断与选择能力、承受压力和挫折的能力及团队协作的能力。心理健康教育由矫治性向发展性转变,由传统的教学方法和手段向多元化和系统化转变。
  • 新形势下的高中英语课堂教学 免费阅读 收费下载
  • 2001年秋季颁布实施的《全日制普通高级中学英语教学大纲(试验修订版)》中强调,英语教学的人文性自始至终体现着以人为本的教育理念,给人以耳目一新的感觉。以人为本的教育思想,强调教学活动中人的因素,从根本上确立以学生为主体的地位;把学生看成是积极的创造性的语言使用者,而不是被动的知识接受者。
  • 教师职业新理念透视 免费阅读 免费下载
  • 在日常的教学过程中,我们常常会看到类似这样的情景:公开课上,教师积极调动学生思维,鼓励学生大胆质疑,倡导学生彼此讨论。而平时上课,教师在课堂上占有绝对的主导地位,他的权威不容置疑,常以知识的拥有者自居,以课堂活动的操纵者出现。在学生心目中,教师成了“正确”的代名词,他们对教师的观点形成依赖,逐渐失去独立思考问题的意识和能力。一味接受,不予理解;一味承袭,从不创新。要实施素质教育,培养学生的实践能力和创新精神,就必须改变传统的教育模式,让教师从“师道尊严”的传统观念中解放出来,立足学生主体的发展,构建互相平等、互相尊重的师生关系。在教学过程中让学生学会自主学习,自主发展,在师生平等尊重、教学相长的良性互动中帮助他们实现成功。
  • 用新理念引领思想政治课教学 免费阅读 免费下载
  • 随着素质教育的不断推进和新课程改革的逐步深入,“学习新理念”已成为广大政治教师的自觉追求。但从理念到实践不是轻而易举的,我们必须借助思想政治课这一主阵地不断实践,不断探索,不断反思和总结。
  • 让语文课堂焕发生命活力 免费阅读 免费下载
  • 教师应到学生当中去,转换自己的角色,成为学生的朋友,与学生一起学习、游戏,和学生一同活动、畅想,跟学生一起快乐、悲伤。学生是有思想、有个性、有着对成人一样需要他人尊重、认可的人,他们的每一种想法,每一句话都应该得到教师的认真对待。只有这样,学生才会把教师当作真正的朋友,在他面前畅所欲言。在《草船借箭》一文的教学中,我让学生发表自己对课文中人物的看法,大多数学生都非常佩服诸葛亮的神机妙算,也有部分学生赞扬鲁肃的忠厚为人,只有一个学生怯生生地说他很崇拜周瑜,此言一出,教室立刻“嘘”声一片,那位学生脸红地埋下了头。我等其他学生稍稍平静,便鼓励这位学生大胆说说理由。原来他通过阅读课外书,知道了周瑜其实并不是一个心胸狭窄的人,而是一个智勇双全、气度宏大的儒帅。我肯定了他能进行课外阅读的做法,同时还对他敢于发表不同的意见表示赞赏。这位学生后来一直是语文课上的活跃分子,
  • 注重青年教师的专业成长 促进学校可持续发展 免费阅读 免费下载
  • 针对教师所承担工作的性质和任务,把教师分为年级组和教研组两大系列进行管理。学校每周的集体备课活动充分发挥本学科优秀教师的作用,由年级学科带头人和骨干教师把关,并和青年教师共同分析教材、传授方法、把握脉络、理清重点,把备课组活动作为青年教师提升能力和发展自我的主阵地。
  • 反思信息化教学弊端 免费阅读 免费下载
  • 不少学校认为:多媒体好是好,就是身价高,学校硬件不到位,师资又缺乏,暂时不搞也无妨,这是一种思想认识上的偏差。
  • 大班中的“小班化”教学理念 免费阅读 免费下载
  • 大班,顾名思义是班额大,看似与小班教学不搭界。然而果真如此吗?“小班”教学改革并非仅仅针对人数的多少而言,历经几年的实践,它已发展为一种教学的理念。这种理念的精髓在于面向全体、师生互动、生生互动、相互协作、交往密度促进学生主动发展。因此,在目前班级额数不能大幅减少的情况下,如何运用“小班”教学的经验,促进班级教学的发展,应该是值得探索和尝试的。
  • 试论学校消费教育的必要性和可行性 免费阅读 收费下载
  • 近年来。学生高消费现象逐渐引起社会的关注。学生是一庞大的消费群体,在多元化市场经济条件下.学生的消费观念发生了很大变化,千奇百怪的消费方式闯入学生的生活,如“红色消费”(生日大操办、考试庆祝)、“灰色消费”(无节制地泡网聊天、打游戏机)、“黑色消费”(赌博、吸烟、喝酒、吸毒等)等现象。但是.对中小学生的消费教育却严重滞后,在许多地方和学校还是空白。专家分析,中小学生高消费、盲目消费、理财能力差有种种原因,但暴露出了学校理财教育的严重不足。本文通过调查,论述了学校消费教育的必要性和一些可行的做法。
  • 关于值周班级制度的实践探索 免费阅读 收费下载
  • 在学校管理尤其是学生管理工作中,值周班级制度是一种行之有效的管理制度,不仅为学生提供了管理和自我管理的机会,在提升学校管理质量的同日寸也提升了学生的管理能力,而且是学校对学生进行养成教育和劳动实践教育的有效途径。我校自上世纪90年代实行值周班级制度以来,用10多年的时间不断地进行总结探索,逐步形成了相对完善的、具有学校特色的值周班级制度。
  • 浅谈新课程背景下的学校管理 免费阅读 免费下载
  • 在新课程改革中,校长的管理理念及其所产生的行为将直接决定着新课程在学校中的实施状况,因此,作为校长必须正确认识新课程给学校管理带来的巨大变化,并通过管理创新来应对变化,确立新的学校观和管理观。学校的根本任务是培养人才,即教职工在学校管理者的管理下开展教育和培养学生的活动,所涉及到的三个方面是:学校管理者-教职工-学生,是一个由“人-人-人”构成的管理系统,学校管理的起点和归宿都是人。因此,只有在管理过程中,以人为本,重视并做好人的管理工作,才能确保学校各项工作富有成效地进行下去。我校主要通过三驾马车助推新课程改革。
  • 推进均衡优质发展 构建和谐基础教育 免费阅读 收费下载
  • 广安是中国改革开放总设计师邓小平的故乡,位于四川东部,1993年7月设地区,1998年7月撤地设市。全市现有各级各类学校2469所(含民办校点766所),其中职业技术学院、电大各1所,中等职业学校、成人中专37所,基础教育阶段学校(含村小教学点)2430所,全市在校学生82.6万人。近年来,广安坚持把基础教育作为教育系统的重中之重,着力推进均衡优质发展,取得了较好成效。
  • 以责任德育为抓手 精心培植学校责任文化 免费阅读 免费下载
  • 未来的社会需要负责任的公民。江苏省张家港市第二中学从2006年开始把培养有责任的学生作为学校德育工作的主线,作为学校文化的支撑。通过打造责任校园,培植责任文化,让每一个学生都能拥有健全的人格、健康的心态和自信的人生,让每一个学生都把承担责任作为自己的天职,让每一个走出二中校园的学生:对自己负责,对他人负责,对集体负责,对家庭负责,对社会负责。
  • “十一五”教育部规划课题《提高课堂教学实效性的教学策略研究》开题会暨科联体2007北京会议胜利召开 免费阅读 免费下载
  • 2007年3月24日-26日,全国教育科学“十一五”教育部规划课题《提高课堂实践性的教学策略研究》开题会暨科联体2007北京会议胜利召开,来自全国各地名校的200多名代表参加了大会。教育部总督学顾问、全国人大常委李连宁,教育部基础教育司副巡视员郑增仪,中国科协学会管理中心教育专家委员会常务会长孙学策,《人民教育》杂志总编辑傅国亮.北京市教委基教处处长李奕,北京师范大学教授裴娣娜和郑新蓉,北京教科院教授文拮以及科联体理事长赵钰琳等出席开幕式并致词。该课题的总课题组负责人郑增仪作课题的开题报告,
  • 爱学生,更要会爱学生 免费阅读 收费下载
  • 没有爱就没有教育。爱学生是一种职业情感。只有充满爱心的老师,才能真正关心学生,才能真正走进学生的心里;同样,只有爱教育的老师,才能用心研究教育教学,才会把教育当作终生挚爱的事业,假如没有对教育的热爱,就不可能全身心地投入到教育教学中去。所以,教育需要爱。
  • 都是“无奈”惹的祸 免费阅读 收费下载
  • 在教学苏教版小学语文第七册《九色鹿》一文的过程中,我让学生说出读书的感受时,有个学生的回答令我有点失措。他说:“老师,我从‘无奈’这个词可以看出国王是知道他的国家有九色鹿的,因为被王妃缠着没有办法,才无奈发皇榜的。”这个问题我在课前根本没有考虑到,我的思绪乱了几秒钟,但理智告诉我,我必须想法把学生的思绪拽回来。我就说:“国王到底知道不知道他的国家有九色鹿呢?如果他知道国家有九色鹿的话,他还要发皇榜吗?”我以为这位学生能顺着我的想法往下说,没想到他却说:“国王肯定要发皇榜,因为他自己不能去捉,派人去捉又不知道九色鹿在哪儿,
  • 让农村孩子读好课外书 免费阅读 收费下载
  • 《语文课程标准》把课外阅读作为语文教学的一项重要内容,规定小学阶段课外阅读总量不少于100万字。的确,小学阶段是孩子们进行阅读学习的黄金时期,机不可失,时不再来。作为农村小学的教师,我们深感责任重大,着眼于孩子们素质的全面提高,着眼于孩子们一生的长远发展,想方设法引导孩子们读好课外书籍。
  • 对校园草坪的思考 免费阅读 免费下载
  • 看到一些学校校园的草坪,总是感慨万千。草坪一大片一大片的,生气勃勃,惹人喜爱。可以说它是校园环境上档次、上等级的一个重要标志。可是,笔者认为,这大片大片的草坪有它的不方便和“委屈”之处。
  • 爱的力量 免费阅读 收费下载
  • 语言是人与人之间沟通的工具。但是沟通不一定都要用语言来表达,一个真挚的眼神,一个恰当的动作都是彼此心灵的沟通,把自己真诚的爱传递给别人,既是沟通的目的也是沟通的收获。
  • 校长要有“婆婆”的眼睛“妈妈”的嘴 免费阅读 收费下载
  • 一个好校长就是一所好学校。校长在学校管理中处于核心地位、主导地位、决策地位,校长的言行直接决定着管理工作的绩效。我认为校长要有“婆婆”的眼睛“妈妈”的嘴。
  • 有同桌的感觉真好 免费阅读 免费下载
  • “明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……”多年前,老狼的那首《同桌的你》如今依然在耳边回荡,简单的歌词道出了校园生活中最令人怀念的一个词——“同桌”。
  • 浓墨重彩书人文 辛勤耕耘铸辉煌——贵阳十七中教学改革与发展掠影 免费阅读 免费下载
  • 贵阳市第十七中学是一所融初中、普通高中、职业高中为一体的大型综合学校。享有“贵阳市重点高中生源基地”的美誉。目前学校拥有在校学生3000余人,教职员工180余人。教师本科以上学历达100%,中,高级职称达70%,有多名特级教师.学科带头人和省.市.区级中青年骨干教师。学校课题科研项目《化学创新教育模式与实践研究》获国家教育部门教学成果二等奖。近3年,
  • 江苏省张家港市第二中学——责任引领 共同发展 免费阅读 免费下载
  • 张家港市第二中学目前有在校学生2485人。教职工162人.是全市规模最大的初级中学之一。学校师资力量雄厚,现有苏州市学科带头人1人.张家港市学科带头人4人.教学能手20人;教坛新秀6人。市级以上骨干教师数量和比例在张家港市处于领先地位。学校高度重视师资队伍建设.尤其是青年教师队伍的建设。近3年来,学校仅青年教师参加市级以上评优课、教学基本功竞赛就有99人获奖.其中有12人获省级以上奖励,教师在市级以上报刊杂志发表文章367篇。并有282篇论文获市级以上奖励。学生在市级以上比赛中也有589人次获奖。自1994年至今.学校已连续13年获张家港市初中教育质量综合评估一等奖。
  • 中国名校 育人摇篮 百年积淀 成就辉煌——重庆市北碚区朝阳小学简介 免费阅读 免费下载
  • 风雨百年 名扬中华 重庆市北碚区朝阳小学有着141年的悠久历史,创建于1866年(清同治五年),前身为朝阳书院。在这片热土上。一代又一代朝阳人辛勤耕耘,创下了丰硕的教育教学业绩,积淀了宝贵的精神财富,造就了学校今天的辉煌。1992年学校入选《中国名校》一书。
  • [刊首语]
    现代教育管理的技术基础(陶西平)
    [专题研究]
    信息技术在教育管理中的应用(马亮)
    以区域教育信息化建设推动教育发展(杨清)
    以科研为契机 推动荔湾区教育信息化应用进程(曾宏玮)
    学校信息化管理的理念及实现策略(徐丁玎 谌启标)
    教育技术在基础教育中的定位
    新加坡的信息化发展及对我国教学管理的启示(魏晓燕 罗晋华)
    美国公立中小学信息化发展的纵横比较及启示
    [海外传真]
    教育动态
    美国中小学生使用互联网情况调查(王盈)
    韩国中小学信息(计算机)通信技术教育实施方针
    [借鉴园地]
    韩国中小学公民道德教育及其启示(赖水随)
    美国NAEP数学教学评价体系简介及启示(陈晓玮)
    碰撞与融合——中美语文教材设计思路比较(李长中 杜红梅)
    [域外回声]
    多元、开放、自由的荷兰教育
    [管理论坛]
    论“以师生为本”的学校发展观
    流动儿童就学保障问题分析(周序)
    中小学校长培训机制创新的发展性思考(钱立青)
    福建农村义务教育办学模式存在的问题与发展策略(张祥明)
    农村义务教育阶段择校问题与对策(杨延宝)
    体育文化校本课程的初步探索(张大有)
    [教师天地]
    走出“减负”误区
    戏剧理念融入英语教学初探
    创新思维所具有的品质——意志品质的培养(张戈)
    论现代化视野下的中学生心理健康教育(彭志远)
    新形势下的高中英语课堂教学(杨小花 孙晓敏)
    教师职业新理念透视(王涛)
    用新理念引领思想政治课教学(贺生杰)
    让语文课堂焕发生命活力(黄惠蓉)
    注重青年教师的专业成长 促进学校可持续发展(李天虎)
    反思信息化教学弊端(齐宗平)
    大班中的“小班化”教学理念(沈静)
    [一线动态]
    试论学校消费教育的必要性和可行性(刘秋燕 黄恒维)
    关于值周班级制度的实践探索(孙达俊)
    浅谈新课程背景下的学校管理(汤慧)
    推进均衡优质发展 构建和谐基础教育(陈全禄)
    以责任德育为抓手 精心培植学校责任文化(朱瑞春)
    [短讯]
    “十一五”教育部规划课题《提高课堂教学实效性的教学策略研究》开题会暨科联体2007北京会议胜利召开
    [教育随笔]
    爱学生,更要会爱学生(姚高文)
    都是“无奈”惹的祸(夏斌)
    让农村孩子读好课外书(魏烨)
    对校园草坪的思考(金坤荣)
    爱的力量(刘秀梅)
    校长要有“婆婆”的眼睛“妈妈”的嘴(杨新春)
    有同桌的感觉真好(张卫华)

    浓墨重彩书人文 辛勤耕耘铸辉煌——贵阳十七中教学改革与发展掠影
    江苏省张家港市第二中学——责任引领 共同发展
    中国名校 育人摇篮 百年积淀 成就辉煌——重庆市北碚区朝阳小学简介
    《基础教育参考》封面

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