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文献检索:
  • 深化课程改革 创建优质课堂——黑龙江省推广新型教学模式研讨会在尚志中学召开 免费阅读 收费下载
  • 2010年12月16日,黑龙江省普通高中课程改革课堂教学研讨会在尚志市尚志中学召开。会议由黑龙江省教育厅基础教育二处、省重点中学专业委员会共同主办。
  • 天津市大港第一中学 免费阅读 免费下载
  • 天津市大港第一中学创建于1982年7月,系天津市首批重点中学和首批示范性高中。学校占地200亩,总建筑面积4.6万平方米。
  • 怎样读《三字经》《弟子规》 免费阅读 免费下载
  • 国学热了很多年,成果之一是传统蒙学读物如《三字经》《弟子规》等被一些地方教育部门接纳并作为地方教材进入小学课堂。比如,北京市东城区的《〈弟子规〉新解》就已通过北京市中小学地方教材审定委员会的初审,并有望于2011年9月新学年到来之际在全市小学中推广。
  • 创新人才培养的实践与思考 免费阅读 收费下载
  • 2010年9月,在第26个教师节到来前夕,胡锦涛总书记来到人大附中考察。总书记在考察中说:“这些年来,人大附中全面贯彻党的教育方针,着力开展素质教育,在促进学生全面发展方面取得了突出成绩,培养了一批又一批的优秀毕业生。
  • 探索县域教育均衡发展的道路——访辽宁省调兵山市教育局局长朱大力 免费阅读 收费下载
  • 调兵山市是辽宁省北部的一个县级市,面积263平方公里,总人口25万。近年来,该市以“普九”工作为突破口,始终坚持义务教育均衡发展,在推进教育公平方面取得了突出的成绩。近日,本刊记者就此采访了辽宁省调兵山市教育局局长朱大力。
  • 如何建设现代学校制度 免费阅读 收费下载
  • 进入新世纪以来,现代学校制度建设的探索与实践,一直是教育改革发展的重要课题。《国家中长期教育政革和发展规划纲要(2010-2020年)》又一次明确指出要“建设现代学校制度”,并就此提出了具体要求。为什么要建立现代学校制度,
  • 我刊2010年被人大书报资料中心全文转载量位列前茅 免费阅读 免费下载
  • 中国人民大学书报资料中心目前发表了其《中小学学校管理》专辑关于“学校管理研究”专题论文转载情况的统计与分析年度报告。报告统计显示,2010年人大书报资料中心《中小学学校管理》共转载论文188篇(不含卷首语),分布在61种学术刊物上。
  • 探索制度创新 全面推进高中新课改 免费阅读 收费下载
  • 2007年秋季,黑龙江省(以下简称我省)作为全同第四批实验省份之一,全面启动了普通高中新课改。可以说,从全省义务教育走进新课程再到普通高中新课改,我们共同经历了一个波澜壮阔的课改历程。
  • 如何构建现代学校管理文化 免费阅读 收费下载
  • 当下学校课程改革正在引发学校管理的深刻变革,学校管理必须适应课程改革的需要,为学校发展目标服务。当代学校管理呈现了新的发展走向,即从学校管理走向学校领导管理,从粗放式管理走向精致化管理,从集权性的纵向组织结构走向分权性的横向扁平化组织结构,从规模化管理走向内涵式管理,
  • 全程式课堂教学管理初探 免费阅读 收费下载
  • 课堂教学质量的高低不仅仅与课堂教学实施有关,同时也与课前准备是否充分、课后能否积极反思,并在下节课是否有明屁改进措施密切相关。因此,我们把课堂教学称为“全程式课堂教学”,并据此确立了以全程式课堂教学管理为抓手,促进青年教师的快速成长和学校的内涵发展。
  • 校长 请勇敢“亮剑” 免费阅读 免费下载
  • “校长”一词在笔者看来,不是官衔和光环,而是重担和使命。我们能否提出“不让一个孩子掉队”的口号?我们能否给每一个孩子提供最适合的教育,让每一个孩子都生动活泼主动地发展?校长必须做出掷地有声的回答。
  • 学校管理应有“四观” 免费阅读 收费下载
  • 教育有其自身规律,校长有其特殊使命,校长的思想、意志往往决定学校的办学思想、办学方向。现在流行这样一句话,评价学校看校长,评价校长看“三观”(即教师管理观、学生发展观、校长素质观)。而我说还要加一观,那就是“课程理念观”。
  • 浅谈信息技术学科分层教学 免费阅读 收费下载
  • 目前,我校从初一年级就开设信息技术课,但由于存在生源层次差异以及学生个体水平的参差不齐,故造成学生电脑水平差异悬殊。如果在教学中仍然采用“一刀切,齐步走”的教学模式,就会造成优等生“吃不饱”的现象。
  • 让“诚信”在童心中飞扬 免费阅读 收费下载
  • 《诚实和信任》是国标苏教版小学语文教材第七册中的一篇课文,文章主要讲述了作者驱车回家时,因夜深天黑,不小心撞碎了停靠在路边的小红车的反光镜,后来双方通过电话解决了问题,从中体现了诚实和信任比金钱更重要的人间真情。
  • 封面人物简介 免费阅读 免费下载
  • 鹿建平 中国科学技术大学研究院管理科学硕士,现任山西省晋中市教育局党组书记、教育局局长。多年来,他始终站在教育改革的时代前沿,以创新的精神,探索教育改革与发展新路,带领全市教育系统广大干部职工。按照科学发展观的要求,提出了以均衡发展、协调发展、规范发展、内涵发展、创新发展“五大发展”推动教育事业科学发展的思路,取得了优异的成就,
  • 课堂因有效朗读而“灵动” 免费阅读 收费下载
  • 《语文课程标准》指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”蒋仲仁先生在《略论朗读与背诵》中也写道:“就学习语文来说,朗读最重要,可以说不朗读,不出声朗读,光靠看,光靠浏览,是学不好语文的。”
  • 物理教学要突出学生的体验和感悟 免费阅读 收费下载
  • 新课程的物理教学强调让学生在参与教学的过程中体验和感悟物理的内涵,进而养成科学情感、态度和价值观。为此,教师应该真正建立让学生参与教学的意识,让学生真正参与到教学活动中,使学生在学得物理知识的同时,主动参与知识建立的这一过程,学生在这一探索过程中会产生新的体验和感悟。
  • 创造艺术化的美术课堂 免费阅读 收费下载
  • 美术属于视觉艺术领域,感性美是它最为直观的特征。而作为承载着对学生进行审美教育和培养的美术课堂教学来说,如何让美术焕发特有的生机与活力,
  • 激发学生学习地理的兴趣 免费阅读 收费下载
  • 地理学作为一门重要的基础学科,对学生认识社会发展具有重要的作用。地理课程是义务教育阶段学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程,其内容兼有社会学科和自然学科的双重性质。
  • 重视历史人物教学 免费阅读 免费下载
  • 历史事件离不开历史人物,不讲历史人物的历史课肯定是空洞乏味,死气沉沉的。有效的历史人物教学,有助于学生巩固、理解和运用历史知识,有益于他们智力的发展。
  • 体育教学中的表象训练法 免费阅读 收费下载
  • 在教学中,学生通过大脑的思维活动对刚刚建立起来的技术动作图像在大脑中反复捕述,不断强化,使正确、清晰、完整的技术动作形成表象,以便根据动作表象进行技术动作的练习,即为表象训练法。随着心理科学与体育科学技术的不断发展,表象训练作为一种有效的辅助教学、
  • 校本教研——“七课一反思”的实践与探索—— 校本教研机制促进教师专业发展 免费阅读 收费下载
  • 一、课题提出的背景 一是新课程改革的需要。新课程以“为了学生发展”为核心价值取向,对教师提出了新要求。在新课程的实施过程中,教师的中介转化作用得到了进一步扩大。
  • 以课例为载体 以教学为中心 免费阅读 免费下载
  • “七课一反思”校本教研是以课例为载体,以教学实践为中心,以研究为导向的校本教研。其特性表现如下。
  • 明确目标 选准切入点 免费阅读 免费下载
  • 教育部基础教育司副司长朱慕菊指出,以校为本的教研是将教学研究的重心下移到学校,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,理论和专业人员共同参与。它要求对同一问题具有共同关注点的教师聚集到一起,
  • 有效引领教师专业成长 免费阅读 免费下载
  • 大家都知道自我反思、同伴互助和专业引领是促进教师专业成长的核心要素,而“七课一反思”则充分发挥着自我反思、同伴互助和专业引领的三支力量并使其相互渗透与整合,有效地促进教师专业快速成长。
  • 掌握说课的精髓 免费阅读 免费下载
  • “七课一反思”作为一种有效的校本教研活动形式,在教师的专业成长、综合素质的提高等方面作用显著。其中,说课是给同行听的,重在评价教师驾驭教材、应用教育理念及展示基本功的能力。
  • 听课评课 功能不可小视 免费阅读 免费下载
  • 听课是一种技能和方法,是教学研究的重要手段,也是教师相互交流、相互学习和促进教师自我反思的重要途径。评课是在听课活动结束之后的教学延伸,
  • 提升专业素质 掌握教学技能 免费阅读 免费下载
  • 近年来,甘肃省景泰县漫水滩学区每年都有十多名新教师上岗。作为刚走上讲台的新教师来说,其基本的理论素养和文化素养是不成问题的,但却给人以“教师新、教法旧”的印象。
  • 新教师成长与发展的助推器 免费阅读 免费下载
  • “七课一反思”校本教研使教师在教学反思中学会了教学,让教师开阔了教育、教学视野,通过“七课一反思”实践反思,调整完善,再实践反思,再修正提高,教师教学能力的目标定位提高了,
  • 听课活动好处多多 免费阅读 免费下载
  • “七课一反思”教研活动从八个环节着手,从学科的特点和规律出发.探索学生提高、教师成长、学校发展的教学策略和教学模式,是以尊重学生为前提,培育智慧为基础,充满生机课堂理念为追求,
  • 发挥集体智慧 提高个体素质 免费阅读 免费下载
  • 学校是教师集体的基层组织,是教师共同工作、生活的地方。集体具有巨大的教育力量,它是学校影响教师个体、帮助教师搞好教学的通道之一,它具有强大的功能。在集体中,学校的有效组织是集体成员积极上进的重要动力,是打开教师心灵的钥匙。
  • 课堂教学的跟踪研究 免费阅读 免费下载
  • 备课是一种策略研究。认真备课,做好教学设计是上好课的关键。从某种意义上说,备课是一种策略研究或决策研究,教师需要从以下几个方面去努力。
  • 根植课堂教学的科研方式 免费阅读 收费下载
  • 为了全面推进素质教育,促进学校内涵发展,适应新时期课程改革的需要,南麻中学不断总结教育科研历程中的成功之举和失误之处,反思学校的教科研价值取向,通过转变教科研方式,
  • 教师如何激惑与启惑 免费阅读 收费下载
  • 如何训练学生的置疑设问是启发式教学的重要组成部分。爱因斯坦在《物理学的进化》中曾说:“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。因为解决一个问题也许是一个数学上或者实验上的技巧问题,
  • 小学双语教育的探索 免费阅读 收费下载
  • 如今,以“提高英语水平,培养双语人才,满足国家、地方和学生未来发展的需要”为目的的双语教育在教育界掀起了一股热浪。作为苏州市首批双语教育实验学校,我校在过去8年的探索实践中,从零开始,慢慢摸索,
  • 语文教学应是充满活力的"百草园" 免费阅读 免费下载
  • 长期以来,在课堂教学评价机制的模板塑压效应下,统一尺度的要求,扼杀了教师在课堂教学中的独特性创造,个体性表达和讲授方式缺失。教师对作品的独特理解与把握湮没于教参的已有理念、教学模式的固定架构和评价机制的隐性需要之中,
  • 整合学校多方力量 创建艺术特色教育 免费阅读 收费下载
  • 近年来,我校不断探索新时期艺术教育的特色之路,经过近5年努力,找到了一条“培养学生艺术兴趣、增强学生艺术素养、提高学生艺术品位”的艺术特色教育途径。
  • 思想教育应抓住学生的兴奋点 免费阅读 免费下载
  • 教育成功的秘密在于尊重学生的个性差异。教育既有激发意志的力量,也有压抑精神的力量。如何发现学生的“兴奋点”,并利用学生的“兴奋点”,最大限度地调动学生的主观能动性,使学生充分发挥潜能并获得更好的发展,是摆在我们教育工作者面前的主要课题。
  • 动员社会力量 加强法制教育 免费阅读 收费下载
  • 随着经济全球化和科学技术的飞速发展,21世纪必定是个充满竞争的时代,而经济竞争、科技竞争,归根到底是人才的竞争。人才的关键在于人的素质,而法律素质是新时期人的素质的重要组成部分。
  • 构建高中自主化班级管理 免费阅读 收费下载
  • 现代教育强调受教育者的主体性,要求在教育教学中尊重学生的人格,尊重学生的主人翁地位,想方设法调动和发挥学生的主动性。苏霍姆林斯基说过:真正的教育是自我教育。
  • 音乐课堂是德育的重要渠道 免费阅读 收费下载
  • 德育为首,是学校教育的一项基本原则。任何一门学科教学都蕴含着德育因素,任何一门学科都有其德育教学目标。音乐学科作为一门特殊的人文学科,是实施德育的重要手段。
  • 立足生活本位 创新德育模式 免费阅读 收费下载
  • 新课标十分重视小学生的生活体验,要求立足于学生现实生活经验,着眼于学生的发展要求,努力把基础知识融入生活题材,围绕学生关注的社会生活问题组织教学。生活是现实的、具体的,
  • 关于《如何处置"怒发冲冠"的杨军》的讨论 后进生更需要心灵上的关爱 免费阅读 免费下载
  • 读了贵刊2011年第2期(下)《如何处置“怒发冲冠”的杨军》一文后,感慨很多,在此把一些粗浅的见解书写如下,与同行们共勉。
  • 走进后进生的内心世界 免费阅读 收费下载
  • 在当前学校教育中,有相当数量的学生因成绩差,或思想落后,或行为习惯不好而被视为后进生。贵刊2011年第2期(下)《如何处置“怒发冲冠”的杨军》一文中的杨军就是这样的学生。
  • 教师如水 免费阅读 收费下载
  • 水的蕴涵,水的精神,为历朝贤哲所称道。水,曾是多少文人墨客笔下的灵物。水,纯净透明,容清纳浊,滋润万物。细品之下,水与教师竞有许多相似之处:水,温婉清澈,奔流不止;如水的教师,有水一样的外表,打扮得体而不失端庄,举止优雅而不失活力。
  • 给孩子一片空间 让他自己向前走 免费阅读 收费下载
  • 著名教育家陶行知为了激发和培养儿童的创造力曾提出影响巨大的对儿童的“六大解放”:一是解放学生的头脑,就是要鼓励学生敢想、善想,敢于动脑,善于动脑;二是解放学生的双手,就是要鼓励学生敢干、善于,
  • 北京101中学有个教师发展学校 免费阅读 收费下载
  • 北京101中学教师发展学校是我校实施教师培训的载体,它起源于1996年的跨世纪教师培训学校,十几年来从未间断,培养出了一批又一批杰出的教师,为学校的发展提供了强有力的支持。北京101中学教师发展学校肩负着教师队伍建设的重任,已经成为学校发展的发动机。
  • 辽宁省调兵山市第一小学 免费阅读 免费下载
  • 辽宁省调兵山市第一小学座落在风景秀丽的兵山脚下,始建于1976年,与历史悠久的兀术古城共同谱写了兵山文化的新乐章。学校现占地面积22050平方米,建筑面积15428平方米,4幢教学楼,62个教学班,2306名学生,200名教职工,另有一所附属幼儿园,现为铁岭市名校。
  • 黑龙江省富锦市第一中学 免费阅读 免费下载
  • 黑龙江省富锦市第一中学于1927年建校,是一所具有光荣传统和深厚底蕴的学校。今天的富锦市第一中学是省重点中学,省示范性高中,省教育系统先进集体,省依法治校示范学校,省“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”先进学校,连续三次被授予省“文明单位标兵”称号。
  • 山西晋中:我国中部地区教育改革的一面旗帜 免费阅读 免费下载
  • 山西省晋中市东依太行,西傍汾河,北与省会太原市毗邻,历史文化底蕴深厚,尊师重教源远流长。全市现有中小学校1050所,其中义务教育学校1000所,普通高中30所,职业高中20所,教职工3.54万人,在校学生48.8万名。
  • 改革给力 和谐嬗变——成都市成华区推进区域和谐教育实验掠影 免费阅读 免费下载
  • 近年来,成都市成华区以和谐教育理念指导、引领区域教育综合改革,通过战略实施、机制创新、资源整合,成华教育获得了全面、全新的发展,成就显著。
  • 深化课程改革 创建优质课堂——黑龙江省推广新型教学模式研讨会在尚志中学召开
    天津市大港第一中学
    怎样读《三字经》《弟子规》(解玺璋)
    创新人才培养的实践与思考(刘彭芝)
    探索县域教育均衡发展的道路——访辽宁省调兵山市教育局局长朱大力(毛占勇)
    如何建设现代学校制度
    我刊2010年被人大书报资料中心全文转载量位列前茅
    探索制度创新 全面推进高中新课改(牧童)
    如何构建现代学校管理文化(程红兵)
    全程式课堂教学管理初探(张静)
    校长 请勇敢“亮剑”(李素香)
    学校管理应有“四观”(张燕)
    浅谈信息技术学科分层教学(王磊)
    让“诚信”在童心中飞扬(华玉红)
    封面人物简介
    课堂因有效朗读而“灵动”(殷开林)
    物理教学要突出学生的体验和感悟(吴兆雄)
    创造艺术化的美术课堂(吴敏)
    激发学生学习地理的兴趣(曹玉萍)
    重视历史人物教学(刘明玉)
    体育教学中的表象训练法(倪晓骏)
    校本教研——“七课一反思”的实践与探索—— 校本教研机制促进教师专业发展(葛昌明)
    以课例为载体 以教学为中心(常承祖)
    明确目标 选准切入点(王录)
    有效引领教师专业成长(赵长虹)
    掌握说课的精髓(彭建贵)
    听课评课 功能不可小视(罗文利)
    提升专业素质 掌握教学技能(李进宝)
    新教师成长与发展的助推器(王兴家)
    听课活动好处多多(张明明)
    发挥集体智慧 提高个体素质(王丽霞)
    课堂教学的跟踪研究(万国菊)
    根植课堂教学的科研方式(顾小宝 王霆)
    教师如何激惑与启惑(黄伟平)
    小学双语教育的探索(吴鸿燕)
    语文教学应是充满活力的"百草园"(葛嵩林 杨仟林)
    整合学校多方力量 创建艺术特色教育(王迎红)
    思想教育应抓住学生的兴奋点(张露颖)
    动员社会力量 加强法制教育(付秋霞)
    构建高中自主化班级管理(张瑜雅)
    音乐课堂是德育的重要渠道(李海霞)
    立足生活本位 创新德育模式(钱歆睿)
    关于《如何处置"怒发冲冠"的杨军》的讨论 后进生更需要心灵上的关爱(姚建华 宋兵 彭丽)
    走进后进生的内心世界(宋娜娜)
    教师如水(刘汉青)
    给孩子一片空间 让他自己向前走(马新功)
    北京101中学有个教师发展学校(高建民)
    辽宁省调兵山市第一小学
    黑龙江省富锦市第一中学
    山西晋中:我国中部地区教育改革的一面旗帜
    改革给力 和谐嬗变——成都市成华区推进区域和谐教育实验掠影
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